Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (26)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психологическое тестирование<.>)
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-32 
1.
   Ю9
   I-83


   
    IQ тесты. Проверь свой интеллект [Текст] / [сост. Д. В. Брыль]. - Москва : Мой мир, 2004. - 254, [1] с. : ил. - ISBN 5-9591-0026-6 (в пер.) : 300.00 р.
ББК Ю935.131в644 + Ю937.24в644
Рубрики: Мышление--Развитие--Тесты
   Интеллект--Развитие--Тесты

   Интеллект--Диагностика--Научно-популярные издания

   Способности личности--Тестирование

   Тесты психологические

Кл.слова (ненормированные):
IQ-тесты -- IQ-тесты для детей -- детские IQ-тесты -- IQ-тесты для приема на работу -- IQ (коэффициент интеллекта) -- коэффициент интеллекта (IQ) -- интеллект (тесты) -- мышление (тесты) -- интеллектуальные тесты -- тесты интеллекта -- тесты для развития мышления -- развитие интеллекта -- развитие мышления -- развитие умственных способностей -- способности умственные -- умственные способности -- психологические тесты -- психологическое тестирование -- тестирование интеллекта -- тестирование психологическое -- тесты для самопроверки -- тесты на изучение способностей -- тесты психологические -- проверь свои способности -- тестовая оценка интеллекта -- тесты на профпригодность -- прием на работу (тесты) -- познай себя
Аннотация: "Познай себя!" - призыв, завещанный нам древними греками. Эта книга предназначена тем, для кого этот призыв не является пустым звуком, и кто хочет получить достаточно точную оценку своего коэффициента умственного развития (коэффициента интеллекта). В книге кратко объясняется, что такое интеллект и коэффициент умственного развития (IQ), как он определяется, какие выводы можно сделать по результатам оценки. Рассказывается о том, как правильно и с высоким результатом пройти интеллектуальные тесты в различных жизненных ситуациях (тестирование в школе, испытание перед приемом на работу и т.п.), и рассматриваются наиболее популярные из них.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Брыль, Денис Валентинович \сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ю9
   Р244


    Рассел, Кен.
    Большая книга IQ-тестов [Текст] : 1600 заданий / Кен Рассел, Филип Картер ; [пер. с англ. А. В. Банкрашкова и др.]. - Москва : АСТ : Астрель, 2008. - 544 с. : ил. - На пер. и корешке авт. не указаны. - ISBN 978-5-17-037970-5 (АСТ) (в пер.). - ISBN 978-5-271-14283-3 (Астрель) : 222.00 р.
ББК Ю935.131в644 + Ю937.24в644
Рубрики: Мышление--Развитие--Тесты
   Интеллект--Развитие--Тесты

   Интеллект--Диагностика--Научно-популярные издания

   Способности личности--Тестирование

   Тесты психологические

Кл.слова (ненормированные):
IQ-тесты -- IQ (коэффициент интеллекта) -- коэффициент интеллекта (IQ) -- интеллект (тесты) -- мышление (тесты) -- интеллектуальные тесты -- тесты интеллекта -- тесты для развития мышления -- развитие интеллекта -- развитие мышления -- развитие умственных способностей -- способности умственные -- умственные способности -- психологические тесты -- психологическое тестирование -- тестирование интеллекта -- тестирование психологическое -- тесты для самопроверки -- тесты на изучение способностей -- тесты психологические -- проверь свои способности -- тестовая оценка интеллекта
Аннотация: Неоценимую услугу для тех, кому предстоит пройти IQ-тестирование, и для желающих самостоятельно проверить свои способности окажет эта книга, содержащая 1600 заданий. Практикуясь в решении разнообразных типов тестов и "настраивая" свой мозг на различные виды задач, вы сможете значительно улучшить свои результаты, а также повысить уровень интеллекта, что часто оказывается решающим, например при поступлении на работу. Эта книга, в которую вошли тесты Кена Рассела и Филипа Картера - авторов лучших изданий по IQ-тестированию, просто необходима для тех, кто намерен добиться успеха!

