Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (156)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=речевая деятельность<.>)

Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-64

   4И(07)
   М545

    Методы обучения иноязычной речи [Текст] : респуб. межвед. сб. / М-во высш. и сред. спец. образования БССР, Минск. гос. пед. ин-т ин. яз. ; [редкол. Ю. Б. Борисов, Н. К. Соловьева и др. ; отв. ред. И. Ф. Комков]. - Минск : Вышэйшая школа, 1971 - .
   [Вып.1] / [редкол. Ю. И. Коваленко, Н. И. Тупальский, Я. Г. Экк]. - 1971. - 223, [1] с. : схем., табл. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 1.47 р.

РУБ 4И(07)
Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная речь -- проблемный метод -- речевая деятельность -- грамматика иностранного языка -- программированные упражнения -- понимание речи -- чтение текстов -- немецкие тексты -- интонация -- подготовка учителя -- профессиональная подготовка учителя -- испанский язык -- школы Белоруссии
Аннотация: Основная часть сборника содержит материалы по принципиальным проблемам теории и практики обучения иностранным языкам: обучение аудированию и говорению, переводу и чтению, лексическим, фонетическим и грамматическим явлениям, а также методы исследования процесса научения иноязычной речи. Сборник заканчивается серией статей, авторы которых ставят и решают ряд проблем в теоретико-историческом аспекте: о подготовке учителей иностранных языков, о создании учебников немецкого языка, об изучении испанского языка.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Борисов, Ю. Б. \редкол.\; Соловьева, Н. К. \редкол.\; Комков, И. Ф. \отв. ред.\; Коваленко, Ю. И. \редкол.\; Тупальский, Н. И. \редкол.\; Экк, Я. Г. \редкол.\; Министерство высшего и среднего специального образования БССР(Минск); Минский государственный педагогический институт иностранных языков(Минск)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш13(Англ)
   Б814

   Бонк, Наталья Александровна
    Учебник английского языка [Text] : в 2 ч. / Н. А. Бонк. - Переизд. - Москва : Деконт+ : ГИС, 2003 - . - ISBN 5-89535-0033-X (Деконт+).
   Ч. 2 / Н. А. Лукьянова, Л. Г. Памухина. - 2003. - 510, [1] с. : ил., табл. - ISBN 5-89535-0035-6 (Деконт+). - ISBN 5-8330-0196-X (ГИС) : 52.00 р.

ББК Ш13(Англ)я73-1
Рубрики: Английский язык--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- аудиторная работа -- аудиторные занятия -- грамматика английского языка -- английская грамматика -- английская лексика -- лексика английского языка -- упражнения по английскому языку -- речевые упражнения -- лексические упражнения -- лексико-грамматические упражнения -- грамматические упражнения -- практические упражнения -- речевая деятельность -- английская речь -- устная и разговорная речь -- устная речь -- английская устная речь -- разговорная речь -- английская разговорная речь -- письменная речь -- английская письменная речь -- чтение -- правила чтения -- техника чтения -- говорение -- диалогическая речь -- речевая коммуникация -- развитие навыков речевой коммуникации -- развитие коммуникативных умений и навыков -- развитие коммуникативных навыков -- развитие речевых навыков -- развитие навыков речи -- развитие навыков устной речи -- развитие навыков письменной речи -- развитие навыков чтения -- навыки речевого поведения -- речевые образцы -- текстовой материал по английскому языку -- образцы художественной литературы на английском языке -- отрывки из художественных произведений на английском языке
Аннотация: Настоящий учебник предназначен для взрослых учащихся, впервые приступающих к изучению английского языка под руководством преподавателя, и представляет собой вторую часть учебника для четырёхгодичного курса обучения при 8-10 часах аудиторных занятий в неделю. Он может быть использован на курсах иностранных языков, в языковых и неязыковых вузах и др. учеб. заведениях, где целевой установкой обучения языку является приобретение навыков устной речи, может использоваться для самостоятельного изучения английского языка.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лукьянова, Наталья Анатольевна; Памухина, Людмила Георгиевна
Экземпляры всего: 30
АБ (30)
Свободны: АБ (30)
Найти похожие

