Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (365)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профориентация<.>)
Общее количество найденных документов : 81
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-81   81-81 
1.
   У2/4
   С744


    Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России [Текст] : сборник докладов по материалам Восьмой Всерос. науч.-практ. Интернет-конференции (27–28 окт. 2011 г.) : [в 3 кн.] / Федер. служба по труду и занятости, М-во образования и науки Рос. Федерации, М-во труда и занятости Респ. Карелия, Петрозавод. гос. ун-т ; [под ред. В. А. Гуртова]. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2011.
   Кн. 3. - 323 с. : ил. ; 20 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - ISBN 978-5-8021-1324-0 (в обл.) : [200.00] р.
ББК У240.5я431 + У497.4-31я431
Рубрики: Рынок труда--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций
   Рынок образовательных услуг--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций

   Образование--Рынок услуг--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
рынок труда -- рынок образовательных услуг -- региональные рынки образовательных услуг -- региональные рынки труда -- спрос и предложение -- анализ рынка труда -- центры занятости населения -- трудовая миграция -- кадровый потенциал региона -- трудоустройство выпускников -- профориентация учащихся -- профориентационная работа -- профессиональное образование -- профессиональная подготовка
Аннотация: Рассматриваются проблемы рынка труда и рынка образовательных услуг в регионах России. Проводятся анализ рынка труда, прогнозирование развития системы образования и работы центров занятости населения в условиях влияния на экономику России мирового кризиса.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гуртов, Валерий Алексеевич \ред.\; Федеральная служба по труду и занятости РФ(Москва)Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Министерство труда и занятости Республики Карелия(Петрозаводск); Петрозаводский государственный университет(Петрозаводск); Всероссийская научно-практическая Интернет-конференция "Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России"(8 ; 27–28 окт. 2011 г. ; Петрозаводск)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ч49
   П863


    Психолого-педагогические проблемы семейного воспитания [Текст] : тезисы докладов и выступлений 19-20 нояб. / Пед. о-во БССР, О-во "Знание" БССР, Белорус. отд-ние Сов. соц. ассоц., НИИ педагогики МП БССР, Могилевск. гос. пед. ин-т им. А. А. Кулешова; [редкол.: Е. И. Сермяжко (отв. ред.) и др.]. - Могилев : [б. и.], 1985 - .
   Ч. 3. - 1985. - 309-475 с. - (в обл.) : 12.00 р.
ББК Ч49я43
Рубрики: Семейное воспитание--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- педагогика -- семейная педагогика -- семейное воспитание -- воспитание в семье -- семейный коллектив и его роль в воспитании детей -- школа и семья -- нравственное воспитание школьников -- профориентация школьников -- профессиональная ориентация школьников -- выбор профессии -- неполные семьи -- воспитательная работа с детьми по месту жительства -- педагогическое руководство семейным воспитанием -- общественно-полезный труд учащихся -- организация досуга детей -- школьные родительские комитеты -- работа школьных родительских комитетов -- взаимодействие трудового коллектива со школой и семьей -- педагогическая культура родителей -- трудовое воспитание в семье -- педагогический всеобуч родителей -- кабинеты семейного воспитания
Аннотация: В настоящий сборник вошли тезисы докладов, освещающие проблемы семейного воспитания в основном в педагогическом аспекте. Наряду с этими авторами ряда тезисов вляются философы, социологи, психологи, представители других наук. В сборнике тезисов рассматривается достаточно широкий круг проблем семейной педагогики. В их числе - проблемы теории, методики и руководства семейным воспитанием, пути повышения эффективности воспитания детей в семье, подготовки молодежи к семейной жизни, проблемы педагогического всеобуча родителей, взаимосвязи общественного и семейного воспитания и т. д. Все эти проблемы, понятно, не могли быть в полной мере решены участниками конференции - авторами тезисов настоящего сборника. Однако наметился определенный подход к решению указанных проблем и, главное, обощена вся та работа, которая ведется в республике в области семейной педагогики, а также большой опыт семейного воспитания, содружества семьи, школы, общественности и трудовых коллективов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сермяжко, Е. И. \ред.\; Педагогическое общество БССРОбщество "Знание" БССР; Белорусское отделение Советской социологической ассоциации; НИИ педагогики МП БССР; Могилевский госпединститут им. А. А. Кулешова
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч404(2)
   Н34


    Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства [Текст] : материалы Региональной науч.-практ. конф. / Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ГБОУ ДПО СО "Ин-т развития образования", Журн. теорет. и прикладных исслед. "Образование и наука. Известия УрО РАО"; [общ. ред.: Н. Н. Давыдова, Н. А. Стумбрис]. - Екатеринбург : РГППУ, 2010.
   Т. 2. - 595 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - ISBN 978-5-9615-0047-9 (в обл.) : [270.00] р.
    Содержание:
Образовательная среда инновационно-активных школ как результат социального партнерства : раздел 5. - С .11-106
Инновационные образовательные процессы в пространстве межкультурных коммуникаций : раздел 6. - С .107-225
Образовательные учреждения в конкурентной среде: разработка стратегии и реализация изменений : раздел 7. - С .226-377
Профессионализм педагога как ресурс инновационного развития образования : раздел 8. - С .378-481
Инновационная деятельность педагогов в ИКТ-насыщенной среде : раздел 9. - С .482-595
ББК Ч404(2Рос)я431 + Ч404.43я431
Рубрики: Организация образования--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций
   Образовательные инновации--Внедрение современных образовательных технологий--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательная политика -- образовательные инновации -- образовательные технологии -- инновации в образовании -- инновационные процессы в образовании -- социальное партнерство -- социальная адаптация -- культурно-образовательные центры -- школа -- образовательные учреждения -- творческие способности детей -- эстетическое воспитание -- толерантное воспитание -- народная культура -- нравственное воспитание -- семейное воспитание -- игровые методы обучения -- девиантное поведение -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционная педагогика -- межкультурная коммуникация -- компетенции -- ЕГЭ -- интерактивные технологии -- информационные технологии -- иностранный язык в школе -- обучение иностранному языку -- билингвальное обучение -- профориентация -- коммуникативные компетенции -- мультимедийные средства обучения -- поликультурное образование -- иноязычное образование -- ДОУ (дошкольное образовательное учреждение) -- дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) -- управление образовательным учреждением -- образовательное пространство -- профессиональное образование -- педагогические исследования -- профессиональная компетентность -- гимназия -- одаренные дети -- самообразование -- модернизация образования -- мотивация персонала -- дошкольное образование -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- исследовательская деятельность школьников
Аннотация: В сборнике представлен опыт работы образовательных учреждений - победителей ПНПО (Приоритетный национальный проект "Образование") разных лет, Всероссийских и региональных конкурсов инновационных проектов, представителей научного сообщества Свердловской области и Уральского региона, работающих в рамках реализации ПНПО и государственных программ "Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009–2012 годах" и "Наша новая школа". Книга будет полезна работникам системы общего и профессионального образования, а также специалистам, занимающимся разработкой и внедрением инновационных процессов в образовании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Давыдова, Наталия Николаевна \ред.\; Дудина, Н. М. \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Мамонтова, М. Ю. \ред.\; Надеева, Елена Павловна \ред.\; Прямикова, Елена Викторовна \ред.\; Сафонова, Людмила Валентиновна \ред.\; Сикорская, Галина Петровна \ред.\; Соловьева, С. В. \ред.\; Стумбрис, Наталия Анатольевна \ред.\; Чеганова, Лариса Николаевна \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Шевченко, Валерий Яковлевич \ред.\; Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург); Министерство общего и профессионального образования Свердловской области(Екатеринбург); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Институт развития образования(Екатеринбург); Журнал теоретических и прикладных исследований "Образование и наука. Известия УрО РАО"; Региональная научно-практическая конференция(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   У2/4
   С744


    Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России [Текст] : сборник докладов по материалам Восьмой Всерос. науч.-практ. Интернет-конференции (27–28 окт. 2011 г.) : [в 3 кн.] / Федер. служба по труду и занятости, М-во образования и науки Рос. Федерации, М-во труда и занятости Респ. Карелия, Петрозавод. гос. ун-т ; [под ред. В. А. Гуртова]. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2011.
   Кн. 2. - 338 с. : ил. ; 20 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - ISBN 978-5-8021-1323-3 (в обл.) : [200.00] р.
ББК У240.5я431 + У497.4-31я431
Рубрики: Рынок труда--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций
   Рынок образовательных услуг--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций

   Образование--Рынок услуг--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
рынок труда -- рынок образовательных услуг -- региональные рынки образовательных услуг -- региональные рынки труда -- спрос и предложение -- анализ рынка труда -- трудовая адаптация -- профессиональная адаптация -- занятость населения -- кадровый потенциал региона -- региональный кадровый потенциал -- управление кадровым потенциалом региона -- трудоустройство выпускников -- профориентация учащихся -- профориентационная работа -- профессиональное образование -- профессиональная подготовка -- трудовая миграция
Аннотация: Рассматриваются проблемы рынка труда и рынка образовательных услуг в регионах России. Проводятся анализ рынка труда, прогнозирование развития системы образования и работы центров занятости населения в условиях влияния на экономику России мирового кризиса.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гуртов, Валерий Алексеевич \ред.\; Федеральная служба по труду и занятости РФ(Москва)Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Министерство труда и занятости Республики Карелия(Петрозаводск); Петрозаводский государственный университет(Петрозаводск); Всероссийская научно-практическая Интернет-конференция "Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России"(8 ; 27–28 окт. 2011 г. ; Петрозаводск)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   Я20
   Э687


    Энциклопедия для детей [Текст] / гл. ред. Е. Ананьева. - Москва : Аванта+, 1999 - .
   Дополн. т. : Выбор профессии / отв. ред. В. Белоусова, худож. Е. Дукельская. - 2003. - 428, [1] с. : ил., цв. ил. - ISBN 5-94623-073-5 (в пер.) : 520.00 р.
ББК Я20 + Ч421.202я20
Рубрики: Детские энциклопедии (д. л.)
   Выбор профессии школьниками--Энциклопедии (д. л.)

   Профориентация--Энциклопедии (д. л.)

Кл.слова (ненормированные):
энциклопедии для детей -- детские энциклопедии -- энциклопедические словари -- словари энциклопедические -- иллюстрированные энциклопедические словари -- иллюстрированные словари -- иллюстрированные энциклопедии для детей -- литература универсального содержания -- справочные издания -- выбор профессии -- профессиональная ориентация школьников -- профориентация школьников -- профессиональный выбор
Аннотация: Книга интересно, объективно и доступно знакомит с миром профессиональной деятельности, позволяет взглянуть на проблему профессионального самоопределения как на закономерный этап развития человека. Подробно рассматриваются факты, влияющие на выбор профессии. Обсуждаются вопросы получения профессионального образования, поиска работы, трудоустройства, приводится информация о рынке труда, законодательных основах трудовой деятельности. Авторы статей - ведущие специалисты в области профориентационной работы, видные ученые, преподаватели ведущих высших учебных заведений. Книга адресована школьникам старшего возраста, их родителям и учителям, будет полезна она и специалистам в области профориентации, а также всем, кто сталкивается с проблемой профессионального выбора.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ананьева, Елена \ред.\; Белоусова, Виктория \ред.\; Дукельская, Елена \худож.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ч421.2
   П842


    Профильное обучение [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации ; [сост. И. И. Тараданова, А. А. Пинский, С. В. Суматохин, С. С. Кравцов]. - Москва : Просвещение, 2004 - .
   Ч. 2. - 2005. - 127, [1] с. : ил., табл. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 60.00 р.
Темат. прил. к журн. Вестник образования №1/2005
ББК Ч421.21к1
Рубрики: Профильное обучение в школе
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение в школе -- предпрофильная подготовка учащихся -- профильная ориентация -- профориентация -- профильное обучение в сельской школе -- элективные курсы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тараданова, И. И. \сост.\; Пинский, Анатолий Аркадьевич \сост.\; Суматохин, С. В. \сост.\; Кравцов, С. С. \сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ч421.2
   П842


