Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (425)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уроки истории<.>)
Общее количество найденных документов : 118
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-118 
1.
   Т3(2)
   А987


    Ашурков, Вадим Николаевич.
    Историческое краеведение [Текст] : Учеб. пособие для ист. фак. пед. ин-тов / В. Н. Ашурков, Д. В. Кацюба, Г. Н. Матюшин; Под ред. Г. Н. Матюшина. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1980. - 190, [2] с. : ил. - 0.60 р.
ББК Т3(2)
Рубрики: Историческое краеведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством просвещения СССР -- исторический факультет -- ИФ -- исторические специальности -- педагогические специальности -- вузовские учебники -- учебные пособия -- историческое краеведение -- уроки истории -- краеведение на уроках истории -- краеведение в учебной работе -- внеклассная работа по краеведению в школе -- внеклассная историко-краеведческая работа в школе -- историко-краеведческая работа в школе -- история родного края -- археология -- археологические источники -- этнография -- архитектура -- памятники архитектуры -- искусство -- памятники искусства -- письменные источники исторического краеведения -- рукописи -- книги -- периодическая печать -- государственные архивы СССР -- СССР -- Союз Советских Социалистических Республик -- устные источники исторического краеведения -- ономастика -- устное народное творчество -- фольклор
Аннотация: В пособии дана краткая история развития краеведения в нашей стране, охарактеризованы источники изучения истории края, а также основные методы и приемы использования краеведческого материала на уроках истории и во внеклассной работе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кацюба, Дмитрий Васильевич; Матюшин, Геральд Николаевич
Экземпляры всего: 30
АБ (30)
Свободны: АБ (30)
Найти похожие

2.
   Ч48
   П831


    Протасова, Ираида Анатольевна.
    Непрерывная педагогическая практика: теория и технология организации [Текст] : Учеб. пособие / И. А. Протасова; МО РФ, УрГПУ. - Екатеринбург : [б. и.], 2000. - 159, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 140-145. - ISBN 5-7186-0049-X : 27.00 р.
ББК Ч481.20я73 + Ч33(2)6я73 + Т3р.я73
Рубрики: Педагогика высшей школы--Учебники и пособия
   История--Методика преподавания--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
Исторический факультет -- ИФ -- вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика -- народное образование -- образование -- педагогические науки -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- педагогическое образование -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- уроки истории -- педагогическая практика студентов -- непрерывная педагогическая практика студентов -- содержание педагогической практики -- организация педагогической практики -- педагогические учебные заведения
Аннотация: В пособии, адресованном студентам и педагогам, рассмотрены задачи, содержание, структура непрерывной педагогической практики студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "История". Пособие содержит историю вопроса, методические материалы, задания, необходимые для выполнения в период практики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Т3р
   П781


   
    Проблемы отечественной и зарубежной истории, теории и методики обучения истории [Текст] : Сб. науч. ст., посвященный 10-летию исторического факультета УрГПУ / МО РФ, УрГПУ, Ист. фак.; [Редкол.: Г. Е. Корнилов (гл. ред.) и др.]. - Екатеринбург : [б. и.], 2002. - 344 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-7186-0142-9 : 50.00 р.
ББК Т3р.я43
Рубрики: История--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
история -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- уроки истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- отечественная история -- зарубежная история -- теория и методика обучения истории -- обучение истории -- государственный стандарт школьного исторического образования -- исследовательская деятельность на уроках истории в школе -- внешкольная работа -- внеклассная работа -- самостоятельная работа на уроках истории -- история Урала -- интегрированные уроки истории -- лабораторно-практические занятия -- история региона -- изучение истории региона в школе
Аннотация: Издание содержит научные труды преподавателей, аспирантов исторического факультета УрГПУ, отражающие основные направления в исследовании отечественной и зарубежной истории, историографии, источниковедения, теории и методики обучения истории. Сборник посвящается ученым и преподавателям Свердловского государственного педагогического института 1930-1950 гг., заложившим основы научных исследований по истории и методике обучения истории.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнилов, Г. Е. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