   4И(07)
   М545

    Методы обучения иноязычной речи [Текст] : респуб. межвед. сб. / М-во высш. и сред. спец. образования БССР, Минск. гос. пед. ин-т ин. яз. ; [редкол. Ю. Б. Борисов, Н. К. Соловьева и др. ; отв. ред. И. Ф. Комков]. - Минск : Вышэйшая школа, 1971 - .
   Вып.3 / [редкол. И. И. Чертко, Н. И. Тупальский, Я. Г. Экк]. - 1973. - 239, [1] с. : схем., табл. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 1.62 р.

РУБ 4И(07)
Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная речь -- проблемный метод -- речевая деятельность -- грамматика иностранного языка -- программированные упражнения -- понимание речи -- чтение текстов -- профессиональная ориентация -- управление научением -- информативность -- восприятие на слух -- тестирование -- самопрограммирование -- вербальное общение -- разговорный синтаксис -- специальный текст -- проблемные упражнения -- школы Белоруссии -- развитие навыков -- синхронное аудирование
Аннотация: Сборник содержит обобщение ряда актуальных проблем современного обучения иностранным языкам. Особое внимание уделено проблеме соотношения речи и мышления. Определяется характер мышления , показывается соотношение значениея и смысла речевых единиц. Большое место занимают статьи, содержащие экспериментальный и теоретический материал по обучению аудированию и говорению. Рассматриваются проблемы обучения чтению, переводу и письменной речи применительно к языковым и неязыковым вузам. Приведен анализ способов обучения лексике. Дается описание методики проведения эксперимента.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Борисов, Ю. Б. \редкол.\; Соловьева, Н. К. \редкол.\; Комков, И. Ф. \отв. ред.\; Чертко, И. И. \редкол.\; Тупальский, Н. И. \редкол.\; Экк, Я. Г. \редкол.\; Министерство высшего и среднего специального образования БССР(Минск); Минский государственный педагогический институт иностранных языков(Минск)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   4И(07)
   М545

    Методы обучения иноязычной речи [Текст] : респуб. межвед. сб. / М-во высш. и сред. спец. образования БССР, Минск. гос. пед. ин-т ин. яз. ; [редкол. Ю. Б. Борисов, Н. К. Соловьева и др. ; отв. ред. И. Ф. Комков]. - Минск : Вышэйшая школа, 1971 - .
   Вып.2 / [редкол. И. И. Чертко, Н. И. Тупальский, Я. Г. Экк]. - 1972. - 215, [1] с. : схем., табл. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 1.43 р.

РУБ 4И(07)
Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная речь -- проблемный метод -- речевая деятельность -- грамматика иностранного языка -- программированные упражнения -- понимание речи -- чтение текстов -- профессиональная ориентация -- управление научением -- информативность -- профессиональная подготовка учителя -- тестирование -- самопрограммирование -- кино -- разговорный синтаксис -- специальный текст -- неопределенный артикль -- школы Белоруссии
Аннотация: Сборник содержит ряд статей, посвященных актуальным проблемам теории и истории преподавания иностранных языков в школе и вузе. Анализируются оптимальные условия использования современных методов научения иноязычной речи, вопросы подготовки учителей иностранного языка, роль информативности иноязычного теста, формирование у школьников положительных мотивов к учению. Рассматриваются проблемы управления иноязычным реченаучением. Основное содержание сборника составляют работы, посвященные обучению произношению, сочетаемости слов, фразеологии, грамматике, чтению и устной речи, а также проблемам адаптации текстов в учебных целях.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Борисов, Ю. Б. \редкол.\; Соловьева, Н. К. \редкол.\; Комков, И. Ф. \отв. ред.\; Чертко, И. И. \редкол.\; Тупольский, Н. И. \редкол.\; Экк, Я. Г. \редкол.\; Министерство высшего и среднего специального образования БССР(Минск); Минский государственный педагогический институт иностранных языков(Минск)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш141.2
   Л891

