Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (793)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (18)

Полнотекстовая база ВКР (21)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мотивации<.>)

Общее количество найденных документов : 112
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-112

   Я54
   У686

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург).
    Известия Уральского федерального университета [Текст] / Урал. федер. ун-т ; [ред. совет. : В. А. Кокшаров (пред.) и др.]. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 1920 - . - До 2012 Издание см. под заглавием: Известия Уральского государственного университета. .
   Серия 1 : Проблемы образования, науки и культуры, 2013 № 4 (119) / [редкол.: В. М. Амиров (гл. ред.) и др.]. - 2013. - 242 с. : ил., фот. ; 24 см. - Тит. л., рез., парал. рус., англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. в конце ст. - 500 экз. - ISSN 2227-2275. - (в обл.) : [200.00] р.
Серия основана в 1995 г.
    Содержание:
Журналистика и массовые коммуникации
Амиров, Валерий Михайлович. Поисковая система как инструмент формирования общественного мнения / В. М. Амиров. - С .6-12
Антошин, Алексей Валерьевич. / А. В. Антошин [и др.]. - С .12-21
Другие авторы: Шапошников Г. Н., , Связисты, СМИ и информационная война на Урале в 1917 г.
Бессонов, Станислав Игоревич. Специализация и профилизация как компоненты эффективного медиаменеджмента / С. И. Бессонов. - С .21-27
Булатова, Элина Валерьевна. Смысловая структура креолизованных медиатекстов малоформатных жанров / Э. В. Булатова, Т. Ю. Ефимова. - С .28-36
Витужникова, Галина Михайловна. / Г. М. Витужникова [и др.]. - С .36-51
Другие авторы: Олешко В. Ф., , Манипулятивные приемы и технологии современной рекламы (на примере репрезентации лекарственных средств и медицинских услуг)
Волгина, Елена Владимировна. Потребительская журналистика на региональных информационных порталах / Е. В. Волгина, В. М. Амиров. - С .52-56
Голоусова, Елизавета Сергеевна. Современная печать США: перспективы развития / Е. С. Голоусова. - С .57-60
Горина, Евгения Владимировна. Средства дискурсивной защиты и их функции в интернете / Е. В. Горина. - С .61-66
Кириллова, Наталья Борисовна. Медиаменеджмент как феномен управленческой культуры информационной эпохи / Н. Б. Кириллова. - С .66-74
Мясникова, Марина Александровна. Производство и анализ российского телеконтента как научные проблемы / М. А. Мясникова. - С .74-82
Сарасов, Евгений Александрович. Профессиональная деятельность журналиста: политико-правовые гарантии / Е. А. Сарасов. - С .83-95
Чемякин, Юрий Владимирович. Российские корпоративные медиа: современные тенденции и перспективы развития / Ю. В. Чемякин. - С .95-103
Педагогика. Образование
Кучерявый, Андрей Александрович. Этапы управления самостоятельной работой студентов юридических специальностей / А. А. Кучерявый. - С .104-110
Немолот, Елена Владимировна. Изучение ценностей профессиональной деятельности педагогов-психологов: поиск методики / Е. В. Немолот, В. А. Вавилов. - С .110-117
Семенов, Михаил Дмитриевич. Формирование общих познавательных действий в вузовском лабораторном практикуме / М. Д. Семенов. - С .118-123
Яруллина, Линара Ильясовна. Психолого-педагогические основы образования в России: перспективы холистического подхода / Л. И. Яруллина, Я. С. Бороненкова. - С .124-131
Социология
Банникова, Людмила Николаевна. Социокультурные детерминанты выбора инженерной профессии / Л. Н. Банникова, Л. Н. Боронина, М. А. Кучкильдина. - С .132-141
Бритвина, Ирина Борисовна. Социологический подход в изучении системы ценностей профессионалов сферы деловых коммуникаций / И. Б. Бритвина. - С .142-147
Зайцева, Екатерина Васильевна. Адекватная система мотивации персонала как инструмент достижения стратегических целей вуза / Е. В. Зайцева, Д. В. Шкурин. - С .148-162
Дубейковский, Василий Александрович. Аукцион концепций как механизм вовлечения жителей в разработку бренда города / В. А. Дубейковский. - С .162-168
Искусствоведение и культурология
Лекус, Елена Юрьевна. Социокультурные трансформации и монументальное искусство: как увековечить изменения / Е. Ю. Лекус. - С .169-174
Симакова, Юлия Алексеевна. Ценностно-смысловые возможности анимации в кинематографе / Ю. А. Симакова. - С .174-179
Старостова, Людмила Эдуардовна. Художественная предметность как коммуникатор в пространстве города / Л. Э. Старостова. - С .180-190
Южакова, Елизавета Викторовна. Эволюция визуальных медиа: от Пиранези к second life / Е. В. Южакова. - С .190-197
Интеллектуальный досуг
Кислов, Алексей Геннадьевич. Ускользающая красота головоломок / А. Г. Кислов. - С .198-214
Угол зрения
Ермаков, Юрий Александрович. "Мягкая сила" социально-политических манипуляций человеком / Ю. А. Ермаков. - С .215-225
Мухаметов, Руслан Салихович. Специфика конфликта "области" и "города" на примере Свердловской области / Р. С. Мухаметов. - С .225-231
Заметки о книгах
Руденкин, Василий Николаевич. Америка глазами российского политолога : рец. на кн.: Злобин Н. В. Америка... Живут же люди!. - М. : Эксмо, 2012. - 416 с.: ил. - (Где русскому жить хорошо?) / В. Н. Руденкин. - С .232-237