    Профильное обучение [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации ; [сост. И. И. Тараданова, А. А. Пинский, С. В. Суматохин, С. С. Кравцов]. - Москва : Просвещение, 2004 - .
   Ч. 1. - 2004. - 112 с. : ил., табл. - (в обл.) : 35.00 р.
Темат. прил. к журн. Вестник образования №4/2004
ББК Ч421.21к1
Рубрики: Профильное обучение в школе--Нормативные и руководящие материалы
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение в школе -- предпрофильная подготовка учащихся -- профильная ориентация -- профориентация -- профильное обучение в сельской школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тараданова, И. И. \сост.\; Пинский, Анатолий Аркадьевич \сост.\; Суматохин, С. В. \сост.\; Кравцов, С. С. \сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   Ю9
   Р185


    Райс, Филипп.
    Психология подросткового и юношеского возраста [Текст] : [учеб. пособие] / Филип Райс ; [пер. с англ. Н. Мальгиной [и др.] ; под общ. ред. А. А. Реана]. - 8-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 616 с. : ил. - (Мастера психологии). - Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: The Adolescent: Development, Relationships, and Culture / F. Philip Rice. - 8th ed. - 1996. - ISBN 5-88782-416-6 (в пер.) : 103.00 р., 180.00 р., [1.00] р.
ББК Ю983.402я73-1 + Ю937.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия
   Юношество--Возрастные психологические особенности--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- возрастное развитие детей -- возрастная физиология -- возрастные особенности детей -- психология -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития детей -- психическое развитие детей -- детское развитие -- психология детей -- психология детского возраста -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- психология ранней юности -- психология трудных детей -- психология юношеского возраста -- психология пубертатного возраста -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- пубертатный период -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- половое созревание -- физическое развитие -- физическое созревание -- "пламенная молодежь" -- возрастные общности -- юношество -- юность -- молодежь -- юношеский возраст -- юноши -- мальчики -- девушки -- девочки -- ранняя юность -- подростки -- подростковый возраст -- подростковый период -- несовершеннолетние -- тинейджеры -- стереотипы -- ценности социальные -- ценности жизненные -- теории подросткового возраста -- исследования подросткового возраста -- низкий социоэкономический статус -- социоэкономический статус -- социальный статус -- внешний облик -- внешний вид -- внешняя привлекательность -- нарушение питания -- питание детей и подростков -- анорексия -- булимия -- когнитивное развитие -- когнитивные способности -- формирование личности ребенка -- формирование личности -- Пиаже концепция -- мышление детей -- мышление подростков -- влияние мышления на поведение -- поведение подростков -- формальное мышление -- формально-операционное мышление -- интеллект -- интеллектуальные тесты -- тесты на изучение способностей -- тесты на интеллект -- IQ-тесты -- IQ (коэффициент интеллекта) -- коэффициент интеллекта (IQ) -- тесты на способности к учебе (тесты SAT) -- тесты SAT (на способности к учебе) -- способности к учебе -- обработка информации мозгом -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- принятие решений -- Я-концепция -- самооценка подростка -- идентичность личности -- формирование положительной Я-концепции -- положительная Я-концепция -- идеальное Я -- родители и дети -- отношения с родителями -- статус идентичности -- женщины и идентичность -- этническая идентичность -- психология пола -- сексология -- секс -- сексуальность -- сексуальные ценности -- сексуальное поведение -- половая жизнь -- половые отношения -- сексуальные отношения -- гигиена половой жизни -- СПИД (синдром приобретенного иммуно-дефицита) -- синдром приобретенного иммуно-дефицита (СПИД) -- гомосексуальность -- половое просвещение -- половое воспитание -- школьное половое просвещение -- санитарно-гигиеническое воспитание -- подросток и общество -- субкультура подростков -- подростковая субкультура -- молодежная субкультура -- молодежная культура -- подростковая культура -- подростковые общества -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- молодежные группы -- школьные подростковые общества -- подсистема -- субкультуры колледжей -- девиантные субкультуры -- "Сатанизм" -- Бритоголовые неонацисты (Скинхеды) -- Скинхеды (Бритоголовые неонацисты) -- статус возрастной -- одежда и статус -- статус и одежда -- молодежная одежда -- молодежная среда -- статусный образ (имидж) -- молодежная музыка -- "Хэви-металл" -- музыка "хэви-метал " -- социальная адаптация -- адаптация подростка -- социализация молодежи -- отношения со сверстниками -- взаимоотношения ровесников -- взаимоотношения подростков -- отношения между подростками -- товарищеские отношения -- дружба -- потребность в друзьях -- взаимоотношения в коллективе -- взаимодействие в группе -- межличностные отношения -- внутригрупповые отношения -- группы сверстников -- общение в группе -- социальное взаимодействие в группе -- гетеросоциальность -- аутосоциальность -- психологическое развитие -- внебрачное сожительство -- внебрачные отношения -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- подготовка к семейной жизни -- совместная жизнь вне брака -- совместное проживание -- семейная жизнь -- брак -- ранние браки -- психология семьи -- семейные взаимоотношения -- внутрисемейные отношения -- воспитание в семье -- родственные отношения -- отношения с родственниками -- родительская педагогика -- родительская помощь -- родительская любовь -- взаимопонимание -- формирование жизненных ценностей -- формирование моральных качеств -- формирование нравственных принципов -- нравственные принципы -- нравственные ценности -- ценности жизненные -- ценности социальные -- ценностные ориентации молодежи -- ценностные установки молодежи -- нравственное воспитание -- воспитание нравственности -- нравственное становление личности -- когнитивная социализация -- теории когнитивной социализации -- естественная справедливость -- справедливость -- доморальный уровень -- метапознание -- семейное воспитание -- роль семьи -- жестокое обращение с детьми -- недостойное обращение с детьми -- притеснение детей -- пренебрежение детьми -- автономия -- индивидуализация -- неполные семьи -- смешанные семьи -- разводы -- семья -- типы семей -- американская система образования -- система образования в США -- традиционалисты -- школы США -- американские школы -- выбор профессии -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация -- мотивы выбора профессии -- факторы профессионального выбора -- профессиональный выбор молодежи -- профвыбор молодежи -- престиж профессии -- безработица -- молодежь за границей -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- негативное поведение подростков -- асоциальное поведение -- антисоциальное поведение -- криминальное поведение -- преступное поведение подростков -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- факторы преступности -- причины правонарушений -- уход подростков из дома -- уход из дома -- беспризорники -- беспризорные дети -- самоубийство -- саморазрушающее поведение -- вредные привычки -- наркомании -- наркомания детская -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- детская токсикомания -- токсикомания -- наркоманы -- наркотизм -- наркотики и дети -- дети группы риска -- наркотическая зависимость -- наркотические вещества -- наркотические средства -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- приобщение к наркотикам -- алкоголизм -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- курение -- табакокурение -- причины табакокурения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой ровень развития психологии путертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом 8 изданий, даёт в распоряжение русскоязычного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса, одного из лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мальгина, Н. \пер.\; Харитонов, С. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Царук, Л. \пер.\; Реан, Артур Александрович \ред.\; Rice, F. Philip
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