    Львова, Светлана Ивановна.
    Язык в речевом общении [Текст] : [факультатив. курс (8—-9-е кл.)] : книга для учащихся / С. И. Львова. - Москва : Просвещение, 1992. - 188, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 164-165. - ISBN 5-09-003162-2 (в пер.) : 77.00 р.
В прил.: Орфографические сказки ; Словесные игры.

ББК Ш141.2-92
Рубрики: Культура речи--Факультативные занятия в школе
Русский язык--Факультативные занятия в школе
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- изучение русского языка -- русский язык в школе -- занимательный русский язык -- занимательно о русском языке -- коммуникативная функция речи -- речевая деятельность -- язык как средство общения -- речевое общение -- речевой этикет -- речевое поведение -- русский речевой этикет -- устное общение -- письменное общение -- занимательная орфография -- орфография русского языка -- русская орфография -- орфоэпия русского языка -- русская орфоэпия -- орфоэпия в устном общении -- произношение в русском языке -- интонация в русском языке -- русская интонация -- интонация в устном общении -- пунктуация русского языка -- русская пунктуация -- сказка на уроке русского языка -- сказки орфографические -- орфографические сказки -- игры словесные -- словесные игры -- упражнения по русскому языку
Аннотация: Факультативный курс "Язык в речевом общении" (он состоит из двух книг - для учителя и для учащихся) поможет развить те речевые способности, которыми обладает каждый из вас, научит точнее и правильнее передавать свои мысли и лучше понимать собеседника. Книга для учащихся предназначена для практических занятий участников факультативной группы и для самостоятельной работы. В упражнения включено множество вопросов, увлекательных и познавательных текстов, таблиц, схем, занимательных рисунков, шарад, ребусов, кроссвордов и т. п., которые помогут вспомнить и повторить многие сведения о русском языке, а также значительно пополнить знания о нём новой интересной и нужной информацией.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ш141.2-9
   Л891

    Львова, Светлана Ивановна.
    Язык в речевом общении [Текст] : факультатив. курс (8—9-е кл.) : книга для учителя / С. И. Львова. - Москва : Просвещение, 1991. - 125, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 124-126. - ISBN 5-09-004038-9 (в обл.) : 0.70 р.

ББК Ш141.2-9
Рубрики: Речь--Коммуникативная функция--Факультативные занятия в школе
Русский язык--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учителю русского языка -- русский язык в школе -- методика преподавания русского языка в школе -- преподавание русского языка в школе -- методика русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- занимательно о русском языке -- занимательный русский язык -- коммуникативная функция речи -- речевая деятельность -- виды речевой деятельности -- язык как средство общения -- речевое общение -- речевой этикет -- речевое поведение -- русский речевой этикет -- устное общение -- письменное общение -- занимательная орфография -- орфография русского языка -- русская орфография -- орфоэпия русского языка -- русская орфоэпия -- орфоэпия в устном общении -- произношение в русском языке -- интонация в русском языке -- русская интонация -- интонация в устном общении -- пунктуация русского языка -- русская пунктуация
Аннотация: Факультативный курс "Язык в речевом общении" состоит из двух книг: книги для учителя и книги для учащихся. Автор курса, обращаясь к учителю, предлагает ему не свод указаний, а своеобразный "методический ключ" к факультативу: пособие формулирует цели курса, содержит ряд конкретных практических рекомендаций к преподаванию разделов и тем курса, даёт дополнительный материал по вопросам, которые могут оказаться сложными для учащихся и потребуют от учителя дифференцированного подхода к их подаче на занятиях факультатива. Книга для учителя содержит схемы, таблицы, интересные тексты, позволяющие обобщить изучаемый материал, пробудить у учащихся интерес к изучению родного языка.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

   Ш13(Нем)
   С299

   Селянина, Виктория Леонидовна
    Технология обучения лексическому богатству немецкого языка при работе над аутентичными текстами [Текст] : [учеб. пособие для студентов вузов обучающихся по специальности 033200 - иностранный язык : в 2 ч.] / В. Л. Селянина ; Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2004 - .
   Ч. 2 : 4-й год обучения. - 2004. - 127 с. - 43.00 р.

