Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (683)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=олимпиада<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.
   Ч34(2)
   А437


   
    Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе [Текст] : материалы Всеросс. науч.-практич. конф. с междунар. участием / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Всеросс. науч.-практич. конф. с междунар. участием ; ред. Н. В. Александрова [и др.]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 300 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0158-5 (в обл.) : [90.00] р.
    Содержание:
Зуев, П. В. Методологические основы инновационной деятельности учителя / П. В. Зуев. - С .10
Лебедев, С. В. Методологические аспекты инноваций в образовании / С. В. Лебедев. - С .12
Потоскуев, С. Э. Состояние и перспективы развития информатики на физико-математическом факультете / С. Э. Потоскуев. - С .16
Инновационные процессы в управлении качеством образования : разд. 1
Андомин, О. В. Управление качеством образования средствами корпоративной культуры вуза / О. В. Андомин. - С .18
Барышников, Е. Н. Полисистемный подход к пониманию воспитанности как показатель качества образования / Е. Н. Барышников. - С .20
Вязовова, Е. В. Технология управления качеством образования в контексте комплексного подхода / Е. В. Вязовова. - С .24
Газимянова, О. Ю. Автоматизация работы методического кабинета физико-математического факультета средствами СУБД Access / О. Ю. Газимянова, И. Н. Полухина. - С .26
Гимпель, Л. П. Взаимосвязь инновационной деятельности и педагогического творчества / Л. П. Гимпель. - С .31
Зайцева, С. С. К вопросу о модернизации Российского образования / С. С. Зайцева. - С .37
Ларионова, О. С. Интерграция на уроках математики / О. С. Ларионова. - С .39
Никокошева, Н. Г. Контроль и оценка образовательных результатов студентов как возможность управления качеством образовательного процесса в педагогическом вузе / Н. Г. Никокошева. - С .42
Рогозин, С. А. Интернет-тестирование в сфере высшего профессионального образования / С. А. Рогозин. - С .45
Оптимизация образовательного процесса : разд. 2
Беленкова, И. В. Использование информационных технологий для создания наглядных пособий в курсе "Исследование операций" / И. В. Беленкова. - С .49
Булыгина, Д. А. Создание информационно-коммуникативной среды как условие оптимизации процесса обучения учащихся основной школы / Д. А. Булыгина, Ю. В. Матвеева. - С .53
Видякина, А. А. Анализ методических подходов к реализации личностно-ориентированного подхода при обучении информатике / А. А. Видякина. - С .56
Говорков, А. В. Задачи с заданием "Найти все, что можно" как средство формирования интереса у учащихся к решению задач по физике / А. В. Говорков, Л. И. Говоркова. - С .63
Гребнева, Д. М. Из опыта применения формирующего тестирования на уроках информатики / Д. М. Гребнева. - С .66
Гуторова, Л. Е. Дидактические принципы оптимизации учебного процесса в условиях инновационной деятельности образовательного учреждения / Л. Е. Гуторова. - С .70
Дмитриенко, А. К. Оптимизайия процесса обучения студентов на основе теоретической модели когнитивной функции мозга как методологического средства / А. К. Дмитриенко, П. Г. Митрофанов, Е. В. Федорова. - С .75
Кадеева, О. В. Основные направления оптимизации образовательного процесса / О. В. Кадеева. - С .77
Калинковская, С. Б. Оптимизация содержания образовательного процесса на заочном отделении вуза / С. Б. Калинковская. - С .80
Марфута, Ю. С. Технология проектирования элективных курсов по информатике в условиях профильного обучения / Ю. С. Марфута, М. В. Мащенко. - С .84
Матвеева, Ю. В. Состояние проблемы активизации самостоятельной работы студентов / Ю. В. Матвеева. - С .88
Матрос, Е. Н. Создание учебно-исследовательской среды в МОУ СОШ № 44 для организации учебного процесса / Е. Н. Матрос, М. В. Мащенко. - С .92