4.
   Ч424
   С568


   
    Современная гимназия : Взгляд теоретика и практика [Текст] / [Б. С. Гершунский, Е. С. Полат, В. В. Кулашкина и др.]; Под ред. Е С. Полат. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 167, [1] с. : табл. - (Педагогическая мастерская). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-691-00491-3 : 29.00 р., 28.50 р.
ББК Ч424(2)7

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные школы -- организация общеобразовательных школ -- типы общеобразовательных школ -- типы общеобразовательных учреждений -- образование -- гимназическое образование -- гимназии -- обучение гимназистов -- воспитание гимназистов -- уроки русского языка -- уроки экономики -- уроки литературы -- уроки физики -- уроки биологии -- уроки английского языка -- уроки истории -- технологии обучения гимназистов -- разноуровневое обучение гимназистов -- педагогические технологии -- новые педагогические технологии -- типы и структура уроков -- организационные формы обучения -- начальная школа -- обучение в начальной школе -- тематическое планирование -- исследовательская деятельность учащихся -- экспериментальное обучение
Аннотация: Каким должен быть путь к познанию в современной школе? Каков образовательный уровень сегодняшнего выпускника? Как учебное заведение влияет на эти процессы? Авторы данной книги - учителя московской гимназии № 1512 - делятся своим опытом творческой организации учебно-воспитательного процесса, позволяющим успешно решать эти актуальные задачи. Педагогические технологии сотрудничества, разноуровнего обучения, метода проектов, применяемые в гимназии, подтверждают эффективность содружества науки и практики в воспитании и обучении. Адресовано учителям общеобразовательных школ, имназий; будет интересно широкому кругу работников образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гершунский, Борис Семенович; Полат, Евгения Семеновна; Кулашкина, В. В.; Полат, Евгения Семеновна \ред.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

5.
   Т3я72
   Б778


    Бойцов, Михаил Анатольевич.
    История средних веков: Европа и остальной мир [Текст] : учеб. для 6-го кл. осн. школы / М. А. Бойцов, Р. М. Шукуров. - Москва : Русское слово, 2000. - 326, [1] с., [8] л. вкл. : ил. - ISBN 5-8253-0059-7 (в пер.) : 64.70 р.
ББК Т3(0)4я72
Рубрики: Средние века--История--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- обучение истории в школе -- уроки истории

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шукуров, Рустам Мухаммадович
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

6.
   Т3я72
   Ж356


    Жарова, Людмила Николаевна.
    Новая история, 19-нач. 20 вв. [Текст] : Учеб. для 8-го кл. основной шк. / Л. Н. Жарова, Н. В. Загладин, И. А. Мишина. - Москва : Русское слово, 2000. - 383 с. : ил. - ISBN 5-8253-0053-8 : 48.40 р.
ББК Т3(0)5я72 + Т3(0)5
Рубрики: Новая история--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством образования РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по истории -- 8 класс -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- изучение истории в школе -- обучение истории в школе -- уроки истории -- новая история -- 19 век -- 20 век -- Новое время -- империя Наполеона -- Наполеон -- Кодекс Наполеона -- Венский конгресс -- Священный союз -- Англия -- Великобритания -- промышленный переворот -- домовая община -- буржуазная семья -- Европа -- США -- Соединенные Штаты Америки -- Австрийская империя -- Франция -- либерализм -- либеральные реформы -- свобода торговли -- масоны -- Союз коммунистов -- Международное товарищество рабочих -- Первый Интернационал -- консерватизм -- социализм -- Латинская Америка -- Япония -- Викторианская эпоха -- вторая американская революция -- Июньская монархия -- Италия -- Россия -- Парижская коммуна -- Африка -- романтизм -- реализм -- диалектика -- материализм -- рабочее движение -- профсоюзное движение -- Индия

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Загладин, Никита Вадимович; Мишина, Ирина Анатольевна
Экземпляры всего: 3
АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Т3.я72
   П12