ББК Ш13(Нем)-7
Рубрики: Немецкий язык--Стилистика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
лексика -- текст -- речь -- речевая деятельность -- аутентичный текст -- самостоятельная работа
Аннотация: Учебное пособие по изучению лексики при работе над аутентичными текстами в ходе выполнения задач по анализу текста преследует цель сделать процесс развития речевой деятельности студентов более успешным как в коммуникативном, так и в когнитивном плане. Пособие рассчитано на аудиторную и самостоятельную работу, которая имеет все необходимые рекомендации и алгоритмы для ее успешного выполнения. В моделях анализа сконцентрированы основные положения коммуникативной структуры фрагментов текстов; методическая организация пособия развивает самостоятельную познавательную деятельность студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 12
ЧЗ (1), АБ (11)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (11)
Найти похожие

   Ш10
   Л891

    Львов, Михаил Ростиславович.
    Основы теории речи [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / М. Р. Львов. - Москва : Академия, 2000. - 245, [2] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 237- 242. - Предм. указ.: с. 243-246. - ISBN 5-7695-0598-2 (в пер.) : 58.00 р.

ББК Ш100я73-1 + Ю983.513я73-1 + Ш141.2-9я73-1 + Ш141.2-7я73-1 + Ш7я73-1
Рубрики: Общее языкознание--Общетеоретические проблемы--Учебники и пособия
   Речь детей--Психология--Учебники и пособия
   Речь--Развитие--Учебники и пособия
   Русский язык--Стилистика--Учебники и пособия
   Риторика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
речь -- речевая деятельность -- речевой акт -- речевое действие -- теория речи -- языкознание -- лингвистика -- общее языкознание -- язык и речь -- речь и язык -- социолингвистика -- речь детей -- детская речь -- речевое развитие ребенка -- онтогенез речи -- филогенез речи -- овладение речью -- развитие речи -- мышление и речь -- речь и мышление -- механизмы речи -- восприятие речи -- билингвизм -- культура речи -- речевая культура -- речевой этикет -- стилистика русского языка -- русская стилистика
Аннотация: В учебном пособии с современных позиций изложены теоретические основы речи, охарактеризованы ее виды, кодовые переходы, теории речевых актов, коммуникации, современной риторики, детской речи и её развития в школе, отражены вопросы психолингвистики, социолингвистики и т.д. Пособие может быть использовано при изучении курса методики развития речи учащихся в школе, а также для учебно-исследовательской работы студентов гуманитарных факультетов

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 20
АБ (19), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (19), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч61
   Р551


    Риторические основы журналистики [Текст] : Работа над жанрами газеты : учеб. пособие / З. С. Смелкова, Л. В. Ассуирова, М. Р. Савова, О. А. Сальникова. - Москва : Флинта : Наука, 2002. - 318, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 315-317. - ISBN 5-89349-425-3-(Флинта) (в обл.). - ISBN 5-02-002936-X (Наука) : 50.00 р.
    Содержание:
Песков, В. Слоновая пристань в Амбере : очерк / В Песков
Новиков, Андрей. Бумажный двигатель внутреннего сгорания : Mass-media против журналистики : эссе / А. Новиков
Тертычный, Александр. Быть обозревателем : статья / А. Тертычный
Караулов, Андрей. Диалог Андрея Караулова с Мерабом Мамардашвили : интервью / А. Караулов
Иванова, И. О книге А. Кончаловского : рецензия / И. Иванова
Минкин, А. Не судьба!. : рецензия / А. Минкин

10.

