Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (7)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=поведение личности<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-12 
1.
   Ю9
   А161

    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [Изд. 3-е, испр. и доп.]. - Екатеринбург : Деловая книга, 2002. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-88687-122-5 (в пер.) : 93.00 р.
ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) рос. психолог -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 135
АБ (134), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (126), ЧЗ (1)
Найти похожие
2.
   Ю9
   А161

    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [5-е изд.]. - Москва : Академический Проект : Альма Матер, 2005. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0265-X (в пер.) : 170.60 р.
ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- слово-объект -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- цельная личность -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) психолог рос. -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 7
АБ (7)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие
3.
   Ю9
   Б26

    Барсова, Анна.
    Формула личности, или Как свои недостатки превратить в достоинства [Текст] / Анна Барсова ; [ил. И. Чекмаревой]. - Москва : АСТ-Пресс Книга, 2003. - 319 с. : ил. - (Практическая психология). - ISBN 5-462-00110-X (в пер.) : 100.00 р.
ББК Ю937.2 + Ю954
Рубрики: Психические свойства личности
   Личность--Типология
   Соционика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология личности -- психические свойства личности -- свойства психические личности -- типология личности -- психотипы -- психологические типы -- энергетические типы -- энергетическое типирование -- базовая энергетика личности -- энергетика личности -- энергетика человека -- энергетический метаболизм -- типы информационного метаболизма (ТИМ) -- ТИМ (типы информационного метаболизма) -- кармическая энергетика -- соционические типы -- типоведение -- типирование личности -- психологическая классификация личности -- социально-психологическая типология людей -- соционика -- социон -- типология характеров -- классификация характеров -- типы характеров -- характер -- социальная психология -- общественная психология -- межличностные отношения -- интертипные отношения -- взаимоотношения людей -- энергетическое взаимодействие с окружающим миром -- взаимодействие с окружающим миром -- информационное взаимодействие с окружающим миром -- взаимодействие людей -- взаимодействие с окружающими -- поведение личности -- психология поведения -- поведенческие модели -- модели личности -- модели поведения личности -- социотип -- типы поведения людей -- типичное поведение -- паттерны поведения личности -- карма -- социопсиходиагностика -- соционические тесты -- тесты для самооценки -- психологические тесты
Аннотация: Книга в живой и увлекательной форме рассказывает о принципах "типирования личности", заложенных в начале века К. Г. Юнгом и взятых в основу новой науки соционики на рубеже 70 - 80-х годов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чекмарева, Ирина \худож.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
4.
   Ю9
   Е29

    Егидес, Аркадий Петрович.
    Как разбираться в людях, или Психологический рисунок личности [Текст] / Аркадий Егидес. - Москва : АСТ-Пресс Книга, 2003. - 315, [1] с. : ил. - (Практическая психология). - ISBN 5-7805-1007-5 (в пер.) : 100.00 р.
ББК Ю953 + Ю937.2 + Ю954
Рубрики: Общение социальное--Психология
   Психические свойства личности
   Личность--Типология
   Соционика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология личности -- психические свойства личности -- свойства психические личности -- типология личности -- психологические типы -- психотипы -- соционические типы -- типоведение -- типирование личности -- психологическая классификация личности -- социально-психологическая типология людей -- соционика -- социон -- типология характеров -- классификация характеров -- типы характеров -- характер -- социальная психология -- общественная психология -- межличностные отношения -- интертипные отношения -- взаимоотношения людей -- взаимодействие с окружающим миром -- информационное взаимодействие с окружающим миром -- типы информационного метаболизма (ТИМ) -- ТИМ (типы информационного метаболизма) -- взаимодействие с окружающими -- взаимодействие людей -- поведение личности -- психология поведения -- поведенческие модели -- модели личности -- модели поведения личности -- социотип -- паттерны поведения личности -- психология общения -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- общение социальное -- общение между людьми -- взаимодействие общественное -- психотехника общения
Аннотация: Книга известного психолога Аркадия Егидеса научит всех желающих не только безошибочно разбираться в людях, умению видеть в них как положительные, так и отрицательные черты характера, но и подскажет, как правильно строить свои взаимоотношения. А значит, поможет вам эффективнее и успешнее взаимодействовать с окружающими. Издание рассчитано на широкий круг читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
5.
   Ю9
   Е29