Раковская, О. Л. Оптимизация обучения на основе использования инновационных педагогических технологий / О. Л. Раковская. - С .97
Райхерт, Т. Н. Современная информационная среда как средство получения актуальных знаний / Т. Н. Райхерт, Д. С. Киган. - С .101
Сидорова, Н. И. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках в школе / Н. И. Сидорова, Р. З. Хизбуллина. - С .103
Устинова, Н. Н. Оптимизация подготовки студентов педвуза средствами информационных технологий / Н. Н. Устинова. - С .105
Ходырева, Т. С. Освоение навыков распознавания художественного и учебно-научного текстов младшими школьниками на уроке-диалоге / Т. С. Ходырева. - С .109
Шушканова, И. Н. Оптимизация методов обучения студентов дисциплине "Проектирование информационных систем" / И. Н. Шушканова. - С .113
Проблемы и перспективы использования инновационных технологий в учебном процессе школы и вуза : разд. 3
Александрова, Н. В. Электронные образовательные ресурсы как средство реализации инновационной деятельности учителя / Н. В. Александрова. - С .117
Андреева, Н. В. Конструктивистский подход к использованию информационно-коммуникативных технологий в вуза Великобритании / Н. В. Андреева. - С .121
Астахова, Е. С. Самостоятельная работа как способ активизации мыслительной деятельности учащихся / Е. С. Астахова. - С .126
Барышникова, С. В. Инновационные образовательные технологии : от увлечения к сопереживанию / С. В. Барышникова. - С .129
Беленкова, И. В. Использование возможностей математического пакета для решения краевых задач линейных дифференциальных уравнений методом стрельбы / И. В. Беленкова, В. П. Паньков. - С .131
Бундуки, Р. Ф. Необходимость применения интегрированного подхода к изучению информатики и математики в школе / Р. Ф. Бундуки, Н. В. Александрова. - С .135
Ваганова, Н. М. Влияние информационных потоков на развитие личности обучающихся учреждений начального профессионального образования / Н. М. Ваганова. - С .137
Васева, Е. С. Реализация вычислительного эксперимента над моделью Лотки-Вольтерра в пакете Mathcad / Е. С. Васева. - С .140
Василене, О. Н. The Role of Technology in Teaching Language / О. Н. Василене, С. Б. Караваева. - С .142
Видякина, А. А. Технология проектирования индивидуальной образовательной программы / А. А. Видякина. - С .146
Виноградов, Д. В. Использование средств компьютерного моделирования для изучения клеточного автомата "Жизнь" / Д. В. Виноградов. - С .156
Галдукевич, А. А. Понятие метода активного обучение в интерпретации французских исследователей / А. А. Галдукевич. - С .159
Головчанская, Н. А. Использование Интернет-технологий для саморазвития и самореализации учащихся / Н. А. Головчанская, Н. С. Устинова. - С .162
Грегер, С. Э. Реализация задач дистанционного обучения средствами CMS Plone / С. Э. Грегер. - С .166
Долгополова, Н. Н. Проблемно-компьютерное обучение на уроках информатики в условиях непрерывного образования / Н. Н. Долгополова. - С .170
Зайцева, Л. В. Основные подходы к развитию алгоритмической копетентности у учащихся старших классов / Л. В. Зайцева. - С .172
Калиберда, Е. Л. Социальные сервисы в сетевой педагогике / Е. Л. Калиберда. - С .174
Карташова, Д. М. Необходимость развития системного стиля мышления старшеклассников в условиях перехода к информационному обществу / Д. М. Карташова, М. В Мащенко. - С .176
Клепикова, А. Г. Педагогический дизайн как составляющая развития науного потенциала личности будущего учителя / А. Г. Клепикова, И. Ф. Исаев. - С .179
Козловских, М. Е. Формирование проектных умений будущего учителя информатики / М. Е. Козловских. - С .182
Корепанов, И. В. Создание баз данных полнотекстовых учебных материалов / И. В. Корепанов, И. В. Беленкова. - С .185
Кощеева, Е. С. Проведение учебных исследований в процессе изучения школьного курса физики / Е. С. Кощеева. - С .187
Лазарева, О. В. К вопросу о значении метакогнитивных процессов в регуляции понимания научных текстов / О. В. Лазарева. - С .190
Лапенок, М. В. Школьная информационная среда дистанционного обучения / М. В. Лапенок, И. В. Рожина. - С .192
