Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (1677)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=курсы<.>)

Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-58

   Ч33(2)
   К56

    Ковалева, И. Н.
    Первый рабочий университет в России [Текст] : О Пречистенских курсах / И.Н. Ковалева. - Москва : "Знание", 1981. - 64 с. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "История" ; № 11). - Библиогр.: с. 63 (8 назв.). - 0.11 р.

ББК Ч33(2)
Рубрики: Пречистенские курсы
Народное образование в России--19-20 в.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч421.4
   О- 232


    Образование человека: к будущему от прошлого [Текст] : Материалы областных педагогических чтений 25 ноября 1998 / Мин-во общего и проф. образования Свердловской обл.; Институт развития регионального образования. - Екатеринбург : [б. и.], 1998. - 243 с. - ISBN 5-7488-0027-6 : 10.00 р.
    Содержание:
Рогулев, А. И. Государственно-общественный характер управления как необходимое условие реформирования образования / А. И. Рогулев
Рахимова, И. В. Пути построения демократической школы / И. В. Рахимова
Бабетов, А. А. Школа как корпорация / А. А. Бабетов, М. В. Калужская
Кучеренко, С. В. Модельное видение школы как одно из условий ее саморазвития / С. В. Кучеренко
Лимушин, В. П. Органический подход в управлении образовательным учреждением / В. П. Лимушин
Сартаков, А. Н. Модель учебного заведения профессионального образования (профессиональный лицей) в условиях социально-экономической реформы / А. Н. Сартаков
Доронин, Н. А. Бизнес-образование в системе начального профессионального образования / Н. А. Доронин
Гилев, В. А. Маркетинг в образовании как фактор обеспечения прав граждан на качественное образование / В. А. Гилев, Г. Д. Малькова
Ветошкин, В. В. Реализация государственно-общественного механизма управления единым образовательным комплексом в условиях сельского социума / В. В. Ветошкин
Садовникова, З. Н. Анализ и осмысление практики и результатов образования периода детства в территории / З. Н. Садовникова
Савельева, О. В. Из опыта работы профессиональных сообществ / О. В. Савельева
Месилова В. В. Преемственность образовательных программ как фактор повышения качества образования (управленческий аспект) / Месилова В. В.
Гофенберг, И. В. Преемственность образовательных программ как фактор качества экологического образования / И. В. Гофенберг
Темченков, С. Б. Современная организация экономической деятельности школы - непременное условие ее развития / С. Б. Темченков
Вехов, А. В. Социальная компетентность личности как процесс и результата образования / А. В. Вехов
Белкин, А. С. Тендеции развития образования в гуманистическом обществе XXI века (психолого-педагогический аспект) / А. С. Белкин
Гринберг, И. М. Единство урочной и внеурочной деятельности как одно из условий формирования социально-компетентности личности / И. М. Гринберг
Берзон, Б. Б. Интегрированные курсы как один из способов достижения социальной компетентности личности на основе гуманизации преподавания общественных наук / Б. Б. Берзон
Акулова, Н. З. Некоторын аспекты реализации гуманистических идей в изучении курса "Человек и общество" / Н. З. Акулова
Амирова, Е. Б. Образовательные возможности учебного предмета "экология" в становлении социальной компетентности учащихся / Е. Б. Амирова
Огоновская, А. С. Музей - союзник в образовательном процессе / А. С. Огоновская
Белобородова, Н. Т. Пути достижения социальной компетентности выпускника профильной горно-металлургической школы / Н. Т. Белобородова
Шавалиев, А. Н. Определение социально-профессиональной компетентности учащихся (на основе профессиограммы и стандарта образованности выпускника) / А. Н. Шавалиев
Соловьев, В. Н. Региональные учебные программы по экономическим дисциплинам как условие формирования экономической культуры школьников / В. Н. Соловьев, В. М. Гончарова
Семенов, В. Д. Педагогическое общение как фактор профессионализма учителя / В. Д. Семенов
Постников, В. Г. Педагогическое общение: развитие профессионализма учителя / В. Г. Постников
Берстенева, Н. Н. Профессиональная культура педагогов - основное условие реализации прав учащихся на качественное образование / Н. Н. Берстенева
Аникина, Т. Л. Оптимальные формы профессионального общения: многообразие и возможности / Т. Л. Аникина
Лисивненко, В. В. Формы профессионально-педагогического общения: педагогического общения / В. В. Лисивненко, М. В. Старых
Павлова, В. И. Педагогическое общение как условие создания профессиональной развивающей среды / В. И. Павлова