ББК Я543я52
Рубрики: Высшие учебные заведения--Журналы--Уральский федеральный университет--Екатеринбург, г.
   Образование--Сборники научных трудов
   Наука--Сборники научных трудов
   Культура--Сборники научных трудов
   Журналы--Издания высших учебных заведений--Екатеринбург, г.
   Уральский федеральный университет--Журналы--Екатеринбург, г.
Кл.слова (ненормированные):
образование -- наука -- культура -- журналы ВАК -- ВАКовские журналы -- журналы вузов -- журналистика -- массовые коммуникации -- социология -- культура международного сотрудничества -- международное сотрудничество -- искусствоведение -- культурология -- медиаменеджмент -- социокультурные трансформации
Аннотация: Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал входит в перечень ВАК.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кокшаров, Виктор Анатольевич \ред.\; Бугров, Дмитрий Витальевич \ред.\; Хомяков, Максим Борисович \ред.\; Алексеев, Вениамин Васильевич \ред.\; Аникин, Александр Евгеньевич \ред.\; Виноградов, Виктор Алексеевич \ред.\; Амиров, Валерий Михайлович \ред.\; Лозовский, Борис Николаевич \ред.\; Ковалева, Маргарита Михайловна \ред.\; Олешко, Владимир Федорович \ред.\; Зиновьев, Илья Викторович \ред.\; Чепкина, Элина Владимировна \ред.\; Связисты, СМИ и информационная война на Урале в 1917 г.; Манипулятивные; Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - ISBN 5-691-00232-5.
   Кн. 2 : Психология образования. - 606 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00233-3 (кн. 2) (в пер.) : 125.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 586-602.

   15
   П863

    Психологические исследования [Текст] / под ред. А. Н. Леонтьева. - Москва : Издательство Московского университета, 1969 - .
   Вып. 6. - 1976. - 155, [1] с. : ил. ; 21 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 0.61 р.
    Содержание:
Соколов, Евгений Николаевич. Психофизиология восприятия / Е. Н. Соколов. - С .5-8
Хлудова, Л. К. Исследование механизмов селективности восприятия / Л. К. Хлудова. - С .9-14
Максимова, И. Н. Исследование нейронных механизмов восприятия цвета / И. Н. Максимова, М. М. Зимачев. - С .15-17
Соколов, Евгений Николаевич. О взаимоотношениях между нейронными и речевыми реакциями / Е. Н. Соколов. - С .18-19
Зинченко, В. П. Микроструктурный анализ перцептивных процессов / В. П. Зинченко. - С .19-30
Стрелков, Ю. К. Исследование времени извлечения информации из иконической памяти / Ю. К. Стрелков. - С .31-33
Гордон, В. М. Исследования функций внешний и викарных перцептивных действий в структуре процесса решения задач / В. М. Гордон. - С .33-43
Величковский, Б. М. Микрогенетический аспект изучения восприятия / Б. М. Величковский. - С .44-47
Гиппенрейтер, Юлия Борисовна. Макроструктурный анализ процессов восприятия / Ю. Б. Гиппенрейтер. - С .48-55
Гальперин, Вадим Максович. Формирование перцептивных образов и действий / В. М. Гальперин, Л. И. Лернер, Л. В. Шибаева. - С .56-61
Столин, В. В. Проблема порождения образа / В. В. Столин. - С .62-64
Логвиненко, А. Д. Порождение предметного образа / А. Д. Логвиненко. - С .65-69
Пузырей, А. А. О методе исследования смыслообразования в процессе восприятия / А. А. Пузырей. - С .70-72
Петренко, В. Ф. О семантике образа / В. Ф. Петренко. - С .72-76
Джафаров, Э. Н. О структуре процесса построения образа / Э. Н. Джафаров. - С .76-84
Лурия, Александр Романович. Нейропсихологический метод анализа процесса восприятия / А. Р. Лурия. - С .85-95
Хомская, Евгения Давыдовна. Нейропсихологические аспекты изучения проблемы зрительного восприятия / Е. Д. Хомская. - С .96-101
Симерницкая, Э. Г. К нейропсихологическому анализу мозговой организации сенсорных поцессов / Э. Г. Симерницкая. - С .102-106
Соколова, Е. Т. О роли мотивации в перцептивном процессе / Е. Т. Соколова, В. П. Зинченко, Ю. Б. Гиппенрейтер. - С .107-108
Соколов, Евгений Николаевич. К вопросу о проблеме стереовосприятия / Е. Н. Соколов. - С .124-125
Столин, В. В. Некоторые парадоксы, возникающие при исследовании восприятия / В. В. Столин. - С .125-127
Логвиненко, А. Д. К вопросу о чувственной ткани образа / А. Д. Логвиненко. - С .128-129
Величковский, Б. М. О модели микроструктуры восприятия / Б. М. Величковский. - С .130-135
Цзен, Н. В. Некоторые аспекты микрогенеза образа / Н. В. Цзен. - С .136-137
Джафаров, Э. Н. О структуре процесса построения образа / Э. Н. Джафаров. - С .138-141
Леонтьев, Алексей Николаевич. Проблемы психологии восприятия / А. Н. Леонтьев. - С .142-154

ББК 15
Рубрики: Психология--Сборники научных трудов
   Экспериментальная психология--Сборники научных трудов
   Нейропсихология--Сборники научных трудов
   Педагогическая психология--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
нейропсихология -- экспериментальная педагогика -- педагогическая психология -- память -- головной мозг -- речевое поведение -- зрительный анализатор -- зрительная система человека -- нервная система -- восприятие -- психофизиология -- перцептивные процессы -- семантика -- сенсорные системы -- образ
Аннотация: Выпуск посвящен экспериментальным работам, выполненным молодыми научными сотрудниками, и отражает некоторые направления работы Московского университета в области экспериментальной, педагогической и нейропсихологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Леонтьев, Алексей Николаевич \ред.\; Лурия, Александр Романович \ред.\; Артемьева, Елена Юрьевна \ред.\; Асмолов, Александр Григорьевич \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - Изд. 4-е. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 2 : Психология образования. - 606 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-01133-2 (кн. 2) (в пер.) : 127.50 р., 99.00 р., 88.70 р., 157.00 р., 176.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 586-602.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 125.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2002. - ISBN 5-691-00232-5.
   Кн. 2 : Психология образования. - 606 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00233-3 (кн. 2) (в пер.) : 125.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 586-602.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 92.00 р., 181.00 р., 136.50 р., 92.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.