    Павленко, Николай Иванович.
    История России с древнейших времен до конца 17 века : 10-й кл. [Текст] : Учеб. для общеобразоват. учреждений / Н. И. Павленко, И. Л. Андреев; Под ред. Н. И. Павленко. - Москва : Дрофа, 2001. - 334 с., ил., [8] л. карт. : ил. - ISBN 5-7107-3548-5 : 50.70 р.
ББК Т3(2)я72 + Т3(2)4я72
Рубрики: Россия--История--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по истории -- 10 класс -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- обучение истории в школе -- уроки истории -- Россия -- Древняя Русь -- славяне -- происхождение славян -- Древнерусское государство -- Удельная Русь -- Великий Новгород -- культура Древней Руси -- Московская Русь -- Дмитрий Донской -- единое Русское государство -- русская культура 13-15 вв. -- русская культура 16 в. -- Иван Грозный -- реформы Ивана Грозного -- опричнина -- Ливонская война -- смутное время -- Смута -- Василий Шуйский -- соляной бунт -- Соборное уложение 1649 г. -- Степан Разин -- царь Алексей Михайлович -- царь Федор Алексеевич -- освоение Сибири -- Романовы -- обмирщение русской культуры -- литература 17 в. -- архитектура 17 в. -- живопись 17 в. -- быт -- свадебные обряды
Аннотация: Учебник создан с учетом современных образовательных стандартов. Обширный фактический и теоретический материал в совокупности с методическим аппаратом позволяет учащимся углубить знания по истории России, полученные в 5-9 классах. Учебник одобрен Федеральным экспертным советом, рекомендован к изданию МО РФ и включен в Федеральный перечень учебников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Андреев, Игорь Львович
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

8.
   Т3я72
   З-93


   Зуев, Михаил Николаевич

    История России [Текст] : в 2 кн. : Учеб. пособие для ст. кл. и абитуриентов / М. Н. Зуев. - Москва : Новая Волна. - (Пособие для поступающих в вузы).
   Кн. 1 : История России с древнейших времен до конца ХIХ века. - 2002. - 447, [1] с. - ISBN 5-7864-0145-6 : 43.00 р.
ББК Т3(2)я72 + Т3(2)
Рубрики: Россия--История--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
учебные пособия -- пособия для учащихся -- пособия для абитуриентов -- учебники по истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- обучение истории в школе -- уроки истории -- история России -- археология -- археологические культуры -- каменный век -- медно-каменный век -- бронзовый век -- железный век -- славяне -- восточные славяне -- Древнерусское государство -- Древняя Русь -- Русь -- Удельная Русь -- Киевское княжество -- культура Древней Руси -- письменность -- устное народное творчество -- фольклор -- древнерусская литература -- летописания -- архитектура -- живопись -- монументальная живопись -- Монгольская империя -- Невская битва -- Ледовое побоище -- Золотая Орда -- Литовское государство -- Великое княжество Литовское -- Великое княжество Русское -- Московское государство -- книжное дело -- Русская национальная школа живописи -- Иван Грозный -- денежная реформа 1935 г. -- военная реформа 1550 г. -- реформа государственного управления 1550 г. -- церковная реформа 1551 г. -- опричнина -- московское восстание 1558 г. -- Смутное время -- Борис Годунов -- Василий Шуйский -- династия Романовых -- русская православная церковь -- Степан Разин -- Петр 1 -- петровские реформы -- Екатерина 1 -- Елизавета Петровна -- Петр 3 -- сельское хозяйство -- промышленность -- дело царевича Алексея -- Емельян Пугачев -- развитие науки и техники -- наука -- техника -- литературные направления -- классицизм -- изобразительное искусство -- школьная реформа 1782-1786 гг. -- Российская академия -- русская литература второй половины 18 века -- художественная литература второй половины 18 века -- сентиментализм -- театр -- российский театр -- административная реформа -- первая русская железная дорога -- железная дорога -- восстание 14 декабря 1825 г. -- Отечественная война 1812 г. -- первая Публичная библиотека -- Александр 2 -- Александр 3 -- рабочее движение -- общественное движение -- либеральное движение -- революционное движение -- Крымская война 1853-1856 гг. -- начальные народные училища -- радио -- критический реализм
Аннотация: В пособии систематизированно излагаются основные факты и события истории России с древнейших времен до наших дней. Оно соответствует Примерной программе вступительных экзаменов в вузы и в то же время содержит много расширяющих кругозор дополнительных сведений. В Приложении приводятся подробный перечень правителей России, схемы государственного управления в разные периоды и развернутая хронология российской истории. Пособие состоит из двух книг. В первой книге описываются события, происшедшие с глубокой древности до конца ХIХ в. Предназначается для абитуриентов и выпускников средних учебных заведений, а также для студентов и аспирантов исторических факультетов и вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зуев, Михаил Николаевич
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Т3я72
   З-93


