Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (77)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (14)

Полнотекстовая база ВКР (20)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=метафора<.>)

Общее количество найденных документов : 68
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-68

   Ч73
   H76


    Homo legens в прошлом и настоящем [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (23-24 мая 2007 г., г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Соц.-гуманит. ин-т, Худож.-граф. фак., Науч. б-ка ; [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007. - 381 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0090-8 (в обл.) : 160.00 р.
    Содержание:
Секция 1. Человек читающий: исторические аспекты изучения
Апкаримова, Е. Ю. Homo legens и просветительские общества в городах Среднего Урала в начале ХХ в. / Е. Ю. Апкаримова
Балашова, Е. Н. Провинциальный читатель в конце XIX - начале ХХ в. (по материалам Тамбовской губернии) / Е. Н. Балашова
Белоус, Ольга Юрьевна. Круг чтения в Византии и на Руси: встреча культур (IX - XII вв.) / О. Ю. Белоус
Бирюкова, А. Б. Круг чтения горожанина-провинциала в первой половине XIX в. (по материалам поволжских губерний) / А. Б. Бирюкова
Булавин, Максим Викторович. Роль чтения светской литературы в деятельности православных священнослужителей советского периода / М. В. Булавин
Булыгина, М. В. Чтение в российской дореволюционной системе образования (на примере школ Зауралья) / М. В. Булыгина
Гильмиянова, Р. А. Библиотеки православной церкви на территории Уфимской губернии (конец XIX - начало ХХ в.) / Р. А. Гильмиянова
Елизарова, Н. В. Религиозная литература в репертуаре чтения сибиряков (конец XIX - начало ХХ в.) / Н. В. Елизарова
Иванова, А. С. Демидовы и Карамзины: у истоков библиотечного дела в Нижнем Тагиле / А. С. Иванова
Казанцева, Е. С. Библиотеки провинциального Троицка / Е. С. Казанцева
Канонерова, Т. М. Трактаты буси и самурайская этика / Т. М. Канонерова
Кириллов, Виктор Михайлович. Литература и власть: от Сталина до Брежнева / В. М. Кириллов
Медведева, О. В. Читатели народных и публичных библиотек в российской провинции на рубеже XIX - ХХ вв. (на примере Тамбовской губернии) / О. В. Медведева
Милостной, Иван Васильевич. Антон Павлович Чехов - читатель (к 150-летию писателя) / И. В. Милостной
Москвина, Ю. А. "Записки у изголовья" Сэй Сёнагон / Ю. А. Москвина
Пермяков, А. А. Круг чтения российских/советских немцев в первой половине ХХ в. / А. А. Пермяков
Пирогова, Елена Павловна. Библиотека "временных" владельцев Ревдинских заводов Зеленцовых / Е. П. Пирогова, Е. Г. Неклюдов
Полюгова, Е. В. Читательская критика о творчестве М. А. Шолохова (письма первых читателей "Тихого Дона" и "Поднятой целины") / Е. В. Полюгова
Рейтблат, А. И. Книжная торговля России по данным обследования министерства полиции (1811 г.) / А. И. Рейтблат
Стумбрис, Е. Г. "Самиздат" и правозащитное движение в СССР (конец 1950-х - начало 1970-х гг.) / Е. Г. Стумбрис
Шабаршина, Ольга Викторовна. "Продажи книг в уезде нет..." (книжная торговля в горнозаводских центрах Урала во второй половине XIX в.) / О. В. Шабаршина
Cedas, K. Zofia Nalkowska jako czytelniczka / K. Cedas
Mitzner, P. Ksiazki zakazane. Lektury romantyczne w Warszawie pod okupacja niemiecka (1939-1944) / P. Mitzner
Секция 2. Человек читающий в современном мире: статус, приоритеты, формы поддержки и методы исследования
Абрамюк, Светлана Филипповна. Развитие креативных способностей студентов-филологов и учащихся профильных классов в процессе чтения / С. Ф. Абрамюк
Агеносов, Герман Георгиевич. Проблемы "подменяющего" чтения / Г. Г. Агеносов
Барышева, Светлана Геннадьевна. Архитектоника художественного пространства в прозе В. Сорокина и М. Уэльбека / С. Г. Барышева
Будаев, Э. В. Метафора и сознание в контексте современной гуманитарной науки / Э. В. Будаев
Василевская, Н. Г. Экранное искусство в процессе литературного развития младших школьников / Н. Г. Василевская, Е. С. Ачаковская
Вишневский, Юрий Рудольфович. Современный читатель: социологический анализ / Ю. Р. Вишневский, Е. В. Дорофеева, В. Т. Шапко
Гриднева, О. М. Имплицитные конструкты читательской деятельности / О. М. Гриднева
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Стратегия чтения и событие текста (к вопросу о производстве субъективности) / А. А. Еникеев
Жукова, Наталья Владимировна. Личная культура человека читающего / Н. В. Жукова
Ильина, О. Н. Ослепление книгой? Книга, чтение, библиотека в творчестве Элиаса Канетти / О. Н. Ильина
Котельникова, З. И. Педагогический текст как источник этических знаний / З. И. Котельникова
Лебедкина, И. И. Д. Пеннак о проблеме детского нечтения и способах ее решения / И. И. Лебедкина
Ломаева, Марина Валентиновна. Юмористические рассказы А. П. Чехова - путь приобщения молодежи к чтению / М. В. Ломаева
Мякишева, Л. А. Современные зарубежные детские писатели в актуальном детском чтении (Ева Ибботсон) / Л. А. Мякишева
Носырь, Александр Анатольевич. Феномен популярности рок-текстов в социокультурном пространстве молодого поколения 80-х гг. ХХ в. / А. А. Носырь
Ошуркова, М. А. Работа с книжной иллюстрацией как средство развития эстетического вкуса младших школьников / М. А. Ошуркова
Потоскуева, О. С. Современные зарубежные детские писатели во внеклассном детском чтении (Михаэль Энде) / О. С. Потоскуева
Рыжкова, Ольга Васильевна. Homo legens в пространстве вуза (по материалам НТГСПА) / О. В. Рыжкова, И. Ю. Спешилова
Садриева, Анастасия Николаевна. Воспитательный роман как социальная институция, формирующая субъектность своих читателей / А. Н. Садриева
Свахина, Ольга Викторовна. Концепт счастья в повести И. С.Тургенева "Затишье" (опыт интертекстуального анализа как средство самореализации Человека читающего) / О. В. Свахина
Смирнов, Владимир Иванович. Учебная книга: характеристика основных дефениций и функций / В. И. Смирнов
Смирнова, Н. А. Человек читающий в мире электронных текстов / Н. А. Смирнова
Стефановская, Н. А. Чтение как духовная ценность: представления жителей провинции / Н. А. Стефановская
Уткин, Анатолий Валерьевич. Логика анализа историко-педагогического текста / А. В. Уткин
Banks, D. Types of nominalization in scientific English / D. Banks
Clantz, M. Proverbial sayings and persuasive discourse / M. Clantz
Henson, J. Because I said so: uses of supporting evidence in the 2002 midrem elections / J. Henson
Секция 3. Читатель и книга в пространстве библиотеки
Алисова, Е. Е. "Читай, Лесной!". Программа поддержки и развития чтения / Е. Е. Алисова, И. Н. Гаврилова
Бородина, С. Д. Библиотечное чтение как культурная ценность / С. Д. Бородина
Васина, Е. Ю. Единство педагогического воздействия библиотекаря и преподавателя вуза на формирование культуры чтения студента / Е. Ю. Васина
Гокова, Е. И. Роль юношеской библиотеки в формировании читательского интереса у современной молодежи (на примере Липецкой областной юношеской библиотеки) / Е. И. Гокова
Есина, Т. А. Особенности читательского спроса пользователей абонемента Липецкой областной универсальной научной библиотеки / Т. А. Есина
Железнякова, Светлана Ивановна. Книжная культура в современном коммуникационном пространстве: некоторые проблемы изучения / С. И. Железнякова
Зубова, Нина Павловна. Рекомендуемая литература и результаты ее освоения студентами (из наблюдений преподавателя) / Н. П. Зубова
Зуева, Татьяна Викторовна. От чтения к творчеству жизни: размышления о детском чтении / Т. В. Зуева
Коновалова, Валентина Ивановна. PR-мероприятия вузовской библиотеки в поддержку чтения: из опыта работы научной библиотеки НТГСПА / В. И. Коновалова
Лазарева, Т. А. Детская библиотека - территория детства / Т. А. Лазарева
Маркова, А. Ю. Гуманитарно-просветительская деятельность научной библиотеки ТюмГАСУ: из опыта работы / А. Ю. Маркова
Полищук, М. А. Библиотека и школа (по результатам социологического исследования) / М. А. Полищук
Попова, М. Л. Социальное партнерство как ресурс развития библиотеки / М. Л. Попова
Постарнакова, Ольга Ивановна. Деятельность информационного центра НТФ ИРРО в поддержку профессионального чтения педагогов / О. И. Постарнакова
Смирнова, В. Ю. Малый проект: эффективное управление изменениями / В. Ю. Смирнова, С. В. Стафеева
Спешилова, И. Ю. Библиотекарь и читатель: проблемы, опыт и перспективы взаимодействия (на примере научной библиотеки НТГСПА) / И. Ю. Спешилова
Секция 4. Художник и книга
Белохонов, Виктор Николаевич. Иллюстрации Евгения Бортникова к комедии А. С. Грибоедова "Горе от ума" / В. Н. Белохонов
Гундырева, Н. А. Авторская книга - книга как искусство / Н. А. Гундырева
Зуев, Владимир Валентинович. Опыт участия студентов художественно-графического факультета НТГСПА в международном конкурсе гравюры и книжного знака / В. В. Зуев
Кузнецова, Н. С. От зримого образа к словесному: опыт развития художественного восприятия школьника / Н. С. Кузнецова
Искусство книжного знака: Каталог персональной выставки Владимира Зуева, Художественно-графический факультет НТГСПА. Май 2007

