Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (372)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=типология<.>)
Общее количество найденных документов : 213
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
   Ш13(Нем)
   А161

    Абрамов, Борис Александрович.
    Теоретическая грамматика немецкого языка [Text] : Сопоставительная типология немецкого и русского языков : [для студ. фак. иностр. яз.] / Б. А. Абрамов ; [под ред. Н. Н. Семенюк, О. А. Радченко, Л. И. Гришаевой]. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 285, [1] с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Другое загл. : Сопоставительная типология немецкого и русского языков. - Библиогр.: с. 282-[286]. - ISBN 5-691-00333-X (в пер.) : 63.00 р., 57.00 р.
ББК Ш13(Нем)-2я73-1
Рубрики: Немецкий язык--Грамматика--Учебники и пособия
   Немецкий язык--Типология--Сравнительное изучение--Учебники и пособия
   Русский язык--Типология--Сравнительное изучение--Учебники и пособия
Аннотация: В учебнике впервые публикуются лекции известного отечественного германиста профессора Б. А. Абрамова, прочитанные им на немецком отделении факультета иностранных языков МПГУ в 1980 - 90-е годы по актуальным проблемам теоретической грамматики немецкого языка и сопоставительной типологии немецкого и русского языков. Книга включает также семинарский аппарат по этим курсам, разработанный и апробированный автором. Учебник предназначен для студентов факультетов иностранных языков университетов, аспирантов, специалистов по германскому и общему языкознанию.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Семенюк, Н. Н. \ред.\; Радченко, О. А. \ред.\; Гришаева, Л. И. \ред.\
Экземпляры всего: 18
АБ (17), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (17), ЧЗ (1)
Найти похожие
2.
   Ю9
   А161

    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [5-е изд.]. - Москва : Академический Проект : Альма Матер, 2005. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0265-X (в пер.) : 170.60 р.
ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- слово-объект -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- цельная личность -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) психолог рос. -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 7
АБ (7)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие
3.
   Ю9
   А161

    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [Изд. 3-е, испр. и доп.]. - Екатеринбург : Деловая книга, 2002. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-88687-122-5 (в пер.) : 93.00 р.
ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) рос. психолог -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 135
АБ (134), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (128), ЧЗ (1)
Найти похожие
4.
   Ю9
   А161

    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Сборник задач по социальной психологии и психологии развития [Текст] : учеб. пособие для вузов / Г. С. Абрамова. - Москва : Академия, 1999. - 142, [2] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 143. - ISBN 5-7695-0406-4 : 20.00 р.
ББК Ю95я73 + Ю937.4я73 + Ю983.4я73
Рубрики: Социальная психология--Задачи
   Возрастная психология--Задачи
   Психология развития--Задачи
Кл.слова (ненормированные):
социальная психология -- психология развития -- возрастная психология -- учебные пособия -- вузовские учебники -- задачи по психологии -- сборники задач по психологии -- внушение -- суггестия -- социально-психологические типы личности -- типология -- психология личности -- восприятие людьми друг друга -- взаимодействие -- социальное взаимодействие -- взаимодействия -- социальные взаимодействия -- группа референтная -- лидер группы -- отношения межличностные -- межличностные отношения -- психологические исследования -- социометрические исследования -- социограмма -- социометрическая матрица -- социализация -- социальная перцепция -- социальная роль -- социальная ориентация -- трансакция -- феномен восприятия -- воздействие -- психологическая защита -- идентификация -- итериоризация -- логические отношения -- модальности психической реальности -- социальные отношения -- произвольность -- психологическая дистанция -- психологическое пространство -- социальная позиция -- ретрофлексия -- рефлексия -- саморегуляция -- символическая функция -- социальное пространство -- социальные нормы -- фантомы -- физическое тело -- физическое пространство -- чувства -- экстериоризация -- экзистенциальность -- социальное общение -- психология общения
Аннотация: Сборник состоит из двух частей: задачи по социальной психологии и психологии развития (возрастной психологии). Темы задач по социальной психологии - социально-психологические явления, социально-психологические личности, межличностные отношения. Задачи по психологии развития сгруппированы по возрастным периодам - от младенчества до старости.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 18
АБ (17), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (17), ЧЗ (1)
Найти похожие
5.
   У2/4
   А187