Горина, Н. С. Методическое объединение как форма профессионально-педагогического общения / Н. С. Горина
Таипова, Т. В. Кафедра колледжа как форма научно-педагогического сообщества / Т. В. Таипова
Громов, А. А. О педагогической эффективности взаимодействия в микрогруппе / А. А. Громов, Л. Э. Долгова
Грач, В. А. Диалог учителей и родителей: педагогический аспект / В. А. Грач
Агинская, Л. Н. Педагогические чтения как форма профессионально-педагогического общения / Л. Н. Агинская
Крайнова, З. В. Личностное развитие младшего школьника как результат педагогического общения / З. В. Крайнова
Андрюхина, Л. М. Личностно-ориентированный подход: настоящее и будущее образования / Л. М. Андрюхина, А. Г. Кислов
Яценко, О. Ю. Ценностно-смысловые основания личностно-ориентированного образования / О. Ю. Яценко
Корепанова, Н. В. Личностно-ориентированный подход в профессиональном педагогическом образовании / Н. В. Корепанова, Е. К. Лиссова
Середа, А. И. Развитие творческого потенциала личности как основание индивидуальной м\самореализации / А. И. Середа
Холкин, И. Г. Проектирование личностно ориентированного образовательного процесса в образовательной области "Физическая культура" / И. Г. Холкин
Минина, И. Г. Личностно ориентированная модель обучения с использованием трупповых форм учебной деятельности / И. Г. Минина
Сафонова, Л. В. Социально-психологическая компетентность учащихся как цнль и условие личностно ориентированного образования / Л. В. Сафонова
Сорокина, Л. Г. Развивающие возможности театрализованной деятельности в период детства / Л. Г. Сорокина
Дудина, И. Г. О некоторых стратегиях обучения студентов с разными индивидуальными модальности / И. Г. Дудина
Замятина, И. В. Психологическая помощь детям - воспитанникам детского дома / И. В. Замятина
Савина, А. С. Личностно-ориентированный подход к образованию детей с проблемами в развитии / А. С. Савина
Кузнецова, Т. П. Личностно-ориентированный подход в специальном образовании / Т. П. Кузнецова
Рыжкова, Л. В. Становление адекватной самооценки младших школьников как условие успешного личностно ориентированного образования / Л. В. Рыжкова
Малкова, С. В. Психолого-педагогический мониторинг в системе индивидуально-личностно ориентированного образования / С. В. Малкова, О. В. Русакова
Надеева, Е. П. Рейтинговая система оценки результатов обучения как одно из условий личностно-ориентированного образования / Е. П. Надеева
Огоновская, Изабелла Станиславовна. "Заповеди человечности" для XXI века / И. С. Огоновская, И. М. Огоновская
Таборина, Г. В. Ценностно-ориентационное единство образовательного процесса как одна из основ нравственного воспитания личности / Г. В. Таборина
Бурлака, Л. И. Приобщение подростка к миру общечеловеческих ценностей / Л. И. Бурлака
Грязнова, Л. А. Подготовка обучающихся к личностно-нравственному диалогу с миром / Л. А. Грязнова
Москаленко, А. С. Проблемы нравственного и гражданского воспитания в современных условиях: поиски путей решения / А. С. Москаленко
Саламатова, Н. А. Роль экологического воспитания в нравственном становлении личности школьника / Н. А. Саламатова
Бахтина, И. Л. Школьный экологический лагерь: развитие культуры экологического мироотношения / И. Л. Бахтина
Шарафутдинова, Р. А. Проблемы нравственного воспитания на уроке изобразительного искусства и во внеурочное время / Р. А. Шарафутдинова
Козлова, И. В. Становление национального самосознания через приобщение к истории МХК / И. В. Козлова
Чертовикова, Н. В. Творческий труд - элемент нравственного воспитания / Н. В. Чертовикова
Брызгалова, Н. А. Краеведение как системообразующий фактор воспитательной работы в школе / Н. А. Брызгалова
Шабунин, В. В. Проблемы формирования культурной среды гимназии / В. В. Шабунин, Е. З. Шерстянникова
Подкорытов, В. И. "Параллельные" структуры управления в системе дополнительного образования / В. И. Подкорытов
Талалаев, В. Л. О роли и перспективах системы дополнительного образования в развитии личности / В.Л. Талалаев
Смирнова, Л. М. Маркетинговый подход в организации взаимодействия основного и дополнительного образования как условие развития личности / Л. М. Смирнова
Козлов, П. С. О роли геомузейной педагогики в развитии личности детей / П. С. Козлов
Деменьшин, А. В. Искусство модернизма в содержании дополнительного образования художественно-эстетического направления / А. В. Деменьшин
Блюмштейн, Г. И. Дополнительные образовательные услуги в педагогическом колледже / Г. И. Блюмштейн
Занин, М. В. Образование педагога: модель реализации образовательных программ / М. В. Занин