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Картер, Филип; Carter, Philip; Банкрашков, Александр Владимирович \пер.\; Чехонадская, Нина Юрьевна \пер.\; Нефедова, Екатерина Михайловна \пер.\; Кочерга, Д. И. \пер.\; Russell, Ken
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Ю9
   Б799


   
    Большая книга тестов [Изоматериал] : [сб. тестовых заданий для занятий с детьми 4–5 лет / С. Е. Гаврина [и др.]. - Москва : РОСМЭН, 2006. - 127 с. : ил. - (Развитие ребенка). - Авт указаны перед вып. дан. - ISBN 5-353-01524-X (в обл.) : 88.00 р.
ББК Ю949.2в644 + Ю983.401в644
Рубрики: Психологическая диагностика--Развитие и обучение дошкольников--Сборники
   Тесты психологические--Сборники

   Тесты учебные--Сборники

   Дошкольники--Психологическая диагностика--Сборники

   Дошкольники--Развитие и обучение--Тестирование--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- дети дошкольного возраста -- тестирование дошкольников -- тестирование готовности к школе -- тестирование психологическое -- психологическое тестирование -- тестовые задания для дошкольников -- психологическая диагностика развития ребенка -- психологическая диагностика детей -- психодиагностика детей -- психодиагностика развития ребенка -- психодиагностика дошкольников -- проверочные тесты -- развитие дошкольников -- обучение дошкольников
Аннотация: Перед вами самый полный сборник тестовых заданий, разработанный профессиональными педагогами и психологами. С помощью этих тестов вы легко определите уровень развития вашего малыша, а главное, сможете подвести итог всей проделанной работе по развитию 4-5-летнего ребенка и подготовить его к следующему, более углубленному этапу занятий. Если результаты тестирования оказались недостаточно высокими - не огорчайтесь! Поднять их помогут дополнительные упражнения, содержащиеся в этом сборнике.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гаврина, С. Е.; Кутявина, Н. Л.; Топоркова, И. Г.; Щербинина, С. В.
Экземпляры всего: 14
ЧЗ (1), АБ (13)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (13)
Найти похожие

4.
   Ю9
   Б799


   
    Большая энциклопедия психологических тестов [Текст] / [авт.-сост. А. Карелин]. - Москва : ЭКСМО, 2006. - 414, [1] с. : ил. - ISBN 5-699-13698-3 (в пер.) : 231.00 р.
ББК Ю9в644я20 + Ю937в644я20
Рубрики: Психологическая диагностика--Энциклопедии
   Личность--Психодиагностика--Энциклопедии

   Тесты психологические--Энциклопедии

Кл.слова (ненормированные):
психологическая диагностика -- психодиагностика личности -- тесты для оценки личных качеств -- тесты для самооценки -- тесты психологические -- психологические тесты -- психологическое тестирование -- тестирование психологическое -- личностные тесты -- тесты личностные -- познай себя -- диагностика в психологии -- диагностика психических состояний
Аннотация: В настоящей энциклопедии представлена богатая коллекция современных методик психологического тестирования, которые применяются для изучения эмоциональных, интеллектуальных, личностных особенностей человека. Несомненными плюсами данного издания являются огромный выбор представленных методик, а также понятное, четкое описание процедуры проведения и обработки тестов. Кроме того, в книге содержатся методики «замаскированного тестирования», позволяющие определить основные характеристики межличностных отношений в трудовом коллективе и семье.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Карелин, Андрей Александрович \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   Ю9
   Ш163


    Шадриков, Владимир Дмитриевич.
    Введение в психологию: мотивация поведения [Текст] : научное издание / В. Д. Шадриков. - Москва : Логос, 2001. - 134, [1] c. : ил. - Предм. указ.: с. 129-133. - (в пер.) : Б. ц.
ББК Ю936.2
Рубрики: Поведение
Кл.слова (ненормированные):
поведение -- мотивация поведения -- поведение -- качества личности -- мотивации -- механизмы мотивации -- пищевая мотивация -- нейрофизиологические механизмы -- организация поведения -- качества личности -- младенческий возраст -- дошкольный возраст -- школьный возраст -- период трудовой деятельности -- половая мотивация -- половое влечение и любовь -- любовь и половое влечение -- влечение к родителям -- мотивация доминирования -- доминирование и иерархия -- иерархия и доминирование -- агрессивность -- агрессивность и доминирование -- мотивация и личность -- потребности человека -- мотивация и личность -- личность и мотивация -- характер -- мотивация и характер -- характер и мотивация -- проблема врожденного в мотивации -- проблема приобретенного в мотивации -- мотивизация деятельности -- мотивация учебной деятельности -- учебная деятельность -- генезис мотивации ребенка -- тесты -- тестирование -- тестирование психологическое -- психологическое тестирование -- опросники -- методика диагностики потребностей (тесты) -- методика диагностики личности (тесты0 -- потребности -- удовлетворение потребностей -- успех -- мотивации к успеху -- неудачи -- мотивации к избеганию неудач (тесты) -- риск -- готовность к риску -- методика диагностики степени готовности к риску (тесты) -- агрессия (тесты) -- адаптация -- сексуальное поведение (тесты) -- нормы морали -- нравственность -- отношения межличностные -- механизмы нейрофизиологические
Аннотация: На основе переосмысления научных фактов, полученных за последние полвека, дается новое изложение определяющих положений психологии. Ведущее место отведено анализу мотивации поведения человека - пищевой, половой, доминирования, учебной. Рассматриваются нейрофизиологические, биологические и психологические механизмы мотивации, а также проблемы бессознательного и сознательного, врожденного и приобретенного в мотивации личности. Для ученых и специалистов в области психологии и науки о человеке. Представляет интерес для студентов, обучающихся по психологическим и педагогическим направлениям и специальностям высших учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ю9
   Б258