   Ш13-9
   С568

    Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты [Текст] : материалы Второй Всерос. студ. науч.-практ. конференции : [в 2 ч.] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. иностр. яз. ; [редкол.: О. Ф. Родин (отв. ред.) [и др.]]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007.
   Ч. 1 : Теория и методика обучения иностранным языкам. - 167 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0086-1 (в обл.) : 45.00 р.
    Содержание:
Миргалина, Альмира Рифатовна. Некоторые особенности преподавания французского языка как второго иностранного в средней школе / А. Р. Миргалина, З. Р. Киреева. - С .84-87
Мезенева, Екатерина Сергеевна. К определению понятия "оценочное высказывание" / Е. С. Мезенева, Н. Н. Лисенкова. - С .82-84
Насирова, Севиндж Ханларовна. Продуктивная деятельность учащихся в процессе использования языкового портфеля / С. Х. Насирова, М. Ф. Кузнецова. - С .91-92
Моисеева, Елизавета Юрьевна. Викторина как одно из средств мотивации к изучению иностранных языков (на примере немецкого языка) / Е. Ю. Моисеева, О. Н. Игна. - С .87-91
Маслова, Анна Андреевна. Роль мотивации в обучении иностранному языку на средней ступени / А. А. Маслова, Г. Г. Маслова. - С .78-82
Левенчук, Инна Борисовна. Развитие иноязычных дискуссионных умений в контексте активных методов обучения / И. Б. Левенчук, В. П. Белогрудова. - С .70-74
Кондратьева, Надежда Александровна. Организация самостоятельной работы на уроке иностранного языка / Н. А. Кондратьева, Н. К. Никонова. - С .68-70
Маренина, Надежда Васильевна. Технология критического мышления при обучении чтению на четвертом курсе языкового вуза / Н. В. Маренина, В. С. Гуляева. - С .76-78
Любушкина, Екатерина Николаевна. Мотивация учебной деятельности школьников / Е. Н. Любушкина, О. Н. Игна. - С .74-76
Николаев, Николай Станиславович. Роль самостоятельной учебной деятельности в процессе изучения иностранного языка / Н. С. Николаев, Т. С. Бажукова. - С .92-94
Русскова, Наталья Владимировна. Соблюдение принципа культурно-связанного соизучения иностранного и родного языков как одного их факторов формирования межкультурной компетенции / Н. В. Русскова, Т. С. Бажукова. - С .112-114
Плотникова, Юлия Сергеевна. Проблема обучения письму и письменной речи на уроках иностранного языка / Ю. С. Плотникова, Ж. В. Живова. - С .108-112
Сказко, Виктория Николаевна. Специфика обучения фонетической стороне речи на английском языке (старшая ступень) / В. Н. Сказко, Ю. А. Васильева. - С .117-120
Самонина, Юлия Валерьевна. Возможности использования художественных текстов на уроках иностранного языка. / Ю. В. Самонина, О. В. Мехоношина. - С .114-117
Перескокова, Ольга Владимировна. Понятие "аутентичность" в методике преподавания иностранных языков / О. В. Перескокова, Л. А. Беркалова. - С .104-108
Новосельцева, Мария Николаевна. К вопросу о значении ролевой игры как метода обучения иностранному языку / М. Н. Новосельцева, И. Е. Высотова. - С .96--100
Никонорова, Вероника Юрьевна. Активные способы обучения иностранному языку (на примере технологии "Обучение в сотрудничестве") / В. Ю. Никонорова, М. Ф. Кузнецова. - С .94-96
Пекшева, Евгения Анатольевна. Самостоятельная работа как педагогическое условие становления творческого саморазвития студентов / Е. А. Пекшева, О. Г. Долженко, Н. Н. Щербакова. - С .102-104
Панина, Анастасия Олеговна. Влияние иноязычной культуры на формирование социокультурной компетенции / А. О. Панина, Т. С. Бажукова. - С .100-102
Касаткина, Екатерина Николаевна. Организация самостоятельной работы учащихся по иностранному языку / Е. Н. Касаткина, Г. Е. Поторочина. - С .66-68
Васина, Елена Геннадьевна. Проектная работа в форме perfomance в подготовке учителей иностранного языка / Е. Г. Васина, Г. М. Нуриахметов. - С .24-27
Боярских, Ольга Павловна. Регионализация процесса обучения иностранному языку / О. П. Боярских, М. Ю. Брискина. - С .20-24
Давыдова, Татьяна Владимировна. Витагенный опыт в процессе обучения иностранным языкам / Т. В. Давыдова, И. В. Колмогорова. - С .31-34
Гущина, Наталья Викторовна. Принципы и критерии отбора лексики для учебного трехъязычного словаря (русский , английский, французский) / Н. В. Гущина, М. В. Синицына. - С .27-31
Бородина, Оксана Валерьевна. Лингвокультурология как основной принцип взаимодействия в бизнес-коммуникации / О. В. Бородина, Н. А. Завьялова. - С .18-20
Балакина, Анна Андреевна. Представления студентов технических вузов об изучении иностранных языков: обзор и анализ ситуации / А. А. Балакина, Е. Ю. Титова. - С .9-13
Алексеева, Дарья Ахьядовна. К проблеме организации промежуточного контроля на среднем этапе обучения иностранному языку / Д. А. Алексеева, Г. Г. Маслова. - С .6-9
Бобылькова, Елена Геннадьевна. Особенности профильного обучения английскому языку / Е. Г. Бобылькова, М. Ю. Брискина. - С .15-18
Бекетова, Валерия Павловна. Возможности обучения устноречевому иноязычному общению на базе аутентичных учебно-методических комплексов / В. П. Бекетова, Т. Н. Лисицина. - С .13-15