Лежнина, Н. С. Целесообразность изучения геоинформационных систем в школе / Н. С. Лежнина, Л. М. Ставцова. - С .201
Ленгер, О. А. Развитие субъективности учащихся на уроках информатики / О. А. Ленгер. - С .204
Леоненко, О. В. Анализ готовности преподавателей к использованию инновационных форм и методов обучения в образовательном процессе / О. В. Леоненко, А. Ю. Скриган. - С .208
Летуновская, О. В. Проблемы внедрения дистанционных форм обучения для профессиональной подготовки специалистов в области управления персоналом / О. В. Летуновская. - С .211
Малинина, И. А. Использование телекоммуникационных и компьютерных технологий в подготовке специалистов по связям с общественностью / И. А. Малинина. - С .214
Матвеева, Ю. В. Положительные и отрицательные аспекты использования информационных и коммуникационных технологий в общем среднем образовании / Ю. В. Матвеева, К. Г. Микерова. - С .218
Мащенко, М. В. Образовательные возможности современных информационных и коммуникационных технологий / М. В. Мащенко. - С .221
Мильков, Д. В. Теоретические основы развития исследовательских способностей у учащихся профильных классов / Д. В. Мильков, М. В. Мащенко. - С .231
Милькова, О. А. Теоретические основы формирования исследовательской компетентности учащихся / О. А. Милькова, М. В. Мащенко. - С .234
Никитин, С. В. Информатизация и информационная безопасность как проблема современной педагогики / С. В. Никитин. - С .238
Осиновой, П. Ю. Проблемы и перспективы дистанционного обучения вузе / П. Ю. Осиновой. - С .242
Подопригора, Е. В. Интернет – олимпиада как элемент дистанционного физического образования / Е. В. Подопригора. - С .246
Рачаева, Е. П. Вариативность методов и способов развития мышления на уроках математики / Е. П. Рачаева. - С .249
Рихтер, Т. В. Особенности использования моделей дистанционных образовательных технологий в процессе обучения школьному курсу геометрии / Т. В. Рихтер. - С .255
Рухлова, И. А. Опыт работы с электронными образовательными ресурсами / И. А. Рухлова. - С .258
Савостиенко, А. И. Эффективность использования дифференцированного подхода при обучении базам данных в курсе информатики и ИКТ / А. И. Савостиенко, Н. В. Александрова. - С .261
Садыкова, Е. Р. Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы / Е. Р. Садыкова, Ю. В. Матвеева. - С .265
Сеничева, Н. В. Программное обеспечение учебного процесса : проблемы и перспективы / Н. В. Сеничева. - С .267
Слинкина, И. Н. Некоторые аспекты решения задач представленных в ЕГЭ по теме "Системы счисления" / И. Н. Слинкина. - С .269
Смола, А. О. Возможности развития мышления учащихся при выполнении проекта по физике с использованием ИКТ / А. О. Смола, Е. Э. Фискинд. - С .277
Стихина, Н. В. Использование пакета MATHCAD для создания электронного учебника по физике / Н. В. Стихина. - С .281
Толстоброва, О. В. Особенности разработки образовательного сайте как информационного ресурса / О. В. Толстоброва, Н. В. Александрова. - С .284
Устюжанина, Н. В. Использование интерактивной доски для организации фронтальных лабораторных работ на уроках английского языка / Н. В. Устюжанина. - С .286
Храмова, Ю. Н. Новые информационные технологии в обучении иностранного языка / Ю. Н. Храмова. - С .288
Чебурина, О. В. Проблемы активизации самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплин информационно-технологической подготовки / О. В. Чебурина, Н. В. Александрова. - С .290
Четина, Вероника Васильевна. Использование информационно-коммуникационных технологий для развития визуального мышления / В. В. Четина. - С .292
Шестакова, Л. Г. Организация исследовательской работы студентов на материале методических дисциплин / Л. Г. Шестакова. - С .298
ББК Ч34(2)01я431 + Ч481.20я431
Рубрики: Высшее образование--Инновационные процессы--Материалы для изучения биографии и творчества
   Инновационная деятельность вузов--Материалы для изучения биографии и творчества