   Зуев, Михаил Николаевич

    История России [Текст] : в 2 кн. : Учеб. пособие для шк. ст. кл. и абитуриентов / М. Н. Зуев. - Москва : Новая Волна. - (Пособие для поступающих в вузы).
   Кн. 2 : История России в ХХ - начале ХХI века. - 2002. - 607, [1] с. - ISBN 5-7864-0146-4 : 43.00 р.
ББК Т3(2)я72 + Т3(2)6 + Т3(2)64
Рубрики: Россия--История, 20-21 вв.--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
учебные пособия -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- обучение истории в школе -- уроки истории -- история России -- Николай 2 -- Николай Второй -- Николай II -- финансовая реформа -- рабочее движение -- крестьянское движение -- либеральное движение -- Ленин В. И. -- Российская социал-демократическая рабочая партия -- РСДРП -- Центральный Комитет Российской социал-демократической партии -- ЦК РСДРП -- Первая Российская революция 1905-1907 гг. -- Российская революция 1905-1907 гг. -- Кровавое воскресенье 1905 г. -- Столыпин П. А. -- русско-японская война 1904-1905 гг. -- Первая мировая война -- Распутин Г. -- Григорий Распутин -- Февральская революция 1917 г. -- Временное правительство -- культура России -- печать -- периодическая печать -- Серебряный век русской культуры -- символизм -- изобразительное искусство -- музыкальное искусство -- исполнительское искусство -- русская архитектура -- архитектура -- Совет Народных Комиссаров -- СНК -- гражданская война -- Рабоче-крестьянская Красная Армия -- РККА -- Красная Армия -- Революционный Военный Совет Республики -- Реввоенсовет Республики -- РВСР -- рабочий контроль -- Конституция РСФСР 1918 г. -- Главное Политическое Управление -- ГПУ -- Сталин И. В. -- Союз Советских Социалистических Республик -- СССР -- реформы Сокольникова -- Советская Россия -- Большой драматический театр 1918 г. -- Российская академия наук -- РАН -- коллективизация -- исправительно-трудовые лагеря -- ИТЛ -- исправительно-трудовые колонии -- ИТК -- Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз Молодежи -- ВЛКСМ -- стахановское движение -- Вторая мировая война 1939–1945 -- Барбаросса -- Великая Отечественная война 1941–1945 -- Государственный Комитет Обороны -- ГКО -- Главное Управление исправительно-трудовых лагерей и колоний -- ГУЛАК -- репрессии -- Всесоюзная Коммунистическая партия большевиков -- ВКП(б) -- Коммунистическая партия Советского Союза -- КПСС -- Центральный Комитет Коммунистической партии Советского Союза -- ЦК КПСС -- Хрущев Н. С. -- 4-ая пятилетка 1946-1950 гг. -- 5-ая пятилетка 1951-1955 гг. -- холодная война -- Гагарин Ю. А. -- Конституция СССР 1977 г. -- перестройка -- Горбачев М. С. -- Ельцин Б. Н. -- Карабахский кризис 1988 г. -- путч ГКЧП -- распад Союза ССР -- Конституция России 1993 г. -- президентские выборы 1996 г. -- выборы Президента 2000 г. -- Путин В. В.
Аннотация: В пособии систематизированно излагаются основные факты и события истории России с древнейших времен до наших дней. Оно соответствует Примерной программе вступительных экзаменов в вузы и в то же время содержит много расширяющих кругозор дополнительных сведений. В Приложении приводятся подробный перечень правителей России, схемы государственного управления в разные периоды и развернутая хронология Российской истории. Пособие состоит из двух книг. Во второй книге описываются события, происшедшие в ХХ - начале ХХI столетия. Предназначается для абитуриентов и выпускников средних учебных заведений, а также для студентов и аспирантов исторических факультетов и вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зуев, Михаил Николаевич
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Т3я72
   Ю168