Демина, Юлия Евгеньевна. Лингвострановедение как приоритете в обучении иностранным языкам / Ю. Е. Демина, И. С. Карань. - С .34-38
Казакова, Юлия Владимировна. Проблема изучения второго иностранного языка в современной школе / Ю. В. Казакова, М. В. Синицына. - С .55-59
Ивахива, Светлана Андреевна. Использование пословиц и поговорок на уроке английского языка / С. А. Ивахива, Н. К. Никонова. - С .54-55
Каракина, Анастасия Александровна. Коммуникативный метод преподавания иностранного языка и теория речевой деятельности / А. А. Каракина, Н. А. Кубанев. - С .62-66
Канашина, Светлана Борисовна. О некоторых приемах работы с иноязычным художественным текстом, обеспечивающих его более полное и правильное понимание / С. Б. Канашина, Н. А. Постникова. - С .59-62
Зырянов, Дмитрий Александрович. Роль иностранного языка в межкультурной коммуникации / Д. А. Зырянов, Н. А. Завьялова. - С .53-54
Доможирова, Надежда Леонидовна. Иноязычное образование и проблема межкультурной коммуникации / Л. Н. Доможирова, Н. А. Кубанев. - С .43-46
Долгих, Юлия Владимировна. Виды контроля в обучении иностранному языку / Ю. В. Долгих, А. Е. Кустова. - С .38-43
Жукова, Любовь Владимировна. К вопросу обучения школьников культуре стран изучаемого языка / Л. В. Жукова, Б. М. Джандар. - С .49-53
Желябужский, И. Принципы отбора языкового материала в пособии по предмету "Технический перевод и компьютерная лексика" / И. Желябужский, О. М. Волкова. - С .46-49
Скоробогатова, Надежда Валерьевна. Текст как средство контроля и первичного закрепления. / Н. В. Скоробогатова, О. Г. Долженко, Н. Н. Щербакова. - С .120-124
Сланко, Алина Валентиновна. Некоторые методы обучения орфографии трудных слов английского языка в школе и особенности их применения / А. В. Сланко, Б. М. Джандар. - С .124-127
Соловьева, Елена Вячеславовна. Английский язык как средство развития личности / Е. В. Соловьева, В. Н. Чернова. - С .127-131
Стеценко, Наталья Вячеславовна. Аутентичный песенный и стихотворный материал на уроках иностранного языка как средство мотивации и повышения коммуникативной компетенции / Н. В. Стеценко, Т. В. Хильченко. - С .131-134
Суранова, Анна Владимировна. Проблема обучения лексике в методике преподавания иностранных языков / А. В. Суранова, А. Е. Кустова. - С .134-138
Суслонова, Елена Николаевна. Песни как один из способов формирования социокультурной компетенции / Е. Н. Суслонова, О. Г. Долженко, Н. Н. Щербакова. - С .138-141
Тляшева, Анна Ивановна. Использование видеоматериалов при обучении английскому языку в начальной школе / А. И. Тляшева, О. В. Мехоношина. - С .141-144
Трунтаева, Елена Юрьевна. Использование символов и средств наглядности как метод эффективного формирования грамматических умений / Е. Ю. Трунтаева, И. С. Карань. - С .144-148
Чиркова, Мария Александровна. Возможности применения ассоциативной методики на уроках немецкого языка / М. А. Чиркова, Г. Е. Поторочина. - С .148-150
Шабурова, Мария Алексеевна. История Возникновения и эволюция методов проектов / М. А. Шабурова, А. Е. Кустова. - С .150-154
Шарифуллина, Эльза Дифкатовна. Методика обучения английским фиксированным предлогам / Э. Д. Шарифуллина, Е. А. Бобкова. - С .154-158
Шуклин, Илья Анатольевич. Аутентичная песня в курсе английского языка / И. А. Шуклин, Л. В. Литвинова. - С .158-159
Шульгин, Сергей Сергеевич. Компьютерная обучающая программа "Bridge to English" как средство развития позитивной мотивации к изучению английского языка / С. С. Шульгин, С. В. Болдырева. - С .159-163

ББК Ш13-9
Рубрики: Иностранные языки--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- языковое образование -- лингвистическое образование -- методика преподавания иностранных языков -- преподавание иностранных языков -- методика иностранных языков -- методика обучения иностранным языкам -- обучение иностранным языкам -- межкультурная коммуникация проблемы -- теория обучения иностранным языкам
Аннотация: В сборнике представлены материалы Второй Всероссийской студенческой научно-практической конференции "Современные проблемы языкового образования", которая прошла в Нижнем Тагиле 13-14 марта 2007 года. В предлагаемых материалах освещены разнообразные проблемы межкультурной коммуникации. Адресован преподавателям вузов и колледжей, аспирантам, соискателям, студентам, учителям, методистам, всем, кто интересуется проблемами межкультурной коммуникации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Брискина, Маргарита Юрьевна \ред.\; Родин, Олег Федорович \ред.\; Лаврова, Татьяна Борисовна \ред.\; Филонова, Наталья Константиновна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил). Факультет иностранных языков; Всероссийская студенческая научно-практическая конференция "Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты"(2 ; 13–14 марта 2007 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ч48
   К651