   Ш10
   Ф933

    Фрумкина, Ревекка Марковна.
    Психолингвистика [Текст] : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии / Р. М. Фрумкина. - Москва : Академия, 2003. - 315, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 307-308. - Имен. указ.: с. 309-310. - Предм. указ.: с. 311-313. - ISBN 5-7695-0726-8 (в пер.) : 107.50 р.

ББК Ш100.42я73-1 + Ю935.132я73-1 + Ю983.513я73-1
Рубрики: Психолингвистика--Учебники и пособия
Речь--Психология--Учебники и пособия
Речь детей--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- языкознание -- лингвистика -- общее языкознание -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- лингвистическая семантика -- психолингвистика -- семантика -- семасиология -- значение слова -- знаковое значение слова -- смысл слова -- программа Вежбицкой Анны -- Вежбицкой А. программа -- слово как средство познания -- слово-знак -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаковость языка -- словесный образ -- слово-объект -- слово-понятие -- понятие-словесное значение -- слово-цветообозначение -- цвет (наименование) -- имена цвета -- цветонаименование -- цветообозначение -- обозначение цвета словом -- словесное обозначение цвета -- наименование цвета -- сходство и категоризация -- формирование понятий -- образование понятий -- категоризация -- гносеология -- язык и мышление -- мышление и язык -- речь -- речевая деятельность -- речевая деятельность ребенка -- речь и мышление -- мышление и речь -- речевое мышление -- сознание и язык -- языковое сознание -- речь детей -- детская речь -- язык ребенка -- детский язык -- детская лексикология -- психология речи -- психология детской речи -- разговорная речь детей -- словесная речь -- детская разговорная речь -- речевое развитие ребенка -- развитие речи у детей -- психологические школы и направления -- Выготский Л. С. (1896–1934) психолог рос. -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже Ж. и французская школа -- Брунер Д. и его школа -- Брунер Д. С. (р. 1915) амер. психолог -- психические процессы -- познавательные процессы -- мышление детей -- детское мышление -- развитие мышления у детей -- эгоцентрическая речь ребенка -- "проблемные дети" -- дефектология -- коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- сурдопедагогика -- дети с патологией речи -- патология речи -- знаковые системы -- жестовый язык -- разговорный жестовый язык -- жестовая речь (дактилология) -- дактилология (жестовая речь) -- жесты -- невербальная коммуникация -- невербальное общение -- невербальные средства общения -- "Блисс" (символический язык) -- неродной язык -- двуязычие -- обучение неродному языку -- овладение неродным языком -- иноязычный текст -- понимание иноязычного текста -- словесные ассоциации -- ассоциации словесные -- ассоциации вербальные -- ассоциативные связи -- гештальт
Аннотация: В книге дается представление о науке, задачи которой - объяснить как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции. Особое внимание уделено вопросам общения с "проблемными" детьми. Книга адресована студентам гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Она также может быть интересна широкому читателю.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

11.

   Ш13(Нем)
   С299

   Селянина, Виктория Леонидовна
    Технология обучения лексическому богатству немецкого языка при работе над аутентичными текстами [Текст] : [учеб. пособие для студентов вузов обучающихся по специальности 033200 - иностранный язык : в 2 ч.] / В. Л. Селянина ; Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2004 - .
   Ч. 1 : 4-й год обучения. - 2004. - 127 с. - 50.00 р.

12.

   Ш10
   Л891

    Львов, Михаил Ростиславович.
    Основы теории речи [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / М. Р. Львов. - Москва : Академия, 2002. - 245, [2] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 237- 242. - Предм. указ.: с. 243-246. - ISBN 5-7695-0598-2 (в пер.) : 89.85 р.