    Юдовская, Анна Яковлевна.
    Новая история, 1800-1913 [Текст] : Учеб. для 8-го кл. общеобразоват. учреждений / А. Я. Юдовская, П. А. Баранов, Л. М. Ванюшкина. - 6-е изд. - Москва : Просвещение, 2002. - 269, [1] с., [16] л. ил., карты : ил. - ISBN 5-09-011059-X : 69.40 р.
ББК Т3я72 + Т3(0)5я72
Рубрики: Новая история--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по истории -- 8 класс -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- обучение истории в школе -- уроки истории -- новая история -- общество -- индустриальное общество -- индустриальная революция -- наука -- литература 19 века -- литературные направления -- романтизм -- критический реализм -- натурализм -- искусство 19 века -- Европа -- империя Наполеона -- Наполеон -- Англия -- Великобритания -- Франция -- Германия -- Парижская коммуна -- Италия -- Америка -- Соединенные Штаты Америки -- США -- Латинская Америка -- Япония -- Китай -- Индия -- Африка
Аннотация: В учебнике используются современные методологические подходы, основанные на достижениях российской и мировой исторической и педагогической наук. Используесый авторами цивилизационно-формационный подход к изучаемым событиям позволяет показать все стороны развития общества в ХIХ - начале ХХ в. Учитывая возрастные особенности учащихся, авторы включили в учебник интересные сюжеты из всеобщей истории, информацию о выдающихся людях, живших в то время. Методический аппарат включает вопросы и задания, ориентированные на развивающее обучение, на умение решать проблемы, способствующие социализации личности школьника.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Баранов, Петр Анатольевич; Ванюшкина, Любовь Максимовна
Экземпляры всего: 3
АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие

11.
   Т3я72
   Л99


    Ляшенко, Леонид Михайлович.
    История России, XIX век [Текст] : учеб. для общеобразоват. учреждений : 8-й кл. / Л. М. Ляшенко. - 5-е изд., стер. - Москва : Дрофа, 2002. - 255, [1] с., [16] л. ил. : ил. - Имен. указ.: с. 251-254. - ISBN 5-7107-5282-7 : 70.00 р.
ББК Т3я72-1 + Т3(2)52я72-1
Рубрики: Россия--История, 19 в. -- Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по истории -- 8 класс -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- обучение истории в школе -- уроки истории -- история России 19 в. -- Россия 19 в. -- Александр 1 -- Отечественная война 1812 г. -- декабристы -- движение декабристов -- Николай 1 -- Крымская война 1853-1856 гг. -- культура России 19 в. -- русская культура 19 в. -- русская художественная культура 19 в. -- Александр 2 -- земская реформа -- судебная реформа -- военная реформа -- Александр 3
Аннотация: Новый учебник предназначен для учащихся 8 классов общеобразовательных учебных заведений. Содержит обширный фактический и теоретический материал по истории России 19 в., яркие характеристики исторических деятелей, сведения о повседневной жизни людей. Создан с учетом современных научных представлений. Тщательно разработанный методический аппарат включает фрагменты источников и исследований, вопросы и задания различного уровня сложности, темы для дискуссий, справочные материалы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

12.
   Т3я72
   П12


    Павленко, Николай Иванович.
    История России ХYIII - ХIХ века : 10 кл. [Текст] : Учеб. для общеобразоват. учреждений / Н. И. Павленко, Л. М. Ляшенко, В. А. Твардовская; Под ред. Н. И. Павленко. - 2-е изд., стер. - Москва : Дрофа, 2002. - 382, [1] с., [8] л. карт. : ил. - ISBN 5-7107-5762-4 : 64.00 р.
ББК Т3(2)я72 + Т3(2)5я72
Рубрики: Россия--История--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- Петр 1 -- уроки истории -- петровские реформы -- Екатерина 2 -- Павел 1 -- Александр 1 -- Николай 1 -- Александр 2 -- русско-турецкая война 1768-1774 гг. -- Александр 3 -- крестьянская война 1773-1775 гг. -- восстание декабристов -- Крымская война -- культура России -- российская журналистика -- русско-турецкая война 1877-1878 гг.
Аннотация: Книга является продолжением учебника "История России с древнейших времен до конца ХYII века" (авторы Н. И. Павленко и И. Л. Андреев; М., "Дрофа").

