Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=История -- Методика преподавания в школе<.>)

Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-35

   Т3р
   К276

    Карцев, Дмитрий Александрович.
    Русско-японская война, 1904-1905 гг. [Текст] : материалы для учителя / Д. А. Карцев, Н. И. Дорожкина. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 30 с. : табл. - (Библиотечка "Первого сентября") (История / общ. ред. А. Савельева ; №1(13)/2007). - ISBN 978-5-9667-0267-0 (в обл.) : 10.00 р.

ББК Т3р + Т3(2)531-68р
Рубрики: История--Методика преподавания в школе
Русско-японская война, 1904–1905 гг.
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории
Аннотация: Брошюра содержит материалы для 9-го класса, которые помогут учителю провести уроки: "Дальний Восток: складывание отношений с Китаем и Японией в конце XIX - начале ХХ в. Причины и характер Русско-японской войны. Причины поражения России, условия Портсмутского мира". В брошюре представлены обширный очерк и двухчасовой урок, глубоко и подробно рассматривающие данные исторические события.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дорожкина, Наталья Ивановна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Т3р
   Ш673


    Школьные уроки по теме "История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР" [Текст] : [сб. ст.] : итоги Четвертого межрегион. конкурса учителей истории, обществознания, проведенного в 2006 году / [Музей и обществ. центр им. А. Сахарова, Фонд Андрея Сахарова (США)] ; [науч. ред. И. А. Мишина, предисл. Ю. В. Самодурова]. - Москва : Права человека, 2006. - 610, [1] с. - Авт. указаны в содерж. - ISBN 5-7712-0370-X (в обл.). - ISBN 978-5-7712-0370-6 : 260.00 р.

ББК Т3р.я43 + Т3(2)р.я43 + Т3(2)6-361р.я43 + Т3(2)633-4р.я43
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Сборники статей
   Политические репрессии--Изучение в школе--Сборники статей
   Диссидентство--Изучение в школе, 1965–1985 гг.--Сборники статей
   Правозащитное движение--Россия, 20 в.--Сборники статей
   Россия--Политические репрессии--История, 20 в. -- Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории -- внеклассная работа по истории в школе -- советская Россия -- история России -- история СССР -- история Отечества -- российская история -- советская история -- отечественная история
Аннотация: Книга включает лучшие работы победителей Четвертого конкурса учителей истории, обществознания и литературы из различных регионов России: конспекты уроков, интегрированных уроков и внеклассных мероприятий. Конспекты отдельных уроков и внеклассных мероприятий. Конспекты отдельных уроков дополнены фрагментами лучших работ школьников. В книгу включены материалы итоговой конференции конкурса, в том числе выступления социологов, историков, методистов и учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мишина, Ирина Анатольевна \ред.\; Самодуров, Юрий Вадимович \предисл.\; Музей и общественный центр «Мир, прогресс, права человека» имени Андрея Сахарова (Москва); Фонд Андрея Сахарова (США)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Т3р
   И883