ББК Ч735.112я431 + Ю944я431
Рубрики: Читательские интересы--Изучение--Материалы совещаний и конференций
Психология чтения--Материалы совещаний и конференций
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной проблемам чтения и книжной культуры в историческом, философском, социологическом, психологическом, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Социально-гуманитарный институт, Художественно-графический факультет, Научная библиотека; Всероссийская научно-практическая конференция (23–24 мая 2007 ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

   Ч73
   H76


    Homo legens в прошлом и настоящем [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (22-23 апреля 2009 г., г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 387 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0127-1 (в обл.) : 150.00 р.
    Содержание:
Секция 1. Человек читающий: исторические аспекты изучения
Варнакова, О. М. Церковные библиотеки Соликамского уезда в XIX в. / О. М. Варнакова. - С .12-15
Голохвастова, Н. В. Книга в жизни крепостных служащих уральской горнозаводской вотчины : (на материале пермских вотчин Строгановых конца XVII - первой половины XIX вв.) / Н. В. Голохвастова. - С .16-20
Дацкевич, В. А. Деятельность В. А. Чудовского по сохранению книжных памятников в Нижнем Тагиле в 20-30-е гг. XX в. / В. А. Дацкевич. - С .27-30
Елизарова, Н. В. У истоков создания библиотеки Обдорской духовной миссии / Н. В. Елизарова. - С .31-35
Заельская, С. А. Деятельность библиотек в сфере попаганды чтения среди населения в 1960-1980 гг. : (на материалах Оренбургской области) / С. А. Заельская. - С .36-40
Кректун, А. Н. Роль чтения в воспитательной работе в годы Великой Отечественной войны : (на примере нижнетагильского детского дома №1) / А. Н. Кректун. - С .41-44
Медведева, О. В. Из истории монастырских библиотек Тамбовского края (XVII - начало XX вв.) / О. В. Медведева. - С .45-48
Мезенина, Татьяна Геннадьевна. "Строгановский Урал" на страницах очерков Д. Н, Мамина-Сибиряка / Т. Г. Мезенина. - С .49-53
Олешкова, Анна Михайловна. Просветительский потенциал института сестричества в России (середина XIX - начало XX вв. ) / А. М. Олешкова. - С .54-58
Павлова, Л. В. Развитие сети народных библиотек Оренбургской губернии в конце XIX - начале XX вв. / Л. В. Павлова. - С .59-63
Путилова, Елена Геннадьевна. "Самиздат" в истории общественно-политического движения за увековечение памяти жертв политических репрессий в России / Е. Г. Путилова. - С .64-67
Табуркина, И. В. Власть и уральская пресса на рубеже 1920-1930 гг.: приемы социального мифотворчества и политизации советского обывателя / И. В. Табуркина. - С .68-72
Ураева, И. В. Изучение читателей и читательских интересов в библиотеках Тамбова (1917-1918 гг.) / И. В. Ураева. - С .73-76
Филиппова, Ольга Сергеевна. Историограф и текст: проблема интерпретации : (в контексте историографии Великой Отечественной войны) / О. С. Филиппова. - С .77-81
Холмогорова, О. В. Обзор научных трудов историка искусства и археолога Н. П. Кондакова / О. В. Холмогорова. - С .82-85
Шабаршина, Ольга Викторовна. Человек читающий и его следы / О. В. Шабаршина. - С .86-93
Шестова, Т. Ю. Использование уральскими медиками специализированной литературы в XIX в. / Т. Ю. Шестова. - С .94-98
Шкабара, Ирина Евгеньевна. Роль древнерусской литературы и традиций церковной письменности в становлении культуры чтения на Руси / И. Е. Шкабара. - С .99-106
Секция 2. Человек читающий в современном мире: статус, приоритеты, формы поддержки и методы исследования
Абрамюк, Светлана Филипповна. Активизация читательской деятельности студентов при изучении русской литературы / С. Ф. Абрамюк. - С .108-112
Анисимова, В. М. Детское чтение. Перечитывая Пеннака / В. М. Анисимова. - С .113-118
Васина, Е. Ю. Экранное чтение студентов: проблема или основа информационной культуры? / Е. Ю. Васина. - С .119-212
Вендрова, О. Н. Из опыта создания университетского учебника / О. Н. Вендрова. - С .122-124
Гильмиянова, Р. А. Программа поддержки и развития чтения студенчества БГПУ им. М. Амкуллы "Время читать!": цели, задачи, направления / Р. А. Гильмиянова, Вострикова А. В. Вострикова. - С .125-129
Гонцова, Марина Васильевна. Актуальные вопросы "Военного лихолетья": по страницам периодического издания НТМЗ "За металл!" / М. В. Гонцова. - С .21-26
Гриднева, О. М. Чтение как фактор профессионализации преподавателя вуза: постановка проблемы / О. М. Гриднева. - С .130-132
Зубрицкая, Е. Ф. Формирование творческого читателя / Е. Ф. Зубрицкая. - С .133-137
Камскова, Т. А. Чтение в контексте полиэтичности: некоторые итоги социологических исследований в библиотеках Оренбуржья / Т. А. Камскова. - С .138-142
Каташинских, С. Н. Проблемы чтения в современных условиях / С. Н. Каташинских. - С .143-145
Матвеева, И. Ю. Чтение как фактор жизненного успеха / И. Ю. Матвеева. - С .146-150
Матвеева, И. Ю. Государственная политика в области поддержки и развития чтения: российский опыт в контексте зарубежного / И. Ю. Матвеева, О. В. Рыжкова. - С .150-156
Николина, О. И. Формирование индивидуальности ребенка посредством детской книги в разных типах культуры / О. И. Николина. - С .157-159
Пряденко, Н. Н. Ребенок и книга: из опыта приобщения детей к литературе в дошкольном образовательном учреждении / Н. Н. Пряденко, В. Е. Легошина. - С .160-161
Рыжкова, Ольга Васильевна. Использование жанра сказки при изучении исторических дисциплин / О. В. Рыжкова. - С .162-169
Рыжкова, Ольга Васильевна. Члены нижнетагильского клуба краеведов как читатели / О. В. Рыжкова. - С .170-172
Стефановская, Н. А. Феномен "Рейтер-чтения" в современной культуре / Н. А. Стефановская. - С .173-177
Сурженко, О. П. Роль семьи в приобщении ребенка к чтению / О. П. Сурженко. - С .178-182
Тихомирова, И. И. Творческое чтение - веление времени / И. И. Тихомирова. - С .183-188
Трапицына, О. Г. Чтение в образовательном процессе личностном развитии школьника / О. Г. Трапицына. - С .189-192
Трубина, Зоя Игоревна. Педагогическая интерпретация текстов как инструмент преобразования поведения учителя / З. И. Трубина. - С .193-198
Турчанинова, Вероника Никитична. Произведения художественной литературы в профессиональной подготовке специалистов социальной работы / В. Н. Турчанинова. - С .199-203
Устинова, Светлана Александровна. Чтение нормативных правовых актов: типичные ошибки и возможные последствия / С. А. Устинова. - С .204-209
Швальд, О. Кризис чтения - кризис основной компетенции человеческой коммуникации / О. Швальд. - С .210-218
Шляпников, Лев Дмитриевич. Значение дореволюционных изданий в преподавании курса "История естествознания в России" / Л. Д. Шляпников. - С .219-220
Секция 3. Человек читающий и человек пишущий: возможности духовной коммуникации
Агеносов, Герман Георгиевич. Опыт акцентного вычитывания комедии А. С. Грибоедова "Горе от ума" / Г. Г. Агеносов. - С .222-229
Барышева, Светлана Геннадьевна. Опыт прочтения маргинально прозы Ч. Паланика / С. Г. Барышева. - С .230-236
Бондина, Евгения Сергеевна. Из истории становления жанра фэнтези в Рооссии / Е. С. Бондина. - С .237-240
Будаев, Эдуард Владимирович. Метафора и теория блендинга / Э. В. Будаев. - С .241-245
Бычков, Д. М. Агиография в историко-рецепционном поле современной руской литературы : (об эволюции читательской деятельности) / Д. М. Бычков. - С .246-251
Григорович, Михаил Александрович. Лирическая поэзия Игоря Талькова: альтернативный взгляд на творчество / М. А. Григорович. - С .252-253
Карачаева, М. В. Размышления после урока внеклассного чтения : (по рассказам В. Ф. Тендрякова "пара гнедых" и "Хлеб для собаки") / М. В. Карачаева. - С .254-258
Конева, Валентина Петровна. Поэтика исключительности : (читая "Акварель" Германа Гессе) / В. П. Конева. - С .259-260
Миронов, Алексей Владимирович. "Разговор о чебуреках поведем..." иронические стихи Геннадия Шпаликова / А. В. Миронов. - С .261-268
Олешков, Михаил Юрьевич. Категории "смысл" и "значение" как основа извлечения информации из текста / М. Ю. Олешков. - С .269-271
Романова, Оксана Владимировна. Внетекстовые функции интертекстуальных включений в газетных интервью / О. В. Романова. - С .272-278
Садриева, Анастасия Николаевна. "Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо" Д. Дефо: анализ читательского восприятия / А. Н. Садриева. - С .279-286
Тиханович, Анна Ивановна. Диалогизированная внутренняя речь как способ самовыражения автора в мемуарном романе Нины Берберовой "Курсив мой" / А. И. Тиханович. - С .287-290
Харитонова, Е. В. Сады А. П. Чехова и Н. Ф. Черешнева: писатель в амплуа читателя / Е. В. Харитонова. - С .291-296
Секция 4. Читатель и книга в пространстве библиотеки
Баубекова, С. А. Роль выставочной деятельности в активизации чтения / С. А. Баубекова. - С .298-302
Вардугина, Л. П. Развитие читательской культуры школьников в пространстве библиотеки / Л. П. Вардугина. - С .303-306
Воронина, О. П. Библиотечно-информацинный центр как средство формирования читательского интереса / О. П. Воронина. - С .307-309
Гришина, С. М. Нечитающие взрослые: могут ли библиотеки изменить ситуацию? / С. М. Гришина. - С .310-314
Зуева, Татьяна Викторовна. Интеллектуальные игры в школьной библиотеке / Т. В. Зуева. - С .315-318
Козиенко, Т. М. Информационная составляющая в работе современной библиотеки / Т. М. Козиенко. - С .319-324
Макарова, Л. П. "Библиотека в наследство": преемственность читающих династий / Л. П. Макарова. - С .325-327
Маркова, А. Ю. Студент читающий и библиотекарь играющий в современной вузовской библиотеке / А. Ю. Маркова. - С .328-333
Мотовилова, Т. В. Библиотека ВУЗа в образовательном пространстве региона: проблемы и перспективы формирования информационной культуры студентов / Т. В. Мотовилова. - С .334-340
Паначев, В. Д. Читатель в пространстве библиотеки / В. Д. Паначев. - С .341-344
Панова, Татьяна Юрьевна. Муниципальные публичные библиотеки в 1990 гг.: проблемы развития и способы из преодоления : (по материалам Нижнего Тагила / Т. Ю. Панова. - С .345-349
Рыбакова, Г. А. О традиции семейного чтения как условии нравственного воспитания в современном мире / Г. А. Рыбакова. - С .350-353
Чистякова, А. А. Библиотека ВУЗа как центр формирования информационной культуры студентов : (на примере научной библиотеки НТГСПА / А. А. Чистякова. - С .354-357
Юстус, Н. В. Клуб "Книгочеи": привлечение детей к чтению / Н. В. Юстус. - С .358-360
Секция 5. Художник и книга
Ахметова, Ольга Владимировна. Соотношение вербального и визуального в книжной иллюстрации / О. В. Ахметова. - С .362-365
Логинова, О. В. Картина на уроках литературы в 5 классе / О. В. Логинова. - С .366-369
Мехоношина, О. В. Особенности культуры восприятия шрифта бакалавром дизайна в процессе обучения / О. В. Мехоношина. - С .370-376
Старченко, Е. В. Книга и художник в информационном обществе / Е. В. Старченко. - С .377-379
Шишенкова, Л. К. Искусство книги, время и информационное пространство / Л. К. Шишенкова. - С .380-382
Шляпникова, Е. А. Два мастера. Павел Ориянский и "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова / Е. А. Шляпникова. - С .383-386
Резолюция научно-практической конференции "Homo Legens в прошлом и настоящем" . - С .387

