Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (254)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=обществоведение<.>)

Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-47

   Ч30/49я20
   П24

    Педагогическая энциклопедия [Текст] : в 3 т. / Под ред. А.Г. Калашникова; При участии М. С. Эпштейна. - Москва : Работник просвещения, 1927 - 1929.
   Т. 1. - 2-е изд. - 1927. - 1158 стб. : ил., портр. - (в пер.) : 10.50 р.
    Содержание:
Луначарский, Анатолий Васильевич. Социология в ее отношении к воспитанию. Социологические предпосылки советской педагогики / Луначарский А. В. ; Луначарский А. В. ; Луначарский А. В. ; Луначарский А. В. ; Луначарский А. В.
Калашников, А. Г. Вопросы воспитания в социологическом освещении / А. Г. Калашников
Иванцов, Н. А. Эволюционная теория и происхождение человека / Н. А. Иванцов
Капустин, А. А. Анатомо-физиологический обзор человеческого тела / А. А. Капустин
Торбек, В. М. Безусловные и условные рефлексы / В. М. Торбек
Арямов, И. Строение тела и железы внутренней секреции / И. Арямов
Арямов, И. Бессознательное в поведении и психо-аналитическая теория / И. Арямов
Басов, М. Я. Мышление человека, его механизм и значение в поведении / М. Я. Басов
Арямов, И. Инстинкты и эмоции / И. Арямов
Артемов, В. Характер и его роль в поведении человека / В. Артемов
Кекчеев, К. Х. Целевая организация человеческого поведения - психотехника, профессиональный подбор и выбор профессии / К. Х. Кекчеев
Блонский, П. П. Возрастная педология / П. П. Блонский
Одинцова, Л. Практика педологических измерений и основные стандарты / Л. Одинцова
Кащенко, В. П. Педология исключительного детства / В. П. Кащенко, Г. В. Мурашев
Ивановский, П. М. Физическое воспитание и гигиена подрастающего поколения / П. М. Ивановский
Горбов, В. Детские болезни / В. Горбов
Горбов, В. Подача первой помощи и роль врача в детском возрасте / В. Горбов
Моложавый, С. Биология и социология в их взаимодействии в воспитательно-образовательном процессе / С. Моложавый
Гордон, Г. Происхождение воспитания. Воспитание у первобытного человека и у народов древних культур / Г. Гордон
Медынский, Е. Н. Педагогика и состояние народного образования в эпоху европейского феодализма / Е. Н. Медынский
Медынский, Е. Н. Педагогика и воспитание в эпоху торгового капитализма / Е. Н. Медынский
Медынский, Е. Н. Развитие педагогической мысли в России (начиная с 18 века) / Е. Н. Медынский
Куфаев, М. Н. Библиография русских педагогических журналов (со второй половины 19 века до 1917 г.) / М. Н. Куфаев
Пинкевич, А. П. Современные буржуазные педагогические теории / А. П. Пинкевич
Панкевич, П. Основные идеи пролетариата в области воспитания и их исторические корни / П. Панкевич
Шульгин, В. Н. Воспитание народных масс с точки зрения революционного пролетариата / В. Н. Шульгин
Поляк, Г. Б. Современные педагогические течения в Германии / Г. Б. Поляк
Штейнгауз, М. Современные педагогические течения в Англии / М. Штейнгауз
Калашников, А. Г. Педагогический процесс в современной школе / А. Г. Калашников
Иорданский, Н. Самоуправление детского коллектива / Н. Иорданский
Белоусов, С. Системы организации образовательной работы / С. Белоусов
Калашников, А. Г. Системы построения содержания педагогического процесса (типы школьных программ) / А. Г. Калашников
Шульман, Н. М. Общие методы школьной работы / Н. М. Шульман
Пчелко, А. Учет работы в школе и оценка результатов педагогических воздействий / А. Пчелко
Мольков, А. В. Здание и общее оборудование трудовой школы / А. В. Мольков
Гордон, Г. Учебник и его значение в школьной работе / Г. Гордон
Покровская, А. К. Школьная библиотечная книга / А. К. Покровская
Попов, П. И. Общие вопросы, относящиеся к оборудованию школы учебными пособиями / П. И. Попов, С. Н. Соколов
Мельников, М. А. Средства письма / М. А. Мельников
Розанов, И. Г. Организация труда в современной школе / И. Г. Розанов
Дзюбинский, С. Производство, как объект школьной работы / С. Дзюбинский
Ткаченко, Н. И. Пришкольные мастерские и их организация / Н. И. Ткаченко
Подъяпольский, Н. Земельные участки при школах и организация сельского хозяйства на них / Н. Подъяпольский
Гейнике, Г. Экскурсии в трудовой школе / Г. Гейнике
Афанасьев, П. О. Родной язык в трудовой школе. Пособия и методы их использования. А. Школа 1 ступени / П. О. Афанасьев
Рыбникова, М. А. Родной язык в трудовой школе. Пособия и методы их использования. Б. Школа 2 ступени / М. А. Рыбникова
Эменов, В. Л. Математика в школе. Пособия и методы их использования. А. Школа 1 ступени / В. Л. Эменов
Дзюбинский, С. Кабинет обществоведения в трудовой школе и работа в нем. / С. Дзюбинский
Ягодовский, К. П. Биолого-агрономическое оборудование трудовой школы и методы его использования / К. П. Ягодовский
Бачинский, А. И. Физико-техническое оборудование школы и методы его использования / А. И. Бачинский, А. В. Павша
Захаров, В. В. Химия и технология в школе 1 и 2 ступени / В. В. Захаров, П. П. Лебедев
Селищенский, М. И. География в трудовой школе / М. И. Селищенский
Ганшина, К. Организация преподавания иностранных языков в трудовой и профессиональной школе / К. Ганшина
Башилов, Я. А. Изобразительные искусства и драматизация в трудовой школе / Я. А. Башилов
Вилковир, Е. Музыка в трудовой школе / Е. Вилковир
Филитис, Н. Методы физического воспитания, применяемые в советской школе, и оборудование ее в целях физического воспитания / Н. Филитис
Кругликов, П. И. Школьное краеведение и краеведческий музей / П. И. Кругликов
Подъяпольский, Н. Охрана природы в школе / Н. Подъяпольский
Преображенский, Н. ЫФ. Кинематограф и радио в школе / Н. ЫФ. Преображенский
Чехов, Н. В. Дореволюционная система народного образования в России / Н. В. Чехов
Корнейчик, Т. Развитие системы народного образования РСФСР / Т. Корнейчик
Корнейчик, Т. Система народного образования РСФСР / Т. Корнейчик
Эпштейн, М. С. Управление и бюджет народного образования РСФСР / М. С. Эпштейн
Чарнолуский, В. Законодательство по народному просвещению РСФСР / В. Чарнолуский
Богданов, И. М. Статистика в отношении к народному образованию / И. М. Богданов
Богданов, И. М. Статистические данные о положении грамотности и народного образования / И. М. Богданов