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ляшенко, Леонид Михайлович; Твардовская, Валентина Александровна
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

13.
   Т3я72
   С655


    Сороко-Цюпа, Олег Стефанович.
    Новейшая история зарубежных стран ХХ - начало ХХI века [Текст] : Учеб. для 9-го кл. общеобразоват. учреждений / О. С. Сороко-Цюпа, А. О. Сороко-Цюпа. - 5-е изд. - Москва : Просвещение, 2003. - 285, [1] с., [8] л. карт, [8] л. ил. : ил., фот. - ISBN 5-09-012163-X : 97.00 р.
ББК Т3(0)6я72
Рубрики: Новейшая история--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- обучение истории в школе -- уроки истории -- 9 класс -- новейшая история -- Первая мировая война -- Европа -- Восточная Европа -- США -- Соединенные Штаты Америки -- Рузвельт Ф. -- Великобритания -- Франция -- Италия -- Испания -- Германия -- Латинская Америка -- Вторая мировая война 1939–1945 -- холодная война -- Азия -- Африка -- Япония -- Китай -- Индия
Аннотация: Учебник соответствует современному состоянию исторической науки. В учебник включены разнообразные документальные материалы, таблицы, иллюстрации, карты. В новом издании учебника расширены хронологические рамки изучаемого периода (добавлен материал по новейшей истории зарубежных стран начала ХХ в.), дана тема о проблемах глобализации в конце ХХ в., добавлен материал о конце ХХ - начале ХХI в., переработан методический аппарат. 4-е издание выходило с названием "Новейшая история, ХХ век".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сороко-Цюпа, Андрей Олегович
Экземпляры всего: 12
АБ (12)
Свободны: АБ (12)
Найти похожие

14.
   Т3я72
   Ю168


    Юдовская, Анна Яковлевна.
    Новая история, 1800-1913 [Текст] : Учеб. для 8-го кл. общеобразоват. учреждений / А. Я. Юдовская, П. А. Баранов, Л. М. Ванюшкина. - 7-е изд. - Москва : Просвещение, 2003. - 269, [1] с., [17] л. ил., карты : ил. - ISBN 5-09-011784-5 (в пер.) : 75.50 р., 85.80 р.
ББК Т3я72-1 + Т3(0)5я72-1
Рубрики: Новая история--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- учебники школьные -- 8 класс -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- уроки истории -- новая история -- общество -- индустриальное общество -- индустриальная революция -- наука -- литература 19 века -- литературные направления -- романтизм -- критический реализм -- натурализм -- искусство 19 века -- Европа -- империя Наполеона -- Наполеон -- Англия -- Великобритания -- Франция -- Германия -- Парижская коммуна -- Италия -- Америка -- Соединенные Штаты Америки -- США -- Латинская Америка -- Япония -- Китай -- Индия -- Африка
Аннотация: В учебнике используются современные методологические подходы, основанные на достижениях российской и мировой исторической и педагогической наук. Используемый авторами цивилизационно-формационный подход к изучаемым событиям позволяет показать все стороны развития общества в ХIХ - начале ХХ в. Учитывая возрастные особенности учащихся, авторы включили в учебник интересные сюжеты из всеобщей истории, информацию о выдающихся людях, живших в то время. Методический аппарат включает вопросы и задания, ориентированные на развивающее обучение, на умение решать проблемы, способствующие социализации личности школьника.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Баранов, Петр Анатольевич; Ванюшкина, Любовь Максимовна
Экземпляры всего: 9
АБ (9)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие

15.
   Т3р
   К687


    Короткова, Марина Владимировна.
    Практикум по методике преподавания истории в школе [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / М. В. Короткова, М. Т. Студеникин. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 270, [1] с. : ил. - (Учебное пособие для вузов). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-691-00474-3 (в пер.) : 34.00 р., 34.00 р., 38.00 р., 37.00 р.
На пер. : Практическое пособие для вузов.
ББК Т3р.я73-1
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
практические занятия по методике преподавания истории -- лабораторные занятия по методике преподавания истории -- семинарские занятия по методике преподавания истории -- ИСТОРИЯ В ШКОЛЕ -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- обучение истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- УРОК ИСТОРИИ -- уроки истории -- моделирование урока истории -- планирование уроков истории -- анализ урока истории -- УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ -- подготовка учителя к уроку истории -- обучение учителя истории -- подготовка учителей истории -- подготовка к преподаванию истории в школе -- КАБИНЕТ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ -- исторические кабинеты в школе -- кабинеты истории в школе -- ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА ПО ИСТОРИИ -- внеклассная работа по истории -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ИСТОРИИ -- учебные издания по истории -- учебные материалы по истории -- анализ школьных программ по истории -- анализ школьных учебников по истории -- анализ стандартов по истории -- СТАНДАРТЫ ПО ИСТОРИИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ -- стандарты школьного исторического образования -- стандарты исторического образования школьников -- образовательные стандарты по истории -- СОДЕРЖАНИЕ ШКОЛЬНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- содержание исторического образования школьников -- содержание образования по истории -- содержание обучения истории -- содержание школьного обучения истории -- МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ -- методы обучения истории в школе -- приемы обучения истории в школе -- средства обучения истории в школе -- методы преподавания истории в школе -- приемы преподавания истории в школе -- средства преподавания истории в школе -- ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИСТОРИИ -- формирование навыков при обучении истории -- умения школьников, формирование при обучении истории -- знания школьников, формирование при обучении истории -- навыки школьников, формирование при обучении истории -- формирование исторических знаний школьников -- историческое знание школьников -- ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКИХ ФАКТОВ -- изучение фактического материала -- изучение теоретического материала -- изучение исторических документов -- работа с историческими документами -- работа с историческими источниками -- работа с историческим материалом -- исторические документы на уроках истории -- исторические источники на уроках истории -- исторические факты на уроках истории -- НАГЛЯДНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ ИСТОРИИ -- наглядность в преподавании истории -- наглядность на уроках истории -- наглядные методы обучения истории -- ХРОНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ ИСТОРИИ -- хронологические умения и навыки -- изучение хронологического материала -- хронологический материал на уроках истории -- приемы изучения хронологии -- хронология в школе -- ИЗУЧЕНИЕ КАРТОГРАФИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА -- картографический материал на уроках истории -- картографические знания, умения и навыки -- картографические умения и навыки -- картографические навыки -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА НА УРОКАХ ИСТОРИИ -- художественная литература в обучении истории
Аннотация: Практикум посвящён основным вопросам подготовки к преподаванию истории в школе. Он содержит материал как теоретического, так и практического характера, необходимый учителю в повседневной работе. Углублённо рассматриваются современные методы, приёмы и средства преподавания истории в различных типах школ. Приводятся образцы заданий, примеры разработки и проведения уроков. Пособие предназначено для студентов, преподавателей педагогических учебных заведений и учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Студеникин, Михаил Тимофеевич
Экземпляры всего: 43
АБ (42), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (41), ЧЗ (1)
Найти похожие