    Егидес, Аркадий Петрович.
    Как разбираться в людях, или Психологический рисунок личности [Текст] / Аркадий Егидес. - Москва : АСТ-Пресс Книга, 2002. - 315, [1] с. : ил. - (Практическая психология). - ISBN 5-7805-1007-5 (в пер.) : 54.60 р.
ББК Ю953 + Ю937.2 + Ю954
Рубрики: Общение социальное--Психология
   Психические свойства личности
   Личность--Типология
   Соционика
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология личности -- психические свойства личности -- свойства психические личности -- типология личности -- психологические типы -- психотипы -- соционические типы -- типоведение -- типирование личности -- психологическая классификация личности -- социально-психологическая типология людей -- соционика -- социон -- типология характеров -- классификация характеров -- типы характеров -- характер -- социальная психология -- общественная психология -- межличностные отношения -- интертипные отношения -- взаимоотношения людей -- взаимодействие с окружающим миром -- информационное взаимодействие с окружающим миром -- типы информационного метаболизма (ТИМ) -- ТИМ (типы информационного метаболизма) -- взаимодействие с окружающими -- взаимодействие людей -- поведение личности -- психология поведения -- поведенческие модели -- модели личности -- модели поведения личности -- социотип -- паттерны поведения личности -- психология общения -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- общение социальное -- общение между людьми -- взаимодействие общественное -- психотехника общения
Аннотация: Книга известного психолога Аркадия Егидеса научит всех желающих не только безошибочно разбираться в людях, умению видеть в них как положительные, так и отрицательные черты характера, но и подскажет, как правильно строить свои взаимоотношения. А значит, поможет вам эффективнее и успешнее взаимодействовать с окружающими. Издание рассчитано на широкий круг читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
6.
   Ю9
   И46

    Ильин, Евгений Павлович.
    Мотивация и мотивы [Текст] : [учеб. пособие для фак. психологии и пед. учеб. заведений] / Е. П. Ильин. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 508 с. : рис., табл. - (Мастера психологии). - Библиогр.: с. 481-501. - Предм. указ.: с. 502-508. - В прил.: Словарь терминов, характеризующих мотивационную сферу личности ; Фразеологический мотивационный словарь ; Методики изучения мотивации и мотивов. - ISBN 5-272-00028-5 (в пер.) : 105.00 р.
ББК Ю937.23я7 + Ю936я7
Рубрики: Мотивация поведения--Учебники и пособия
   Потребности личности--Учебники и пособия
   Поведение--Психология--Учебники и пособия
   Деятельность--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
направленность личности -- мотивация и мотивы -- мотивы и мотивации -- мотивация -- мотивация человека -- мотивация личности -- мотивы человеческой деятельности -- мотивы человека -- мотивы личности -- мотивационная сфера личности -- мотивационная деятельность -- психология личности -- психические свойства личности -- психология поведения -- поведение -- поведение личности -- мотивация поведения -- деятельность -- психология деятельности -- потребности -- мотивы и потребности -- внутреннеорганизованная мотивация -- внешнеорганизованная мотивация -- потребность в общении (аффилиация) -- аффилиация (потребность в общении) -- мотивация просоциального поведения -- мотивация отклоняющегося поведения -- мотивация девиантного поведения -- отклоняющееся поведение -- девиантное поведение -- агрессивное поведение -- мотивация учебной деятельности -- мотивы учебной деятельности -- мотивация профессиональной деятельности -- мотивация трудовой деятельности -- мотивы педагогической деятельности -- патология и мотивация -- мотивация и патология -- изучение мотивации и мотивов
Аннотация: Учебное пособие посвящено основным вопросам теории и методологии изучения мотивации и мотивов человека. Особое внимание в нём уделяется анализу представлений о сущности мотива, его структуре и разновидностям. Автор предлагает собственную концепцию мотивации и мотивов, базирующуюся на критическом рассмотрении и синтезе имеющихся в психологии взглядов на эту проблему. В пособии излагаются закономерности формирования мотивационной сферы человека в онтогенезе и в различных видах поведения и деятельности, рассматриваются нарушения мотивации при патологии. Представленые в пособии психодиагностические методики могут быть использованы в практической деятельности специалистов системы образования, спортивной и производственно-организационной сферы. Для психологов, психофизиологов, педагогов, а также студентов факультетов психологии и педагогических учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
7.
   Ю9
   Р823