ББК Ч421.46 + Ч424(2)
Рубрики: Развитие педагогической практики региона
Аннотация: В сборнике представлены доклады и выступления, прозвучавших на пленарных и секционных заседаниях областных педагогических чтений 1998 г. В них нашли отражение основные ценностные ориентации, педагогические принципы и перспективные направления развития педагогической практики региона на рубеже XX-XXI вв.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шевченко, В. Я. \редколлегия.\; Рогулев, А. И.; Вехов, А. В.; Андрюхина, Л. М.; Узлова, Л. В.; Огоновская, Изабелла Станиславовна; Подкорытов, В. И.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   37(09с)
   С184


    Санкт-Петербургские высшие женские (Бестужевские) курсы. 1878-1918 [Текст] : Сб. статей / Под общ. ред. проф. С.Н. Валка. - 2-е изд., испр. и доп. - Ленинград : ЛГУ, 1973. - 303 с. : ил., портр., 17 л. вкл. - 1.80 р.

ББК Ч33(2)
Рубрики: Народное образование в России--История--19 в.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Валка, С.Н. \под общ. ред. проф.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч421.2
   З-382

    Захарова, Ирина Гелиевна.
    Информационные технологии в образовании [Текст] : [Учеб. пособие для пед. вузов (ДПП.Ф.05 "Педагогические технологии")] / И. Г. Захарова. - Москва : Академия, 2003. - 187, [2] с. : табл., схем. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 187-188. - ISBN 5-7695-1239-3 : 77.00 р.

ББК Ч421.23я73
Рубрики: Школьная педагогика--Информационные технологии--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские учебники -- учебные пособия -- Педагогические технологии -- педагогические специальности -- общеобразовательная школа -- школьная педагогика -- новые информационные технологии -- информационные технологии -- информационные технологии обучения -- современные инормационные технологии обучения -- ИТО -- технологии обучения -- информатизация образовательной системы -- информатизация образования -- электронные учебные курсы -- ЭУК -- образовательные сайты -- создание образовательных сайтов -- создание и применение образовательных сайтов -- применение образовательных сайтов -- качество обучения -- оценка качества обучения -- Microsoft HTML Xelp
Аннотация: В учебном пособии представлена классификация программных средств информационных технологий обучения (ИТО) с позиций дидактики. Рассмотрены принципы и возможные пути интеграции ИТО в учебно-воспитательом проессе. Даны практические рекомендации по применинию гипертекстовой технологии для создания гипертекстовых электронных учебников и авторских образовательных Web-сайтов силами педагогов. Может быть использовано также учителями школ и преподавателями вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (3), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (3), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч45
   В841


    Все учебные заведения Челябинской области: Вузы. Техникумы, колледжи. Лицеи, училища. Школы. Курсы, учебные центры. Учреждения дополнительного образования детей. Детские сады [Текст] : справочник / МО РФ, Гл. упр-ние образования и науки Челяб. обл.; [Сост. Л. Н. Лихачева]. - Челябинск : Образование, 2003. - 199 с. : ил., схем. - (ПРОФ). - Сост. указан на обороте тит. л. - ISBN 5-7688-0834-5 : 57.00 р.
2003 / 2004 учебный год

ББК Ч45(2Р36)я22
Рубрики: Высшее образование--Справочники
Кл.слова (ненормированные):
образовательная система Челябинской области -- учебные заведения Челябинской области -- вузы -- высшие учебные заведения -- техникумы -- колледжи -- лицеи -- училища -- школы -- курсы -- учебные центры -- учреждения дополнительного образования детей -- детские сады -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- профессиональное и специальное образование -- профессионально-техническое образование -- среднее специальное образование
Аннотация: В справочнике содержатся адреса и телефоны учебных заведений Челябинской области, названия факультетов и специальностей. Для поступающих.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лихачева, Любовь Николаевна \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч421.2
   Р17


    Развитие исследовательской деятельности учащихся [Текст] : метод. сборник / [сост. и ред. А. С. Обухов]. - Москва : Народное образование, 2001. - 271, [1] с. : ил., табл. - (Профессиональная библиотека учителя). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-87953-153-8 (в обл.) : 51.20 р.