9.
   Ш13-9
   У923


   
    Учитель иностранного языка [Текст] : проблемы теоретической и методической подготовки : межвуз. сб. науч. трудов / М-во образования РФ, Мурманск. гос. пед. ин-т ; [отв. ред. В. Э. Черник]. - Мурманск : [б. и.], 1998. - 66, [1] с. : табл. - Часть текста на ин. яз. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 9.00 р.
ББК Ш13-9
Рубрики: Учителя иностранных языков--Профессиональная подготовка--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- профессиональная подготовка -- самостоятельная работа -- интегрированное обучение -- обучение языку -- детский сад -- методическое прогнозирование -- изучение двух языков -- деловые тексты -- конспектирование -- повествование -- англосаксонские эпические поэмы -- военный подъязык -- писатели-афористы -- французские писатели -- подготовка учителей
Аннотация: В сборнике рассматриваются актуальные проблемы, связанные с изучением ряда дисциплин, входящих в программу предметной, общефилологической и методической подготовке учителя иностранного языка в педвузе. Статьи освещают вопросы лингвистики текста, зарубежной литературы, методики и особенности преподавания на языковых факультетах вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Черник, В. Э. (доц.) \отв. ред.\; Министерство образования РФ (М.)Мурманский государственный педагогический институт (Мурманск)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.
   Ч421.2
   П637


