Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=язык и мышление<.>)

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-21

   40
   К578

    Кодухов, Виталий Иванович.
    Общее языкознание [Текст] : [Учеб. для филол. спец. ун-тов и пед. ин-тов] / В. И. Кодухов. - Москва : Высшая школа, 1974. - 302, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 281-289. - Указ. имен: с. 290-298. - 0.90 р.

   Ш10
   Г814

    Гречко, Виктор Александрович.
    Теория языкознания [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению 520300 и спец. 021700 - "Филология"] / В. А. Гречко. - Москва : Высшая школа, 2003. - 374, [1] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-06-004292-8 (в пер.) : 144.50 р.

ББК Ш100я73
Рубрики: Общее языкознание--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
520300 -- 021700 -- специальность Филология -- Филологический факультет -- ФЛФ -- филологические специальности -- общее языкознание -- теория языкознания -- языкознание -- теоретическое языкознание -- генетическое определение языка -- форма существования языка -- речевая деятельность -- семиотика -- единицы языка -- язык как знаковая система -- языковые знаки -- знаковость языка -- биографические справки -- Харьковская лингвистическая школа -- Потебня А. А. (1835-1891, филолог-славист) -- Московская лингвистическая школа -- Фортунатов Ф. Ф. (1848-1914, языковед) -- Пирс Ч. (1839-1914, родоначальник общей теории знаков) -- учение о знаках Ч. Пирса -- Фреге Г. (1848-1925, нем. логик и математик) -- учение о знаках Г. Фреге -- Соссюр Ф. де (1857-1913, швейц. языковед) -- концепция языкового знака Ф. де Соссюра -- язык как система -- системность языка -- изменение и развитие языка -- язык и мышление -- форма и содержание языка -- внутренняя форма слова -- внутренняя форма языка -- типы языковых значений -- язык и общество -- социолингвистика -- происхождение языка
Аннотация: Учебное пособие по теории языкознания включает темы, предусмотренные Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, университетскими программами по данному курсу: проблема сущности языка, система и структура языка; форма существования языка (язык, речь, речевая деятельность); язык и мышление, язык как знаковая система, язык и общество, форма и содержание языка, типы языковых значений, происхождение языка и др. Каждая из названных тем имеет комплексный характер и содержит многие проблемы как традиционно разрабатываемые в теоретическом языкознании, так и ставшие предметом изучения в последнее время. Все эти проблемы рассматриваются в книге с учетом новейших научных достижений и в контексте современных реалий. Для студентов филологических факультетов, а также всех, интересующихся общетеоретическими вопросами языкознания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие

   Ш1
   К891

    Кузнецов, Валерий Георгиевич.
    Женевская лингвистическая школа: от Соссюра к функционализму [Текст] : сборник биографической информации / В. Г. Кузнецов. - Москва : УРСС, 2003. - 181, [1] с. : ил., портр. - Библиогр.: с. 140-150. - ISBN 5-354-00365-2 : 145.00 р.
В прил.: Научные биографии; Список работ Ш. Балли, А. Сеше, С. Карцевского; Содерж. арх. С. И. Карцевского.

   Ю9
   С606

    Солсо, Роберт Л..
    Когнитивная психология [Текст] / Роберт Л. Солсо ; [пер. с англ. Н. Ю. Спомиора ; под общ. ред. В. П. Зинченко]. - [2-е изд. на рус. яз., испр. и доп. материалами, предоставленными авт. ]. - Москва : Тривола : Либерея, 2002. - 598 с. : ил., портр. - Парал. тит. л. рус., англ. - Предм. указ.: с. 561-564. - Библиогр. англ.: с. 565-596. - Доп. лит. на рус. яз.: с. 597-598. - Пер.изд.: Cognitive Psychology / Robert L. Solso. - 2nd ed. - Boston [etc], 1988. - ISBN 5-88415-024-5 (Тривола) (в пер.). - ISBN 5-85129-147-8 (Либерея) : 190.00 р.

   Ю9
   С606

    Солсо, Роберт Л..
    Когнитивная психология [Текст] / Роберт Л. Солсо ; [пер. с англ. Н. Ю. Спомиора ; под общ. ред. В. П. Зинченко]. - Москва : Тривола, 1996. - 598 с. : ил., портр. - Парал. тит. л. рус., англ. - Предм. указ.: с. 561-564. - Библиогр. англ.: с. 565-596. - Доп. лит. на рус. яз.: с. 597-598. - Пер.изд.: Cognitive Psychology / Robert L. Solso. - 2nd ed. - Boston [etc], 1988. - ISBN 5-88415-024-5 (в пер.) : 40000.00 р.