    Использование серии книг "Урал: история в ликах городов" в образовательном процессе [Текст] : сб. учеб.-метод. материалов / авт.-сост. И. С. Огоновская [и др.]. - Екатеринбург : Сократ, 2006. - 366 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - На тит. л. указан авт.-сост. - ISBN 5-88664-254-4 (в обл.) : 162.00 р.
    Содержание:
Образовательный потенциал книжной серии "Урал: История в ликах городов"
Огоновская, Изабелла Станиславовна. Воспитательное значение книжной серии "Урал: История в ликах городов" / И. С. Огоновская
Огоновская, Изабелла Станиславовна. Особенности книжной серии по истории уральских городов / И. С. Огоновская
Огоновская, Изабелла Станиславовна. Значение серии "Урал: История в ликах городов" для реализации НРК ГОС Свердловской области / И. С. Огоновская
Огоновская, Изабелла Станиславовна. Методический потенциал книг серии "Урал: История в ликах городов" / И. С. Огоновская
Из опыта педагогов Свердловской области
Андриянова, Н. В. Великая Отечественная война на страницах книжной серии "Урал: История в ликах городов" / Н. В. Андриянова, И. С. Огоновская
Блохин, В. С. История Русской православной церкви на страницах книг по истории уральских городов / В. С. Блохин
Брызгалова, Н. А. Использование серии книг "Урал: История в ликах городов" в изучении курса истории Урала в старших классах / Н. А. Брызгалова
Вдовченко, Л. И. Творческая работа учащихся с материалами книги "Малахитовая провинция" / Л. И. Вдовченко
Гусева, Н. Н. Книга "Демидовские гнезда" - помощник в организации внеклассного мероприятия по теме "Невьянская башня - уникальный памятник промышленной архитектуры Урала" / Н. Н. Гусева
Ермош, И. В. Восточный округ Свердловской области в портретах городов: Программа курса предпрофильной подготовки для учащихся 6-9-х классов с ориентацией на гуманитарный и социально-экономический профили / И. В. Ермош
Кондратьева, Е. А. Использование материала сборника "Уездные столицы" на занятиях по истории Отечества и истории Урала в Алапаевском профессионально-педагогическом колледже / Е. А. Кондратьева
Летавина, И. Н. Использование материалов книги "Уездные столицы" при изучении истории Урала / И. Н. Летавина
Мамина, О. Н. Иллюстративный ряд книжной серии "Урал: История в ликах городов": возможности использования в образовательном процессе / О. Н. Мамина
Надеева, Е. П. Воспитательный потенциал серии книг "Урал: История в ликах городов" / Е. П. Надеева
Ненашева, О. Н. Великая Отечественная война в исследовательской деятельности учащихся (на материалах серии книг "Урал: История в ликах городов") / О. Н. Ненашева
Огоновская, А. С. Уральское учительство на страницах книг по истории уральских городов / А. С. Огоновская, И. С. Огоновская
Окунева, Н. П. Использование книг серии "Урал: История в ликах городов" в исследовательской работе учащихся / Н. П. Окунева
Пиджакова, А. Д. Серия книг "Урал: История в ликах городов" - новый источник научных знаний по истории Урала / А. Д. Пиджакова, А. В. Старикова
Семенова, Г. Н. Использование книги "Демидовские гнезда" в организации и проведении исторической игры "Колесо истории" / Г. Н. Семенова
Яшина, М. В. Книжная серия "Урал: История в ликах городов" в экскурсионной работе с учащимися / М. В. Яшина
Основное содержание и тематические линии книг серии "Урал: История в ликах городов"

ББК Т3р.я7 + Т3(2Р36)р.я7
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Учебно-методические пособия
Урал--История--Методика преподавания в школе -- Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории
Аннотация: Сборник учебно-методических материалов по использованию в образовательном процессе книжной серии "Урал: История в ликах городов" подготовлен преподавателями кафедры социально-гуманитарного образования Института развития регионального образования и педагогами Свердловской области, прошедшими обучение в ИРРО по программе "Развитие социально-гуманитарной компетентности педагогов обществоведческих дисциплин. история Урала". Желающие воспользоваться данным сборником найдут в нем разнообразные материалы: статьи о воспитательной роли книг серии "Урал: История в ликах городов", методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, программы элективных курсов, статьи, обобщающие опыт организации педагогами исследовательской и экскурсионной деятельности учащихся, а также статьи рекомендательного характера об использовании иллюстративного, документального, персонального ряда изданных книг.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Огоновская, Изабелла Станиславовна; Андриянова, Н. В.; Блохин, В. С.; Огоновская, Изабелла Станиславовна \авт.-сост.\; написано об Урале
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Т3р
   Д692

    Дорожкина, Наталья Ивановна.
    Театр на уроках истории [Текст] : Методические советы и сценарии / Н. Дорожкина, М. Чернова, Е. Гладышева. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (История / общ. ред. А. Савельева ; № 2(14)/2007). - ISBN 978-5-9667-0289-2 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Т3р
Рубрики: История--Методика преподавания в школе
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- методика истории в школе -- преподавание истории в школе -- уроки истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- театрализованные уроки истории -- сценарии театрализованных уроков по истории
Аннотация: Урок истории с элементами театрализации - это одна из новых форм проведения занятий, которая позволяет сделать работу учителя и учеников более интересной и увлекательной, активизирует всестороннее развитие ребят. Брошюра содержит методические указания для проведения подобных уроков и три сценария театрализованных занятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чернова, Марина Николаевна; Гладышева, Елена Ивановна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Т3р
   С327

    Сериков, Юрий Борисович.
    Древний человек и его место в окружающей среде [Текст] : метод. пособие для учителей / Ю. Б. Сериков, Л. В. Серикова ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Администрация г. Н. Тагил. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2002. - 150 с. : ил. - Библиогр. : с. 113-115. - (в обл.) : 40.00 р.