ББК Ч735.112я431 + Ю944я431
Рубрики: Читательские интересы--Изучение--Материалы совещаний и конференций
Психология чтения--Материалы совещаний и конференций
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной проблемам чтения и книжной культуры в историческом, философском, социологическом, психологическом, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция (22–23 апр. 2009 ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш1
   L75

    Linguistica juvenus [Текст] : сб. научных трудов молодых ученых / М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Каф. общего языкознания и рус. яз.; ред.: Б. М. Игошев, Т. А. Гридина, Н. И. Коновалова. - Екатеринбург : УГПУ.
   Вып. 4. - 2004. - 230 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [80.00] р.
    Содержание:
Аптулова, Н. В. Проявление мотивационной рефлексии диалектоносителя над словом в различных типах контекстов / Н. В. Аптулова. - С .3-11
Багарядцева, М. С. Профессионализация упражнений в ходе обучения студентов-экономистов французскому языку / М. С. Багарядцева. - С .12-16
Будаев, Э. В. Метафорическое представление постсоветской латвийской действительности в британской прессе / Э. В. Будаев. - С .17-34
Воровьева, Н. А. Модели сакрального образа во фразеологических единицах / Н. А. Воровьева. - С .35-40
Головатина, В. М. Лексические средства репрезентации концепта "Вдохновение" в поэзии XIX–ХХ веков / В. М. Головатина. - С .40-53
Гузикова, В. В. Морские мотивы в английской фразеологии (на материале прозы С. Моэма) / В. В. Гузикова. - С .54-60
Гридина, Т. А. Национально-культурные стереотипы восприятия метафор-зооморфизмов в русском и турецком языках ( экспериментальные данные) / Т. А. Гридина, Н. И. Коновалова, И. Устуньер. - С .60-76
Злыденная, Т. А. Концепт "Труд" в русской концептосфере / Т. А. Злыденная. - С .76-81
Илюшкина, М. Ю. Прецедентные феномены в печатной рекламе / М. Ю. Илюшкина. - С .81-92
Кабаченко, Е. Г. Метафора огня в педагогических трудах В. А. Сухомлинского / Е. Г. Кабаченко. - С .92-98
Киселева, Е. В. Принципы системного лексикографического описания лексики эмоций (на примере лексем "любовь" и "love") / Е. В. Киселева. - С .98-108
Копылова, В. Е. Особенности функицонирования частицы ВОТ в разговорной речи / В. Е. Копылова. - С .108-117
Кудрявцева, Н. Ю. Возрастные глаголы в художественном тесте: функциональный аспект / Н. Ю. Кудрявцева. - С .117-123
Панасова, Е. П. Звукопортрет концепта СОЛНЦЕ (феносемантический эксперимент) / Е. П. Панасова. - С .124-130
Парилова, Н. А. Процесс семантического отталкивания в микросистеме с. Сладчанское Шатровского района Курганской области / Н. А. Парилова. - С .134-139
Попкова, Н. Н. Хронотоп в художественном мире И. Иртеньева / Н. Н. Попкова. - С .139-152
Пшеницына, О. Л. Разговорный дискурс как средство речевого воздействия на телекоммуникации / О. Л. Пшеницына. - С .152-157
Семухина, И. А. Функции внутренней речи и приемы ее диалогизации в романе И. С. Тургенева "Дым" / И. А. Семухина. - С .157-167
Стрельников, А. М. Оценка личных качеств кандидата в политическом нарративе "Российские Федеральные выборы" / А. М. Стрельников. - С .168-176
Устуньер, И. Символические смыслы зооморфизмов: сопоставительная характеристика по данным лексикографии / И. Устуньер. - С .176-185
Хабибрахманова, Ю. Р. Категория субъективной модальности как средство воплощения авторской позитции (на материале газетного очерка) / Ю. Р. Хабибрахманова. - С .185-192
Хасаншина, Г. В. К вопросу о сущности латинизированного семантического метаязыка агрономии: возникновение и развитие / Г. В. Хасаншина. - С .192-202
Чудакова, Наиля Муллахметовна. Метафорическое представление сособенностей русской национальной жизни как особенностей рельефа / Н. М. Чудакова. - С .202-216
Шинкаренкова, М. Б. Метафора яда в дискурсе русской рок-поэзии / М. Б. Шинкаренкова. - С .216-221
Колясникова, О. С. Контекстуальные маркеры мотивационной рефлексии в детской речи / О. С. Колясникова. - С .222-228