   Ш10
   Ф933

    Фрумкина, Ревекка Марковна.
    Психолингвистика [Текст] : учеб. для вузов по направлению и спец. Психология / Р. М. Фрумкина. - Москва : Академия, 2001. - 315, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 307-308. - Имен. указ.: с. 309-310. - Предм. указ.: с. 311-313. - ISBN 5-7695-0726-8 (в пер.) : 78.00 р., 90.00 р.

ББК Ш100.42я73-1 + Ю935.132я73-1 + Ю983.513я73-1
Рубрики: Психолингвистика--Учебники и пособия
Речь--Психология--Учебники и пособия
Речь детей--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- языкознание -- лингвистика -- общее языкознание -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- лингвистическая семантика -- психолингвистика -- семантика -- семасиология -- значение слова -- знаковое значение слова -- смысл слова -- программа Вежбицкой Анны -- Вежбицкой А. программа -- слово как средство познания -- слово-знак -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаковость языка -- словесный образ -- слово-объект -- слово-понятие -- понятие - словесное значение -- слово-цветообозначение -- цвет (наименование) -- имена цвета -- цветонаименование -- цветообозначение -- обозначение цвета словом -- словесное обозначение цвета -- наименование цвета -- сходство и категоризация -- формирование понятий -- образование понятий -- категоризация -- гносеология -- язык и мышление -- мышление и язык -- речь -- речевая деятельность -- речевая деятельность ребенка -- речь и мышление -- мышление и речь -- речевое мышление -- сознание и язык -- языковое сознание -- речь детей -- детская речь -- язык ребенка -- детский язык -- детская лексикология -- психология речи -- психология детской речи -- разговорная речь детей -- словесная речь -- детская разговорная речь -- речевое развитие ребенка -- развитие речи у детей -- психологические школы и направления -- Выготский Л. С. (1896–1934) психолог рос. -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже Ж. и французская школа -- Брунер Д. и его школа -- Брунер Д. С. (р. 1915) амер. психолог -- психические процессы -- познавательные процессы -- мышление детей -- детское мышление -- развитие мышления у детей -- эгоцентрическая речь ребенка -- "проблемные дети" -- дефектология -- коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- сурдопедагогика -- дети с патологией речи -- патология речи -- знаковые системы -- жестовый язык -- разговорный жестовый язык -- жестовая речь (дактилология) -- дактилология (жестовая речь) -- жесты -- невербальная коммуникация -- невербальное общение -- невербальные средства общения -- "Блисс" (символический язык) -- неродной язык -- двуязычие -- обучение неродному языку -- овладение неродным языком -- иноязычный текст -- понимание иноязычного текста -- словесные ассоциации -- ассоциации словесные -- ассоциации вербальные -- ассоциативные связи -- гештальт
Аннотация: В книге дается представление о науке, задачи которой - объяснить как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции. Особое внимание уделено вопросам общения с "проблемными" детьми. Книга адресована студентам гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Она также может быть интересна широкому читателю.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 14
ЧЗ (1), АБ (13)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (13)
Найти похожие

   Ш10
   Ф933

    Фрумкина, Ревекка Марковна.
    Психолингвистика [Текст] : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии / Р. М. Фрумкина. - Москва : Академия, 2003. - 315, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 307-308. - Имен. указ.: с. 309-310. - Предм. указ.: с. 311-313. - ISBN 5-7695-0726-8 (в пер.) : 107.50 р.