   Ч421.2
   Н361

    Начальные классы : 1–4-е кл. (1-4) [Текст] : программы : В 2 ч. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2002 - . - (Программы общеобразовательных учреждений).
   Ч. 2 : [Природоведение. Окружающий мир. Введение в историю. Трудовое обучение. Изобразительное искусство. Факультативные курсы] / [Cост.: И. А. Петрова, Е. О. Яременко]. - 2002. - 391, [2] с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-09-011205-3(2) (в обл.) : 62.90 р.

   Х
   П922

    Пчелинцева, Людмила Михайловна.
    Семейное право России [Текст] : монография / Л. М. Пчелинцева. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : НОРМА, 2003. - 357, [1] с. - (Краткие учебные курсы юридических наук). - Библиогр. : с. 354-357. - ISBN 5-89123-774-1 : 58.45 р.

ББК Х404.5я73-1
Рубрики: Семейное право
Кл.слова (ненормированные):
семейное право -- защита семейных прав -- обязанности супругов -- права супругов -- имущественные отношения -- обязанности родителей -- обязанности детей -- права родителей -- права детей -- несовершеннолетние дети -- семейный кодекс -- семейное законодательство
Аннотация: Издание подготовлено в соответствии с требованиями основной образовательной программы подготовки юриста по специальности "Юриспруденция". В нем в краткой форме освещены все наиболее важные вопросы учебной дисциплины "Семейное право": семейное право в системе права Российской Федерации; семейно-правовой метод регулирования общественных отношений; защита семейных прав; брак; права и обязанности супругов; права и обязанности родителей и детей; алиментные обязательства членов семьи и др. Для студентов юридических вузов и факультетов, работников органов загса, опеки и попечительства, а также всех интересующихся семейным правом.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   6П2.15
   Л247

    Лапчик, Михаил Павлович.
    Методика преподавания информатики [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 030100 "Информатика"] / М. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер ; под общ. ред. М. П. Лапчика. - Москва : Академия, 2001. - 621, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0825-6 (в пер.) : 137.00 р., 140.00 р.

10.