    Авдеев, Василий Васильевич.
    Управление персоналом. Оптимизация командной работы [Текст] : Реинжиниринговая технология : [учеб. пособие для вузов по спец. 060800 «Экономика и упр. на предприятии», 061000 «Гос. и муницип. упр.», 061100 «Менеджмент орг.», 062100 «Упр. персоналом», 350100 «Соц. антропология», 020300 «Социология», 020400 «Психология»] / В. В. Авдеев. - Москва : Финансы и статистика, 2006. - 958 с. : ил. - Загл. перед вып. дан. : Управление персоналом. Оптимизация командной работы: Реинжиниринговая технология. - Загл. корешка : Управление персоналом. Реинжиниринговая технология. - ISBN 5-279-02687-5 (в пер.) : 428.00 р.
ББК У291.6-21я73-1 + Ю959.1я73-1 + Ю954я73-1 + С832.2я73-1
Рубрики: Кадровый менеджмент--Учебники и пособия
   Управление--Психология--Учебники и пособия
   Межличностные отношения в коллективе--Учебники и пособия
   Управленческая команда--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
управление персоналом -- менеджмент персонала -- кадровый менеджмент -- менеджмент человеческими ресурсами -- управление человеческими ресурсами -- управленческая деятельность -- управленческая психология -- психология управления -- психология управленческой деятельности -- межличностные отношения -- управленческая команда -- команда управленческая -- формирование управленческой команды -- управление психологическими ресурсами персонала -- психологические ресурсы персонала -- реинжиниринг психологических ресурсов -- командная работа -- реинжиниринговая инструментальная технология оптимизации результативности персонала -- инструментальная технология оптимизации результативности персонала -- инструментальная технология командной работы -- технология оптимизации результативности персонала -- технология командной работы -- технология оптимизации командной работы -- оптимизация командной работы -- технология комплексного мотивирования -- тесты для оценки личных качеств менеджера -- тесты для оценки профессиональных качеств менеджера -- тесты по менеджменту -- личностные ресурсы подтипов темперамента -- типология личности -- типология темперамента -- подтипы темперамента -- цветотест -- тесты развития -- рост кадрового потенциала
Аннотация: В пособии раскрывается инструментальная технология оптимизации результативности деятельности персонала и командной работы. Особое внимание уделяется рассмотрению средств, способствующих оптимизации результативности выполнения работ, повышению уровня адаптации персонала к "рабочим местам", созданию благоприятных условий для его квалификационного и карьерного роста, увеличения "кадрового" потенциала компании и снижения риска, обусловленного человеческим фактором.??Для преподавателей, аспирантов и студентов при изучении курсов "Менеджмент", "Управление предприятием", "Социология управления" и "Психология управления". Рекомендуется руководителям, высшим менеджерам предприятий различных сфер деятельности в целях повышения капитализации потенциала человеческих ресурсов, консультантам по управлению человеческими ресурсами, а также лицам, желающим повысить квалификацию в управленческой деятельности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие
6.
   Ш13-9
   А437

    Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков [Текст] : материалы студенческой научно-практической конференции факультета иностранных языков / Мин-во образ. РФ, Нижнетаг. гос. пед. ин-т, Студенч. науч.-практ. конф. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1999 - .
   Вып. 3 / отв. ред. Н. А. Постникова. - 2003. - 55 с. - 15.00 р.
ББК Ш13-9
Рубрики: Иностранный язык--Методика--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
методика иностранного языка -- преподавание иностранного языка -- коммуникативные методы обучения -- типология словарей
Аннотация: Сборник включает статьи и сообщения, сделанные в рамках студенческой научно-практической конференции ФИЯ, и представляет интерес для студентов и преподавателей филологических специальностей вузов, учителей и старшеклассников общеобразовательных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Постникова, Наталья Александровна \ред.\; Министерство образования Российской Федерации(Москва)Нижнетагильский государственный педагогический институт(Нижний Тагил); Студенческая научно-практическая конференция(3 ; 2002 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
7.
   Ш141.2-7
   Б124