ББК Ш1я43
Рубрики: Лингвистика--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- метафора
Аннотация: В сборнике представлены научные статьи аспирантов и студентов, посвященные актуальным проблемам современной лингвистики. Рассматриваются вопросы языковой ментальности, социо- и психолингвистические аспекты речевой деятельности, языкового выражения национально-культурных стереотипов сознания, дискурсивной презентации языковой личности. Сборник представляет интерес для специалистов-филологов, аспирантов и студентов, а также для всех, кто интересуется проблемами современной лингвистики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Игошев, Б. М. \ред.\; Гридина, Т. А. \ред.\; Коновалова, Н. И. \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Уральский государственный педагогический университет. Институт иностранных языков. Кафедра общего языкознания и русского языка
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ш13-9
   А437

    Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков [Текст] : материалы студенческой науч.-прект. конф. фак. иностр. яз. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федеральное агентство по образованию. - Нижний Тагил : НТГСПАRU, 1999 - . - ФАО.
   Вып. 6 / [отв. ред. А. Е. Кустова [и др.]. - 2008. - 71 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 40.00 р.
    Содержание:
Андросенко, Татьяна Александровна. Типы политических анекдотов / Т. А. Андросенко. - С .6-9
Андросенко, Татьяна Александровна. Отличительные черты русской и французской сказок / Т. А. Андросенко, М. А. Калинина. - С .9-12
Баталова, Ирина Константиновна. Конверсионный способ словообразования в английском языке в романах Трумана Капоте "Луговая арфа" и "Завтрак у Тиффани" / И. К. Баталова, А. Ю. Ермакова. - С .12-16
Беркалова, Людмила Анатольевна. Реализация дифференцированного подхода при обучении чтению в школе / Л. А. Беркалова, Т. А. Нищих. - С .16-22
Брискина, Маргарита Юрьевна. Профильное обучение иностранному языку / М. Ю. Брискина, Е. Г. Бобылькова. - С .22-26
Дондик, Людмила Юрьевна. Особенности речевой реализации языка в сфере СМИ / Л. Ю. Дондик, Л. В. Злобина. - С .26-28
Кустова, Анна Евгеньевна. Цели обучения французскому языку как второму иностранному в средней школе / А. Е. Кустова, Д. Н. Кузнецова. - С .28-32
Лаврова, Татьяна Борисовна. Имя собственное в культурном аспекте / Т. Б. Лаврова, Г. В. Гридина. - С .32-35
Лаврова, Татьяна Борисовна. Общность минимума фоновых знаний как обязательное условие взаимопонимания партнеров / Т. Б. Лаврова, Н. С. Перевозчикова. - С .36-39
Лаврова, Татьяна Борисовна. Детерминанты поведения в различных культурах: обычаи, нормы, ритуалы, табу и их отражения в языке / Т. Б. Лаврова, К. В. Сорокина. - С .39-43
Лаврова, Татьяна Борисовна. Гендер в социальной рекламе / Т. Б. Лаврова, Е. В. Головина. - С .43-46
Неустроева, Валентина Петровна. Некоторые проблемы реализации национально-регионального компонента в процессе преподавания иностранного языка в школе / В. П. Неустроева, А. А. Белоусова. - С .46-48
Неустроева, Валентина Петровна. Обучение младших школьников иностранному языку / В. П. Неустроева, П. В. Соложнина. - С .49-53
Петрова, Наталья Николаевна. Стилеобразующий потенциал пунктуации английского языка / Н. Н. Петрова, С. В. Полуяхтова. - С .53-57
Постникова, Наталья Александровна. Прагматическая интерпретация графических средств в художественном тексте / Н. А. Постникова, И. П. Зырянова. - С .57-64
Родин, Олег Федорович. Использование лингвострановедческого материала как средство реализации социокультурного подхода в иноязычном образовании / О. Ф. Родин, Н. М. Смирнова. - С .64-68
Селянина, Виктория Леонидовна. Латинские, немецкие и русские изречения как элемент глобальной картины мира / В. Л. Селянина, А. С. Борисова. - С .68-73
Семенюк, Маргарита Павловна. Семантика и синтаксис английских статальных предложений / М. П. Семенюк, О. В. Щипачева. - С .73-76
Синицына, Мария Владимировна. Преподавание грамматики на начальном этапе изучения иностранного языка / М. В. Синицына, А. С. Новоселова. - С .76-81
Титова, Елена Юрьевна. Современное мировое образовательное пространство : (на примере русской и английской школы инновационного типа) / Е. Ю. Титова, К. Д. Стрельцова. - С .81-83
Филонова, Наталья Константиновна. Метафора с зоонимом в качестве опорного элемента в языке современной англоязычной прессы / Н. К. Филонова, Л. А. Шелестовская. - С .83-86
Филонова, Наталья Константиновна. Специфика компьютерного сленга / Н. К. Филонова, Т. В. Аникина. - С .86-89
Чибук, Анна Владимировна. Лексические особенности австрийского варианта немецкого языка / А. В. Чибук, Н. И. Белоусова. - С .90-93
Южанинова, Елена Владимировна. Структура немецких неологизмов сферы экология / Е. В. Южанинова, Н. Д. Фалалеева. - С .93-95

ББК Ш13-9
Рубрики: Иностранные языки--Методика--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
перевод -- грамматика -- поэтический текст -- лексика -- лингвистика -- перевод педагогической терминологии -- художественный текст -- фразеологизмы -- диалекты -- межкультурная коммуникация
Аннотация: Сборник включает в себя тезисы докладов и сообщений , сделанных в рамках студенческой научно-практической конференции ФИЯ, и представляет интерес для студентов и преподавателей филологических специальностей вузов, учителей и старшеклассников общеобразовательных учреждений гуманитарного профиля.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кустова, Анна Евгеньевна \ред.\; Родин, Олег Федорович \ред.\; Брискина, Маргарита Юрьевна \ред.\; Лаврова, Татьяна Борисовна \ред.\; Филонова, Наталья Константиновна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций, Факультет иностранных языков; Студенческая научно-практическая конференция факультета иностранных языков(Нижний Тагил). ФИЯ(апрель 2003)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш13-9
   А437

    Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков [Текст] : материалы студенческой науч.-прект. конф. фак. иностр. яз. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федеральное агентство по образованию. - Нижний Тагил : НТГСПАRU, 1999 - . - ФАО.
   Вып. 7 / [отв. ред. Кустова А. Е., редкол. Южанинова Е. В. и др.]. - 2008. - 144 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 60.00 р.
    Содержание:
Андросенко, Татьяна Александровна. Политические взгляды В. Гюго времен второй империи / Т. А. Андросенко. - С .6-10
Барышникова, Ольга Михайловна. ИКТ в обучении иностранному языку как средство развития познавательной активности учащихся / О. М. Барышникова, А. Н. Миронова. - С .10-13
Баталова, Ирина Константиновна. Специфические особенности фразеологических единиц (Ф Е) с позиций их перевода с английского языка на русский, и наоборот / И. К. Баталова, Э. К. Кутлугужина. - С .13-17
Баталова, Ирина Константиновна. Лингвистический контекст и тропеические средства как способы адекватного раскрытия образа в романе О. Уайльда "Портрет Дориана Грея" / И. К. Баталова, Е. С. Патрушева. - С .17-21
Беркалова, Людмила Анатольевна. Формирование социокультурной компетенции у младших школьников / Л. А. Беркалова, О. С. Масленникова. - С .22-26
Беркалова, Людмила Анатольевна. Автономия учащихся при обучении в современной школе с углубленным изучением иностранных языков / Л. А. Беркалова, А. В. Тарасова. - С .26-31
Брискина, Маргарита Юрьевна. Интегрированное обучение английскому языку в младшем школьном возрасте / М. Ю. Брискина, А. С. Арапова. - С .31-34
Брискина, Маргарита Юрьевна. Метод проектов как средство реализации личностно-ориентированного подхода к изучению иностранного языка / М. Ю. Брискина, Г. В. Чиркова. - С .34-39
Брискина, Маргарита Юрьевна. Речевые упражнения и их роль в закреплении новой лексики / М. Ю. Брискина, М. В. Южанинова. - С .40-43
Дондик, Людмила Юрьевна. Особенности функционирования точки / Л. Ю. Дондик, Н. Н. Филина. - С .43-48
Живова, Жаннета Владимировна. Использование музыкальных видеоклипов на уроках иностранного языка / Ж. В. Живова, Н. В. Гущина. - С .49-52
Зайцева, А. Б. Говорящие имена собственные в серии романов Джоан Роулинг о Гарри Поттере / А. Б. Зайцева, А. Б. Сорокина. - С .52-55
Кустова, Анна Евгеньевна. Тестирование как одна из форм контроля в обучении иностранному языку / А. Е. Кустова, Ю. В. Долгих. - С .55-60
Кустова, Анна Евгеньевна. Обучение ведению личной и деловой переписки на французском языке как виду коммуникации / А. Е. Кустова, Ю. В. Плотникова. - С .61-65
Кустова, Анна Евгеньевна. Особенности французского языка в Канаде / А. Е. Кустова, И. А. Старикова. - С .65-68
Лаврова, Татьяна Борисовна. Явление языкового такта / Т. Б. Лаврова, М. С. Белякова. - С .68-75
Лаврова, Татьяна Борисовна. Стереотипы в рекламе / Т. Б. Лаврова, А. В. Лагутина. - С .75-80
Ольховикова, Юлия Александровна. Концептуальная метафора в современном английском языке : (на примере зоо- и фитоморфной метафоры) / Ю. А. Ольховикова, Л. М. Окатьева. - С .80-83
Петрова, Наталья Николаевна. Интертекстуальности и средства ее реализации в широком контексте / Н. Н. Петрова, А. В. Андросенко. - С .83-89
Постникова, Наталья Александровна. Актуализация имплицитных языковых единиц в художественном тексте / Н. А. Постникова, А. Ю. Сумовский. - С .89-94
Селянина, Виктория Леонидовна. Формы обращения в поэзии Райнера Марии Рильке / В. Л. Селянина, Е. Э. Бернгардт. - С .95-100
Семенюк, Маргарита Павловна. Речевой акт совета и способы его реализации в английском дискурсе / М. П. Семенюк, М. Н. Никифорова. - С .101-105
Сухих, Татьяна Николаевна. Метафора в эмоционально-оценочной и экспрессивной функции в произведениях Д. Фрэнсиса / Т. Н. Сухих, Н. Н. Ячменева. - С .105-111
Филонова, Наталья Константиновна. Печатная реклама в свете различных лингвистических теорий и подходов / Н. К. Филонова, Н. Н. Пирожникова. - С .111-116
Филонова, Наталья Константиновна. Идиостиль романа Шарлотты Бронте "Джейн Эйр" / Н. К. Филонова, Ю. П. Пономарева. - С .116-121
Шкабара, Ирина Евгеньевна. Фольклор как один из элементов национально-культурного компонента содержания обучения иностранному языку / И. Е. Шкабара, Т. Р. Ахмадишина. - С .121-125
Шкабара, Ирина Евгеньевна. Модель личности учителя иностранного языка в контексте реализации социокультурного подхода / И. Е. Шкабара, Л. Г. Петрова. - С .125-130
Шкабара, Ирина Евгеньевна. Обучение диалогическому общению как виду речевой деятельности / И. Е. Шкабара, О. С. Шиляева. - С .130-140
Южанинова, Елена Владимировна. Баллада в творчестве Э. Мёрике / Е. В. Южанинова, А. П. Журавлева. - С .140-144

ББК Ш13-9я431
Рубрики: Иностранные языки--Методика--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
перевод -- грамматика -- поэтический текст -- лексика -- лингвистика -- перевод педагогической терминологии -- художественный текст -- фразеологизмы -- диалекты -- межкультурная коммуникация
Аннотация: Сборник включает в себя тезисы докладов и сообщений , сделанных в рамках студенческой научно-практической конференции ФИЯ, и представляет интерес для студентов и преподавателей филологических специальностей вузов, учителей и старшеклассников общеобразовательных учреждений гуманитарного профиля.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кустова, Анна Евгеньевна \ред.\; Южанинова, Елена Владимировна \ред.\; Брискина, Маргарита Юрьевна \ред.\; Лаврова, Татьяна Борисовна \ред.\; Филонова, Наталья Константиновна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций, Факультет иностранных языков; Студенческая научно-практическая конференция факультета иностранных языков(Нижний Тагил). ФИЯ(апрель 2003)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш141.2-7
   Б241

    Баранов, Анатолий Николаевич.
    Лингвистическая экспертиза текста [Текст] : теоретические основания и практика : учебное пособие / А. Н. Баранов ; Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова Рос. Акад. наук. - 2-е изд. - Москва : Флинта : Наука, 2009. - 591 с. - Библиогр.: с. 556-566. - ISBN 978-5-9765-0083-9 (Флинта) (в пер.). - ISBN 978-5-02-034561-4 (Наука) : 462.00 р.

ББК Ш141.2-71я73-1 + Ш141.2-32я73-1 + Ч612.16я73-1 + Х410.90
Рубрики: Русский язык--Лингвистика текста--Учебники и пособия
   Текст--Анализ лингвистический
   Русский язык--Семантика--Учебники и пособия
   Газетно-журнальные жанры--PR-тексты--Лингвистическая экспертиза--Учебники и пособия
   Метафора политическая
   Речь судебная--Лингвистическая экспертиза
Кл.слова (ненормированные):
юрислинвистика -- семантика -- политический лозунг -- лингвистическая теория аргументации -- приемы речевого воздействия -- жаргон -- политический дискурс -- прикладная лингвистика -- метафора -- лингвистическая экспертиза -- идиома -- диалог -- аргументация -- рекламный текст -- текст рекламы -- анализ рекламного текста -- содержание текста -- речевой акт -- функции слов -- языковой стиль -- стиль текста -- речевое общение -- генедерные различия в языке -- судебная лингвистическая экспертиза -- ПР-технологии -- семантический анализ -- анализ текста -- лингвистический анализ текста -- лингвистика текста -- экспертиза текста -- лингвистическая экспертиза текста
Аннотация: Пособие посвящено новому направлению в прикладной лингвистике, в котором разрабатываются методы, позволяющие анализировать содержание текста, определяя, что говориться и что подразумевается, а также представить его в явной (эксплицитной) форме. Разбираются примеры анализа феноменов языка и речи, становящихся предметом спора в судах и тем самым выэных для экспертизы текстов СМИ. Анализируются и обсуждаются часто используемые приемы манипулирования сознанием. Книга иллюстрирована языковым материалом, основанным на картотеке экспертиз по делам о защите чести и достоинства, разжигании межнациональной розни, оскорблениях, о делам в сфере товарных марок и патентования. Подробно разбираются экспертизы, вызвавшие широкий общественных резонанс. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических и лингвистических факультетов вузов, филологов, работающих в области лингвистических экспертиз, юристов, занимающихся правовым обеспечением деятельности СМИ и публичной политики, а также журналистов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Институт русского языка им. В. В. Виноградова Российской Академии наук (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ш141.2-7
   Б903

    Будаев, Эдуард Владимирович.
    Метафора в политическом интердискурсе [Текст] : монография / Э. В. Будаев, А. П. Чудинов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Урал. гос. пед. ун-т. - 2-е изд., испр. и доп. - Екатеринбург : УрГПУ, 2006. - 213 с. : табл. - Библиогр. : с. 150-188. - ISBN 5-7186-0279-4 (в обл.) : 110.00 р.

ББК Ш141.2-7 + Ш103.2
Рубрики: Политическая лингвистика
Метафора политическая
Кл.слова (ненормированные):
политическая лингвистика -- политическая коммуникация -- политическая лексика -- политическая фразеология -- политические тексты -- политическая метафора -- метафорология -- исследования политической метафоры -- политическая метафорология
Аннотация: В монографии рассмотрена история возникновения и развития одного из динамичных направлений современной лингвистики - политической метафорологии. В последние годы в разных странах мира появились тысячи публикаций, относящихся как к традиционному (риторическому) варианту теории политической метафоры, так и ее когнитивному варианту, ведущую роль в становлении которого сыграли труды Дж. Лакоффа. Политическая метафорология активно развивается, современные лингвисты стремятся использовать для исследования материалы все новых и новых сфер политической коммуникации в самых разных странах и социумах. Потому все больше ощущается необходимость осмысления истории, современного состояния и перспектив политической метафорологии. Монография адресована специалистам в области политической лингвистики, связей с общественностью, политологии, межкультурной коммуникации, социологии, рекламной деятельности, журналистики, государственного и муниципального управления, а также всем, кто интересуется языком политики, методами и приемами речевого воздействия в политической сфере.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чудинов, Анатолий Прокопьевич; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный педагогический университет" (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш141.2-7
   Б903

    Будаев, Эдуард Владимирович.
    Метафорический образ России в современном мире [Текст] : монография / Э. В. Будаев. - Екатеринбург : Урал. гос. пед. ун-т, 2009. - 276 с. : граф. ; 20 см. - Библиогр.: с. 248-276 (688 назв.). - 100 экз. - (в обл.) : 260.00 р.