ББК Ш100.42я73-1 + Ю935.132я73-1 + Ю983.513я73-1
Рубрики: Психолингвистика--Учебники и пособия
Речь--Психология--Учебники и пособия
Речь детей--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- языкознание -- лингвистика -- общее языкознание -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- лингвистическая семантика -- психолингвистика -- семантика -- семасиология -- значение слова -- знаковое значение слова -- смысл слова -- программа Вежбицкой Анны -- Вежбицкой А. программа -- слово как средство познания -- слово-знак -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаковость языка -- словесный образ -- слово-объект -- слово-понятие -- понятие-словесное значение -- слово-цветообозначение -- цвет (наименование) -- имена цвета -- цветонаименование -- цветообозначение -- обозначение цвета словом -- словесное обозначение цвета -- наименование цвета -- сходство и категоризация -- формирование понятий -- образование понятий -- категоризация -- гносеология -- язык и мышление -- мышление и язык -- речь -- речевая деятельность -- речевая деятельность ребенка -- речь и мышление -- мышление и речь -- речевое мышление -- сознание и язык -- языковое сознание -- речь детей -- детская речь -- язык ребенка -- детский язык -- детская лексикология -- психология речи -- психология детской речи -- разговорная речь детей -- словесная речь -- детская разговорная речь -- речевое развитие ребенка -- развитие речи у детей -- психологические школы и направления -- Выготский Л. С. (1896–1934) психолог рос. -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже Ж. и французская школа -- Брунер Д. и его школа -- Брунер Д. С. (р. 1915) амер. психолог -- психические процессы -- познавательные процессы -- мышление детей -- детское мышление -- развитие мышления у детей -- эгоцентрическая речь ребенка -- "проблемные дети" -- дефектология -- коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- сурдопедагогика -- дети с патологией речи -- патология речи -- знаковые системы -- жестовый язык -- разговорный жестовый язык -- жестовая речь (дактилология) -- дактилология (жестовая речь) -- жесты -- невербальная коммуникация -- невербальное общение -- невербальные средства общения -- "Блисс" (символический язык) -- неродной язык -- двуязычие -- обучение неродному языку -- овладение неродным языком -- иноязычный текст -- понимание иноязычного текста -- словесные ассоциации -- ассоциации словесные -- ассоциации вербальные -- ассоциативные связи -- гештальт
Аннотация: В книге дается представление о науке, задачи которой - объяснить как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции. Особое внимание уделено вопросам общения с "проблемными" детьми. Книга адресована студентам гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Она также может быть интересна широкому читателю.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

   Ю1
   Р957

    Рычков, Александр Константинович.
    Философия [Текст] : [учебник для студ., обучающихся по пед. специальностям ] / А. К. Рычков, Б. Л. Яшин. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - 384 с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-691-00901-X (в пер.) : 110.00 р.

ББК Ю1я73-1
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- философские науки -- философия человека -- философская антропология -- учение о человеке -- человеческое сознание -- сознание -- искусственный интеллект (гносеол.) -- смысл жизни -- смерть и бессмертие -- метафизика -- бытие -- бытие и сознание -- материя -- пространство и время -- пространство и время как формы существования материи -- пространство как форма существования материи -- время как форма существования материи -- материя и движение -- материя и формы ее существования -- движение как способ существования материи -- движение материи -- философия познания -- теория познания -- гносеология -- познание -- социальная философия -- общественное бытие -- социальное бытие -- общественное сознание -- человек и общество -- свобода личности -- волюнтаризм -- фатализм -- общение (социология) -- социология общения -- глобальные проблемы -- мышление и язык -- язык и мышление -- истина -- знание научное -- научное знание -- научное познание -- познание научное -- философия образования -- образование как форма познания -- история философии -- история философской мысли -- философская мысль -- философские идеи -- философские направления -- философские учения -- философские школы и направления -- примерные вопросы для компьютерного контроля -- вопросы для компьютерного контроля -- компьютерный контроль по философии -- контроль знаний по философии
Аннотация: В учебнике изложены все основные проблемы курса философии, изучаемого в вузах России. Материалы представлены в соответствии с принципами проблемного обучения, что способствует развитию у студентов навыков современного творческого мышления и умений самостоятельной работы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Яшин, Борис Леонидович
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (2), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (2), АБ (1)
Найти похожие

   Ш10
   П641

   Потебня, Александр Афанасьевич
    Собрание трудов [Текст] / А. А. Потебня. - Москва : Лабиринт, 1999 - . - (Классика отечественной гуманитарной мысли) (Классика мировой гуманитарной мысли).
   [Т. 1] : Мысль и язык : [сборник / подгот. текста Ю. С. Рассказова и О. А. Сычева ; коммент. Ю. С. Рассказова]. - 1999. - 268, [1] с. - Загл. корешка : Труды. Мысль и язык. - Загл. на обороте тит. л. : Полное собрание трудов. - Имен. указ.: с. 267-268. - ISBN 5-87604-070-3 (в пер.) : 7.50 р.
    Содержание:
Мысль и язык / А. А. Потебня. - С. 5-198
Психология поэтического и прозаического мышления : статья / А. А. Потебня. - С. 199-236
Автобиографическое письмо / А. А. Потебня. - С. 237-241
Рассказов, Ю. С. Пророк в отсутствии Отечества : (Из крит. записок о подлинном значении Потебни и открытых им совр. представлений) / Ю. Рассказов. - С . 245-263
ББК Ш100.4я44 + Ю224.2я44 + Ю212.2я44
Рубрики: Общее языкознание--Общетеоретические проблемы--Сборники
   Мышление--Язык и мышление--Сборники
   Язык--Философские проблемы--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- лингвистика -- общее языкознание -- общетеоретические проблемы языкознания -- язык и мышление -- мышление и язык -- речь и мышление -- мышление и речь -- язык и сознание -- сознание и язык -- философские проблемы языка -- чувственное восприятие -- языкознание и психология -- психология и языкознание -- поэтическое мышление -- прозаическое мышление -- слово и мысль -- словесный образ -- мысль и слово
Аннотация: В состав тома, открывающего полное собрание трудов знаменитого отечественного филолога и философа А. А. Потебни (1835 - 1891), входит ключевая для всего творчества учёного работа "Мысль и язык", а также тематически примыкающая к ней статья "Психология поэтического и прозаического мышления". Замыкает том "Автобиографическое письмо" А. А. Потебни, комментарии, именной указатель. Глубина подхода автора и живость изложения делает книгу нужной не только специалистам-филологам (незаменимое учебное пособие для студентов), но и учёным самых разных направлений (руководство по методам теоретического мышления).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рассказов, Ю. С. \подгот. текста, коммент.\; Сычев, О. А. \подгот. текста.\; Пешков, И. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   Ю9
   М142