   Народное образование--Материалы для изучения биографии и творчества

Кл.слова (ненормированные):
инновации в образовании -- инновационные процессы в образовании -- качество образования -- управление качеством образования -- инновационные технологии в образовании
Аннотация: В сборнике представлены доклады участников всероссийской научно-практической конференции "Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе", состоявшейся в г. Нижний тагил на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии в 2010 г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Александрова, Надежда Владимировна \ред.\; Беленкова, Ирина Вячеславовна \ред.\; Гуторова, Лилия Евгеньевна \ред.\; Мащенко, Майя Владимировна \ред.\; Ставцева, Лилия Масхутовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием (28–29 янв. 2010 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ч4
   Б40


   
    Безопасность жизнедеятельности и физическая культура: опыт внедрения ФГОС [Текст] : материалы VIII Всерос. ежегод. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 28 марта 2018 г. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т ; [отв. ред. В. А. Федюнин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 76 л. : ил. ; 20 см. - Загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0379-4 (в обл.) : 100.00 р.
В надзагл.: Федеральный Государственный Образовательный Стандарт. – Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
СЕКЦИЯ "БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ"
Батаев, Виктор Васильевич. Ядерный терроризм в XXI веке - возможность и реальность / В. В. Батаев. - С .4-8
Батаев, Виктор Васильевич. Противодействие коррупции как приоритетная задача России / В. В. Батаев. - С .9-12
Белоусов, Сергей Орестович. Методика проведения урока ОБЖ с учетом требований ФГОС / С. О. Белоусов. - С .13-18
Булавка, Юлия Анатольевна. Автоматизированная оценка профпригодности студентов-выпускников нефтяных вузов как направление обеспечения безопасности жизнедеятельности / Ю. А. Булавка, Д. С. Юхно. - С .18-21
Домбровский, Роман Юрьевич. Нижний Тагил и эвакуационные мероприятия: история, современность и перспективы / Р. Ю. Домбровский, М. В. Созинов. - С .21-26
Новикова, Н. М. Формирующее оценивание на уроках ОБЖ / Н. М. Новикова. - С .26-34
Пшикун, М. А. Пожарная нагрузка как один из факторов обеспечения пожарной безопасности образовательной организации / М. А. Пшикун, А. В. Неймышев. - С .35-39
Федюнин, Владимир Александрович. Олимпиада по основам безопасности жизнедеятельности как индикатор сформированности навыков безопасности у обучающихся / В. А. Федюнин. - С .40-44
Ходырева, Наталья Владимировна. Учебные сборы. Теория и практика / Н. В. Ходырева, А. А. [т. е. В.] Буцин. - С .44-47
СЕКЦИЯ "ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"
Дейкова, Татьяна Николаевна. Применение круговой тренировки на уроках физической культуры в качестве средства физической подготовки обучающихся / Т. Н. Дейкова, Е. А. Зубахина. - С .48-50
Крюков, В. А. Двигательные умения и навыки как предмет обучения в циклических видах спорта / В. А. Крюков. - С .51-54
Марфута, Максим Васильевич. Создание ситуации успеха на уроках физической культуры / М. В. Марфута. - С .54-56
Русинова, Мария Павловна. Особенности развития и проявления координационных способностей младших школьников, занимающихся настольным теннисом, в условиях образовательной организации / М. П. Русинова, В. А. Кириллов. - С .57-59
Соболева, Анастасия Евгеньевна. Особенности организации и планирования образовательного процесса по физической культуре в специальной медицинской группе / А. Е. Соболева. - С .59-64
Тиванюк, Андрей Николаевич. Подходы к организации физического воспитания в образовательной организации / А. Н. Тиванюк. - С .64-66
Черный, Андрей Александрович. Развитие координационных способностей у обучающихся 7–8 лет на уроках физической культуры / А. А. Черный, А. В. Неймышев. - С .67-71
Шамонин, Андрей Валентинович. Педагогические аспекты формирования навыков профилактики травматизма на занятиях физической культуры в школе / А. В. Шамонин. - С .71-75
ББК Ч400.55я431 + Ц903.2я431
Рубрики: Безопасность жизнедеятельности--Материалы совещаний и конференций
   Физическая культура--Воспитание физической культуры--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности (БЖ) -- БЖ (безопасность жизнедеятельности) -- основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) -- ОБЖ (основы безопасности жизнедеятельности) -- уроки ОБЖ -- физическая культура в школе -- физическое воспитание -- уроки физической культуры -- уроки физкультуры -- уроки физической культуры в начальной школе -- уроки физкультуры в начальной школе -- педагогика физической культуры
Аннотация: В материалах сборника представлены результаты теоретических, практических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области безопасности жизнедеятельности, педагогики безопасности, педагогики физической культуры и здоровьесбережения образовательного пространства. Сборник адресован педагогам, методистам, тренерам, работающим в системе дошкольного, общего, профессионального и высшего образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федюнин, Владимир Александрович \ред.\; Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская ежегодная научно-практическая конференция с международным участием "Безопасность жизнедеятельности и физическая культура..." (8 ; 28 марта 2018 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   4Р(07)
   В426