ББК Т3(2)р + Т3(2Р36)2р + Т4(2Р36)р
РУБ 913(С171)(07)
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
   Археология--Методика преподавания в школе--Урал--Пособия для учителей
   Краеведение--Тагильский край
   Урал--Первобытная история--Методика преподавания в школе -- Пособия для учителей
    Урал--Археология--Методика преподавания в школе -- Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- первобытная история Урала -- история Урала -- Урал -- археология Урала -- археология Тагильского края -- Тагильский край -- история Тагильского края -- изучение истории Тагильского края в школе -- изучение Тагильского края в школе -- Уральский регион -- Нижний Тагил, г. (археол.) -- история родного края -- краеведение -- изучение родного края -- изучение истории родного края -- разработки уроков истории -- учителю истории -- поурочные разработки для учителей истории
Аннотация: Методическое пособие разработано в рамках городской целевой муниципальной программы "Формирование экологической культуры у детей и учащейся молодёжи г. Нижний Тагил". Основная научная идея проекта заключается в краеведческо-экологической направленности содержания учебного материала, построенного на региональных особенностях Тагильского края и Горнозаводского округа. Методическое пособие предназначено для учителей 6 классов общеобразовательных школ Нижнего Тагила и Горнозаводского округа. Оно рассматривает эволюцию отношений человека и природы на новом этапе их истории в условиях индустриального общества. Пособие снабжено хронологическим указателем, словарём понятий и терминов и списком литературы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Серикова, Любовь Витальевна; Тагильский крайМинистерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил); Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Т3р
   А254


    Аграрные реформы в России (1860-е гг. - начало ХХ в.) [Текст] : Как об этом рассказывать школьникам / [Д. Карцев [и др.]. - Москва : Чистые пруды, 2006. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (История / общ. ред. А. Савельева ; № 5(11)/2006). - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-9667-0223-3 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Т3р + Т3(2)5-210.6р
Рубрики: История--Методика преподавания в школе
Россия--Аграрные реформы--История, 1860-е гг.–нач. ХХ в.
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- методика истории в школе -- преподавание истории в школе -- уроки истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование
Аннотация: Брошюра содержит подробный очерк об истории отдельных реформ в России, рассказывающий о предпосылках отмены крепостного права, истории проведения самой реформы, ее последствиях и продолжении в реформаторской деятельности Н. Х. Бунге и П. А. Столыпина. Учителю будут также полезны разработки уроков на эту тему, которые методически конкретизируют информацию, содержащуюся в историческом очерке.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Карцев, Д.; Дорожкина, Н.; Филонова, Г.; Оленева, Л.; Ермекова, Н.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Т3р
   Л63

    Лис, Нина Андреевна.
    Урал и Тагильский край в XVIII – первой половине XIX века (Историко-экологический курс для учащихся 7-го кл.) [Текст] : метод. пособие для учителя истории / Н. А. Лис ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Администрация г. Н. Тагил Свердл. обл. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2002. - 53 с. - Загл. обл. : Урал и Тагильский край в XVIII – первой половине XIX века. - (в обл.) : 40.00 р.

ББК Т3(2)р + Т3(2Р36)р
РУБ 913(С171)(07)
Рубрики: Краеведение--Тагильский край--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
История--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
Урал--История--Методика преподавания в школе -- Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
Урал -- НТГПИ издания -- внутривузовские издания -- Тагильский край -- Нижний Тагил, г. -- Горнозаводской округ -- методические пособия для учителей истории -- пособия для учителей истории -- учителю истории -- уроки истории -- поурочное планирование по истории -- поурочные планы по истории -- поурочные разработки по истории -- разработки уроков истории -- история родного края -- историко-экологический курс -- история Тагильского края -- изучение истории Тагильского края в школе -- изучение Тагильского края в школе -- изучение истории родного края в школе
Аннотация: Поурочное методическое пособие обобщает опыт учителей истории школ г. Нижнего Тагила, автора, накопленный в результате апробации историко-экологического курса для учащихся 7 класса общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Нижнего Тагила и Горнозаводского округа Свердл. обл. Значительное место в пособии отведено анализу эволюции взаимодействия человека и природы в раннеиндустриальный период на Урале и Тагильском крае в 18 - первой половине 19 века. В пособии содержатся рекомендации по проведению уроков, организации познавательной деятельности учащихся. Много внимания уделено развитию познавательного интереса школьников, формированию экоцентристского сознания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тагильский край; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил); Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

   Т3р
   П635

    Постников, Петр Григорьевич.
    Урал и Тагильский край во второй половине XIX—XX в. (Эволюция отношений человека и природы в индустриальный период) [Текст] : поурочные разработки для учителей истории / П. Г. Постников ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2002. - 90 с. : табл. - Загл. обл. : Урал и Тагильский край во второй половине XIX—XX века (Эволюция отношений человека и природы в индустриальный период). 8—9 классы. - Библиогр.: с. 89-90. - (в обл.) : 30.00 р.