    Майерс, Дэвид.
    Психология [Текст] / Дэвид Маиерс ; [пер. с англ. И. А. Карпикова, В. А. Старовойтовой ; под общ. науч. ред. В. А. Янчука]. - 2-е изд. - Минск : Попурри, 2006. - 847 с. : ил., портр. - Пер.изд.: Psychology / David G. Myers. - 5th ed. - New York, 1998. - ISBN 985-483-633-9 (в пер.). - ISBN 1-57259-207-9 (англ.) : 412.00 р.
Термины и понятия: с. 822-841.

ББК Ю9я91 + Ю93я91
Рубрики: Психология--Научно-популярные издания
Общая психология--Научно-популярные издания
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- неврология -- генетика и поведение -- возрастная психология -- возрастное развитие детей -- развитие детей -- развитие ребенка -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- сенсорно-перцептивные процессы -- сознание -- сон -- сновидения -- наркотические средства -- наркотическая зависимость -- наркотики -- научение -- память -- мышление и язык -- язык и мышление -- интеллект -- умственные способности -- оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- тестирование интеллекта -- тесты интеллекта -- развитие интеллекта -- развитие умственных способностей -- влияние наследственности на интеллект -- влияние окружающей среды на интеллект -- мотивация -- эмоции -- эмоциональные процессы -- личность -- психология личности -- психические расстройства -- расстройства психические -- депрессивные расстройства -- депрессии -- шизофрения -- терапия -- психотерапия -- стресс и здоровье -- стрессы -- социальное мышление -- мышление социальное -- аттитюды (социальные установки) -- социальные установки (аттитюды) -- социальное влияние -- влияние социальное -- социальные отношения -- отношения социальные -- предубеждения социальные -- социальные предубеждения -- предубежденность -- агрессия -- аттракция межличностная -- аттракция -- альтруизм -- миротворчество
Аннотация: В доступной и популярной форме отражены самые значительные достижения современной психологии, а также её прикладных направлений. Для специалистов, студентов и всех интересующихся проблемами психологии. 1-е изд. на русском языке вышло в 2001 г.??

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Карпиков, И. А. \пер.\; Старовойтова, В. А. \пер.\; Янчук, В. А. \ред. пер.\; Myers, David G.; Myers, D. G.
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

11.

   Ш10
   Г852

    Гринев-Гриневич, Сергей Викторович.
    Основы антрополингвистики [Текст] : учеб. пособие для вузов / С. В. Гринев-Гриневич, Э. А. Сорокина, Т. Г. Скопюк. - Москва : Академия, 2008. - 122, [2] с. - (Высшее профессиональное образование. Филология). - Библиогр.: с. 116-123. - ISBN 978-5-7695-4832-1 (в обл.) : 292.00 р.

ББК Ш100.4я73-1
Рубрики: Языкознание--Общетеоретические проблемы--Учебники и пособия
Мышление--Язык и мышление--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
антрополингвистика -- антропологическая лингвистика -- происхождение языка -- эволюция человека -- мышление и язык -- язык и мышление
Аннотация: В пособии излагаются результаты терминологических и лексикологических исследований вопросов взаимодействия языка и мышления в их становлении и развитии, проведенных авторами и работавшими вместе с ними учеными в 1985 - 2007 гг., и положенные в основу новой научной дисциплины - антропологической лингвистики (антрополингвистики). Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных наук (прежде всего филологического направления), инженеров и научных работников, специализирующихся в области терминоведения, лексикологии, общей и прикладной лингвистики, антропологии, а также для всех интересующихся проблемами эволюции человека и цивилизации, взаимоотношений языка и культуры в их развитии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сорокина, Эльвира Анатольевна; Скопюк, Татьяна Георгиевна
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

12.