    Бабенко, Людмила Григорьевна.
    Лингвистический анализ художественного текста. Теория и практика [Текст] : [Учебник. Практикум для вузов по спец. "Филология"] / Л. Г. Бабенко, Ю. В. Казарин. - 2-е изд. - Москва : Флинта : Наука, 2004. - 495, [1] с. - Библиогр. : с. 485-496. - ISBN 5-89349-377-0(Флинта) (в обл.). - ISBN 5-02-022602-5(Наука) : 104.90 р.
На обл.: Для студентов, аспирантов, преподавателей-филологов
ББК Ш141.2-7я73
Рубрики: Лингвистика а--Практикумы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
Филологический факультет -- филологические специальности -- практические работы -- лингвистический анализ художественного текста -- анализ художественного текста -- изучение текста -- параметры текста -- уровни текста -- классификация текстов -- категории и свойства текста -- типология текстов -- семантическое пространство текста -- семантика текста -- концептуальное пространство текста -- денотативное пространство текста -- эмотивное пространство  -- структурная организация текста -- членимость текста -- связность текста -- коммуникативная организация текста -- текстовые средства -- алгоритм анализа художественного текста -- алгоритм лингвистического анализа художественного текста -- образцы анализа художественного текста -- образцы лингвистического анализа художественного текста -- упражнения по лингвистическому анализу художественного текста
Аннотация: Учебный комплект представляет собой первый опыт комплексного многоаспектного рассмотрения текста на основе анализа его семантической, структурной и коммуникативной организации в теоретическом освещении и практическом преломлении. Учебный комплект состоит из двух частей - учебника и практикума. Практикум содержит задания, связанные с теоретическим осмыслением природы текста, его основных категорий и свойств, типологических разновидностей, а также систему упражнений, схемы и образцы лингвистического анализа и вопросы для самопроверки. Учебник и практикум ориентированы прежде всего на преподавателей высших учебных заведений и студентов-филологов. В то же время многоаспектность рассмотрения а с учетом последних достижений в осмыслении его природы позволяет расширить круг его пользователей, к которым можно отнести и преподавателей средней школы., лицеев и колледжей с гуманитарным уклоном.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Казарин, Юрий Викторович
Экземпляры всего: 11
ЧЗ (1), АБ (10)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (10)
Найти похожие
8.
   С
   Б173

    Базаров, Тахир Юсупович.
    Управление персоналом [Текст] : практикум : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Управление персоналом", "Менеджмент организации" / Т. Ю. Базаров. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 238, [2] с. : схем., табл. - Библиогр. в конце тем., Библиогр.: с. 237–238. - ISBN 978-5-238-01500-2 (в обл.) : 221.00 р.
ББК С823.3я73-1
Рубрики: Персонал--Управление--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
управление персоналом -- кадровый состав -- формирование кадрового состава -- метод концепт-анализа -- трудовые ресурсы -- потребность в персонале -- кандидаты на работу -- культура организации -- организационная структура -- работоспособность персонала -- исследование мотивации -- планирование карьеры -- типология карьер -- профессиональное самоопределение -- конфликт в организации -- стимулирование труда -- кадровый резерв -- формирование кадрового резерва -- командообразование -- адаптпция персонала -- реформирование организации -- помощь сотруднику
Аннотация: В основу пособия заложены такие принципы, как методичность и психологичность. Каждая тема содержит теоретическую и практическую части. В теоретической части раскрывается концепция, в практической содержатся практические задания, методические приложения для преподавателя, контрольные вопросы. Методический аппарат практикума выстроен так, чтобы у читателя была возможность испытать себя в различных видах деятельности, возможность почувствовать себя и теоретиком, и практиком. Для студентов вузов, обучающихся по специальности "Управление персоналом", "Менеджмент предприятия", а также специалистов в области управления персоналом.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие
9.
   Ч46
   Б18