ББК Т3(2)р + Т3(2Р36)р
РУБ 913(С171)(07)
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
Краеведение--Тагильский край--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
Урал--История--Методика преподавания в школе -- Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
Урал -- НТГПИ издания -- внутривузовские издания -- Тагильский край -- Нижний Тагил, г. -- история Нижнего Тагила -- экология Нижнего Тагила -- Горнозаводской округ -- пособия для учителей истории -- поурочные разработки для учителей истории -- поурочные разработки по истории -- разработки уроков истории -- поурочное планирование по истории -- поурочные планы по истории -- уроки истории -- учителю истории -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- методика истории в школе -- преподавание истории в школе -- история в школе
Аннотация: Пособие является составной частью учебно-методического комплекта, обеспечивающего реализацию учебно-воспитательных задач при изучении регионального курса, отражающего историю взаимодействия человека и природы в условиях индустриального общества. Автор на основе собственного многолетнего опыта преподавания истории, обобщения современных подходов к организации изучения истории в основной школе предлагает методические рекомендации по организации познавательной деятельности в условиях преподавания историко-экологического курса в 9 классе основной школы. По каждому уроку указаны основные цели и задачи, сформулированные на основе таксономии Блума, выделены основные понятия, план изучения нового материала, методы проверки домашнего задания, даны советы по организации самостоятельной и внеклассной работы. Пособие рекомендовано учителям истории и студентам педагогического института.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тагильский край; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Т3р
   Г621

    Голубев, Михаил Юрьевич.
    Контрольные работы по отечественной истории [Текст] / М. Ю. Голубев. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 32 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (История / общ. ред. А. Савельева ; № 5(17)/2007). - ISBN 978-5-9667-0355-4 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Т3р + Т3(2)р-25
Рубрики: История--Успеваемость учащихся--Проверка и оценка знаний
История--Методика преподавания в школе
Россия--История--Изучение в школе
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история Отечества -- отечественная история -- история России
Аннотация: Брошюра содержит контрольные работы по Отечественной истории для 6-8-х и 10-11-х классов, которые охватывают большой материал и включают задания разной сложности. Вопросы контрольных можно использовать на уроках как самостоятельные задания. Проведение предложенных контрольных работ существенно облегчит проверку и оценивание знаний учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   Т3р
   И907


    История Урала с древнейших времен до XX века [Текст] : метод. пособие для учителей / Урал. гос. пед. ун-т, Ист. фак., М-во образования Рос. Федерации ; ред. Г. Е. Корнилов. - Екатеринбург : УрГПУ, 1999. - 186 с. - (Из лаборатории учителя истории). - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : [140.00] р.

ББК Т3р + Т3(2Р36)р
Рубрики: История--Методика преподавания в школе
Урал--История--Методика преподавания в школе -- Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
история Урала -- каменный век -- эпоха энеолита -- эпоха бронзы -- поздний железный век -- присоединение Урала -- Урал в составе Московского государства
Аннотация: Пособие является составной частью учебно-методического комплексаа к учебникам "История Урала". В нем представлены поурочные разработки, в которых указаны цели уроков, основное знания, понятия, план изучения нового материала, методы организации проверки домашнего задания, советы по организации самостоятельной работы. Разработки предложены в двух вариантах - для первого и второго концентров. Методическое пособие подготовленное учителями истории школ г. Екутеринбурга, преподавателями исторического факультета Уральского государственного педагогического унивеситета и сотрудниками Института истории и археологии УрО РАН, призвано помочь чителям образовательных учреждений, раотающим по внедрению регионального компонента исторического образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнилов, Г. Е. \ред.\; Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург). Исторический факультетМинистерство образования Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

11.

   Т3р
   П278

    Перхавко, Валерий Борисович.
    История России в лицах, IX – начало XVII в. [Текст] : [документ. биограф. очерки : пособие для учителей и учащихся] / В. Б. Перхавко. - Москва : Школа-Пресс, 2000. - 95, [1] с. : ил., портр. - (Библиотека журнала "Преподавание истории в школе" ; вып. 9). - Библиогр.: с. 92-95. - ISBN 5-88527-217-4 (в обл.) : 25.00 р.

