Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (252)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психологическая помощь<.>)

Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-17

   Ч34(2)
   Н832

    Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации [Текст] / МО РФ, Ассоциация негос. высш. учеб. заведений; [Сост. В. Г. Небабин]. - Москва : [б. и.], 1999 - . - Сост. указан на обороте тит. л.
   Т. 12. - 2002. - 576 с. - ISBN 966-7374-26-2 : 1500.00 р.

ББК Ч34(2)01к + Ч214(2)к
Рубрики: Образование--Нормативные и руководящие материалы
Наука--Нормативные и руководящие материалы
Кл.слова (ненормированные):
документы об образовании -- деятельность Министерства образования Российской Федерации -- деятельность Министерства образования РФ -- иностранные студенты -- дети-сироты -- психологическая помощь -- психиатрическая помощь -- фонды и программы поддержки образования и науки -- подготовка научно-педагогических кадров -- аттестация научно-педагогических кадров -- кандидатские экзамены -- военные вопросы в образовании -- военно-патриотическое обучение -- военные кафедры -- образовательные учреждения закрытого типа -- нарушение законодательства об образовании
Аннотация: В 12 том сборника входят новые документы по следующим разделам: Общие концепции образования. Об основных направлениях деятельности Минобразования РФ и первоочередные меры по их реализации. О соблюдении законодательства РФ в образовательных учреждениях. Государственный план по подготовке специалистов. О международном сотрудничестве. Об иностранных студентах. О религии. О детях-сиротах. О психологической и психиатрической помощи, противоздействие злобоупотреблениям наркотиками. Физкультура и спорт. Строительство и аренда зданий. Энергосбережение. Фонды и программы поддержки образования и науки. О переподготовке освобождаемых сотрудников. О подготовке и аттестации научно-педагогических кадров. О присуждении ученых степеней и званий. Кандидатские экзамены. Военные вопросы в образовании, в том числе военно-патриотическое обучение, военные кафедры. Образовательные учреждения закрытого типа, в т. ч. и для осужденных. О нарушении законодательства об образовании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Небабин, Виктор Георгиевич \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   С568


    Современная практическая психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов / М. К. Тутушкина [и др.] ; под ред. М. К. Тутушкиной. - Москва : Академия, 2005. - 431, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце частей. - ISBN 5-7695-2070-1 (в пер.) : 267.00 р.
В прил.: Термины и определения ; Алфавит черт личности.

   Ю9
   О-796

    Осухова, Наталья Георгиевна.
    Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях [Текст] : учеб. пособие : [для вузов по направлению и спец. «Социальная работа»] / Н. Г. Осухова. - Москва : Академия, 2005. - 284, [1] с. : рис., табл. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр.: с. 276-283. - ISBN 5-7695-2275-5 (в пер.) : 216.00 р.

ББК Ю949.21я73-1
РУБ 615.34
Рубрики: Практическая психология--Психологическая помощь в экстремальных ситуациях--Учебники и пособия
   Экстремальные ситуации--Психологическая помощь--Учебники и пособия
   Кризисные ситуации--Психологическая помощь--Учебники и пособия
   Психотерапия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
практическая психология -- консультативная психология -- психология трудных и экстремальных ситуаций -- психология жизненных ситуаций -- психологическая работа с населением -- психологическая помощь -- психологическая помощь в экстремальных ситуациях -- трудные и экстремальные ситуации -- кризисные ситуации -- экстремальные ситуации -- трудные ситуации -- трудные жизненные ситуации -- поведение человека в экстремальных ситуациях -- человек в экстремальной ситуации -- человек в трудной жизненной ситуации -- психологические последствия -- психологическая защита -- переживания -- кризисы -- критические ситуации -- психологический дебрифинг -- дебрифинг психологический -- психотерапия -- психотехники -- методы психотерапии -- психодраматические методы -- психодрама -- драма-терапия -- психологическое сопровождение
Аннотация: Пособие посвящено одной из наиболее актуальных проблем нашего времени - восстановлению и поддержке психического здоровья людей, перенесших глубокую душевную травму. Его особенность - психотерапевтическая направленность. Рассмотрены закономерности переживания кризиса, "спровоцированного" трудными и экстремальными ситуациями, и основные подходы к оказанию психологической помощи человеку в этот период. Представлена авторская модель психологического сопровождения в кризисной ситуации, а также конкретные психотехники для различных этапов оказания помощи. Для студентов психолого-педагогических вузов. Будет полезна практическим работникам помогающих профессий: психологам, социальным работникам, педагогам, сотрудникам служб социально-психологической помощи населению.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

   Ю9
   О-351

    Овчарова, Раиса Викторовна.
    Практическая психология образования [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / Р. В. Овчарова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 445, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-2493-6 (в пер.) : 180.00 р., 179.00 р.
В прил.: Положение о психологической службе системы образования ; Документы, регламентирующие работу психолога в системе образования ; Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения.