   Ч11
   С306


    Семиотика и Авангард: антология [Текст] / ред.-сост. Ю. С. Степанов, Н. А. Фатеева, В. В. Фещенко, Н. С. Сироткин ; под общ. ред. Ю. С. Степанова. - Москва : Академический Проект : Культура, 2006. - 1166, [1] с. - (Summa). - Часть текста англ., нем., фр. - Библиогр. в конце ст. и в подстроч. примеч. - Указ. имен: с. 1127-1160. - ISBN 5-8291-0658-2 (Академ. Проект) (в пер.). - ISBN 5-902767-11-3 (Культура) : 796.00 р.

ББК Ч111я43 + Ю41я43 + Ш100.1я43 + Ш400.1я43 + Ю812я43 + Щ022я43
Рубрики: Семиотика культуры--Сборники статей
   Семиотика--Сборники статей
   Знаковость языка--Сборники статей
   Языковый знак и словесный художественный образ в литературе--Сборники статей
   Художественное творчество--Сборники статей
   Творческий метод в искусстве--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
семиотика культуры -- семиотика искусства -- семиотика -- знаковость языка -- авангардизм -- язык и мышление -- языковый знак -- словесный художественный образ в литературе -- словесный образ -- художественный образ -- художественное творчество -- творческий метод в искусстве -- слово (словесный знак) -- слово и мысль -- слово-знак -- поэтика литературы -- внутренний человек (духовный человек) -- духовный человек (внутренний человек)
Аннотация: Коллективное исследование культуры Авангарда последнего столетия в ее связи с Семиотикой, проведенное группой авторов и составителей под руководством Ю. С. Степанова, охватывает значительный пласт явлений современной мировой культуры и представляет несомненный интерес для широкого круга читателей. Во-первых, весьма широк диапазон представленных регионов: здесь рассматривается процесс генезиса Авангарда в России, Франции, Германии и в Англоязычном мире. Значительная часть книги отведена традиции глубинной семиотики в России, развивавшейся в тесном контакте с Авангардом. Во-вторых, расширено понимание Авангарда. Он рассматривается не только как направление в отдельных видах искусства, но и как образ жизни, образ мышления, образ творчества. Отсюда и жанровая особенность книги: в ней собраны тексты из истории и современности — от Бл. Августина и А. Потебни до авторов сегодняшнего дня; тексты теоретические, поэтические и экспериментальные; тексты на русском языке, оригинальные тексты на иностранных языках и их переводы. В-третьих, Авангард и Семиотика в исследовании представлены не статично, в застывших или готовых формах, а в процессе становления (материалы взяты из самого «горячего» мирового Авангарда — как начала века, так и современного). Семиотика и Авангард рассматриваются как взаимодействующие и взаимодополняющие явления — анализ и синтез, исследование и творчество. Но самое важное, авторами-составителями предпринята попытка вычленить во всем спектре Авангарда и Семиотики единый код современной культуры. Книга будет полезна всем интересующимся теоретическими и практическими вопросами творчества и жизнедеятельности культуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Степанов, Юрий Сергеевич \ред.-сост.\; Фатеева, Наталья Александровна \ред.-сост.\; Фещенко, Владимир Валентинович \ред.-сост.\; Сироткин, Никита Сергеевич \ред.-сост.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

13.

   Ш10
   К903

   Куликова, Ирина Степановна
    Теория языка [Текст] : [учебно-методический комплекс для вузов по направлению 050300 Филологическое образование] : в 2-х ч. / И. С. Куликова, Д. В. Салмина. - Санкт-Петербург : Наука : САГА ; Москва : ФОРУМ, 2009 - .
   Ч. 2 : Язык - человек - народ. - 2009. - 479 с. - Библиогр. в конце глав. - Имен. указ.: с. 471-479. - ISBN 978-5-02-025282-0 (Наука) (в пер.). - ISBN 978-5-9754-0026-0 (САГА). - ISBN 978-5-91134-321-7 (ФОРУМ) : 649.00 р.