   
    Виды внеклассной работы по русскому языку [Текст] : [сб. ст.] / сост. М. М. Морозова. - Москва : Просвещение, 1968. - 268,[1] с. : схем., рис. ; 21 см. - Библиогр. в примеч. - Библиогр.: с. 264-267. - (в пер.) : 0.46 р.
РУБ 4Р(07)
Рубрики: Русский язык--Внеклассная и внешкольная работа--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- кружок русского языка -- вечер русского языка -- грамматические игры -- олимпиада по русскому языку -- неделя русского языка -- занимательный русский язык
Аннотация: Как вести внеклассную работу по русскому языку, какие виды внеклассных мероприятий проводят учителя в школах- на эти вопросы отвечает предлагаемое пособие. В книге рассказывается о содержании работы кружка любителей русского языка, об изданиях школьного устного журнала, о конференциях и вечерах, о стенгазетах, связанных с воспитанием любви и интереса учащихся к русскому языку.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Морозова, М. М. \сост.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

4.
   Т3(0)
   В848


   
    Всемирная история [Текст] : люди, события, даты : пер. с англ. / ред. Н. Ярошенко [и др.]. - Москва : Ридерз Дайджест, 2007. - 576 с. : гербы, карты, цв. ил., цв. карты. - (Энциклопедия "Ридерз Дайджест"). - Другое загл. : Люди, события, даты. Всемирная история. - Пер. изд. : Family Encyclopedia of World History. - London, 1996. - ISBN 978-5-89355-170-9 (в пер.) : 600.00 р.
ББК Т3(0)я222
Рубрики: Всемирная история--Энциклопедии; Справочники энциклопедические
Кл.слова (ненормированные):
Абеляр и Элоиза -- боги римлян -- земные боги римлям -- автоматизация -- век автоматизации -- акрополь -- греческий город -- Аттила -- гунны -- колыбель рода человеческого -- банки -- банковское дело -- банковское дело Средневековья -- библия -- Священное Писание -- "железный канцлер" -- "божби дети" -- крестовые походы детей -- Боливар -- Британская империя -- Будда -- ведьмы -- ведовство -- Великая французская революция -- Великий Шелковый путь -- драгоценные грузы с Востока -- великий трек -- фоортреккеры -- Версаль -- взрывчатые вещества -- викинги -- воздухоплавание -- летательные аппараты -- Война за независимость в США -- революция в Новом Свете -- Галилей -- Ганди -- Гитлер -- Гражданкская война в США -- дипломатия -- поезда -- древнегреческая драма -- создание античного театра -- елизаветинская эпоха -- Елизавета I Английская -- Жанна д'Арк -- орлеанская дева -- Столетняя война -- история архитектурных исканий -- архитектура -- торговля -- замки -- дворцы -- "золотая лихорадка" -- судьбы старателей -- индийская иерархия -- ислам -- календарь -- капитализм -- картография -- монашество -- золотой век монашества -- Колизей -- арена убийства -- гонка сверхдержав -- кочевники -- эпоха Возрождения -- майя -- инки -- ацтеки -- сестра милосердия -- Месопотамия -- пророк ислама -- нация -- неандертальцы -- олимпиада -- ООН -- Организация Объединенных Наций -- оспа -- паломничество -- письменность -- промышленная революция -- просвещение -- пролетариат -- путешествия -- рабство -- религия -- ренессанс -- реформация -- Римская империя -- новый курс США -- рыцарство -- Семь чудес света -- судоходство -- Суэцкий канал -- театр -- фашизм -- феодализм -- Холодная война -- холокост -- христианство -- энциклопедии -- энциклопедический справочник

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ярошенко, Натела \ред.\; Герман, Виттория \ред.\; Зинченко, Любовь \ред.\; Самашова, Инна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   Ш4/5р
   В85