   Рубинштейн, Сергей Леонидович
    Основы общей психологии [Текст] : в 2 т. / С. Л. Рубинштейн ; [сост. и авт. коммент. К. А. Абульханова-Славская, А. В. Брушлинский] ; Акад. пед. наук СССР. - [3-е изд.]. - Москва : Педагогика, 1989. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - ISBN 5-7155-0112-1.
   Т. 1. - 485, [1] с. : 1 портр. - ISBN 5-7155-0179-2 (т. 1) (в пер.) : 3.00 р.
ББК Ю93
Рубрики: Общая психология
   Познавательные психические процессы
Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- познавательные психические процессы -- познавательные процессы -- психические процессы -- психика и сознание -- поведение личности -- развитие психики -- поведение животных -- психика животных -- зоопсихология -- сознание -- сознание детей -- развитие сознания -- ощущения -- восприятия -- память -- воображение -- фантазия -- мышление -- мышление детей -- развитие мышления -- развитие мышления у детей -- развитие речи у детей -- речь
Аннотация: В. фундаментальном труде выдающегося советского учёного обобщаются достижения по основным областям исследований мировой психологической науки. Особенно современной представляется авторская трактовка мотивов поведения человека и задач его деятельности, единства этой деятельности, теоретического и морального сознания. В томе 1 обсуждаются такие проблемы, как предмет, методы и история психологии, филогенез сознания, ощущения, восприятие, память, воображение, мышление, речь. Для психологов, педагогов, философов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Абульханова-Славская, Ксения Александровна \сост., коммент.\; Брушлинский, Андрей Владимирович \сост., коммент.\; Ребеко, Т. А. \подгот.\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Найти похожие
8.
   Ю9
   З-23

    Залевский, Генрих Владиславович.
    Фиксированные формы поведения индивидуальных и групповых систем (в культуре, образовании, науке, в норме и патологии) [Текст] / Г. В. Залевский ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. акад. образования, Том. гос. ун-т, Межрегион. ин-т обществ. наук. - Томск : Изд-во Томского ун-та, 2004. - 460, [1] с. : ил. - (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Томский межрегион. ин-т обществ. наук) (Монографии). - Библиогр. рус., англ. - Библиогр.: с. 413-434. - 500 экз. - ISBN 5-94621-92-0 (в обл.) : 90.00 р.
ББК Ю936.2 + Ю954 + Ю948.4
Рубрики: Поведение--Психология
   Поведение в коллективе и вне коллектива--Психология
   Патопсихология
Кл.слова (ненормированные):
поведение -- поведение личности -- поведение в колллективе и вне коллектива -- поведение людей в коллективе -- психология поведения -- фиксированные формы поведения -- психическая ригидность -- ригидность психическая -- патопсихология -- психопатология -- психопатии -- неврозы -- шизофрения -- алкоголизм -- алкоголики -- стереотипии -- навязчивые состояния -- персеверация -- суицид -- суицидальное поведение -- самоубийство -- фиксированные формы поведения в культуре -- фиксированные формы поведения в образовании -- фиксированные формы поведения в науке
Аннотация: В монграфии проанализированы и систематизированы отечественные и зарубежные данные, материалы собственных многолетних экспериментально-психологических исследований фиксированных форм поведения на основе системного структурно-уровневого подхода. Даётся классификация широкого спектра фиксированных форм поведения - персеверативного, стереотипного и ригидного. В центре экспериментально-психологического анализа находятся ригидность-флексибильность в континууме предиспозиционного фактора феноменологии фиксированных форм поведения отдельного человека как индивидуальной системы, семьи, организационных сообществ, школы, этносов как групповых систем. В последнем разделе монографии аргументируется дифференциально-диагностическое, прогностическое, реабилитационное значение проблемы фиксированных форм поведения для медико-психологической практики, а также практик образовательной, инновационной, научного творчества и межэтнических отношений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российская академия образования (Москва); Томский государственный университет (Томск); Томский межрегиональный институт общественных наук (Томск); Министерство образования Российской Федерации (Москва); ИНО-Центр (Информация. Наука. Образование) (Москва); Институт имени Кеннана Центра Вудро Вильсона; Корпорация Карнеги в Нью-Йорке; Фонд Джона Д. и Кэтрин Т. МакАртуров (Чикаго)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
9.
   Ю9
   Л363