ББК Ш100я73-1
Рубрики: Языкознание--Общетеоретические проблемы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная функция языка -- язык и мышление -- язык как средство общения -- языковая коммуникация -- когнитивная функция языка -- национально-культурная функция языка -- языковая картина мира -- культура и язык -- языковая личность -- законы развития языка -- языковое родство -- генеалогическая классификация языков -- языковая интеграция -- билингвизм -- национальный язык -- литературный язык -- язык и общество -- языковая политика
Аннотация: Инновационный учебно-методический комплекс обеспечивает общелингвистическую дисциплину "Теория языка", включенную в блок специальных дисциплин государственного образовательного стандарта по направлению "Филология", а также в образовательный стандарт подготовки бакалавров по направлению "Филология" и "Языковое образование". Две части книги учебника-хрестоматии представляют собой новый жанр учебного пособия, в котором содержание глав предваряется системой ключевых слов, а хрестоматийный материал, расширяющий информативные возможности учебного текста, предлагается непосредственно после основного текста каждой главы, сопровождаясь серией вопросов и заданий. Учебно-методические рекомендации, ориентированные на вводный курс "Введение в языкознание", адресованы как студентам, так и преподавателям, работающим по Болонской системе. Они включают рабочую Программу и список учебной литературы; примерную технологическую карту для студентов; разработку тем, предлагаемых для самостоятельного изучения; экзаменационные материалы; учебные задания для практических занятий. Пособие может быть использовано как при подготовке русистов-филологов, 1,4 курсов магистратуры, так и при обучении на факультетах и отделениях иностранных языков.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Салмина, Диана Валентиновна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

14.

   Т5
   М207

    Малышев, Виктор Николаевич.
    Пространство мысли и истоки национального характера [Текст] / Виктор Малышев. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2009. - 407, [1] с. - (Русский Мiръ). - Библиогр.: с. 394-407 (343 назв.). - ISBN 978-5-91419-229-4 (в пер.) : 489.00 р.

ББК Т521(=411.2)-75 + Ш100.4 + Ю224.2
Рубрики: Менталитет--Национальный характер
Язык--Философские проблемы
Мышление--Язык и мышление
Кл.слова (ненормированные):
менталитет -- национальный характер -- загадочная русская душа -- язык и мышление -- русские -- русские и вежливость -- русские и война -- гостеприимство
Аннотация: Книга посвящена формированию того виртуального пространства, в котором оперирует мысль с помощью языка. Анализируются лингвистически и нелингвистические особенности, которые считаются свойствами национального характера, и демонстрируется их отражение в особенностях конструкции грамматики языка. Исследованию взаимосвязи различных истоков, формирующих язык и национальный характер, и посвящены главы этой книги.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

15.

   Ш10
   Я41


    Язык и мышление: Психологические и лингвистические аспекты [Текст] : материалы VII-ой Междунар. науч. конф. (Ульяновск, 16–19 мая 2007 г.) / РАН, Ин-т языкознания, Ульян. гос. ун-т, Ин-т междунар. отношений ; [редкол.: А. В. Пузырев (отв. ред.), Ю. А. Сорокин, С. А. Борисова]. - Москва ; Ульяновск : [б. и.], 2007. - 269 с. : табл., схем. - Библиогр. в конце ст. - 180 экз. - (в обл.) : [190.00] р.

ББК Ш100.4я431 + Ш100.42я431 + Ю935.13я431 + Ю224.2я431
Рубрики: Язык и мышление--Лингвистические проблемы--Материалы совещаний и конференций
   Психолингвистика--Материалы совещаний и конференций
   Мышление и речь--Материалы совещаний и конференций
   Язык--Философские проблемы--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
язык и мышление -- мышление и язык -- психолингвистика

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пузырев, Александр Владимирович \ред.\; Сорокин, Юрий Александрович \ред.\; Борисова, Светлана Александровна \ред.\; Институт языкознания Российской академии наук (Москва); Ульяновский государственный университет (Ульяновск); Институт международных отношенийМеждународная научная конференция (7 ; 16–19 мая 2007 г. ; Ульяновск)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

16.

   Ш10
   О-301


    Обыденное метаязыковое сознание и наивная лингвистика [Текст] : Межвузовский сб. науч. ст. / Федер. агентство по образованию, Кемеровский гос. ун-т ; Каф. рус. языка. Конференция "Обыденное метаязыковое сознание и наивная лингвистика" (25–27 окт. 2007 г. ; Кемерово) ; отв. ред. А. Н. Ростова. - Кемерово ; Барнаул : Изд-во Алтайского гос. ун-та, 2008. - 479, [1] с. - Авт. указ. на 476-480 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-7904-0779-6 (в обл.) : [210.00] р.