ББК Ч30/49я20
Рубрики: Педагогика--Энциклопедии
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- энциклопедии -- советская педагогика -- социология воспитания -- педагогическая теория -- трудовая школа -- воспитание -- теория эволюции -- эволюционная теория -- происхождение человека -- анатомия человека -- физиология человека -- рефлексы -- условные рефлексы -- безусловные рефлексы -- строение тела -- железы внутренней секреции -- Фрейд З. (1856-1939) австр. врач-психиатр и психолог -- мышление человека -- инстинкты -- эмоции -- характер -- поведение -- выбор профессии -- педология -- физическое воспитание -- детские болезни -- первая помощь -- воспитание -- самоуправление -- программы школьные -- школьные программы -- учебник школьные -- школьные учебники -- политехническое образование -- школьные мастерские -- мастерские школьные -- экскурсии школьные -- родной язык -- математика -- обществоведение -- физика -- химия -- география -- иностранные языки -- изобразительное искусство -- музыка -- краеведение -- краеведческий музей -- охрана природы -- праздники школьные

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Калашников А. Г. \ред.\; Эпштейн М. С. \ред.\; Калашников, А. Г. \ред.\; Эпштейн, М. С. \ред.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

   Т3р
   В68

    Волобуев, Олег Владимирович.
    Практикум по методике преподавания истории и обществоведения [Текст] : пособие для студентов-заочников ист. фак. пед. ин-тов / О. В. Волобуев, С. И. Матруненко, Б. М. Шор ; Моск. гос. заочн. пед. ин-т. - Москва : Просвещение, 1981. - 125 с. - (МГЗПИ). - Библиогр.: с. 5-6. - Библиогр. в конце тем. - (в обл.) :

ББК Т3р + С.р
Рубрики: История--Методика преподавания--Пособия для заочников
Обществоведение--Методика преподавания--Пособия для заочников
Аннотация: Пособие содержит документы для практических занятий студентов-заочников в межсессионный период.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Матруненко, Семен Иванович; Шор, Борис Маркович; Московский государственный заочный педагогический институт (Москва)
Свободных экз. нет
Найти похожие