    Барретт, Джим.
    Выбор профессии [Текст] : тесты способностей / Джим Барретт ; [пер. с англ. А. В. Банкрашкова]. - Москва : АСТ : Астрель, 2007. - 221 с. : ил. - (Как сдавать). - ISBN 978-5-17-041077-4 (АСТ) (в обл.). - ISBN 978-5-271-15591-8 (Астрель) : 92.00 р.
ББК Ю941.19в644 + С823.3в644
Рубрики: Профотбор--Тестирование--Сборники
   Персонал--Профессиональные качества--Оценка--Тестирование--Сборники

   Тесты психологические--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
тесты психологические -- психологические тесты -- психологическое тестирование -- тестирование -- психодиагностика профессий -- профотбор -- профессиональный отбор -- выбор профессии -- профориентация -- профессиональная ориентация -- профессиональные качества -- подбор персонала -- подбор кадров -- познай себя -- тесты для самооценки
Аннотация: Книга даст вам богатый практический материал - подборку психологических тестов. Вы сможете не только подготовиться к тестированию при подборе персонала, но и провести его самостоятельно, выбрать наиболее подходящую профессию и вакансию. Эти тесты окажутся полезными и тем, кто уже работает, и тем, кто только получил образование, а также тем, кто только выбирает свою будущую специальность.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Банкрашков, А. В. \пер.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ю9
   С794


    Степанов, Сергей Сергеевич.
    Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Москва : ТЦ Сфера, 2004. - 88, [2] с. : ил. - (Библиотека практического психолога). - Библиогр.: с. 89. - ISBN 5-89144-453-4 (в обл.) : 40.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю983.513
Рубрики: Практическая психология--Диагностика интеллекта
   Психологическая диагностика--Графические методы

   Умственные способности--Психодиагностика детей

   Интеллект--Диагностика

   Дети--Рисунки--Психодиагностика

   Рисуночные тесты

Кл.слова (ненормированные):
психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- коррекционная педагогика -- диагностика интеллекта -- интеллект (тесты) -- диагностика умственных способностей -- умственные способности -- диагностика умственного развития -- умственное развитие ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночный тест -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- количественные методы оценки интеллекта -- методы оценки интеллекта -- оценка интеллекта -- количественная оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- оценка уровня умственного развития -- психологическое тестирование -- тест "Нарисуй человека" -- Нарисуй человека (тест) -- тест "Конструктивный рисунок человека" -- Конструктивный рисунок человека (тест) -- тест "Несуществующее животное" -- Несуществующее животное (тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике
Аннотация: Книга посвящена исследованию мало известной в отечественной психологии области. Рассматривается количественная оценка интеллекта в системе психолого-педагогической диагностики; изобразительная деятельность как показатель типического развития; тест "Нарисуй человека" как метод диагностики интеллекта. Для практических психологов, учащихся и всех интересующихся проблемами современной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ю9
   С794


    Степанов, Сергей Сергеевич.
    Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Изд. 2-е, испр. - Москва : Памятники исторической мысли, 1995. - 81, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. [83]. - ISBN 5-88451-019-5 (в обл.) : 3900.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю983.513
Рубрики: Практическая психология--Диагностика интеллекта
   Психологическая диагностика--Графические методы