   
    Всероссийская олимпиада по литературе. Задания. Работы учащихся [Текст] : [пособие для сред. шк.] / М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации ; сост. Т. А. Калганова. - Москва : АРКТИ, 1997. - 109, [2] с. ; 21 см. - (Методическая библиотека. Литература). - На обл. загл. : Олимпиада по литературе. Задания. Работы учащихся. - ISBN 5-89415-007-8 (в обл.) : 10.00 р.
ББК Ш4/5р
Рубрики: Литература--Олимпиады школьные
   Олимпиады школьные по литературе

   Литературные олимпиады школьные

Кл.слова (ненормированные):
олимпиады по литературе -- школьные олимпиады по литературе -- литературные олимпиады школьные -- литература -- всероссийская олимпиада -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Материалы включают задания, предложенные на олимпиаде учащимся 9-11 классов. Включены типовые и содержащие элементы научного исследования, творческие, игровые задания. Приведены образцы работ участников олимпиады.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Калганова, Т. А. \сост.\; Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва)Всероссийская олимпиада школьников по литературе (1 ; 13–19 мая 1996 г. ; Ярославль)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

6.
   Ч4
   В872


   
    II региональная студенческая олимпиада по педагогике 2003 года (Челябинск. 15–18 марта 2002 г.) [Текст] : Положение и науч.-метод. материалы / М-во образования Рос. Федерации, Челяб. гос. пед. ун-т ; [авт.-сост.: Н. Н. Тулькибаева, Г. Я. Гревцева, Л. М. Ситдикова]. - Челябинск : ЧГПУ, 2003. - 16 с. ; 20 см. - 50 экз. - (в обл.) : [15.00] р.
ББК Ч4м + Ч448.027.5
Рубрики: Педагогика--Олимпиады студенческие
   Олимпиады студенческие по педагогике

   Олимпиады - участие студентов в них

Кл.слова (ненормированные):
студенческие олимпиады по педагогике -- региональные студенческие олимпиады по педагогике -- олимпиады студенческие -- олимпиады по педагогике
Аннотация: Материалы содержат Положение о 2 региональной студенческой олимпиаде по педагогике, примерное содержание конкурсных заданий и методические рекомендации по их выполнению, критерии и шкалы оценок результатов. Пакет научно-методических материалов 2 региональной студенческой олимпиады по педагогике 2003 г. предназначен для преподавателей, членов жюри и студентов-конкурсантов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тулькибаева, Надежда Николаевна \авт.-сост.\; Гревцева, Гульсина Якуповна \авт.-сост.\; Ситдикова, Ляля Мугалимовна \авт.-сост.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Челябинский государственный педагогический университет (Челябинск)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   913
   О-543


   
    Олимпиада "Знай свой край" по изобразительному искусству [Текст] : (методические рекомендации учителям изобразительного искусства и студентам педвуза) / Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил), Департамент образования, Городская станция юных туристов "Полюс" (Нижний тагил) ; сост.: Т. Г. Сыскова, Б. П. Шемякин. - Нижний Тагил : Городская станция юных туристов "Полюс", 2008. - 57 л. : табл. - (Региональное содержание образования школьников). - Библиогр.: с. 55-56. - (в пружинном пер.) : [50.00] р.
ББК Щ10р
РУБ 913
Рубрики: Краеведение--Олимпиады--Методические пособия
   Изобразительное искусство--Олимпиады школьные

   Олимпиады школьные по изобразительному искусству

Кл.слова (ненормированные):
олимпиады по изобразительному искусству -- краеведческие олимпиады -- олимпиады по краеведению
Аннотация: В основу рекомендаций положены практические задания, выполненные студентами ПиМНО (ИППО) НТГСПА и обобщенные в курсовой работе студентки Созиновой И. А. под научным руководством кандидата педагогических наук, профессора Шемякина Б. П.,

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сыскова, Т. Г. \сост.\; Шемякин, Борис Павлович \сост.\; Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил). Департамент образования; Городская станция юных туристов "Полюс" (Нижний тагил)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ч448
   О-543


   
    Олимпиада по социальной педагогике: теория и практика [Текст] : учеб.-метод. пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Казан. федер. ун-т ; [авт.-сост.: Р. А. Валеева и др.]. - Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2014. - 197 с. : ил., цв. фот. ; 20 см. - Библиогр. в тексте. - 125 экз. - (в обл.) : [280.00] р., [1.00] р.
ББК Ч4480.275 + Ч404
Рубрики: Педагогика--Организация образования--Олимпиады
   Социальная педагогика--Олимпиады студенческие--Учебно-методические пособия