   
    Построение профессиональной перспективы: взгляд современной молодежи [Текст] : материалы регион. студ. науч.-практ. конф. (5 дек. 2006 г., Г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т психол.-пед. образования ; [отв. ред. И. А. Старцева]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007. - 171 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 45.00 р.
Конференция организована в честь юбилея Народного учителя Галины Даниловны Лавровой
    Содержание:
Секция 1. Непрерывное профессиональное образование - требование времени
Старцева, Ирина Александровна. "Homo students - человек учащийся": реальность или вымысел? / И. А. Старцева
Чагина, Л. В. Исследовательская работа учащихся как основа формирования потребности в непрерывном профессиональном образовании / Л. В. Чагина
Брискина, Маргарита Юрьевна. Иностранный язык и становление личности / М. Ю. Брискина
Вялкова, О. Непрерывное профессиональное образование - требование времени / О. Вялкова
Потрашкова, У. Дистанционное обучение как условие непрерывного профессионального образования / У. Потрашкова, О. Глуходед
Столбова, Л. П. Успешность выпускников и профессиональное самоопределение / Л. П. Столбова, Л. С. Кудреватых
Титова, О. Удовлетворенность профессиональной деятельностью в адаптационном периоде профессионального становления педагога / О. Титова, К. Зубарева
Жвакина, Н. Непрерывное профессиональное образование - требование времени / Н. Жвакина
Карпова, Л. Г. Дополнительное образование как условие мотивации профессиональной успешности выпускников детского дома / Л. Г. Карпова
Голубев, А. Непрерывное профессиональное образование - требование времени / А. Голубев
Ершова, Я. С. Курс "Деловой английский" - условие расширения поля профессионального самоопределения гимназистов / Я. С. Ершова
Ткаченко, Т. А. Организация практико-ориентированной работы старшеклассников по созданию в гимназии банка медиаресурсов / Т. А. Ткаченко
Тинякова, Н. Н. Возможности дополнительного образования в формировании профессиональной направленности детей и подростков / Н. Н. Тинякова
Красноярова, Н. Непрерывное профессиональное образование - требование времени / Н. Красноярова
Шляпникова, Е. Требования к личностным качествам педагога / Е. Шляпникова
Постоялова, Н. А. Формирование ключевых компетенций при изучении предмета "Информатика" / Н. А. Постоялова
Секция 2. Социально-профессиональная ориентация - возможность выбора
Першина, Е. В. Формирование компетентности ориентации и адаптации на рынке труда через изучение профессионально-образовательных ориентаций старшеклассников / Е. В. Першина
Харьковская, А. Мотивы выбора профессионального образования / А. Харьковская
Головнина, А. Социально-профессиональная ориентация молодежи / А. Головнина
Лебедкина, И. Социальный педагог - профессия настоящего и будущего / И. Лебедкина, Е. Мягкова
Митина, Т. В. Проблемы трудоустройства выпускников профессиональных учебных заведений / Т. В. Митина, В. Никритина
Морозова, Н. В. Развитие действенно-практической сферы личности как условие становления профессиональных способностей гимназистов / Н. В. Морозова
Кирильчук, Е. И. Возможность развития профессиональных способностей в процессе применения информационных и коммуникационных технологий / Е. И. Кирильчук, О. И. Костромина
Лысуенко, С. А. Личностно ориентированная диагностика как фактор стимулирования развития профессиональных способностей у студентов колледжа / С. А. Лысуенко
Галкина, Н. Г. Содержание образовательного процесса МОУ МУК - условие успешности профессионального самоопределения подростков / Н. Г. Галкина
Подколозина, Н. В. Психологическое самоопределение процесса профессионального самоопределения в МОУ МУК / Н. В. Подколозина
Секция 3. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху
Турчанинова, Вероника Никитична. К вопросу о педагогической работе со студентами - будущими специалистами социальной работы по выбору и построению профессиональной перспективы / В. Н. Турчанинова
Зубарева, Елена Сергеевна. Ценностные ориентации начинающих педагогов / Е. С. Зубарева
Баранова, Е. Н. Социальная компетентность будущего профессионала / Е. Н. Баранова
Тарасова, Т. А. Развитие культуры здоровья - основа профессиональной жизненной успешности / Т. А. Тарасова
Морозова, М. В. Социализация личности как фактор профессионального роста / М. В. Морозова
Немтырова, Г. В. Технология активного обучения в процессе обучения поваров / Г. В. Немтырова
Кулыгина, С. Ю. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху / С. Ю. Кулыгина
Основина, Татьяна Юрьевна. Психологические аспекты подготовки студентов к управленческой деятельности / Т. Ю. Основина
Кузнецова, А. Г. Особенности профессионального самоопределения молодежи на современном этапе / А. Г. Кузнецова
Кочегарова, Е. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху / Е. Кочегарова
Дроб, Д. Лицей - начало успешной профессиональной карьеры / Д. Дроб
Нестерова, Ю. Достижение успеха в работе детского психолога / Ю. Нестерова
Матлак, А. Социально-профессиональная ориентация - возможность выбора / А. Матлак
Старцев, И. Развитие рынка образовательных услуг и трудовых ресурсов в крупном промышленном городе / И. Старцев
Новокшонова, А. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху / А. Новокшонова
Привознова, Р. П. Постижение музыкальных ценностей как условие профессиональной подготовки студентов / Р. П. Привознова
Учет индивидуально-психологических особенностей в профессиональной подготовке специалистов по социальной работе / Н. Вахляева, Ю. Соколовская, Е. Сисилятина, К. Рогалева, Э. Такиуллина, И. Ческидова
Секция 4. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее
Трофимова, Е. Д. Роль музыкальной культуры в формировании профессионально значимых качеств будущего учителя начальной школы / Е. Д. Трофимова
Боровских, А. Молодежь: возможность построения профессиональной карьеры / А. Боровских
Кудрявцева, Н. Планирование профессиональной карьеры / Н. Кудрявцева, Т. Чепчугова
Иванова, П. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее / П. Иванова
Замятина, Е. Е. Профессиональная образованность обучающегося как залог его социального успеха / Е. Е. Замятина
Ческидова, И. Б. Изучение художественных дисциплин - путь достижения профессионального успеха / И. Б. Ческидова
Сафиуллина, М. Факторы успеха Public relations / М. Сафиуллина
Каршибаева, О. В. Профессиональная карьера молодежи / О. В. Каршибаева
Носова, Н. И. Коммуникативные способности педагога / Н. И. Носова
Суханова, Н. В. Роль детского объединения в профессиональном самоопределении учащихся / Н. В. Суханова
Конякин, В. Непрерывное профессиональное образование как один из путей достижения успеха в профессиональной деятельности / В. Конякин
Бондарева, Ю. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее / Ю. Бондарева
Германович, О. Е. Психологические аспекты самостоятельности в профессиональном самоопределении / О. Е. Германович
Шляпников, Лев Дмитриевич. Профильное обучение как ведущая форма профессиональной подготовки студентов медико-биологических специальностей / Л. Д. Шляпников
Смирнова, Лариса Владимировна. Шанс полной реализации / Л. В. Смирнова
Костарева, О. Ю. Особенности системы управления Домом детского творчества в условиях профессиональной подготовки / О. Ю. Костарева
Ергунова, О. А. Роль дополнительного образования в профессиональном самоопределении воспитанников / О. А. Ергунова
Розенгарт, Елена Александровна. Дисциплины художественного цикла как условие формирования художественно-профессиональной компетентности будущего воспитателя дошкольных образовательных учреждений / Е. А. Розенгарт
Профессия и карьера глазами школьников
Антошкин, А. Проблемы жизненного самоопределения старшеклассников / А. Антошкин
Волкова, Е. Языковое общение - возможность понять себя и других / Е. Волкова
Гагаринова, А. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее / А. Гагаринова
Заболотская, О. Современное экономическое образование / О. Заболотская
Караваева, Т. Информационные коммуникации в современном мире / Т. Караваева
Климан, М. Занятия журналистикой в гимназии - мой путь к успеху / М. Климан
Ковалеав, М. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее / М. Ковалеав
Коновалова, М. Моя будущая профессия / М. Коновалова
Маркова, Е. Развитие художественных способностей и возможность их применения / Е. Маркова
Неймышева, С. Для чего я учу английский язык / С. Неймышева
Панаева, А. Профессии, связанные с искусством / А. Панаева
Пудова, Т. Роль самопознания в правильном выборе профессионального пути / Т. Пудова
Саламатова, Е. Профессия документовед / Е. Саламатова
Танякина, Е. Современный менеджер организации / Е. Танякина
Токарева, Ю. Профессиональная перспектива - взгляд современной молодежи / Ю. Токарева
Черницкая, О. Психология в современном мире / О. Черницкая
Чистополова, А. Восприятие мира через искусство / А. Чистополова
ББК Ч421.202я431 + Ч45я431 + Ч481.43я431 + У291.6-21я431
Рубрики: Профориентация--Материалы совещаний и конференций
   Профессиональное образование непрерывное--Материалы совещаний и конференций