ББК Т3(2)р
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
Деятели--История--Россия, 9–17 вв.--Биографии
Россия--Деятели, 9–17 вв. -- Биографии
Кл.слова (ненормированные):
история России в лицах -- Россия 9–16 вв. -- Россия 9–17 вв. -- история в школе -- изучение истории в школе -- исторические портреты -- исторические личности -- исторические лица России -- исторические деятели -- государственные деятели России -- деятели России
Аннотация: Интереснейшие события и сюжеты прошлого России раскрываются в пособии на примере жизни и деятельности ряда исторических лиц. Документальные биографические очерки основаны на широком круге средневековых письменных источников и новейших исследованиях историков.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Святослав I (вел. князь киевский ; ?–972) \о нём\; Ярослав Мудрый (вел. князь ; ок. 978–1054) \о нём\; Даниил Романович (князь галиц. и волын. ; 1201–64) \о нём\; Довмонт (князь псков. ; ?–1299) \о нём\; Дмитрий Донской (вел. князь моск. и владимир. ; 1350–89) \о нём\; Иван III (вел. князь московский ; 1440–1505) \о нём\; Никитин, Афанасий (рус. путешественник, купец ; ?–1474/75) \о нём\; Минин, Кузьма Минич (рус. нац. герой, один из организаторов ополчения против пол. и швед. интервентов ; ?–1616) \о нём\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

12.

   Т3р
   М545


    Методика обучения истории [Текст] : [учебник / В. В. Барабанов [и др.]] ; под ред. В. В. Барабанова и Н. Н. Лазуковой. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2016. - 428, [1] с. : рис. ; 22 см. - (Бакалавриат) (Высшее образование. Бакалавриат) (Педагогическое образование. Бакалавриат). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 416-420. - Темат. указ.: с. 412-415. - ISBN 978-5-4468-3292-7 (в пер.) : 1274.63 р.

13.

   Т3р
   М545


    Методика обучения истории [Текст] : учебник для вузов / [В. В. Барабанов и др.] ; под ред.: В. В. Барабанова и Н. Н. Лазуковой. - Москва : Академия, 2014. - 428, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Высшее образование. Педагогическое образование) (Бакалавриат) (Высшее образование. Бакалавриат. Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 416-420. - Темат. указ.: с. 412-415. - ISBN 978-5-4468-0337-8 (в пер.) : 728.20 р.

14.

   Т3р
   С217

    Сафаров, Марат Абясович.
    Предпосылки Первой мировой войны [Текст] : Методические советы учителю и дидактические задания / М. А. Сафаров. - Москва : Чистые пруды, 2008. - 31, [1] с. : табл. - (Библиотечка "Первого сентября") (История / общ. ред. А. Савельева ; № 19 / 2008). - Библиогр.: с. 32. - ISBN 978-5-9667-0403-2 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Т3р + Т3(0)532р
Рубрики: История--Методика преподавания в школе
Первая мировая война 1914–1918 гг.
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории
Аннотация: Брошюра содержит методические разработки трех уроков и дидактические карточки по курсу Новой истории (для 8-го класса), которые помогут учителю объяснить учащимся факторы, приведшие к Первой мировой войне.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

15.

   Т3р
   Г621

    Голубев, Михаил Юрьевич.
    Проверочные работы по отечественной истории [Текст] / М. Ю. Голубев. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 30, [1] с. : ил., портр. - (Библиотечка "Первого сентября") (История / общ. ред. А. Савельева ; № 6(18)/2007). - ISBN 978-5-9667-0381-3 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Т3р + Т3(2)р-25
Рубрики: История--Успеваемость учащихся--Проверка и оценка знаний
История--Методика преподавания в школе
Россия--История--Изучение в школе
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история Отечества -- отечественная история -- история России
Аннотация: Брошюра содержит проверочные работы по отечественной истории для 9 и 11-го классов, которые охватывают большой материал и включают задания разной сложности. Вопросы можно использовать на уроках как самостоятельные задания. Проведение предложенных проверочных работ существенно облегчит проверку и аттестацию знаний учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

16.

   Т3р
   С29

    Селезнев, Георгий Константинович.
    Политическая история современной России 1991–2002 [Текст] : Практическое пособие для учителей / Г. К. Селезнев. - Москва : Владос, 2001. - 318 с. - (Библиотека учителя истории). - Библиогр.: с. 308–316. - ISBN 5-691-00830-7 (в пер.) : 117.00 р.