   А
   Н644

    Никонова, Нина Кирилловна.
    Организация обучения английскому языку на I курсе факультета широкого профиля (со специальностями: история, обществоведение и английский язык) [Текст] : 13.00.02 - Методика преподавания иностранных языков : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук / Н. К. Никонова ; науч. рук. И. Н. Верещагина ; Московский гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина. - Москва, 1982. - 16 с. - Библиогр.: с. 16 (3 назв.)
На правах рукописи

ББК А
Рубрики: Высшее образование--Методика преподавания иностранных языков--Английский язык--Авторефераты диссертаций
Кл.слова (ненормированные):
системный анализ -- содержание обучения английскому языку -- методы обучения английскому языку -- средства обучения английскому языку -- формы обучения английскому языку

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Верещагина, И. Н. \науч. рук.\; Московский Ордена Ленина и Ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Т3р
   Ф796


    Формирование научного мировоззрения в процессе преподавания истории и обществоведения [Текст] : пособие для учителя / А. И. Бычков [и др.] ; ред. Л. Н. Боголюбов. - Москва : Просвещение, 1985. - 222, [1] с. ; 22 см. - (Библиотека учителя истории, обществоведения, основ Сов. государства и права). - (в пер.) : 0.65 р.

ББК Т3р + Ср + Ч421.350
Рубрики: История--Методика преподавания
Обществоведение--Методика преподавания--Учебники и пособия
Коммунистическое мировоззрение--Формирование в школе
Аннотация: Книга не является поурочным методическим пособием. Ее цель раскрыть идейно- воспитательный потенциал курсов истории и обществоведения, наметить основные направления работы учителя по формированию у учащихся марксистско-ленинского мировоззрения, показать систему этой работы и пути повышения ее эффективности. Пособие может быть использовано также для методической подготовки студентов педвузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бычков, Анатолий Иванович; Клокова, Галли Васильевна; Боголюбов, Леонид Наумович; Овчинникова, Маргарита Петровна; Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие

   С
   Д761

    Дружкова, Анна Владимировна.
    Методика преподавания обществоведения в средней школе [Текст] : учебное пособие для студентов исторических факультетов педагогических институтов / А. В. Дружкова. - Москва : Просвещение, 1985. - 206, [1] с. : табл. - Библиогр. в тексте. - (в пер.) : 0.70 р.

ББК Ср
Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения обществоведению -- обществоведение -- подготовка учителей -- типы уроков обществоведения
Аннотация: Пособие написано в соответствии с программой педагогических институтов. В нем раскрыты теоретические и методические вопросы преподававния обществоведения. Пособие входит в систему методик по обществоведению, также созданных А. В. Дружковой и отвечает современным требованиям к преподаванию этого предмета в свете реформы общеобразовательной школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие

   Ш4/5р
   М438


    Межпредметные связи в процессе преподавания литературы в школе [Текст] : межвуз. сб. науч. трудов / М-во просвещ. РСФСР, Моск. гос. пед. ин-т ; [редкол.: З. С. Смелкова (отв. ред.), Н. Б. Гордеева, З. А. Шелестова]. - Москва : Изд-во МГПИ, 1987. - 116, [2] с. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 1.00 р.

ББК Ш4/5р
Рубрики: Русская литература--Методика преподавания--Связь с другими предметами--Сборники
Русская советская литература--Методика преподавания--Связь с другими предметами--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы в школе -- литература в школе -- межпредметные связи -- история на уроках литературы -- обществоведение на уроках литературы -- народность -- партийность -- связь русского языка и литературы -- изучение литературного произведения -- выразительная речь -- выразительное чтение -- изобразительное искусство на уроках литературы -- изучение художественного текста -- музыка на уроках литературы -- изучение биографии писателя -- театроведческие знания на уроках литературы -- кино и литература -- внеклассное чтение -- кинофрагменты на уроках литературы
Аннотация: В сборнике предлагается научное обоснование проблемы межпредметных связей на уроках литературы как средства более глубокого изучения художественного произведения, активизация мыслительной деятельности учащихся, их идейно-эстетического воспитания. Авторы статей предлагают наиболее эффективные пути и формы использования межпредметных взаимодействий литературы с такими предметами, как история, обществоведение, русский язык, смежные искусства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смелкова, З. С. (проф., д-р пед. наук) \редкол.\; Гордеева, Н. Б. (доц., канд. пед. наук) \редкол.\; Шелестова, З. А. (канд. пед. наук) \редкол.\; Министерство просвещения РСФСР (Москва); Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (Москва)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