   Студенты--Технология собственной карьеры--Материалы совещаний и конференций

   Карьерный рост в организации--Материалы совещаний и конференций

Аннотация: Сборник научных статей посвящен рассмотрению актуальной молодежной проблемы построения профессиональной перспективы, готовности личности к принятию социальной ответственности за осуществляемый профессиональный выбор и поведение в обществе. Успешность профессиональной карьеры человека - одно из главных базовых понятий, поскольку оно, определяет фундамент личной независимости, самоуважения и благосостояния, а значит, обеспечивает качество жизни. В материалах конференции представлены взгляды выпускников средних общеобразовательных учреждений, студентов профессиональных учебных заведений, преподавателей на возможность построения профессиональной перспективы в современных условиях, развитие личностного потенциала, профессиональных способностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Старцева, Ирина Александровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Институт психолого-педагогического образования Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии (Нижний Тагил); Региональная студенческая научно-практическая конференция (5 декабря 2006 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

11.
   Ю9
   С176


    Самоукина, Наталья Васильевна.
    Психология и педагогика профессиональной деятельности [Текст] : учебник / Н. В. Самоукина ; Ассоц. авт. и изд. "ТАНДЕМ". - Изд. 2-е, доп. - Москва : ЭКМОС, 2000. - 381 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-88124-040-5 (в обл.) : 47.00 р.
ББК Ю941.19я73-1 + Ч450я73-1 + С550.373я73-1 + Ю959.1я73-1 + У291.21я73-1 + Ю956я73-1
РУБ 617.932.1
Рубрики: Профессии--Психология--Учебники и пособия
   Профессиональная деятельность--Психология--Учебники и пособия

   Управленческая деятельность--Учебники и пособия

   Семья--Психология--Учебники и пособия

   Наркомании--Профилактика и борьба с наркоманией--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология профессиональной деятельности -- психология профессий -- профессиональная деятельность -- профотбор -- профессиональный отбор -- профпригодность -- профессиональная пригодность -- выбор профессии -- профессиональная ориентация -- профориентация -- профессиональное самоопределение -- самоопределение профессиональное -- деловое общение -- деловой этикет -- этикет делового общения -- профессиональная конфликтология -- конфликтология профессиональная -- деловые конфликты -- конфликты деловые -- конфликты трудовые -- конфликты в рабочих ситуациях -- стрессы -- профессиональные стрессы -- успех профессиональный -- профессиональный успех -- технология успеха в профессиональной деятельности -- профессиональная диагностика -- диагностика профессиональных качеств -- психодиагностика профессий -- профессиональная психология -- профессиональная психодиагностика -- психология семьи -- семья -- семейные отношения -- семейное воспитание -- наркотики -- наркомания -- наркотическая зависимость -- зависимость от наркотиков -- профилактика зависимости от психоактивных веществ -- профилактика наркозависимость -- профилактика наркомании
Аннотация: В 1998/99 учебном году в российских вузах введен новый учебный предмет "Педагогика и психология профессиональной деятельности", задачей которого является формирование у студентов навыков по управлению профессиональной деятельностью, трудовым коллективом, деловыми конфликтами, а также регуляция профессионального стресса в условиях экономического кризиса. Учебник отражает основное содержание данного курса и предназначен для преподавателей и студентов высших учебных заведений. Отдельная глава учебника посвящена анализу проблем, возникающих в отношениях супругов и в семейном воспитании детей. Настоящее издание дополнено новой главой "Наркотическая зависимость и ее профилактика".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ассоциация авторов и издателей "ТАНДЕМ" (Москва)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

12.
   Ю9
   Р693


    Романова, Евгения Сергеевна.
    99 популярных профессий [Текст] : психологический анализ и профессиограммы : [учеб. пособие для вузов] / Е. С. Романова. - 2-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2008. - 460 с. : ил. - Библиогр.: с. 455-460. - ISBN 978-5-94723-558-6 (в пер.) : 218.00 р.
В прил.: Опросник профессиональных предпочтений.
ББК Ю941.19я73-1
Рубрики: Профессии--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
профессии -- профессиограммы -- психология профессий -- психология профориентации -- профориентация -- профотбор -- профессиональный отбор -- профессиональная ориентация -- профессиональная консультация -- профконсультация -- профконсультирование
Аннотация: Учебное пособие подготовлено по результатам исследований, проведенных на факультете психологии Московского городского педагогического университета в рамках совместного российско-французского проекта. Представленная в книге информация необходима студентам высших и средних учебных заведений, консультантам центров профконсультирования, практическим психологам, педагогам, другим специалистам, занимающимся вопросами профориентации и профконсультации. Материалы пособия ориентированы на оказание помощи учащимся средней школы, выбирающим свою будущую профессиональную карьеру.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

13.
   Ю9
   Б258


    Барретт, Джим.
    Выбор профессии [Текст] : тесты способностей / Джим Барретт ; [пер. с англ. А. В. Банкрашкова]. - Москва : АСТ : Астрель, 2007. - 221 с. : ил. - (Как сдавать). - ISBN 978-5-17-041077-4 (АСТ) (в обл.). - ISBN 978-5-271-15591-8 (Астрель) : 92.00 р.
ББК Ю941.19в644 + С823.3в644
Рубрики: Профотбор--Тестирование--Сборники
   Персонал--Профессиональные качества--Оценка--Тестирование--Сборники

   Тесты психологические--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
тесты психологические -- психологические тесты -- психологическое тестирование -- тестирование -- психодиагностика профессий -- профотбор -- профессиональный отбор -- выбор профессии -- профориентация -- профессиональная ориентация -- профессиональные качества -- подбор персонала -- подбор кадров -- познай себя -- тесты для самооценки
Аннотация: Книга даст вам богатый практический материал - подборку психологических тестов. Вы сможете не только подготовиться к тестированию при подборе персонала, но и провести его самостоятельно, выбрать наиболее подходящую профессию и вакансию. Эти тесты окажутся полезными и тем, кто уже работает, и тем, кто только получил образование, а также тем, кто только выбирает свою будущую специальность.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Банкрашков, А. В. \пер.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