   Ю9
   О-796

    Осухова, Наталья Георгиевна.
    Применение психодрамы в психотерапии с детьми, пережившими насилие [Текст] / Наталья Осухова. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог / общая ред. И. В. Вачкова ; вып. 3). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 3/2005. - ISBN 5-9667-0063-X (в обл.) : 15.00 р.

   Ю9
   С692


    Социальная психология личности в вопросах и ответах [Текст] : [учебное пособие для вузов / С. А. Беличева [и др.] ; под ред. В. А. Лабунской. - Москва : Гардарики, 1999. - 395 с. ; 22 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце вопросов и ответов. - ISBN 5-7975-0123-6 (в пер.) : 65.50 р.

ББК Ю952я73-1
Рубрики: Личность--Социальная психология--Учебники и пособия
Социализация личности--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
личность -- психология личности -- социальная психология личности -- рекомендовано МО РФ -- социализация личности -- отношения личности -- экспрессия -- экспрессивное поведение -- эмпатия -- эмпатийная личность -- доверие -- доверительное поведение -- уверенность -- неуверенность -- авторитет -- межличностное общение -- взаимопонимание -- манипулятивное общение -- манипулятор -- манипулирование людьми -- поведение в конфликте -- конфликтное общение -- общение в конфликте -- отклоняющееся поведение -- девиантное поведение -- успех -- успешность -- успешное поведение -- карьера (психол.) -- психологическое здоровье -- психическое здоровье -- психологическая помощь
Аннотация: Цель данного учебного пособия — показать в едином ключе личность, особенности ее общения и поведения. Главным образом личность представлена как социальное качество, свойство индивида, появляющееся на определенных этапах его развития. В этом контексте изложены сведения о компонентах личности, о механизмах ее социализации, об этапах ее развития, о биологических детерминантах формирования поведения. Акцент сделан на изложении сведений о тех качествах, свойствах личности, особенностях ее поведения, которые по своей природе являются социально-психологическими, т. е. формируются в процессе отношений между людьми, проявляются в них и оказывают влияние на возникновение новых отношений, определенных типов взаимодействия. В соответствии с этой целью выстраивается содержание и последовательность вопросов и ответов в каждом из разделов. Здесь отсутствуют традиционные сведения об общении, о психических процессах (ощущение, восприятие, мышление и т. д. ), так как они приведены во многих учебных изданиях. В отличие от других учебных изданий студенты познакомятся в этом пособии с теми психологическими феноменами, особенностями общения, взаимодействия человека, его поведения, информация о которых либо отсутствует в подобных изданиях, либо представлена скудно. «Вопросно-ответная» форма изложения материала позволит каждому студенту лучше ориентироваться в потоке психологической информации. Кроме учебных целей авторы учебника ставят перед собой задачу помочь студентам в их социальном и личностном самоопределении. Поэтому практически в каждом разделе приводятся сведения либо о том, какие черты, особенности поведения присущи той или иной личности, либо предлагаются методы для самодиагностики, самонаблюдения, либо даны приемы, принципы, рекомендации по развитию тех или иных характеристик личности. Много внимания уделяется рассмотрению вопросов формирования личности, ее поведения, стилей взаимодействия; особенностям взаимопонимания и стратегиям взаимодействия, способам Манипулирования, системе отношений личности и ее экспрессивному поведению; излагаются сведения о формировании эмпатии, уверенного поведения, доверительного отношения, рассматриваются характеристики конфликтогенной личности или личности, добившейся больших успехов в своей деятельности, и т. д. Все это, по замыслу авторов, должно способствовать более глубокому проникновению студентов в свой собственный психологический мир и мир окружающих их людей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Беличева, Светлана Афанасьевна; Васильева, Ольга Семеновна; Джанерьян, Светлана Тиграновна; Ермаков, Павел Николаевич; Ефремова, Ольга Ивановна; Котова, Изабела Борисовна; Кондратьев, Михаил Юрьевич; Кожухарь, Галина Сократовна; Лабунская, Вера Александровна; Менджерицкая, Юлия Александровна; Рюмшина, Любовь Ивановна; Ромек, Владимир Георгиевич; Скрипкина, Татьяна Петровна; Тащева, Анна Ивановна; Ульяницкий, Сергей Лаврентьевич; Шкуратова, Ирина Павловна; Шкурко, Татьяна Алексеевна; Шиянов, Евгений Николаевич; Лабунская, Вера Александровна \ред.\
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

   Ю9
   Э411

    Экслайн, Вирджиния.
    Игровая терапия [Текст] / В. Экслайн ; [пер. с англ.: Ю. Овчинниковой и др.]. - Москва : Апрель-Пресс : ЭКСМО-Пресс, 2000. - 472, [1] с. ; 22 см. - (Психологическая коллекция). - Пер. изд. : Play Therapy / M. Axline Virginia. - New York. - ISBN 5-04-005291-X (в пер.) : 81.00 р.