   С5
   С693


    Социология перестройки [Текст] : сб. статей / АН СССР, Советская социологическая ассоциация ; отв. ред. В. А. Ядов. - Москва : Наука, 1990. - 189, [2] с. - (Идеология в современном мире). - ISBN 5-02-013384-1 (в обл.) : 0.65 р.
    Содержание:
Заславская, Т. И. Перестройка как социальная революция / Т. И. Заславская
Ракитская, Г. Я. Социализм: закономерности и критерии / Г. Я. Ракитская, Б. В. Ракитский
Шкаратан, О. И. Социальная структура: иллюзии и реальность / О. И. Шкаратан
Тощенко, Ж. Т. Состояние и противоречия общественного сознания к концу 1988 года / Ж. Т. Тощенко
Пригожин, А. И. Сущность переходных процессов / А. И. Пригожин
Губогло, М. Н. Национальный вопрос: предпосылка перестройки / М. Н. Губогло
Гордон, Л. А. Социальные основы оплаты труда в советском обществе: ретроспектива и перспективы / Л. А. Гордон
Кордонский, С. Г. Обществоведение как государственный институт / С. Г. Кордонский
Ядов, В. А. Перестройка требует научного знания о социальном субъекте общественных процессов / В. А. Ядов

ББК С55 + Ф3(2)4
Рубрики: Социология--Россия--Сборники статей
Аннотация: Сборник продолжает дискуссию, начатую в книге "Иного не дано", выпущенной издательством "Прогресс". Авторы излагают свое видение задач перестройки, рассматривают механизмы развития социальных сил, их противоборство. Особое внимание уделяется общественно-формационной характеристике социализма.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ядов, В. А. \отв. ред.\; Чичерина, Н. Г. \ред.-сост.\; Академия наук СССР; Советская социологическая ассоциация
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю2я72
   Г951

    Гуревич, Павел Семенович.
    Человек [Текст] : 9-й кл. : учеб. пособие для общеобразоват. учеб. заведений / П. С. Гуревич. - Москва : Дрофа, 1995. - 333, [1] с. - Загл. пер. и корешка : Человек. 9 класс. - ISBN 5-7107-0491-1 (в пер.) : 1012.00 р.
    Содержание:
Всеобщая декларация прав человека 1948 г.
Декларация прав ребенка 1959 г.

ББК Ю216я72-1 + С.я72-1
Рубрики: Антропология философская--Учебники и пособия
Человек--Философия--Учебники и пособия
Обществоведение--Учебники и пособия
Аннотация: Эта книга - первое учебное пособие для общеобразовательных учебных заведений по новому обществоведческому курсу "Человек". Автор помогает своим читателям сформировать целостное представление о сложном и многообразном мире человека, привлекая современные данные психологии, философии, социологии, истории, культурологии и опираясь на собственный опыт учёного и публициста. В приложение включены "Всеобщая декларация прав человека" и "Декларация прав ребёнка".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   С5
   З-382

    Захарова, Елена Николаевна.
    Дидактические материалы по курсу "Человек и общество" [Текст] / Е. Н. Захарова. - Москва : Школа-Пресс, 1998. - 139, [2] с. - ("Обществознание в школе". Библиотека журнала. ; вып. 3). - ISBN 5-88527-211-5 (в обл.) : 13.24 р.

ББК С5р
Рубрики: Обществоведение--Самостоятельная работа учащихся
Аннотация: В пособии представлены дидактические материалы к урокам обществознания в выпускном классе средней школы. Яркие и живые по форме, они будут полезны учителям при подготовке уроков, планировании познавательной деятельности учащихся. Задания, тесты, кроссворды проверены школьной практикой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Ю1я72
   М207

    Малышевский, Александр Федорович.
    Введение в философию [Текст] : 10–11-е кл. : пособие для общеобразоват. учеб. заведений / А. Ф. Малышевский. - 3-е изд., дораб. - Москва : Дрофа, 1999. - 316, [1] с. ; 21 см. - (Обществознание). - Библиогр.: с. 314-316. - Имен. указ.: с. 302-311. - ISBN 5-7107-2772-5 (в пер.) : 35.00 р.

ББК Ю1я72-1
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Обществоведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философия в школе -- философия 10 класс -- философия 11 класс -- обществоведение в школе -- обществоведение 10 класс -- обществоведение 11 класс -- обществознание в школе -- обществознание 10 класс -- обществознание 11 класс
Аннотация: В пособии "Введение в философию" изложены основы философских знаний, представлены различные взгляды на философию, ее место и роль в жизни. Материал изложен таким образом, что учащиеся имеют полную свободу в выборе взглядов и мнений. Автор преимущественно выделяет четыре основных подхода к осмыслению мира: через учение о мире и знании (теоретическая философия), через обращение к человеку (философия человека), через изучение общества (социальная философия), через познание человечества в его истории (философия истории).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-47

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)