ББК Ш100я73-1 + Ю983.513я73-1 + Ш141.2-9я73-1 + Ш141.2-7я73-1 + Ш7я73-1
Рубрики: Общее языкознание--Общетеоретические проблемы--Учебники и пособия
   Речь детей--Психология--Учебники и пособия
   Речь--Развитие--Учебники и пособия
   Русский язык--Стилистика--Учебники и пособия
   Риторика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
речь -- речевая деятельность -- речевой акт -- речевое действие -- теория речи -- языкознание -- лингвистика -- общее языкознание -- язык и речь -- речь и язык -- социолингвистика -- речь детей -- детская речь -- речевое развитие ребенка -- онтогенез речи -- филогенез речи -- овладение речью -- развитие речи -- мышление и речь -- речь и мышление -- механизмы речи -- восприятие речи -- билингвизм -- культура речи -- речевая культура -- речевой этикет -- стилистика русского языка -- русская стилистика
Аннотация: В учебном пособии с современных позиций изложены теоретические основы речи, охарактеризованы ее виды, кодовые переходы, теории речевых актов, коммуникации, современной риторики, детской речи и её развития в школе, отражены вопросы психолингвистики, социолингвистики и т.д. Пособие может быть использовано при изучении курса методики развития речи учащихся в школе, а также для учебно-исследовательской работы студентов гуманитарных факультетов

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 59
АБ (59)
Свободны: АБ (59)
Найти похожие

13.

   Ч61
   Р551


    Риторические основы журналистики [Текст] : Работа над жанрами газеты : учеб. пособие / З. С. Смелкова, Л. В. Ассуирова, М. Р. Савова, О. А. Сальникова. - 3-е изд. - Москва : Флинта : Наука, 2004. - 318, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 315-317. - ISBN 5-89349-425-3-(Флинта) (в обл.). - ISBN 5-02-002936-X (Наука) : 75.50 р., 77.50 р.
    Содержание:
Песков, В. Слоновая пристань в Амбере : очерк / В Песков
Новиков, Андрей. Бумажный двигатель внутреннего сгорания : Mass-media против журналистики : эссе / А. Новиков
Тертычный, Александр. Быть обозревателем : статья / А. Тертычный
Караулов, Андрей. Диалог Андрея Караулова с Мерабом Мамардашвили : интервью / А. Караулов
Иванова, И. О книге А. Кончаловского : рецензия / И. Иванова
Минкин, А. Не судьба!. : рецензия / А. Минкин

14.

   Ш13(Фр)
   Ф845


    Французский язык [Text] : практический курс: продвинутый этап: учеб. пособие для вузов по спец. лингвистика и международная коммуникация / [М. И. Кролль др.]. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 306, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Учебник для вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-691-00226-0 (в пер.) : 58.00 р.

ББК Ш13(Фр)я73
Рубрики: Французский язык--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано МО -- ФИЯ -- Факультет иностранных языков -- специальность Лингвистика и межкультурная коммуникация -- вузовские учебники -- учебные пособия -- французский язык -- речевая деятельность -- речь -- устная и разговорная речь -- разговорная речь -- письменная речь -- развитие умений и навыков речи -- развитие навыков речи -- развитие речи -- развитие навыков устной речи -- разговорные навыки -- речевые навыки -- развитие речевых навыков -- французские тексты
Аннотация: Учебник предназначен для студентов второго года обучения языку. Его коммуникативная направленность способствует эффективному обучению французской разговорной речи и чтению, а также развитию у студентов навыков самостоятельной работы в процессе овладения иностранным языкам. Учебник основывается на современных методиках; подача материала непосредственно связана с поэтапностью формирования речевых навыков и умений. В учебнике использованы оригинальные тексты из произведений современных авторов и классиков французской литературы, а также из французской периодической печати. В конце книги дается приложение, в котором представлены некоторые лексические обороты и выражения, используемые французами в повседневной речи, и устойчивые предложенные конструкции, вызывающие определенные трудности у изучающих французский язык.