    Контекстное обучение: теория и практика [Текст] : межвуз. сб. науч. тр. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова ; [под ред. А. А. Вербицкого, Т. Д. Дубовицкой]. - Москва : МГОПУ им. М. А. Шолохова, 2004 - .
   Вып. 2. - 2005. - 157 с. - Авт. указаны на с. 154-155. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8288-0797-6 (в обл.) : 30.00 р.
    Содержание:
Раздел 1. Теория контекстного обучения
Вербицкий, Андрей Александрович. Кандидатские диссертации, внесшие вклад в развитие теории и практики контекстного обучения / А. А. Вербицкий
Дубовицкая, Татьяна Дмитриевна. Психологические критерии и диагностика эффективности подготовки специалиста в контекстном обучении / Т. Д. Дубовицкая
Жукова, Наталья Владимировна. Личная культура обучающегося как результат влияния на личность кросс-культурных контекстов / Н. В. Жукова
Калашников, Виталий Григорьевич. Контекстно-ориентированный подход как методология психологических исследований / В. Г. Калашников
Мухаметшина, Людмила Владимировна. Проблема самоактуализации личности в контексте семейного воспитания / Л. В. Мухаметшина
Юшина, Ольга Владимировна. Самоактуализация личности в контексте экзистенциальной и гуманистической психологии / О. В. Юшина
Борисова, Екатерина. Контекст как психологический механизм формирования иллюзий / Е. В. Борисова
Раздел 2. Практика контекстного обучения
Анохина, Наталья Фаритовна. Студенческие благотворительные проекты как форма учебно-профессиональной деятельности / Н. Ф. Анохина
Буксман, Александр Андреевич. Развитие профессионально-ценностного отношения студентов к изучению иностранного языка в контекстном обучении / А. А. Буксман
Григоренко, Ольга Алексеевна. Развитие иноязычной коммуникативной компетенции курсантов военного вуза / О. А. Григоренко
Григорьева, Наталья Александровна. Деловая игра в старших классах общеобразовательной школы / Н. А. Григорьева
Косых, Елена Семеновна. Контекстный подход в изучении будущими историками гендерных проблем современного общества / Е. С. Косых
Креславская, Елена Ефимовна. Контекстный подход в преподавании анатомии / Е. Е. Креславская
Кузьмичева, Ольга Алексеевна. Возможности бизнес-тренинга в обучении персонала / О. А. Кузьмичева
Линецкая, Лариса Марковна. Контекстный подход к обогащению учащимися профессионального лицея специальной лексикой / Л. М. Линецкая
Малолеткова, Анна Васильевна. Деловая игра в цикле психологических дисциплин педагогического вуза / А. В. Малолеткова
Матвеева, Татьяна Николаевна. Возможности групп личностного роста в развитии ответственности / Т. Н. Матвеева
Назарова, Зелида Валеевна. Повышение психологической компетентности преподавателей средне-специальных учебных заведений в контекстном обучении / З. В. Назарова, Т. Д. Дубовицкая
Райчева, Елена Юрьевна. Проблемы развития самостоятельности студентов как будущих специалистов / Е. Ю. Райчева
Самсонова, Алена Борисовна. Проблема формирования мотивации овладения студентами иностранным языком в контекстном обучении / А. Б. Самсонова
Смирнова, Галина Ефимовна. Опыт применения технологий контекстного обучения психологов на практических занятиях / Г. Е. Смирнова
Татур, Юрий Геннадьевич. О возможности использования профессиональных связей при реализации контекстного обучения и компетентностного подхода / Ю. Г. Татур, М. Ю. Сокольский
Трунова, Елена Геннадиевна. Овладение невербальным компонентом общения в контексте профессиональной подготовки учителя иностранного языка / Е. Г. Трунова
Филиппова, Любовь Васильевна. Обучение иностранному языку в различных контекстах (обзор по книге Alice Omaggio Hadley "Teaching Language in Context") / Л. В. Филиппова
Шевченко, Ольга Александровна. Проблемы разработки требований к учебнику контекстного типа / О. А. Шевченко
Щербакова, Ольга Ивановна. Контекстный подход при обучении будущих менеджеров управлению конфликтами / О. И. Щербакова

ББК Ч481.25я43
Рубрики: Контекстное обучение в вузе--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- обучение в высшей школе -- профессиональное образование -- высшее образование -- высшее профессиональное образование -- контекстное обучение -- активное обучение -- активные методы обучения -- деловая игра -- учебная деятельность -- учебно-профессиональная деятельность
Аннотация: Данный сборник продолжает публикацию статей, отражающих развитие и реализацию теории и технологии контекстного обучения в профессиональном образовании. Сборник издается совместно Московским государственным открытым педагогическим университетом (МГОПУ) им. М. А. Шолохова и Стерлитамакской государственной педагогической академией (СГПА).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вербицкий, Андрей Александрович \ред.\; Дубовицкая, Татьяна Дмитриевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Московский государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Ч34(2)
   М773