   Педагогика--Олимпиады студенческие--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
олимпиада -- олимпиады по педагогике -- олимпиады педагогической направленности -- олимпиады по социальной педагогике -- олимпиады студенческие -- социальная педагогика -- организационно-методическая деятельность -- организация олимпиад -- организация студенческих олимпиад -- организация олимпиад -- проведение олимпиад -- социальная педагогика -- студенческие олимпиады -- студенческие олимпиады по педагогике
Аннотация: В пособии обобщен опыт организационно-методической деятельности, связанный с проведением Олимпиад по социальной педагогике. Вниманию педагогов предложены нормативные документы, сценарные разработки конкурсных мероприятий (церемоний открытия Олимпиады, визитные карточки участников); содержание конкурсных заданий; примеры конкурсных работ (проекты, эссе и др.). Представленные материалы могут быть адаптированы к условиям конкретного учреждения. Предназначено представителям администрации вузов, может быть полезно при организации Олимпиад педагогической направленности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Валеева, Роза Алексеевна \авт.-сост.\; Калацкая, Наталья Николаевна \авт.-сост.\; Костюнина, Надежда Юрьевна \авт.-сост.\; Политова, Валерия Вячеславовна \авт.-сост.\; Биктагирова, Г. Ф. \авт.-сост.\; Парфилова, Гульфия Габдрахмановна \авт.-сост.\; Рыбакова, Ляйсан Анатольевна \авт.-сост.\; Дроздикова-Зарипова, Альбина Рафаиловна \авт.-сост.\; Каримова, Лилия Шамильевна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Казанский федеральный университет (Казань)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

9.
   51
   Б746


    Богословский, Б. П.
    Сборник задач математических олимпиад Вологодской области [Текст] / Б. П. Богословский, Т. Э. Каминский, Е. В. Потоскуев ; Вологодский гос. пед. институт (Вологда), кафедра математики. - Вологда : ВГПИ, 1973. - 46, [1] с. : черт. ; 20 см. - (в обл.) : 0.25 р.
РУБ 51
Рубрики: Математическая олимпиада

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Каминский, Т. Э.; Потоскуев, Е. В.; Вологодский гос. пед. институт (Вологда). кафедра математики
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ч51
   С561


   
    Советское зазеркалье [Текст] : иностранный туризм в СССР в 1930–1980-е годы : учебник для вузов по направлению подготовки 100200 (специальности 100201) Туризм / В. Э. Багдасарян [и др.]. - Москва : ФОРУМ, 2007. - 255 с. - Библиогр. в примеч. в конце глав. - ISBN 978-5-91134-149-7 (в пер.) : 220.00 р.
ББК Ч518.13я73 + С564.04я73
Рубрики: Туризм--История--СССР, 1930–1980 гг.
   Туризм--Социология

   СССР--Туризм--История, 1930–1980 гг.
Кл.слова (ненормированные):
туризм -- международный туризм -- интурист -- фестиваль -57 -- олимпиада-80 -- советская идеология -- холодная война -- шпиономания -- идеология социализма -- СССР глазами иностранцев
Аннотация: Феномен иностранного туризма в СССР впервые стал объектом специального комплексного изучения историков. Представлено его развитие на длительном историческом интревале - с нкчала 1930-х до первой половины 1980-х гг. Акцентируется внимание на раскрытие пропагандистской составляющей работы с иностранными туристами. Международный туризм в СССР исследуется в ракурсе "культурной дипломатии" как механизм идеологического позоционирования страны в мире. Через призму борьбы идеологий рассматривается широкий спектр вопросов - от содержания экскурсионных программ до материального обслуживания иносртанце. Подробно освещается ход пропогандистских кампаний периода Фестиваля-57 и Олимпиады-80. Книга целиком написана на архивном материале. Она рекомендуется студентам вузов, обучающихся по специальностям туристического профиля, а также всем интересующимся советским историческим прошлым.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Багдасарян, Вардан Эрнестович; Орлов, Игорь Борисович; Шнайдген, Йожеф Йожефович; Федулин, Александр Алексеевич; Мазин, Константин Анатольевич
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 1-10    11-16 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)