Доп.точки доступа:
Кролль, Майя Исааковна; Степанова, Октябрина Михайловна; Ефремова, Марина Владимировна; Григорьева, И. А.; Макаренко, Т. К.
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

15.

   Ш141.12-5
   Л478

    Леонтьева, Татьяна Валерьевна.
    Документная лингвистика [Текст] : практикум : [для вузов по спец. 032001 Документоведение и документац. обеспечение упр.] / Т. В. Леонтьева ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2009. - 173 с. : формы, табл. ; 21 см. - Библиогр. в конце разд. - 200 экз. - ISBN 978-5-8050-0322-7 (в обл.) : 34.80 р.

ББК Ш141.12-55я73-5 + С841я73-5
Рубрики: Русский язык--Стилистика--Практические работы учащихся
Официально-деловой стиль--Русский язык--Практические работы учащихся
Деловая риторика--Практические работы учащихся
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- стилистика русского языка -- русская стилистика -- речевые стили -- стили языка -- стили речи -- язык и стиль документа -- документная лингвистика -- лингвистика делового текста -- официально-деловой стиль -- деловой стиль документов -- официальный стиль документов -- официальный язык -- деловой язык -- деловая речь -- деловая риторика -- речевая деятельность -- речь как средство общения -- языковая норма в деловой речи -- нормы русской речи -- нормы русского языка -- подстили официально-делового стиля -- жанры официально-делового стиля -- письменная деловая речь -- письменное деловое общение
Аннотация: Практикум представляет собой сборник заданий и упражнений, обеспечивающих практическую речевую подготовку специалистов, осуществляющих разработку и коррекцию текстов документов. Предназначено для студентов специальности 032001 Документоведение и документационное обеспечение управления, а также для студентов экономико-управленческих и правовых специальностей; может быть полезно практикам, чья деятельность предполагает создание, редактирование и лингвистическую экспертизу документов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

16.

   Ш141.12-5
   Л478

    Леонтьева, Татьяна Валерьевна.
    Документная лингвистика [Текст] : учебное пособие : [для вузов по спец. 032001 Документоведение и документац. обеспечение упр.] / Т. В. Леонтьева ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2008. - 229, [5] с. : обр., табл. ; 21 см. - Библиогр. в конце глав. - 200 экз. - ISBN 978-5-8050-0305-0 (в обл.) : 72.30 р.

ББК Ш141.12-55я73-1 + С841я73-1
Рубрики: Русский язык--Стилистика--Учебники и пособия
Официально-деловой стиль--Русский язык--Учебники и пособия
Деловая риторика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- стилистика русского языка -- русская стилистика -- речевые стили -- стили языка -- стили речи -- язык и стиль документа -- документная лингвистика -- лингвистика делового текста -- официально-деловой стиль -- деловой стиль документов -- официальный стиль документов -- официальный язык -- деловой язык -- деловая речь -- деловая риторика -- деловое общение -- деловая коммуникация -- речевая деятельность -- речь как средство общения -- языковая норма в деловой речи -- нормы русского языка -- особенности текстов документов -- текст делового письма -- текст документа -- документ как текст -- подстили официально-делового стиля -- жанры официально-делового стиля -- письменная деловая речь -- письменное деловое общение
Аннотация: Пособие обеспечивает подготовку специалистов, способных мотивированно использовать языковые средства, оптимальные для решения коммуникативных задач в ходе письменного делового взаимодействия. Предназначено для студентов специальности 032001 Документоведение и документационное обеспечение управления, а также для студентов экономико-управленческих и правовых специальностей; может быть полезно практикам, чья деятельность предполагает создание, редактирование и лингвистическую экспертизу документов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

17.