ББК Ш100я43 + Ш100.4я43 + Ш103.2я43
Рубрики: Общее языкознание--Сборники статей
   Язык и мышление--Сборники статей
   Семантика--Сборники статей
   Лингвистика--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- наивная лингвистика -- семантика -- язык и мышление -- язык -- метаязыковая деятельность -- метаязыковое сознание -- сознание -- культура
Аннотация: В сборник помещены статьи по материалам конференции "Обыденное метаязыковое сознание и наивная лингвистика" (Кемерово, 25–27 октября 2007 г.). Представлен широкий спектр теоретических и практически-прикладных исследований нового лингвистического объекта – метаязыкового сознания рядовых носителей русского языка в его разнообразных проявлениях. Сборник адресован научным работникам, преподавателям вузов и школ, аспирантам и студентам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ростова, А. Н. \отв. ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва)Кемеровский государственный университет (Кемерово). Кафедра русского языка; Конференция "Обыденное метаязыковое сознание и наивная лингвистика" (25–27 окт. 2007 г. ; Кемерово)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

17.

   Ш10
   Я41


    Язык. Система. Личность [Текст] : [сб. науч. статей : материалы Всерос. науч. конф., Екатеринбург, май 2000 г.] / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Урал. фил. Всерос. психолингвист. о-ва ; [редкол.: Т. А. Гридина (отв. ред.) [и др.]]. - Екатеринбург : НУДО "Межотраслевой региональный центр", 2000. - 634 с. - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - ISBN 5-93203-002-X (в обл.) : [300.00] р.
    Содержание:
Национальный менталитет в зеркале языка : раздел 1
Детская речь и проблемы речевого развития : раздел 2
Проблемы речевого творчества и языковая игра : раздел 3
Метафора в моделировании языковой картины мира : раздел 4
Лингвостилистические и прагматические аспекты изучения текста : раздел 5
Функциональный потенциал языковой системы : раздел 6

ББК Ш100я431
Рубрики: Языкознание--Общетеоретические проблемы--Материалы совещаний и конференций
Социолингвистика--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
язык и личность -- язык и культура -- язык и ментальность -- язык и нация -- менталитет и язык -- язык и мышление -- язык и сознание -- языковая картина мира -- языковая личность -- языковая система -- социолингвистика -- психолингвистика -- речевая деятельность -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- детская речь -- речь детей -- речевое развитие ребенка -- речевое творчество -- языковая игра -- метафора -- метафорические модели -- анализ текста -- анализ художественного текста -- анализ литературного произведения
Аннотация: Сборник посвящён изучению современной языковой ситуации в её динамике. В центре внимания авторов - языковая личность как творец и "продукт" речевой деятельности, потенциал системы языка в речевой реализации, проблемы языковой ментальности (этносоциокультурный, онтогенетический, ассоциативно-психологический и др. аспекты), проблемы речевого творчества (языковая игра, метафорическое моделирование действительности, концептуальная интерпретация мира в художественном тексте), исследование механизмов текстопорождения (функционально-стилистический и жанровый аспекты). Сборник предназначен для специалистов-филологов, аспирантов и студентов, а также всех тех, кто интересуется проблемами знания языка и владения им.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гридина, Татьяна Александровна \ред.\; Коновалова, Надежда Ильинична \ред.\; Пятинин, Андрей Энгельсович \ред.\; Рут, Мария Эдуардовна \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург); Уральский филиал Всероссийского психолингвистического общества (Екатеринбург); Всероссийская научная конференция "Язык. Система. Личность" (май 2000 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

18.

   Ш10
   Я41


    Язык. Система. Личность [Текст] : [сб. науч. статей] / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Каф. рус. яз. ; [редкол.: Т. А. Гридина (отв. ред.), Н. И. Коновалова, Р. Ю. Шебалов]. - Екатеринбург : УрГПУ, 2003. - 177 с. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз. - ISBN 5-7186-0169-0 (в обл.) : [45.00] р.
    Содержание:
Социолингвистические аспекты изучения языка : раздел 1
Когниция. Концепт. Дискурс : раздел 2
Системно-структурная и функциональная лингвистика : раздел 3

ББК Ш100я431
Рубрики: Языкознание--Общетеоретические проблемы--Материалы совещаний и конференций
Социолингвистика--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
язык и личность -- язык и культура -- язык и ментальность -- язык и нация -- менталитет и язык -- язык и мышление -- язык и сознание -- языковая картина мира -- языковая личность -- языковая система -- социолингвистика -- психолингвистика -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- речевая деятельность -- языковая игра -- семантика русского языка -- цветообозначение -- цветонаименование -- цвет (наименование) -- цвет-символ -- цветовая символика -- семантика цвета
Аннотация: Данный сборник является очередным выпуском периодического издания кафедры русского языка "Язык. Система. Личность". Вниманию читателя предлагаются статьи, посвящённые изучению современной языковой ситуации в её динамике. Основными аспектами научного анализа являются социолингвистический, когнитивный, дискурсивный, а также системно-структурный подходы к описанию речевой деятельности. Сборник предназначен для специалистов-филологов, аспирантов и студентов, а также всех тех, кто интересуется проблемами знания языка и владения им.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гридина, Татьяна Александровна \ред.\; Коновалова, Надежда Ильинична \ред.\; Шебалов, Роман Юрьевич; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург). Кафедра русского языка; Всероссийская научная конференция "Язык. Система. Личность" (2003 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

19.