14.
   Ч48
   В883


   
    Вузы России [Текст] : 2008–2009 : справочник : факультеты, специальности, вступительные экзамены. - Москва : Айрис-пресс, 2008. - 412 с. - Загл. корешка : Справочник. 2008–2009. Вузы России. - Загл. обл. : Вузы России. 2008–2009. Справочник. - ISBN 978-5-8112-3309-0 (оформл. 1) (в обл.). - ISBN 978-5-8112-3310-6 (оформл. 2) : 100.00 р.
ББК Ч484я22
Рубрики: Высшее образование--Справочники для поступающих
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы Москвы -- вузы Московской области -- вузы других регионов России -- вузы России -- программа вступительных экзаменов -- довузовская подготовка -- профориентация -- централизированное тестирование -- тестирование -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен
Аннотация: Приводится информация обо всех государственных высших учебных заведениях России, полученная в ректоратах и приемных комиссиях вузов, на факультетах довузовской подготовки, в Министерстве образования и науки РФ. Содержатся правила приема и программы вступительных экзаменов в вузы. Дается информация о Централизованном тестировании и Едином государственном экзамене. Приведены образцы тестов ЕГЭ по математике и русскому языку.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

15.
   Ч421.2
   К592


    Козловский, Олег Валериевич.
    Выбор профессии [Текст] : методики, тесты, рекомендации / О. В. Козловский. - Ростов-на-Дону : Феникс ; Донецк : Кредо, 2006. - 798 с. - (Библиотека выпускника). - Авт. указан на обороте тит. л. - ISBN 5-222-10041-3 (в пер.) : 200.00 р.
ББК Ч421.202я81
Рубрики: Выбор профессии школьниками
   Профориентация

Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- профессиональная ориентация школьников -- профориентация школьников -- профессиональный выбор -- профессиональное самоопределение -- самоопределение профессиональное
Аннотация: Найти профессию, приносящую как материальное, так и моральное удовольствие, - задача нелегкая. Данное пособие поможет читателю, не прибегая к дорогостоящей консультации, определить, соответствуют ли его личностные качества избранной специальности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

16.
   Ч421.3
   Д45


    Дик, Николай Францевич.
    Воспитательная работа со старшеклассниками [Текст] / Н. Ф. Дик, Т. И. Дик. - Изд. 2-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 350 с. - (Сердце отдаю детям). - На пер. авт. не указаны. - Библиогр.: с. 342-344. - Веблиогр.: с. 345. - ISBN 978-5-222-12807-7 (в пер.) : 141.00 р.
ББК Ч421.3
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная система общеобразовательного учреждения -- классные руководители -- классный руководитель и старшеклассники -- учитель и родители -- педагог и родители -- профессиональная ориентация школьников -- профориентация школьников -- профессиональный выбор -- правовое воспитание школьников -- досуговая деятельность школьников -- досуг школьников -- воспитательная работа
Аннотация: В условиях реализации приоритетного национального проекта "Образование" данное издание призвано помочь педагогам не только грамотно организовать воспитательную работу со старшеклассниками, но и успешно принять участие в конкурсе на премию Президента РФ лучшим учителям. В книге раскрываются основные направления воспитательной работы со старшеклассниками: понятие воспитательной системы, учет психологических особенностей старших подростков и молодежи, приемы работы с родителями, формы организации ученического самоуправления, методика работы классного руководителя в старших классах; организация профессиональной ориентации, правового воспитания и культурно-досуговой деятельности. Особый интерес вызовут методики диагностики социально-психологической направленности личности старшеклассника, взаимоотношений родителей в семье, профориентации старших подростков, а также извлечения из современных законодательных документов в области образования. Особенностью данного издания является наличие сценариев более десяти родительских собраний, правовых и культурно-досуговых мероприятий в форме брейн-рингов, ситуативных практикумов, конкурсно-игровых программ и бесед-диалогов. Книга предназначена для классных руководителей, заместителей директоров по воспитательной работе, социальных педагогов и учителей-предметников старших классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дик, Татьяна Ивановна
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

17.
   Ю9
   П858


    Пряжникова, Елена Юрьевна.
    Профориентация [Текст] : [учеб. пособие] / Е. Ю. Пряжникова, Н. С. Пряжников. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2006. - 494, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр. : с. 484-490. - ISBN 5-7695-3076-6 (в пер.) : 370.00 р.
ББК Ю941.19я73-1
Рубрики: Выбор профессии--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- профессиональный выбор -- профессиональная ориентация -- профориентация -- профориентационная работа -- профориентационная помощь -- профессиональное самоопределение -- самоопределение профессиональное -- профессиональное консультирование -- психологическое сопровождение выбора профессии -- психологическая помощь в выборе профессии -- профконсультирование -- профконсультативная помощь -- профконсультант -- психолог-профконсультант -- профотбор -- этика профконсультанта
Аннотация: В пособии изложены современные представления о профессиональном и личностном самоопределении, основы профориентации и профотбора. Затронуты такие вопросы, как этика профконсультирования, организация и планирование труда профконсультанта. Особое внимание уделено активным методам профконсультирования: представлены оригинальные авторские методики для практической работы с самоопределяющимися подростками и взрослыми клиентами. Предложены разные варианты проведения профконсультационной работы с- клиентами, имеющими различные ценностно-смысловые ориентации, а также, рассчитанные на профконсультантов с разным уровнем профессиональной подготовки. Для студентов-психологов, профконсультантов, школьных психологов (педагогов-психологов), педагогов, социальных педагогов и социальных работников, занимающихся профориентационной работой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пряжников, Николай Сергеевич
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