    Мониторинг экономики образования [Текст] : информ. бюллетень / М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. ун-т - Высш. шк. экономики ; [редкол. : Я. И. Кузьминов (гл. ред.) [и др.]. - Москва : ГУ-ВШЭ.
   № 4 [27] / 2007 : Экономические стратегии семей в сфере образования детей / [М. И. Левин]. - 2007. - 67 с. : ил., табл., граф. - Авт. указан на обороте тит. л. - ISBN 978-5-7218-0931-6 (в обл.) : 35.00 р.
    Содержание:
Введение
Методика сбора данных
Методика оценки затрат по ответам респондентов
Мотивации и предпочтения семей при выборе образовательных траекторий детей
Механизмы выбора детского сада
Механизмы выбора школы
Механизмы выбора начального профессионального учебного заведения
Механизмы выбора среднего профессионального учебного заведения
Механизмы выбора высшего учебного заведения
Распространенность и общие размеры затрат домохозяйств на разных стадиях образовательного процесса
Структура затрат домохозяйств на разных стадиях образовательного процесса. Отдельные статьи расходов
Детское дошкольное образование
Школьное образование
Обучение в учреждениях НПО
Поступление в ССУЗы
Учеба в ССУЗах на бесплатной основе
Учеба в ССУЗах на платной основе
Поступление в вузы
Учеба в вузах на бесплатной основе
Учеба в вузах на платной основе
Группировка затрат домохозяйств на разных стадиях образовательного процесса

ББК Ч34(2)к94я54
Рубрики: Образование--Экономика--Российская Федерация
Аннотация: Информационный бюллетень "Экономические стратегии семей в сфере образования детей" продолжает серию публикаций по результатам проекта "Формирование системы мониторинга экономики образования", осуществляемого по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию. Бюллетень содержит информацию об экономических стратегиях семей в сфере образования детей: мотивация, предпочтительных образовательных траекториях, а также оценки расходов семей на учебу в учебных учреждениях разного типа в 2005/2006 учебном году.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Балыхин, Г. А. \ред.\; Гохберг, Л. М. \ред.\; Ковалева, Н. В. \ред.\; Кузьминов, Я. И. \ред.\; Ослон, А. А. \ред.\; Левин, М. И.; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва); Государственный университет - Высшая школа экономики(Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

11.

   Я54
   Р764

Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург).
    Ученые записки кафедры теоретической и экспериментальной психологии Российского государственного профессионально-педагогического университета [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние" ; под общ. ред.: Н. С. Глуханюк, О. В. Боголюбовой, Е. В. Дьяченко. - Екатеринбург : РГППУ, 2006 - .
   Вып. 3 / [Н. С. Аболина и др.]. - 2011. - 158 с. : ил. ; 21 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : 120.00 р.
    Содержание:
Исследования в системе „ Человек–профессия“
Боголюбова, Оксана Васильевна. Структурно-семантические особенности Я преподавателей вуза / О. В. Боголюбова. - С .5-44
Юртаева, Марина Николаевна. Толерантность к неопределённости и предпочтения в способах обработки информации / М. Н. Юртаева. - С .44-67
Исследования в системе „ Человек–общество“
Щипанова, Дина Евгеньевна. Особенности восприятия жизненного пути несовершеннолетними преступниками / Д. Е. Щипанова. - С .67-89
Дьяченко, Елена Васильевна. Изучение русского национального характера и личности / Е. В. Дьяченко, О. Н. Готовцева. - С .89-95
Компетентностный подход как основание развитие человека в профессии
Остапчук, Наталья Владимировна. Структура психологической компетентности личности: результаты исследования / Н. В. Остапчук. - С .96-113
Сергеева. Исследование психического здоровья педагогов в рамках реализации компетентностного подхода / Сергеева, М. В. Фуфарова. - С .113-124
Психологические особенности студентов как информационная основа сопровождения
Кащук, Яна Николаевна. Особенности выбора актуального варианта жизни в юношеском возрасте / Я. Н. Кащук. - С .124-134
Аболина, Н. С. Исследования взаимосвязи креативности в мотивации достижения студентов / Н. С. Аболина. - С .134-146
Глуханюк, Анна Аркадьевна. Исследование предпринимательского потенциала и формирование бизнес-поведения на рынке труда / А. А. Глуханюк, Н. С. Глуханюк. - С .146-156

ББК Я543
Рубрики: Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Российский государственный профессионально-педагогический университет--Сборники
Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ)--Научные труды--Сборники
Профессии--Психология--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов -- психология профессий -- психология профессиональной деятельности -- профессионализация -- профессиональная деятельность
Аннотация: Представлены результаты исследований сотрудников кафедры в проблемном поле психологических оснований профессионализации человека в контексте жизненного пути. Ученые записки адресованы научным работникам, преподавателям, аспирантам, студентам

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Боголюбова, Оксана Васильевна \ред.\; Дьяченко, Елена Васильевна \ред.\; Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

12.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 5-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-01346-7 (кн. 1) (в пер.) : 119.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.

13.