   Ш10
   Я41


    Язык. Система. Личность [Текст] : Национально-культурные стереотипы сознания и их отражение в языке : [сб. науч. статей : материалы докладов и сообщений Всерос. науч. конф., Екатеринбург, 25–26 апр. 2002 г.] / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т ; [редкол.: Т. А. Гридина (отв. ред.) [и др.]]. - Екатеринбург : УрГПУ, 2002. - 135 с. : ил. - Загл. обл. : Национально-культурные стереотипы сознания и их отражение в языке. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 5-89027-026-5 (в обл.) : [80.00] р.

ББК Ш100я431
Рубрики: Языкознание--Общетеоретические проблемы--Материалы совещаний и конференций
Социолингвистика--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
язык и личность -- язык и культура -- язык и ментальность -- язык и нация -- менталитет и язык -- язык и мышление -- язык и сознание -- языковая картина мира -- языковая личность -- языковая система -- социолингвистика -- психолингвистика -- речевая деятельность -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- семантика русского языка -- стереотипы национальные -- стереотипы этнические -- национально-культурные стереотипы -- национальные стереотипы -- стереотипы в общественном сознании -- цвет-символ -- цветовая символика -- символика цвета -- цветообозначение -- цветонаименование -- цвет (наименование) -- семантика цвета
Аннотация: В сборник вошли материалы докладов и сообщений Всероссийской научной конференции, связанные с проблемой изучения разных аспектов языковой картины мира и выявления национально-культурных стереотипов мзнания в речевой деятельности. Материалы представляют интерес для широкого круга специалистов, занимающихся изучением национально-культурной специфики концептуализации мира в языке.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гридина, Татьяна Александровна \ред.\; Акимова, Ольга Борисовна \ред.\; Коновалова, Надежда Ильинична \ред.\; Чудинов, Анатолий Прокопьевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург); Всероссийская научная конференция "Язык. Система. Личность" (25–26 апр. 2002 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

20.

   Ш10
   П781


    Проблемы языковой концептуализации и категоризации действительности [Текст] : материалы междунар. конф. "Язык. Система. Личность", Екатеринбург, 14–16 апр. 2004 г. / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Фак. рус. яз. и лит., Каф. общ. языкознания и рус. яз. ; [редкол.: Т. А. Гридина (отв. ред.) [и др.]]. - Екатеринбург : УрГПУ, 2004. - 236 с. - Загл. корешка : Язык. Система. Личность 2004. - Статья на с. 90-98 пол. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 5-7186-0052-X (в обл.) : [80.00] р.
    Содержание:
Концептосфера языка : часть 1
Категоризация действительности в художественном тексте : часть 2
Грамматическая категоризация : часть 3

ББК Ш100я431 + Ш401.7я431
Рубрики: Языкознание--Общетеоретические проблемы--Материалы совещаний и конференций
Социолингвистика--Материалы совещаний и конференций
Художественные произведения--Анализ--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
язык и личность -- язык и культура -- язык и мышление -- язык и сознание -- языковая картина мира -- языковая личность -- языковая система -- социолингвистика -- психолингвистика -- речевая деятельность -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- анализ текста -- анализ художественного текста -- анализ литературного произведения -- семантическое пространство языка -- семантика русского языка -- концептосфера языка
Аннотация: В сборнике представлены статьи, посвящённые проблеме языковой категоризации, в частности грамматической. Особое внимание уделяется специфике категоризации действительности в художественном тексте. Анализируются особенности концептосферы языка в свете ценностных констант русской культуры - с учётом разных подходов (когнитивного, лингвокультурологического и др.), разрабатываемых в современной парадигме лингвистических исследований.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гридина, Татьяна Александровна \ред.\; Игошев, Борис Михайлович \ред.\; Коновалова, Надежда Ильинична \ред.\; Злыденная, Татьяна Александровна \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург). Факультет русского языка и литературы, Кафедра общего языкознания и русского языка; Всероссийская научная конференция "Язык. Система. Личность" (14–16 апр. 2004 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

1-20 21-21

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)