18.
   Ю9
   П863


   
    Психологическое сопровождение выбора профессии [Текст] : науч.-метод. пособие / [Л. М. Митина и др.] ; под ред. Л. М. Митиной ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - 2-е изд., испр. - Москва : МПСИ : Флинта, 2003. - 179, [2] с. : табл. - (Библиотека психолога). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. : с. 176-[180]. - ISBN 5-89502-016-8 (Моск. психол-соц. ин-т) (в обл.). - ISBN 5-89349-061-4 (Флинта) : 79.50 р.
В прил.: Тест для профессионального ориентирования и определения соответствия своих возможностей требованиям профессии (Субъективно-ориентированная адаптация дифференциально-диагностического опросника Е. А. Климова) ; Диагностика сформированности умений саморегуляции деятельности / Осницкий А. К.
ББК Ю941.19
Рубрики: Выбор профессии--Научно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- профессиональный выбор -- психологическое сопровождение выбора профессии -- психологическая помощь в выборе профессии -- профессиональная ориентация -- профессиональная ориентация школьников -- профориентация -- профориентация школьников -- профориентационная работа -- профессиональное консультирование -- профконсультирование -- профконсультативная помощь -- профориентационная помощь -- профессиональное самоопределение -- самоопределение профессиональное
Аннотация: В пособии раскрываются теоретико-методологические основы профессионального развития личности на всех этапах жизненного пути. Отправной точкой этого пути является выбор профессии, обусловливающий вектор (прогресс или регресс) развития личности. Авторы пособия разработали основные принципы развивающей психологической работы со старшеклассниками (психологического сопровождения) и технологии, предназначенные для индивидуальной (диагностические и обучающие методики) и групповой (тренинги, деловые игры, практикумы) работы по выбору и подготовке к профессии. Авторам удалось сохранить свой научно-профессиональный и инновационно-творческий потенциал и вместе с тем установить доверительный диалог с читателем. Книга рассчитана на практических психологов, профконсультантов, социальных работников, воспитателей, педагогов, родителей, а также старшеклассников, обдумывающих свое будущее.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Митина, Лариса Максимовна; Брендакова, Л. В.; Вачков, Игорь Викторович; Грызлова, И. Н.; Исакова, И. Н.; Колесников, В. Г.; Кондаков, Игорь Михайлович; Кореляков, Юрий Александрович; Осницкий, Алексей Константинович; Переверзева, И. А.; Трушина, Наталья Николаевна; Шавырина, Галина Викторовна; Митина, Лариса Максимовна \ред.\; Российская академия образования (Москва); Московский психолого-социальный институт (Москва)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

19.
   С5
   О-664


    Орлов, Владимир Анатольевич.
    Социально-профессиональные ориентации молодежи Урала на профессию горняка [Текст] : монография / В. А. Орлов ; Урал. федер. ун-т им. Б. Н. Ельцина, Ин-т гос. упр. и предпринимательства, каф. социологии и технологий гос. и муницип. упр. - Екатеринбург : [УМЦ УПИ], 2015. - 145 с. : цв. ил., диагр., табл., портр. ; 21см. - Библиогр.: с. 131-145. - ISBN 978-5-8295-0380-2 (в пер.) : [1.00] р.
Есть автограф: Орлов, Владимир Анатольевич
ББК С561.9 + С561.23 + Ч440
Рубрики: Социология--Молодежь
   Профориентация--Выбор профессии

Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- ориентации на профессию -- профессиональная ориентация -- профессия горняка -- профориентация  -- профориентация личности -- рабочие профессии -- социальная ценность профессии -- социально-професссиональная ориентация -- социально-экономическое развитие Урала -- социокультурный портрет студента -- социология экономики -- студент-горняк -- трудовые ресурсы -- экономика Свердловской области -- экономика Урала
Дескрипторы: горные профессии
Аннотация: В монографии рассматриваются социально-профессиональные ориентации на профессию горняка учащейся и работающей молодежи Уральского региона (преимущественно на примере Свердловской области), выделяются особенности социокультурного портрета студента-горняка, анализируются социально-демографические особенности региона, экономический и образовательный потенциал населения, ценности регионального сообщества, характерные черты социально-экономической и культурной жизни населения области, специфические особенности экономики промышленного Урала, преобладание предприятий горнодобывающей и металлургической промышленности как факторы, влияющие на выбор профессии горняка. Издание рекомендуется для научных сотрудников, преподавателей и студентов, а также для всех интересующихся особенностями и тенденциями развития Свердловской области, проблемами молодежи и молодежной политики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (Екатеринбург). Институт государственного управления и предпринимательства, кафедра социологии и технологий государственного и муниципального управления
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

20.
   Ч421.3
   А351


    Азаров, Юрий Петрович.
    Искусство воспитывать [Текст] : кн. для учителя / Ю. П. Азаров ; [предисл. О. Матятина]. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1985. - 447, [1] с. - (в пер.) : 1.00 р.
ББК Ч421.3
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- цели воспитания -- Сухомлинский В. А. -- процесс воспитания -- внутриколлективные отношения -- педагогические технологии -- профессиональная ориентация школьников -- профориентация школьников -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое мастерство
Аннотация: Автор, доктор педагогических наук Ю. П. Азаров, в прошлом учитель, руководитель школы, на основ многолетнего опыта и исследовательской работы раскрывает вопросы теории и практики комплексного подхода к воспитанию, и в частности целостный процесс воспитания всесторонне развитой личности, подготовки учащихся к жизни. Опираясь на марксистско-ленинское учение о развитии личности, автор на ярких и убедительных примерах раскрывает содержание, формы и методы воспитания современного школьника, вводит читателя в творческую лабораторию педагога, в неповторимый мир детства. Книга адресована работникам школ, органов народного образования. Она будет полезна также студентам пединститутов и всем тем, кто непосредственно или опосредованно связан с многогранным процессом воспитания детей. Второе издание дополнено главами о профессиональной ориентации школьников и воспитании в семье. Первое издание вышло в 1979 году.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Матятин, О. \предисл.\
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-81   81-81 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)