   У2/4
   С744

    Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России [Текст] : сборник докладов по материалам Десятой Всерос. науч.-практ. Интернет-конференции (30–31 окт. 2013 г.) : [в 3 кн.] / Федер. служба по труду и занятости, М-во образования и науки Рос. Федерации, М-во труда и занятости Респ. Карелия, Петрозавод. гос. ун-т ; [под ред. В. А. Гуртова]. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2013.
   Кн. 1. - 325 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-8021-1904-4 (в обл.) : [180.00] р.
    Содержание:
Антонова, М. В. Совершенствование системы содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования / М. В. Антонова. - С .9-19
Бажанов, И. Г. Трудоустройство выпускников колледжа: проблемы, опыт, перспективы / И. Г. Бажанов, Е. А. Разоренова. - С .19–33
Белгородский, В. С. Основные аспекты трудоустройства выпускников МГУДТ / В. С. Белгородский, А. С. Козлов, Ю. С. Конарева. - С .34–38
Бершадский, А. М. Управление доступом к информации интернет-ресурсов для повышения эффективности взаимодействия работодателя и соискателя работы / А. М. Бершадский, А. В. Лушников, В. В. Эпп. - С .38–43
Борисов, Д. М. Трудовая миграция и сбалансированность рынка труда / Д. М. Борисов, Н. А. Нежданов. - С .43–52
Гаврилова, М. А. Проблемы мотивации выпускников на трудоустройство. Мероприятия ГАУ „ЦРПК“, направленные на повышение мотивации / М. А. Гаврилова. - С .53–59
Дмитриев, С. П. Пути решения проблем выбора профессии молодыми людьми (по итогам социологического исследования) / С. П. Дмитриев. - С .60–66
Доблер, Г. А. Курсовая подготовка инженерно-педагогических работников образовательных учреждений среднего профессионального образования как фактор повышения качества образования выпускников / Г. А. Доблер, О. А. Плотникова. - С .67–75
Дочкин, С. А. Непрерывная подготовка инженерных кадров как направление развития дополнительного профессионального образования / С. А. Дочкин, Е. В. Гутова. - С .75–83
Казакова, М. А. Социальное партнёрство как фактор содействия трудоустройству выпускников образовательного учреждения среднего профессионального образования / М. А. Казакова, Н. Л. Андреева, С. В. Сафонова. - С .84–92
Кекконен, А. Л. „Профиль профессии“ систематизации информации как способ систематизации информации о профессии в регионе / А. Л. Кекконен, С. В. Сигова. - С .92–100
Китченко, О. Ю. Мониторинг устройства выпускников высшего профессионального образования: из опыта работы Омского государственного университета им. Ф. М. Достоевского / О. Ю. Китченко. - С .100–114
Коваль, С. Б. Компетентностная оценка подготовки выпускников как инновационный подход повышения качества образования / С. Б. Коваль [и др.]. - С .114–121
Другие авторы: Чистякова Е. В., Исакова Е. С., Абдуллина Н. А.
Кузьмина, А. А. Особенности выбора потребителями образовательной услуги в условиях реформирования системы финансирования вузов / А. А. Кузьмина. - С .122–126
Ланских, Ю. В. Информационные системы в интернет-технологии в обеспечении деятельности студенческой кадровой службы / Ю. В. Ланских [и др.]. - С .126–130
Другие авторы: Дубровин П. А., Елькин С. В., Ваганов Д. А. , Коновалова Я. В. , Мальцева К. В. , Чернов К. В.
Лаптев, Н. В. Создание и модернизация рабочих мест как эффективная стратегия рынка труда Ульяновской области / Н. В. Лаптев. - С .130–141
Некрестьянова, С. Я. Анализ практики взаимодействия субъектов рынка труда по линии подготовки, обучения и трудоустройства выпускников профессиональных образовательных учреждений / С. Я. Некрестьянова, О. В. Арефьева. - С .142–153
Нигай, Е. А. Информационная база исследования потребности организаций Хабаровского края в рабочих и служащих / Е. А. Нигай, Т. С. Бойко. - С .153–161
Новицкая, Т. О. Изучение готовности незанятого населения к трудоустройству вахтовым методом на предприятия, реализующие инвестиционные проекты / Т. О. Новицкая, В. В. Новиков. - С .161–166
Орлова, А. С. Развитие целевой подготовки специалистов в интересах промышленно-экономических кластеров региона / А. С. Орлова, Н. Н. Семенов, М. Ю. Шестопалов. - С .167–175
Пазюкова, М. А. Практические подходы к подготовке социально-профессионально-мобильных специалистов / М. А. Пазюкова, Е. Н. Коньшина. - С .175–185
Петров, И. В. Научно-образовательные центры как основа кадрового обеспечения развития горнодобывающих отраслей промышленности / И. В. Петров. - С .185–194
Питухин, Е. А. Оценка эффективности трудоустройства выпускников учреждений профессионального образования / Е. А. Питухин, М, Ю. Насадкин М. - С .194–200
Питухин, М. А. Будущее биотехнологий: особенности подготовки кадров / М. А. Питухин. - С .201–200
Полевой, И. Н. Применение инновационных автоматизированных систем в решении задач трудоустройства граждан / И. Н. Полевой [и др.]. - С .207–214
Другие авторы: Михайличенко С. А., Наумов А. Е., Шевцова С. Н.
Полонский, Д. С. Практические основы трудоустройства молодежи / Д. С. Полонский. - С .215–217
Рокотянская, Ю. В. Формирование эффективной кадровой политики региона: механизмы взаимодействия органов власти, учреждений профобразования и бизнеса / Ю. В. Рокотянская. - С .218–225
Серова, Л. М. Актуальные проблемы подготовки и трудоустройства кадров инженерно-технического профиля в Российской Федерации / Л. М. Серова, И. С. Степусь. - С .225–236
Уколова, Н. А. Соответствие ресурсов сети профобразования Юго-Западного округа Самарской области потребностям рынка труда / Н. А. Уколова. - С .237–242
Фролова, Е. Е. Опыт и результаты разработки государственной программы Республики Карелия „Содействие занятости населения в Республике Карелия / Е. Е. Фролова, Т. М. Шумилова. - С .242–257
Фурсов, О. Е. Рынок труда и миграционная политика Самарской области: состояние и перспективы развития / О. Е. Фурсов. - С .257–269
Хомутова, Л. М. Особенности формирования специалиста индустрии красоты в Новосибирском техникуме бытового обслуживания в условиях инновационного развития экономики / Л. М. Хомутова. - С .269–284
Цой, М. Е. Разработка системы маркетинговых исследований как инструмента проектирования образовательных программ опережающей профессиональной подготовки / М. Е. Цой, В. Ю. Щеколдин. - С .284–290
Часовских, Н. П. Состояние и перспективы развития системы дополнительного профессионального образования специалистов АПК в Оренбургской области / Н. П. Часовских, С. П. Суздалев, В. А. Росчислав. - С .291–299
Шпилева, О. Ф. Деятельностный подход в прогнозировании кадровых потребностей региональной экономики Кузбасса / О. Ф. Шпилева. - С .300–312
Юсупова, И. В. Основные направления совершенствования государственной политики занятости населения в Республике Коми / 312–325