   А
   К309

    Качалов, Николай Александрович.
    Обучение студентов II курса языкового педагогического вуза общению на функционально-коммуникативной основе (на материале английского условного наклонения) [Текст] : специальность 13.00.02 - методика преподавания иностранных языков : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук / Н. А. Качалов ; науч. рук. С. Ф. Шатилов ; [Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена]. - Ленинград, 1990. - 16 с. - Библиогр.: с. 16 (3 назв.). - 100 экз. - (в обл.)
На правах рукописи

ББК А
Рубрики: Высшее образование--Методика преподавания иностранных языков--Методика преподавания английского языка--Авторефераты диссертаций
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- речевая деятельность -- речевое общение -- диалогическая речь

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шатилов, С. Ф. \науч. рук.\; Ленинградский ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени А. И. Герцена (Ленинград)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

18.

   А
   Д64

    Долгова, Людмила Александровна.
    Методика измерения и оценки уровня сформированности умений учащихся IV-VII классов в монологической устной речи [Текст] : 13.00.02 - методика преподавания иностранных языков : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук / Л. А. Долгова ; науч. рук. И. Н. Верещагина ; [Московский гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина]. - Москва, 1984. - 16 с. : табл. - Библиогр.: с. 16 (2 назв.) . - 100 экз. - (в обл.)
На правах рукописи

ББК А
Рубрики: Иностранные языки--Методика преподавания иностранных языков в средней школе--Авторефераты диссертаций
Кл.слова (ненормированные):
английский язык в средней школе -- речевая деятельность -- устная речь -- речевые умения -- контроль сформированности речевых умений

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Верещагина, И. Н. \науч. рук.\; Московский Ордена Ленина и Ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

19.

   А
   Г676

    Горбунов, Александр Васильевич.
    Методика обучения сочинению-объяснению и сочинению-аргументации на основе целостного подхода [Текст] : 13.00.02 - теория и методика преподавания иностранных языков : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук / А. В. Горбунов ; науч. рук. Н. В. Языкова ; [Бурят. гос. ун-т]. - Улан-Удэ, 1999. - 30 с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 30 (3 назв.). - 100 экз. - (в обл.)
На правах рукописи

ББК А
Рубрики: Высшее педагогическое образование--Иностранный язык--Методика преподавания письменной речи--Авторефераты диссертаций
Кл.слова (ненормированные):
текст -- речевая деятельность -- методика обучения письменной речи -- сочинение-объяснение -- сочинение-аргументация

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Языкова, Наталья Витальевнв \науч. рук.\; Бурятский государственный университет
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

20.

   Ш7
   З-344

    Зарецкая, Елена Наумовна.
    Риторика [Текст] : теория и практика речевой коммуникации / Е. Н. Зарецкая. - 3-е изд., испр. - Москва : Дело, 2001. - 477 с. : ил. - Библиогр.: с. 470-476. - ISBN 5-7749-0114-9 (в пер.) : 130.00 р.

ББК Ш70
Рубрики: Риторика--Теория и практика
Речевая коммуникация--Теория и практика
Культура речи--Теория и практика
Кл.слова (ненормированные):
риторика -- речь -- речь как средство общения -- речевой акт -- речевая деятельность -- красноречие -- ораторское искусство -- ораторское мастерство -- искусство речи -- речевые коммуникации -- речевая коммуникация -- речевое общение -- речевое поведение -- культура речи -- культура речевого поведения -- целевые установки речи -- установки речи -- замысел речи -- особенности речевой коммуникации
Аннотация: Книга создана на основе авторского курса риторики, читаемого в МГУ и АНХ. Содержание монографии соответствует проблематике, которую условно можно было бы назвать наукой и искусством общения, куда риторика, изучающая целесообразную речь, входит в качестве важнейшего компонента, так как основная нагрузка в человеческом общении падает на общение речевое. Рассчитана на широкий круг настоящих и будущих специалистов, профессиональная деятельность которых связана с речевым поведением: педагогов, депутатов, юристов, бизнесменов, а также на любого человека, который хочет научиться находить "верный тон" в общении с людьми.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Академия народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-64

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)