   Ч30/49я20
   П24

    Педагогическая энциклопедия: В 3 т. [Текст] / Под ред. А.Г. Калашникова; При участии М. С. Эпштейна. - Москва : Работник просвещения, 1927 - 1929.
   Т. 3. - . - 1929. - 894 стб. : табл. - Алф.-предм. указ.: стб. 809-867. - (в пер.) : 10.50 р.
    Содержание:
Ходоровский, И. И. Система профессионально-технического образования в РСФСР. Общая характеристика / И. И. Ходоровский
Донников А. Система и основные типы низшего профтехнического образования / Донников А.
Барышников, А. Низшее профессионально-художественное образование / А. Барышников
Одинцова, Л. Общая психо-физиологическая характеристика рабочего подростка / Л. Одинцова
Зайцев, В. Рабочий подросток в производстве / В. Зайцев
Шохин, А. Фабрично-заводское ученичество в капиталистических странах / А. Шохин
Аникст, О. Школа фабрично-заводского ученичества в связи с системой рабочего образования / О. Аникст
Виноградов, А. Организационные формы школы ФЗУ / А. Виноградов
Рождественский, Л. Программы и методы работы школы ФЗУ / Л. Рождественский
Ленвинсон, Л. Е. Приемы и характер производственного обучения / Л. Е. Ленвинсон
Богданов, И. М. Статистика школ фабрично-заводского ученичества / И. М. Богданов
Купидонов, С. Я. Техникумы РСФСР, их типы и организационные формы / С. Я. Купидонов
Купидонов, С. Я. Индустриальные техникумы / С. Я. Купидонов
Каиров, Иван Андреевич. Сельскохозяйственные техникумы / И. Каиров
Соловьев, И. Промышленно-экономические техникумы / И. Соловьев
Проппер, Н. И. Техникумы среднего медицинского образования / Н. И. Проппер
Евстигнеев-Беляков, А. Ф. Краткий исторический очерк развития педагогического образования (с начала ХХ столетия до настоящего времени) / А. Ф. Евстигнеев-Беляков
Зотин, М. Педагогическое образование на Украине / М. Зотин
Иорданский, Н. Педагогические техникумы / Н. Иорданский
Барышников, А. Техникумы художественного образования / А. Барышников
Гордон, Г. Университеты (история и современное состояние) / Г. Гордон
Челяпов, Н. И. Высшие учебные заведения РСФСР / Н. И. Челяпов
Кондратьев, А. Рабфаки как подготовительная школа для высших учебных заведений / А. Кондратьев
Шмидт, О. Физико-математические факультеты / О. Шмидт
Беккер, Б. Высшее индустриально-техническое образование / Б. Беккер
Бушинский, В. П. Высшее сельскохозяйственное образование в РСФСР / В. П. Бушинский
Дубровский, Н. А. Высшее социально-экономическое образование в РСФСР / Н. А. Дубровский
Броннер, В. М. Высшее медицинское образование в РСФСР / В. М. Броннер
Калашников, А. Г. Высшее педагогическое образование / А. Г. Калашников
Евстигнеев-Беляков, А. Подготовка преподавателей для профессионально-технической школы / А. Евстигнеев-Беляков
Барышников, А. Высшее художественное образование / А. Барышников, Н. Брюсова
Белкин, Р. И. Студенчество, его материальное положение и организация / Р. И. Белкин
Эйгес, А. Организация научной работы в РСФСР / А. Эйгес, Б. Властов
Ольденбург, С. Академия наук СССР / С. Ольденбург
Ряппо, А. Научно-исследовательские учреждения Украины / А. Ряппо
Багалий, Дж. Всеукраинская Академия Наук / Дж. Багалий, П. Н. Лознев
Минц, И. И. Институт красной профессуры / И. И. Минц
Шульгин, В. Н. Институт методов школьной работы / В. Н. Шульгин
Закс, А. Я. Институт методов внешкольной работы / А. Я. Закс
Фингерт, Б. Государственный институт научной педагогики в Ленинграде / Б. Фингерт
Пинкевич, А. Научно-исследовательский педагогический институт при втором Московском университете / А. Пинкевич
Залкинд, А. Б. Основные исследовательские педологические учреждения в СССР и направления в их работе / А. Б. Залкинд
Кравченко, А. Общая характеристика системы политико-просветительной работы / А. Кравченко
Шмулевич, Б. Ликвидация неграмотности и малограмотности / Б. Шмулевич
Ширямов, А. Политико-просветительная работа в деревне / А. Ширямов
Орлинский, А. Р. Клуб и методы его работы в городе / А. Р. Орлинский
Смушкова, И. А. Массовые библиотеки в РСФСР / И. А. Смушкова
Магазинер, Е. Самообразование в СССР / Е. Магазинер
Закс, А. Принципы организации экскурсионного дела в системе народного образования / А. Закс
Пельше, Р. Искусство в системе политического просвещения / Р. Пельше
Фильштинский, А. Общеобразовательная школа для взрослых рабочих и крестьян / А. Фильштинский
Фильштинский, А. Советские партийные школы и коммунистические высшие учебные заведения / А. Фильштинский
Менжинская, В. Экскурсии, выставки и музеи в политико-просветительной работе / В. Менжинская
Цветков, И. История профессионального объединения работников просвещения / И. Цветков
Винц, Я. И. Союз работников просвещения СССР / Я. И. Винц
Коростелев, А. А. Интернационал работников просвещения / А. А. Коростелев
Мижуев, П. Г. Система народного образования Германии / П. Г. Мижуев
Мижуев, П. Г. Школьная система Франции / П. Г. Мижуев
Мижуев, П. Г. Система народного образования Англии / П. Г. Мижуев
Мижуев, П. Г. Образовательные системы скандинавских стран / П. Г. Мижуев
Мижуев, П. Г. Система народного образования северо-американских Соединенных Штатов / П. Г. Мижуев
Ильин, Н. Н. Просвещение в Японии / Н. Н. Ильин
Ильин, Н. Н. Просвещение в Китае / Н. Н. Ильин
Готалов-Готлиб, А. Педагогическое образование в Европе и Америке / А. Готалов-Готлиб
Богданов, И. М. Главнейшие итоги переписи населения 1926 г. и школьной переписи15 декабря 1927 года / И. М. Богданов

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-58

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)