ББК Т3р + Т3(2)64-69р
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
Историческое образование в школе--Пособия для учителей
Политическая история--методика преподавания в школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
Политическая история -- роль социально-политических реформ в России -- оценка реформ Б. Ельцина -- выборы 2000 г. -- первые реформы В. Путина -- укрепление вертикальной власти -- партнерство между Россией и мировым сообществом -- финансовый кризис 1998 г. -- конституционный кризис -- августовский путч -- конец перестройки
Аннотация: Книга академика РАЕН, доктора исторических наук, заслуженного работника высшей школы РФ, профессора Г. К. Селезнева представляет собой первую попытку систематического изложения новейшей истории России. Книга подготовлена на основе изучения широкого круга новых источников и литературы, опубликованных в 1997–2001 гг. Автор всесторонне анализирует эпохальные события в истории России и мировой политике в 1991–2001 гг. Показана роль социально-политических реформ в России в переходный период от тоталитарного режима к демократии. Дана оценка итогов реформ в эпоху б. Ельцина, освещена новая расстановка политических сил в результате парламентских выборов 1999 г. и президентских выборов 2000 г. Показано значение первых реформ В. Путина для укрепления вертикальной власти, создания сильного государства. Подробно рассматриваются факторы становления доверия, взаимопонимания и партнерства между Россией и мировым сообществом. Пособие включает документы, характеризующие политическую историю России и международных отношений, вопросы и задания для учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

17.

   Т3р
   А383

    Акатынов, Константин Камытович.
    Гражданская война в России 1918–1920 гг. [Текст] : Два урока для 9 и 11 кл. с метод. пояснениями / К. К. Акатынов, О. Е. Юшкова. - Москва : Чистые пруды, 2008. - 31 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (История / общ. ред. А. Савельев ; № 20). - ISBN 978-5-9667-0423-0 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Т3р + Т3(2)612р
Рубрики: История--Методика преподавания в школе
Гражданская война в России, 1918–1920 гг.
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории
Аннотация: Брошюра содержит два урока, посвященных Гражданской войне в России (1918-1920 гг.). На первом уроке учащиеся групповым методом изучают периодизацию Гражданской войны, исследуют ее признаки и причины, отвечают на проблемный вопрос. Второй урок содержит приложение с вопросами и заданиями, фактическим материалом для опережающих заданий, фрагментами документов. Брошюра является методическим дополнением к материалам о Гражданской войне, опубликованным в газете "История"/2008, №4.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Юшкова, Ольга Евгеньевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

18.

   Т3р
   Р693

    Романов, Александр Сергеевич.
    Учебные кроссворды и головоломки по отечественной истории [Текст] / А. С. Романов. - Москва : Чистые пруды, 2006. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (История / общ. ред. А. Савельева ; № 4(10)/2006). - ISBN 5-9667-0201-2 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Т3р + Т3(2)р-25
Рубрики: История--Методика преподавания в школе
Россия--История--Методика преподавания в школе
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- методика истории в школе -- преподавание истории в школе -- уроки истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- занимательная история -- история Отечества -- отечественная история -- история России
Аннотация: В данной брошюре представлены кроссворды, чайнворды, головоломки по отечественной истории с древнейших времен до наших дней, предназначенные для учащихся 6-9-х классов. Материалы сборника помогут учителю активизировать познавательную деятельность учащихся, улучшить усвоение ими понятий, запоминание исторических фактов и дат. Представленные кроссворды и другие задания можно использовать и во внеклассной работе: при проведении олимпиад, игр и других мероприятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

19.

   Т3р
   К90

    Кулагина, Галина Александровна.
    Сто игр по истории [Текст] : пособие для учителя / Г.А. Кулагина. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - Москва : Просвещение, 1983. - 238, [1] с. : ил. - (в пер.) : 0.65 р.

ББК Т3р
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
Аннотация: Вышедшая работа Кулагиной получила положительную оценку пед. общественности. В настоящем издании освещен опыт работы кружков исторических игр Уральского и Удмурского государственных университетов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 11
АБ (10), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (10), ЧЗ (1)
Найти похожие

20.

   Т3р
   С88

    Студеникин, Михаил Тимофеевич.
    Методика преподавания истории в школе [Текст] : [для студ. пед. учеб. заведений] / М. Т. Студеникин. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - 238, [1] с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр.: с. 226-236. - Предм. указ.: с. 222-225. - ISBN 5-691-00457-3 (в пер.) : 56.27 р., 61.30 р., 57.00 р., 67.00 р., 68.00 р.

1-20 21-35

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)