ББК Ю949.2
РУБ 615.34
Рубрики: Практическая психология--Психотерапевтические техники--Игра
Игровая терапия
Детская психология--Деятельность и поведение детей--Игра
Кл.слова (ненормированные):
игровая терапия -- игротерапия -- арттерапия -- арт-терапия -- психотерапия искусством -- терапия творчеством -- дети -- воспитание детей -- игра -- воспитание через игру -- недирективная игровая терапия -- игровая комната -- терапевт -- ребенок -- родители -- принципы недирективной игровой терапии -- образование ребенка через игру -- терапевтические записи -- практическая деятельность психолога -- практический психолог -- психологическая помощь -- психологическое консультирование -- психологические исследования -- семейная психотерапия -- психогигиена детей и подростков -- детские игры и развлечения
Аннотация: Классический труд одного из основоположников игровой терапии Вирджинии Экслайн представляет собой живое и яркое описание этой психотерапевтической техники. работа с ребенком через игру - что может быть проще? Не тут-то было. напомнив нам о том, какими мы бывают эти трудные дети: драчливыми, обидчивыми, плаксивыми, замкнутыми, в общем - проблемными, автор, опираясь на теоретические положения и иллюстративные примеры из собственной практики, четко и доступно, шаг за шагом описывает все трудности, с которыми может столкнуться игровой терапевт. "Игровая терапия" Вирджинии Экслайн - ценные уроки. помогающие специалисту овладеть изящной техникой, а родителям научиться понимать ставшего вдруг недоступным ребенка.

Доп.точки доступа:
Овчинникова, Ю. \пер.\; Миннигалиева, Г. \пер.\; Лихацкая, С. \пер.\; Романова, И. \пер.\; Virginia, M. Axline
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ц
   С739


    Способы автономного выживания человека в природе [Текст] : [учебник для вузов по направлению 050100 "Естественнонаучное образование" (профиль подготовки - "Безопасность жизнедеятельности")] / ред. Л. А. Михайлов. - Санкт-Петербург : Питер, 2008. - 270 с. : ил. - (Учебник для вузов). - Библиогр.: с. 267-270. - ISBN 978-5-91180-550-0 (в пер.) : 217.00 р.
В вых. дан. также: Москва ; Нижний Новгород ; Воронеж ; Новосибирск ; Ростов-на-Дону ; Екатеринбург ; Самара ; Киев ; Харьков ; Минск ; Новосибирск

ББК Ц903.2я73-1
Рубрики: Безопасность жизнедеятельности--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
выживание в дикой природе -- факторы выживания -- питание в аварийных условиях -- голодание в аварийных условиях -- психологические аспекты выживания -- экстремальные ситуации -- адаптация в экстремальных условиях -- психологическая помощь -- первая медицинская помощь -- ориентирование на местности -- походы
Аннотация: В учебнике систематизированы основные правила, нормы, закономерности и способы обеспечения безопасности жизнедеятельности в условиях автономного выживания человека в природе. Учебник составлен на базе большого теоретического и практического материала, разработанного группой ветеранов спецназа, участников боевых действий, психологов, изучающих влияние экстремальных ситуаций на человека, педагогов учебных заведений высшего, среднего профессионального образования, учителей общеобразовательных школ. Он предназначен для студентов, обучающихся организации обеспечения человека в чрезвычайных ситуациях, специалистов силовых структур и спасателей, а также для жителей нашей страны, проживающих в регионах и районах, подверженных риску нахождения в автономном состоянии в виду экстремальных природных условий. Излагаемый в учебнике материал может быть полезен спортсменам, туристам, работникам лесных и рыбных хозяйств и всем тем, кто увлекается лесным промыслом. Издание является фундаментальным для подготовки специалистов безопасности, бакалавров по профилю "Безопасность жизнедеятельности", курсантов и слушателей всех высших заведений силовых структур.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Михайлов, Леонид Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ю9
   М214

    Мальханова, Инна Анатольевна.
    Школа жизни, или Как найти выход из безвыходного положения [Текст] / И. А. Мальханова. - Москва : Академический Проект, 2003. - 276, [6] с. - (Non-fiction). - ISBN 5-8291-0250-1 (в пер.) : 50.00 р.

ББК Ю952 + Ю949.21
Рубрики: Адаптация личности к социальным условиям
Экстремальные ситуации--Психологическая помощь
Кл.слова (ненормированные):
трудные жизненные ситуации -- критические жизненные ситуации -- кризисные ситуации -- трудные ситуации -- критические ситуации -- адаптация личности к социальным условиям -- психологическая помощь
Аннотация: В предлагаемой книге автор убедительно показывает, что тяжелые жизненные ситуации – это не только стрессы и страдания, но и необходимая для нас школа. Книга учит думать, не отчаиваться, творчески подходить к любой ситуации и побеждать в ней.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   У2/4
   О-753


    Основы социальной работы [Текст] : [Учеб. для вузов по направлению и спец. "Социальная работа" / Н. И. Бабкин [и др.] ; отв. ред. П. Д. Павленок]. - Москва : ИНФРА-М, 2000. - 367, [1] с. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86225-962-7 (в обл.) : 58.00 р., 48.00 р.

1-10 11-17

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)