ББК У240.5я431 + У497.4-31я431
Рубрики: Рынок труда--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций
Рынок образовательных услуг--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций
Образование--Рынок услуг--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
рынок труда -- образовательные услуги -- рынок образовательных услуг -- трудовые ресурсы -- региональные рынки образовательных услуг -- региональные рынки труда -- спрос и предложение -- кадровый потенциал региона -- региональный кадровый потенциал -- трудоустройство выпускников -- мониторинг трудоустройства -- управление трудоустройством -- Интернет-ресурсы трудовые
Аннотация: Рассматриваются проблемы рынка труда и рынка образовательных услуг в регионах России. Проводятся анализ рынка труда, прогнозирование развития системы образования и работы центров занятости населения в условиях влияния на экономику России мирового кризиса.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гуртов, Валерий Алексеевич \ред.\; Абдуллина, Н. А.; Федеральная служба по труду и занятости РФ(Москва); Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Министерство труда и занятости Республики Карелия(Петрозаводск); Петрозаводский государственный университет(Петрозаводск); Всероссийская научно-практическая Интернет-конференция "Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России"(10 ; 30–31 окт. 2013 г. ; Петрозаводск)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

14.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 2-е изд. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - ISBN 5-09-007333-3 (Просвещение).
   Кн. 2 : Психология образования. - 491, [5] с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-007335-X (кн. 2) (Просвещение) (в пер.) : 25000.00 р., 27500.00 р., 30000.00 р., 24.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 479-492.

15.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 3-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 1999.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 688 с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00093-4 (в пер.) : 43.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.

16.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001. - ISBN 5-691-00232-5.
   Кн. 2 : Психология образования. - 606 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00233-3 (кн. 2) (в пер.) : 125.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 586-602.

17.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 125.00 р.

18.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 2-е изд. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - ISBN 5-09-007333-3 (Просвещение).
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 572, [4] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-007334-1 (кн. 1) (Просвещение) (в пер.) : 27500.00 р., 32000.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 546-573.

19.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 3-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 1998. - ISBN 5-691-00232-5.
   Кн. 2 : Психология образования. - 606 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00233-3 (кн. 2) (в пер.) : 44.55 р., 43.00 р.

20.

   У2/4
   Б739

    Богин, Илья Игоревич.
    101 совет по мотивации [Текст] / Илья Богин. - Москва : Альпина Паблишер, 2012. - 129, [2] с. ; 17 см. - ISBN 978-5-9614-1913-9 (в пер.) : 289.00 р.

ББК У291.6-21я9
Рубрики: Мотивация персонала--Популярные издания
Кл.слова (ненормированные):
мотивация персонала -- мотивация трудовой деятельности -- мотивирование сотрудников
Аннотация: Цитата - Основное заблуждение, связанное с мотивированием людей: "Все работают только за деньги". Смотрите на ситуацию шире, и ваши возможности по управлению людьми сильно возрастут. Говоря о достижениях компании и отдела, разделяйте вклад в успех с подчиненными. Используйте союз "мы", выделяйте особенно отличившихся сотрудников - Илья Богин. О чем книга - О том, как правильно мотивировать себя и своих подчиненных. Особенность всей серии "101 совет" состоит в том, что в нее входят книги только российских экспертов и специалистов своего дела, которые знакомы со спецификой нашей страны и особенностями необъяснимой русской души и как никто могут опираться на богатейший опыт проведения тренингов и семинаров. Почему книга достойна прочтения - В ней читатель найдет 101 эффективный совет по подходу к мотивации, в том числе по материальной и нематериальной мотивации, по индивидуальной и коллективной мотивации, по проведению мотивирующей беседы, по формированию лояльности сотрудников, по мотивированию сотрудников в кризисных ситуациях, а также о вознаграждениях, которые не стоят ни копейки. Для кого эта книга - Для менеджеров, руководителей компаний, управленцев, продавцов, бизнесменов. Кто автор - Илья Богин - широкопрофильный профессионал по обучению, развитию и управлению персоналом в организациях любого типа и рода деятельности. Ведет открытые и корпоративные тренинги по управленческим компетенциям, презентационным навыкам. Среди клиентов - ТНК-ВР, "Роснефть", Nutricia, Nestle, МТС, "Связной", Novartis. Квалифицированный тренер (разработка, адаптация и проведение тренингов, фасилитаций, внедренческих конференций, стратегических сессий, семинаров, мастер-классов, бизнес-симуляций для различных сфер бизнеса, в том числе FMCG, прямые продажи, продажи B2C, фармацевтика, нефтегазовая отрасль, производственный сектор и др.). За время работы обучено более 5000 человек. Проводит индивидуальные занятия с топ-менеджерами и политиками.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
ORATORICA, тренинговая компания (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-112

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)