ББК Ш141.2-7 + Ш107
Рубрики: Русский язык--Политическая лингвистика
Политическая лингвистика
Метафора политическая
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика политическая -- метафоры -- политическая лингвистика -- теория политической метафоры -- метафора политическая -- метафорология политическая -- политическая метафора -- метафорический образ России -- образ метафорический -- образ России -- образ России в информационном обществе -- метафора в СМИ -- метафора в российском политическом дискурсе -- метафора в британском политическом дискурсе -- метафора в политическом дискурсе -- анализ метафор политических
Аннотация: В монографии рассмотрена история возникновения и развития одного из динамичных направлений современной лингвистики – политической метафорологии. Эвристики политической метафорологии использованы в сопоставительном когнитивно-дискурсивном исследовании метафорического образа России в современном мире. Монография адресована широкому кругу филологов – преподавателям, аспирантам, студентам, а также специалистам в области связей с общественностью, политологии, лингвистики и межкультурной коммуникации, социологии, журналистики, государственного и муниципального управления, а также всем, кто интересуется методами и приемами речевого воздействия в политической сфере и СМИ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ш141.2-7
   Б903

    Будаев, Эдуард Владимирович.
    Основы когнитивно- дискурсивного анализа политической метафоры [монография] / Э. В. Будаев ; рец.: Р. Андерсон, А. П. Чудинов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 280 с. : табл. - Библиогр. : с. 175-279. - ISBN 978-5-8299-0254-4 (в обл.) : 953.48 р.

ББК Ш141.2-7 + Ш103.2
Рубрики: Политическая лингвистика
Метафора политическая
Кл.слова (ненормированные):
политический дискурс -- политический анализ -- дискурсивный анализ -- политическая коммуникация -- когнитивный анализ метафоры -- политическая лексика -- политическая метафора и культура -- политическая метафора и общество -- политическая фразеология -- политические тексты -- политическая метафора -- метафора в исторической перспективе -- исследования политической метафоры -- политическая метафорология -- метафорическое моделирование
Аннотация: В монографии рассмотрены теоретические основы когнитивно-дискурсионного подхода к анализу политической метафоры - российского направления политической метафорологии, вобравшего лучшие достижения современной когнитивной лингвистики, лингвокультурологии, психолингвистики, политической лингвистики, теории дискурс-анализа. Монография адресована широкому кругу филологов - преподавателям, аспирантам, студентам, а также специалистам в области связей с общественностью, политологии, лингвистики и межкультурной коммуникации, социологии, журналистики, государственного и муниципального управления, а также всем, кто интересуется методами и приемами речевого воздействия в политической сфере СМИ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Андерсон, Ричард \рец.\; Чудинов, Анатолий Прокопьевич \рец.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 21
ЧЗ (1), АБ (20)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (20)
Найти похожие

10.

   Ш141.2-7
   Б903

    Будаев, Эдуард Владимирович.
    Постсоветская действительность в метафорах российской и британской прессы [Текст] : монография / Э. В. Будаев ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007. - 160 с. : ил. - Библиогр.: с. 140-160. - ISBN 978-5-8299-0095-3 (в обл.) : 130.00 р.

11.

   Ш141.2-7
   Б903

    Будаев, Эдуард Владимирович.
    Сопоставительная политическая метафорология [Текст] : [монография] / Э. В. Будаев ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 359 с. - Библиогр.: с. 244-358. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0206-3 (в пер.) : 704.38 р.

ББК Ш141.2-7 + Ш103.2
Рубрики: Политическая лингвистика
Метафора политическая
Кл.слова (ненормированные):
метафорология политическая -- политическая лингвистика -- метафора политическая -- политическая метафора
Аннотация: В монографии рассмотрена история возникновения и развития одного из динамичных направлений современной лингвистики – сопоставительной политической метафорологии. Монография адресована широкому кругу филологов – преподавателям, аспирантам, студентам, а также специалистам в области связей с общественностью, политологии, лингвистики и межкультурной коммуникации, социологии, журналистики, государственного и муниципального управления, а также всем, кто интересуется методами и приемами речевого воздействия в политической сфере и СМИ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

12.

   Т3(2)622
   В272


    Великая Отечественная война: уроки прошлого в интерпретации настоящего [Текст] : материалы регион. науч.-практ. конф., Нижний Тагил, 14 мая 2015 г. / Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Муницип. авт. общеобразоват. учреждение гимназия № 18, МБУ "Информ.-метод. центр", МКУК "Нижнетагил. музей-заповедник "Горнозавод. Урал", МБУК "Нижнетагил. музей изобраз. искусств", МКУ "Нижнетагил. гор. ист. арх." ; [отв. ред. М. В. Гонцова, М. В. Уманская ; редкол.: Т. А. Вязова и др.]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 179 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0325-1 (в обл.) : 336.80 р., [400.00] р.
Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Великая Отечественная война: региональные аспекты изучения : раздел 1. - С .8-45
Булавин, Максим Викторович. Проблемы потерь Советского Союза в период Великой Отечественной войны: современная историография / М. В. Булавин. - С .8-12
Бабкова, Светлана Ивановна. Вклад уральцев в победу / С. И. Бабкова. - С .13-16
Габтрахманова, Мария Раисовна. Помощь тагильчан в восстановлении районов, освобожденных от немецко-фашистских захватчиков / М. Р. Габтрахманова. - С .17-19
Демина, Анастасия. Письмо из будущего / А. Е. Демина, К. А. Кошелева, С. А. Лысенко. - С .20-22
Егорова, Раиса. Мои земляки (биографии и судьбы участников войны) / Р. В. Егорова. - С .23-25
Кравчук, Наталья. Феномен социальной смерти ветеранов Великой Отечественной войны / Н. А. Кравчук. - С .31-32
Малеева, Дарья. Урал сковал Победу! / Д. П. Малеева. - С .35-38
Неустроева, Алена. Героизация образа врага / А. А. Неустроева. - С .39-41
Старков, Сергей Валерьевич. У войны не женское лицо? / С. В. Старков. - С .41-43
Шмакова, Лариса Эдуардовна. Биография военного поколения: люди и судьбы / Л. Э. Шмакова. - С .44-45
Уроки Великой Отечественной войны и ценностные ориентиры патриотического воспитания молодежи : раздел 2. - С .46-67
Белоусова, Елена Ивановна. Объединяющая сила Победы / Е. И. Белоусова. - С .46-47
Бессонов, Алексий. Духовный опыт войны: церковный взгляд / А. В. Бессонов. - С .48-49
Болоцкая, Елена Рудольфовна. Исследовательский проект о Великой Отечественной войне как одна из форм работы по гражданско-патриотическому воспитанию школьников / Е. Р. Болоцкая. - С .45-51
Деменева, Маргарита Владимировна. Великая Отечественная война как духовный опыт поколений / М. В. Деменева. - С .52-54
Зацепина, Евгения Анатольевна. Роль библиотеки в военно-патриотическом воспитании (на примере выставки "Трудные шаги к Великой Победе") / Е. А. Зацепина. - С .55-58
Лаврова, Виолетта Евгеньевна. Память сердца / В. Е. Лаврова. - С .62-67
Великая Отечественная война в пространстве памяти : раздел 3. - С .68-129
Арканова, Юлия. "У каждого солдата войны была своя судьба..." / Ю. А. Арканова. - С .68-84
Ильина, Елена Васильевна. О памятнике "Мать Родина" в Нижнем Тагиле / Е. В. Ильина. - С .85-92
Кизилова, Екатерина Алексеевна. Великая Отечественная война в названиях улиц Нижнего Тагила / Е. А. Кизилова. - С .93-95
Лазарева, Татьяна Александровна. Как мы встретили 70-летие победы в Великой Отечественной войне (из опыта работы Центральной детско-юношеской библиотеки) / Т. А. Лазарева. - С .96-99
Мамонова, Татьяна Валентиновна. Концептуальная метафора "Родина – любовь" в лирике В. Занадворова / Т. В. Мамонова, М. С. Котлова. - С .100-110
Мамонова, Татьяна Валентиновна. Творчество В. Занадворова в школьном исследовательском проекте / Т. В. Мамонова, О. В. Рыжкова. - С .111-115
Мароченков, Виталий. "И не заметила, как жизнь прошла..." / В. Мароченков. - С .116-118
Перминова, Алена. Нижний Тагил – 2045 глазами студентов / А. С. Перминова. - С .119-120
Постникова, Ксения. Юбилей победы на школьных сайтах / К. А. Постникова. - С .121-124
Смирнова, Татьяна Владимировна. Виртуальный проект "Глазами победителей" / Т. В. Смирнова. - С .125-129
Дети войны : раздел 4. - С .130-156
Багинская, Анастасия. Боевой путь Уральского добровольческого танкового корпуса в годы Великой Отечественной войны / А. С. Багинская. - С .130-133
Кошкарова, Елизавета. Вклад уральцев в победу / Е. Д. Кошкарова. - С .134-136
Кручинина, Полина. Культура СССР в годы Великой Отечественной войны / П. Кручинина. - С .137-138
Прокопьева, Ольга. Сочинение-эссе (об участии в Великой Отечественной войне моего прадедушки Новикова Ивана Митрофановича и моей прабабушки Новиковой Валентины Гавриловны – труженицы тыла) / О. Прокопьева. - С .139-140
Севрюгина, Мария. Невьянск помнит! Невьянск чтит! / М. В. Севрюгина. - С .141-144
Табачникова, Наталья Борисовна. Подарок для любимой бабушки: из опыта работы над исследовательским проектом / Н. Б. Табачникова. - С .145-150
Худякова, Анастасия Владимировна. ОВеликая Отечественная война в представлении школьников: анализ социологического опроса / А. В. Худякова, П. Казмина. - С .151-152
Шестакова, Татьяна. Боевой путь солдата Великой Отечественной войны / Т. М. Шестакова. - С .152-154
Ясский, Павел. Жизнь, рассказанная внуку / П. А. Ясский. - С .155-156
Архивы и музеи свидетельствуют : раздел 5. - С .157-158
Злобина, Ирина Федоровна. Документы о Великой Отечественной войне в фондах Нижнетагильского городского исторического архива / И. Ф. Злобина. - С .157-158
Кашина, Екатерина. Музеи о Великой Отечественной войне на современной карте России / Е. Е. Кашина. - С .159-168
Исупов, Юрий Данилович. Воспоминания ветерана войны Ильи Сергеевича Юрьева / Ю. Д. Исупов. - С .169-173