    Левин, Курт.
    Теория поля в социальных науках [Текст] / Курт Левин ; [ред. Д. Картрайт ; пер. с англ. Е. Сурпиной]. - Санкт-Петербург : Речь, 2000. - 364, [1] с. : ил. - (Мастерская психологии и психотерапии). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-9268-0004-9 (в пер.) : 105.00 р.
В прил.: Анализ понятий целого, дифференциации и единства.
ББК Ю91(0)6-8Левин К. + Ю95 + Ю936.2
Рубрики: Психология--История--США, 20 в.
   Социальная психология
   Поведение--Психология
Кл.слова (ненормированные):
теория поля -- психология поведения -- поведение личности -- психологическая экология -- экология психологическая -- социальная психология -- ретрорегрессия -- регрессия -- психология группы -- малые группы (коллективы) -- социальная перцепция -- перцепция социальная -- групповая динамика
Аннотация: Влияние Курта Левина на психологию не уменьшается. Его вклад в науку привлекает пристальное внимание многих специалистов. Многие вопросы, которыми он занимался, стали основополагающими для психологов: уровень притязаний, групповая динамика в социальных науках, социальная перцепция, теория поля, целевая структура и целевые уровни индивида и т. д. Книга предназначена как для специалистов, так и для всех интересующихся вопросами психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Картрайт, Дорвин \ред.\; Сурпина, Елена А \пер.\; Lewin, Kurt
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
10.
   Ю9
   В75

    Воробьева, Ирина Владимировна.
    Социально-психологическое взаимодействие личности и группы [Текст] : учебное пособие / И. В. Воробьева, О. В. Кружкова ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2009. - 270 с. : рис., табл. ; 21 см. - Библиогр. в конце глав. - 500 экз. - ISBN 978-5-8050-0284-8 (в обл.) : 88.80 р.
ББК Ю953.22я73-1
Рубрики: Личность в группе--Социально-психологическое взаимодействие--Учебники и пособия
   Личность и группа--Взаимовлияние--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная психология личности -- личность в группе -- личность и группа -- группа и личность -- личность и коллектив -- коллектив и личность -- взаимодействие в группе -- взаимодействие личности и группы -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- внутригрупповое взаимодействие -- межгрупповое взаимодействие -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- большие группы социальные -- большие социальные группы -- социальные установки (аттитюды) -- аттитюды (социальные установки) -- установки личности -- установки социальные -- имидж личностный -- поведение личности -- совладающее поведение личности -- личность лидера -- лидер -- лидерство -- диагностика лидерства -- феномены взаимодействия личности и группы -- конформизм (приспособленчество) -- приспособленчество (конформизм) -- толерантное взаимодействие -- толерантность как модель социального поведения -- психология малых групп -- психология масс -- психология больших групп -- массовидные феномены взаимодействия -- психология мегаполиса -- психология городской среды -- средовая психология -- имидж города -- имидж мегаполиса -- коррекционно-развивающие упражнения
Аннотация: Учебное пособие включает в себя анализ основных социально-психологических проблем межличностного, внутригруппового и межгруппового взаимодействия, комплексы коррекционно-развивающих упражнений. Пособие адресовано студентам психологических и педагогических специальностей, изучающим дисциплины "Социальная психология" и "Средовая психология", а также педагогам профессиональной школы и слушателям факультетов повышения квалификации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кружкова, Ольга Владимировна; Федеральное агентство по образованию (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие
 1-10    11-12 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)