    Байбородова, Людмила Васильевна.
    Социально-педагогическое сопровождение проблемных семей [Текст] : учебное пособие : [для студ. пед. вузов] / Л. В. Байбородова, Т. С. Лебедева, И. Ю. Тарханова. - Москва : ВЛАДОС, 2017. - 199 с. : табл. ; 21 см. - Библиогр.: с. 160-162 (31 назв.), библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-9500675-9-4 (в обл.) : 319.88 р.
ББК Ч466.46я73-1
Рубрики: Семья--Социально-педагогическая работа с семьей--Учебники и пособия
   Социально-педагогическая работа с отдельными группами населения--Семья--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальное сиротство -- семья -- социально-педагогическая работа с семьей -- социально-педагогическое сопровождение семей -- проблемные семьи -- неблагополучные семьи -- типология семей -- средства оказания помощи проблемным семьям -- субъекты социально-педагогического сопровождения семьи -- взаимодействие субъектов социально-педагогического сопровождения семьи -- субъекты сопровождения семьи -- взаимодействие субъектов сопровождения семьи -- социальная педагогика
Аннотация: В учебном пособии рассматривается типология проблемных семей, определяются сущность, принципы, этапы социально-педагогического сопровождения таких семей, средства оказания помощи проблемным семьям. Особое внимание уделяется взаимодействию субъектов социально-педагогического сопровождения проблемных семей, предлагаются пути и способы решения актуальных проблем семьи. Книга адресована студентам педагогических вузов, субъектам сопровождения проблемных семей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лебедева, Татьяна Сергеевна; Тарханова, Ирина Юрьевна
Экземпляры всего: 10
АБ (10)
Свободны: АБ (10)
Найти похожие
10.
   Ю9
   Б26

    Барсова, Анна.
    Формула личности, или Как свои недостатки превратить в достоинства [Текст] / Анна Барсова ; [ил. И. Чекмаревой]. - Москва : АСТ-Пресс Книга, 2003. - 319 с. : ил. - (Практическая психология). - ISBN 5-462-00110-X (в пер.) : 100.00 р.
ББК Ю937.2 + Ю954
Рубрики: Психические свойства личности
   Личность--Типология
   Соционика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология личности -- психические свойства личности -- свойства психические личности -- типология личности -- психотипы -- психологические типы -- энергетические типы -- энергетическое типирование -- базовая энергетика личности -- энергетика личности -- энергетика человека -- энергетический метаболизм -- типы информационного метаболизма (ТИМ) -- ТИМ (типы информационного метаболизма) -- кармическая энергетика -- соционические типы -- типоведение -- типирование личности -- психологическая классификация личности -- социально-психологическая типология людей -- соционика -- социон -- типология характеров -- классификация характеров -- типы характеров -- характер -- социальная психология -- общественная психология -- межличностные отношения -- интертипные отношения -- взаимоотношения людей -- энергетическое взаимодействие с окружающим миром -- взаимодействие с окружающим миром -- информационное взаимодействие с окружающим миром -- взаимодействие людей -- взаимодействие с окружающими -- поведение личности -- психология поведения -- поведенческие модели -- модели личности -- модели поведения личности -- социотип -- типы поведения людей -- типичное поведение -- паттерны поведения личности -- карма -- социопсиходиагностика -- соционические тесты -- тесты для самооценки -- психологические тесты
Аннотация: Книга в живой и увлекательной форме рассказывает о принципах "типирования личности", заложенных в начале века К. Г. Юнгом и взятых в основу новой науки соционики на рубеже 70 - 80-х годов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чекмарева, Ирина \худож.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)