ББК Т3(2)622я431
Рубрики: Великая Отечественная война 1941–1945 гг.--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война 1941–1945 -- историография Великой Отечественной войны -- участники Великой Отечественной войны -- Урал в годы ВОВ -- образ врага -- женщины на войне -- патриотическое воспитание -- гражданское воспитание -- гражданско-патриотические воспитание -- памятники -- победа -- Уральский добровольческий танковый корпус (УДТК) -- культура в годы Великой Отечественной войны -- тыл в годы ВОВ -- труженики тыла -- ветераны
Аннотация: В публикациях сборника получили отражение взгляды ученых, представителей учреждений культуры, краеведов, педагогов и учащихся образовательных учреждений Свердловской области на дискуссионные проблемы истории Великой Отечественной войны и их интерпретация в условиях новых исторических парадигм.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гонцова, Марина Васильевна \ред.\; Уманская, Марина Владимировна \ред.\; Вязова, Татьяна Александровна \ред.\; Ильина, Елена Васильевна \ред.\; Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Фахретденова, Альфия Хусаиновна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 18 (Нижний Тагил); Муниципальное бюджетное учреждение "Информационно-методический центр" (Нижний Тагил); Муниципальное казенное учреждение культуры "Нижнетагильский музей-заповедник "Горнозаводской Урал" (Нижний Тагил); Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Нижнетагильский музей изобразительных искусств" (Нижний Тагил); Муниципальное казенное учреждение "Нижнетагильский городской исторический архив" (Нижний Тагил)Региональная научно-практическая конференция (14 мая 2015 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

13.

   4Р.07
   Г256

    Гвоздев, Александр Николаевич.
    Очерки по стилистике русского языка [Текст] / А. Н. Гвоздев. - Изд. 2-е. - Москва : Учпедгиз, 1955. - 462, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : 7.90 р.

ББК Ш141.12-55
Рубрики: Русский язык--Стилистика
Кл.слова (ненормированные):
стилистика русского языка -- русская стилистика -- лексика русского языка -- русская лексика -- метафора -- метонимия -- морфология русского языка -- русская морфология -- синтаксис русского языка -- русский синтаксис

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

14.

   А
   Г834

    Григорьева, Ольга Владимировна.
    Метафорическое моделирование дихотомии "свое-чужое" в контркультурной рок-лирике США и СССР [Текст] : автореф. на соиск. учен. степ. канд. фил. наук : 10.02.20 : защищена 29.12.2009 / О. В. Григорьева ; науч. рук. А. П. Чудинов ; Уральский гос. у-нт им. А. М. Горького, Уральский гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 2009. - 23, [1] с. - Библиогр. : с. 23-24. - (в обл.)
На правах рукописи.

ББК Ш107
РУБ А
Рубрики: Метафора--Авторефераты диссертаций

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чудинов, Анатолий Прокопьевич \науч. рук.\; Уральский государственный университет им. А. М. Горького (Екатеринбург)Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

15.

   Ш10
   Д482


    Дискурс, концепт, жанр [Текст] : коллективная монография / Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [редкол. М. Ю. Олешков (отв. ред) [и др.]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 421, [1] с. : ил., схем. - (Язык и дискурс ; вып. 1). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0141-7 (в пер.) : 300.00 р., 300.00 р.
    Содержание:
Манаенко, Геннадий Николаевич. Координаты понятия дискурс / Г. Н. Манаенко. - С .15-35
Алимурадов, Олег Алимурадович. К вопросу о природе глобального смысла, возможностях моделирования его структуры и закономерностях его актуализации в дискурсе / О. А. Алимурадов. - С .36-49
Леонтович, Ольга Аркадьевна. Метод дискурс-анализа и сферы его применения / О. А. Леонтович. - С .50-67
Олешков, Михаил Юрьевич. Лингвоконцептуальный анализ дискурса : (теоретический аспект) / М. Ю. Олешков. - С .68-85
Будаев, Эдуард Владимирович. Когнитивная метафора и политический дискурс: методологические вариации / Э. В. Будаев. - С .86-124
Приходько, Анатолий Николаевич. Концепт в дискурсах vs концепты в дискурсе / А. Н. Приходько. - С .125-139
Воркачев, Сергей Григорьевич. Язык и семантическое представление знаний: идея смысла жизни в научном дискурсе / С. Г. Воркачев. - С .140-150
Карасик, Владимир Ильич. Аллегория как модус общения / В. И. Карасик. - С .151-163
Базылев, Владимир Николаевич. Лихо лишнего человека / В. Н. Базылев. - С .164-175
Тамерьян, Татьяна Юльевна. Осетинские этнокультурные концепты по данным языковой картины мира / Т. Ю. Тамерьян. - С .176-187
Федосюк, Михаил Юрьевич. Концепты русского обыденного сознания "немцы" и "поляки" по данным национального корпуса русского языка / М. Ю. Федосюк. - С .188-204
Онищенко, Марина Сергеевна. Оценочность концептов "русские" и "американцы" в русском языковом и когнитивном сознании / М. С. Онищенко. - С .205-218
Дементьев, Вадим Викторович. Изучение отдельных речевых жанров: обзор работ в современной русистике / В. В. Дементьев. - С .219-274
Галичкина, Елена Николаевна. Нестрогие жанры актуальной компьютерной коммуникации / Е. Н. Галичкина. - С .275-282
Атьман, Ольга Вячеславовна. Лексическая интеграция в ритуальных жанрах политического дискурса США / О. В. Атьман, О. В. Ширинова. - С .283-392
Вепрева, Ирина Трофимовна. О фамильярной тональности как доминанте таблоидного дискурса / И. Т. Вепрева, М. П. Смирнова. - С .293-308
Шаховский, Виктор Иванович. О варьировании исходного притчевого замысла в разных вербальных контекстах отечественной и зарубежной беллетристики : (на примере евангельской притчи о блудном сыне) / В. И. Шаховский, И. Ю. Рыкунова. - С .309-323
Кажигалиева, Гульмира Абзалхановна. О системе лингвокультурологических единиц, функционирующих в пространстве художественного текста / Г. А. Кажигалиева. - С .324-333
Харченко, Елена Владимировна. Предметное поле "Организованной лингвистики" / Е. В. Харченко, Л. А. Шкатова. - С .334-343
Ерофеева, Тамара Ивановна. Нарратив в социолингвистическом исследовании / Т. И. Ерофеева, К. М. Глазова. - С .344-365
Иньиго-Мора, Изабель. Употребление личных местоимений в политическом дискурсе : (на примере интервью с Дж. Бушем, Т. Блэром, Х. М. Аснаром) / И. Иньиго-Мора. - С .366-387
Абдуллина, Лилия Рафаиловна. Функционирование глагольных фразеологических единиц в газетном дискурсе : (на материале татарского языка) / Л. Р. Абдуллина. - С .388-399
Клочко, Константин Александрович. Использование однословных высказываний при переводе / К. А. Клочко, Ю. А. Левицкий. - С .400-408
Горлатов, Анатолий Михайлович. Межкультурная компетенция как требование времени и предпосылка личностного успеха специалиста / А. М. Горлатов. - С .409-417