   Умственные способности--Психодиагностика детей

   Интеллект--Диагностика

   Дети--Рисунки--Психодиагностика

   Рисуночные тесты

Кл.слова (ненормированные):
психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- коррекционная педагогика -- диагностика интеллекта -- интеллект (тесты) -- диагностика умственных способностей -- умственные способности -- диагностика умственного развития -- умственное развитие ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночный тест -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- количественные методы оценки интеллекта -- методы оценки интеллекта -- оценка интеллекта -- количественная оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- оценка уровня умственного развития -- психологическое тестирование -- тест "Нарисуй человека" -- Нарисуй человека (тест) -- тест "Конструктивный рисунок человека" -- Конструктивный рисунок человека (тест) -- тест "Несуществующее животное" -- Несуществующее животное (тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике
Аннотация: Книга посвящена исследованию мало известной в отечественной психологии области. Рассматривается количественная оценка интеллекта в системе психолого-педагогической диагностики; изобразительная деятельность как показатель типического развития; тест "Нарисуй человека" как метод диагностики интеллекта. Для практических психологов, учащихся и всех интересующихся проблемами современной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

9.
   Ю9
   С794


    Степанов, Сергей Сергеевич.
    Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Изд. 3-е, испр. - Москва : Академия, 1996. - 93, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. [94]. - ISBN 5-7695-0040-9 (в обл.) : 7000.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю983.513
Рубрики: Практическая психология--Диагностика интеллекта
   Психологическая диагностика--Графические методы

   Умственные способности--Психодиагностика детей

   Интеллект--Диагностика

   Дети--Рисунки--Психодиагностика

   Рисуночные тесты

Кл.слова (ненормированные):
психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- коррекционная педагогика -- диагностика интеллекта -- интеллект (тесты) -- диагностика умственных способностей -- умственные способности -- диагностика умственного развития -- умственное развитие ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночный тест -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- количественные методы оценки интеллекта -- методы оценки интеллекта -- оценка интеллекта -- количественная оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- оценка уровня умственного развития -- психологическое тестирование -- тест "Нарисуй человека" -- Нарисуй человека (тест) -- тест "Конструктивный рисунок человека" -- Конструктивный рисунок человека (тест) -- тест "Несуществующее животное" -- Несуществующее животное (тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике
Аннотация: Книга посвящена исследованию мало известной в отечественной психологии области. Рассматривается количественная оценка интеллекта в системе психолого-педагогической диагностики; изобразительная деятельность как показатель типического развития; тест "Нарисуй человека" как метод диагностики интеллекта. Для практических психологов, учащихся и всех интересующихся проблемами современной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.
   Ю9
   Д44


   
    Диагностика психических состояний детей дошкольного возраста [Текст] : [учеб.-метод. пособие] / сост. С. В. Велиева. - Санкт-Петербург : Речь, 2007. - 237 с., [4] л. цв. ил. : ил. - (Практикум по психодиагностике). - На обл. и тит. л. указан сост. - Библиогр.: с. 187-189 (44 назв.). - ISBN 5-9268-0333-0 (в обл.) : 87.00 р.
ББК Ю983.401в64 + Ю983.5в64 + Ю949.2
Рубрики: Дошкольники--Психологическая диагностика--Учебно-методические пособия
   Дошкольники--Психические состояния--Диагностика--Учебно-методические пособия

   Состояния психические--Диагностика--Учебно-методические пособия

   Психологическая диагностика--Учебно-методические пособия

   Практическая психология--Психодиагностические методики--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- дети дошкольного возраста -- психические состояния -- диагностика психических состояний -- методики психодиагностики -- методики диагностики психических состояний -- методики диагностики личностных особенностей дошкольников -- диагностика личностных особенностей дошкольников -- психодиагностика (методы) -- психодиагностические методики -- эмоциональное благополучие ребенка -- диагностика эмоционального благополучия ребенка -- психологическое исследование дошкольников -- тестирование дошкольников -- тестирование как метод исследования -- тестирование психологическое -- тестовые методики -- тесты психологические -- психологическое тестирование -- психологические тесты
Аннотация: В пособии представлены методики диагностики психических состояний, некоторых личностных особенностей детей дошкольного возраста в различных ситуациях жизнедеятельности. Данное пособие поможет студентам вузов, практическим психологам, педагогам, родителям в изучении психических состояний как каждого ребенка, так и группы в целом в дошкольном образовательном учреждении, в процессе общения, в разнообразных видах деятельности, в семье.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Велиева, Светлана Витальевна \сост.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-32 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)