ББК Ш100я43 + Ш107я43
Рубрики: Языкознание--Общетеоретические проблемы--Сборники научных трудов
Лингвистика текста--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
речевая деятельность -- коммуникативная деятельность -- дискурс -- когнитивная лингвистика -- политический дискурс -- жанр
Аннотация: В коллективной монографии представлены результаты совместных исследований дискурса в когнитивном и прагматическом аспектах. Рассматриваются теоретические вопросы анализа речевой деятельности в контексте мультипардигмального подхода, а также проблемы практического изучения коммуникативных процессов в русле фундаментальных категорий "Человек - Язык - Культура". Для лингвистов, культрологов, социологов, специалистов в области других гуманитарных наук.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Олешков, Михаил Юрьевич \ред.\; Будаев, Эдуард Владимирович \ред.\; Карасик, Владимир Ильич \ред.\; Леонтович, Ольга Аркадьевна \ред.\; Манаенко, Геннадий Николаевич \ред.\; Федосюк, Михаил Юрьевич \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

16.

   Ч4
   З-187

    Закирова, Алфия Фагаловна.
    Понятийно-терминологическая система педагогики: герменевтико-интерпретационный подход [Текст] : [учеб. пособие ] / А. Ф. Закирова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Тюмен. гос. ун-т. - Тюмень : Изд-во Тюменского гос. ун-та, 2007. - 70 с. - Библиогр.: с. 68-69 (44 назв.). - ISBN 978-88081-749-8 (в обл.) : 42.00 р.

ББК Ч40я73
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая метафора
Аннотация: В учебном пособии представлен авторский подход к анализу понятийно-терминологической системы современной педагогики с позиции педагогической герменевтики – теории и практики интерпретации и понимания педагогического знания. Раскрыта проблема расширения и качественного обновления терминологического аппарата педагогики; охарактеризованы диагностическая, прогностическая и эвристическая функции языка педагогики как фактора осмысления и понимания педагогической реальности. Учебное пособие адресовано студентам и аспирантам педагогических специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Тюменский государственный университет
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

17.

   Ч
   З187

    Закирова, Альфия Фагаловна.
    Входя в герменевтический круг... [Текст] : Концепция педагогической герменевтики / А. Ф. Закирова. - Москва : ВЛАДОС, 2011. - 270, [1] с. - Библиогр.: с. 251-271. - ISBN 978-5-691-01867-1 (в пер.) : [340.00] р.

ББК Ч4в
Рубрики: Методология педагогики
Педагогика--Философия и методология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая герменевтика -- герменевтика педагогическая -- педагогическая поэтика -- языковые игры -- языковые метафоры -- педагогическая метафора
Аннотация: В монографии изложена авторская концепция педагогической герменевтики - теории и практики понимания и интерпретации педагогических текстов на основе интеграции научно-педагогического, художественно-эстетического и лингвистического подходов и рефлексивного осмысления личного жизненного опыта педагога. Педагогическая герменевтика представлена как методология гуманитарного освоения феноменов культуры, в основе которой идея воздействия механизмов интерпретации педагогических текстов на профессиональное сознание, способы мышления и миропонимания педагога. В книге проведен сравнительный анализ возможностей науки, искусства, религиозно-мистических и обыденных представлений как источников истолкования педагогических явлений, показана их роль в воспитании гуманности, открытости, готовности к диалогу и достижению согласия. Раскрыты диагностическая, прогностическая и эвристическая функции языка педагогики как фактора осмысления реальности. В монографии приведен словарь основных терминов педагогической герменевтики, при составлении которого использована справочная литература, указанная в библиографическом списке. Ряд распределений составлен автором.

Доп.точки доступа:
Загвязинский, Владимир Ильич \рец.\; Бездухов, В. П. \рец.\; Сериков, В. В. \рец.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

18.

   А
   И253

    Ивинских, Наталья Петровна.
    Динамика метафоризации в англоязычном и русскоязычном методическом дискурсе [Текст] : 10.02.20 - сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. филол. наук / Н. П. Ивинских ; науч. рук. С. Л. Мишланова ; [Перм. гос. нац. исследовательский ун-т]. - Екатеринбург, 2012. - 24 с. : табл. - Библиогр.: с. 23-24 (12 назв.). - (в обл.)
На правах рукописи

ББК А
Рубрики: Высшее образование--Методика преподавания иностранных языков--Методика преподавания английского языка--Авторефераты диссертаций
Кл.слова (ненормированные):
метафора -- метафоризация в дискурсе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мишланова, Светлана Леонидовна \науч. рук.\; Пермский государственный национальный исследовательский университет (Пермь)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

19.

   Ч11
   К65

    Конструкты пространства культуры XXI века [Текст] = Components of the cultural space of XXI centrury : междунар. сб. науч. статей / ФГОУ ВПО Восточ.-Сиб. гос. акад. культуры и искусств, Улан-Удэн. фил. заоч. обучения ГОУ ВПО Восточ.-Сиб. ин-та МВД России ; [науч. ред. О. Н. Судакова ; пер. и ред. на англ. яз. А. О. Огневой]. - Улан-Удэ : Издательско-полиграфический комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2007.
   Ч. 1 : Теория и методология культуры. - 157 с. - Тит. л., авт. и загл. ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-89610-101-7 (в обл.) : [85.00] р.
    Содержание:
Теоретико-методологическое конструирование культуры : раздел 1
Категории и объекты исследования культуры : раздел 2
Культура здоровья как конструкт современности : раздел 3

ББК Ч111я43
Рубрики: Теоретическая культурология--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
конструкты культуры -- теоретическая культурология -- культурология -- метафора -- культура здоровья -- здоровье -- теория культуры -- методология культуры
Аннотация: В международный сборник вошли работы теоретиков и практиков, педагогов, аспирантов России, Франции и Хорватии. Первая часть сборника объединила авторов, которые в русле истории, философии, этнографии, социологии, искусствоведения и культурологии, разрабатывают теоретические и методологические проблемы культуры. Сборник предназначен для всех, кто интересуется социально-гуманитарными исследованиями в целом, а также для учёных, студентов и специалистов, изучающих как современные конструкты культуры, так и её исторические формы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Судакова, Ольга Николаевна \ред.\; Орлова, Н. Н. \ред.\; Митыпова, Гунсема Сандаковна \ред.\; Малошик, Максим Владимирович \ред.\; Гомбоева, Маргарита Ивановна \ред.\; Бутенко, Марина Эдуардовна \ред.\; Огнева, Анастасия Олеговна \пер., ред. пер.\; Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств(Улан-Удэ); Улан-Удэнский филиал заочного обучения Восточно-Сибирского института МВД России(Улан-Удэ)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

20.

   Ш141.2-3
   Л136

    Лаврова, Светлана Аркадьевна.
    Занимательная лексика [Текст] : [методическое пособие для взрослых : для чтения взрослыми детям ; 6+] / Светлана Лаврова. - Москва : Воскресный день, [2015]. - 111 с. : ил., цв. ил. ; 29 см. - (Моя первая книга). - На обл. авт. не указан. - ISBN SBN 978-5-3590-1019-1 (в пер.) : 550.00 р.

ББК Ш1.411.2-93 + Ч420.243 + Ш8
Рубрики: Русский язык--Издания для детей
Детская литература--Методические пособия
Педагогика--Педагогика начальной школы--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык -- детская литература -- значение слова -- книги для детей -- лексика -- литература для детей -- метафора -- методическое пособие для взрослых -- педагогика начальной школы -- писатели Урала -- происхождение слова -- сказки -- словарный запас -- слово -- уральские авторы -- фразеологизм
Аннотация: Книга введет юных читателей в необозримый мир лексики, познакомит с многозначными словами, прямым и переносным значениями слов, метафорой, метонимией и синекдохой. Дети научатся распознавать омонимы, омофоны и омоформы, узнают об устаревших словах, неологизмах, профессионализмах и диалектизмах. Забавные эпизоды на тему русской народной сказки «Репка», кулинарные рецепты «с языковым уклоном» и красочный иллюстративный материал помогут ребятам лучше усвоить материал и подготовиться к изучению в школе русского и иностранных языков

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-68

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)