16.
   Т3р
   С88


    Студеникин, Михаил Тимофеевич.
    Методика преподавания истории в школе [Текст] : [для студ. пед. учеб. заведений] / М. Т. Студеникин !ospec.pft: FILE NOT FOUND! . - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 238, [1] с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр.: с. 226-236. - Предм.указ.: с. 222-225. - ISBN 5-691-00457-3 (в пер.) : 47.00 р.
ББК Т3р.я73-1
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- обучение истории в школе -- методические пособия для учителей истории -- практические пособия для учителей истории -- пособия для учителей истории -- методические рекомендации для учителей истории -- школьное историческое образование -- историческое образование школьников -- содержание исторического образования -- содержание школьного исторического образования -- историческое знание школьников -- стандарт по истории -- урок истории -- уроки истории -- типы уроков истории -- классификация уроков истории -- классно-урочная система -- уроки истории -- подготовка учителя к уроку истории -- учитель истории -- подготовка к уроку истории -- инновации в обучении истории -- инновационная деятельность учителя истории -- инновационные подходы в обучении истории -- опорные конспекты по истории -- опорные методические материалы по истории -- проверка и оценка знаний по истории -- проверка знаний по истории -- проверка знаний и умений учащихся по истории -- проверка прочности усвоенных знаний по истории -- проверка пройденного материала -- технологии проведения урока истории -- технологии учебных занятий -- традиционные технологии проведения урока истории -- методы преподавания истории в школе -- приемы преподавания истории в школе -- средства преподавания истории в школе -- методы обучения истории в школе -- приемы обучения истории в школе -- работа с учебником -- работа с историческими источниками -- исторические источники на уроках истории -- работа с источниками исторических знаний -- работа с историческим материалом -- работа с историческими документами -- исторические документы на уроках истории -- изучение исторических документов -- методика изучения исторических документов -- методика изучения документов исторических -- словесные методы обучения -- проблемность в обучении истории -- проблемное обучение истории -- умственное воспитание в процессе обучения истории -- формирование знаний, умений, навыков при обучении истории -- формирование навыков при обучении истории -- умения школьников, формирование при обучении истории -- знания школьников, формирование при обучении истории -- навыки школьников, формирование при обучении истории -- наглядные методы обучения истории -- наглядность на уроках истории -- наглядность в обучении истории -- технические средства обучения истории -- ТСО истории -- изучение картографического материала -- картографический материал на уроках истории -- картографические наглядные пособия -- работа с исторической картой -- работа с картой исторической -- картографические игры -- формирование пространственного представления учащихся -- пространственное представление учащихся -- картографические знания, умения и навыки -- картографические умения и навыки -- картографические навыки -- изучение хронологического материала -- хронологический материал на уроках истории -- хронология в обучении истории -- хронология в школе -- приемы изучения и запоминания хронологии -- приемы изучения хронологии -- приемы запоминания хронологии -- хронологические умения и навыки -- художественная литература на уроках истории -- художественная литература в обучении истории -- использование художественной литературы на уроках истории -- эмоционально-нравственное воздействие художественных произведений -- эмоциональное воздействие художественных произведений -- игровой метод обучения истории -- игровые задания по истории -- игры на уроке истории -- игровые уроки истории -- игровые технологии проведения урока истории -- групповые способы обучения истории -- групповая деятельность на уроках истории -- индивидуализация обучения истории -- дифференциация обучения истории -- учебная литература по истории -- учебная книга по истории -- школьный учебник и его компоненты -- характеристика школьного учебника -- учебные комплексы по истории -- планирование обучения истории в школе -- планирование уроков истории -- поурочное планирование по истории -- учебные планы по истории -- история исторического образования в России -- историческое образование в России -- история методики обучения истории -- государственное обучение истории
Аннотация: В учебнике содержится теоретический и практический материалы, раскрывается методика деятельности школьного учителя на основе внедрения в практику богатого опыта преподавания истории предыдущих лет: блочная система обучения, обучение с применением схематической наглядности и познавательных игр; индивидуальная, групповая и фронтальная работа учеников класса. Даны конкретные рекомендации по подготовке докладов и рефератов, проведению школьных лекций, семинаров, зачётов, повторительно-обобщающих и итоговых занятий. Учебник подготовлен в соответствии с утверждённой программой по специальности, предназначен для студентов педагогических учебных заведений, учителей истории, преподавателей вузов, колледжей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 8
ЧЗ (2), АБ (6)
Свободны: ЧЗ (2), АБ (6)
Найти похожие

17.
   Т3р
   П635


    Постников, Петр Григорьевич.
    Дидактика истории (на пути к профессиональному мастерству) [Текст] : [Курс лекций] / П. Г. Постников ; Нижнетагил. гос. пед. ин-т. Каф. теории и методики преп. ист. и обществоведения. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2003. - 151 с. : табл. - Библиогр. в конце лекций. - (в обл.) : 70.00 р.
ББК Т3р30
Рубрики: История--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- специальность История с дополнительной специальностью -- 032600 -- методика преподавания истории -- методика истории в школе -- преподавание истории в школе -- история в школе -- обучение истории -- личностно-ориентированное обучение -- историческое образование -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- историческое сознание -- дидактика истории -- учитель истории -- модели исторического образования -- федеральный компонент исторического образования школьников -- региональный компонент исторического образования школьников -- региональный компонент школьного исторического образования -- регионализация школьного исторического образования -- развитие мотивации в процессе изучения истории -- развитие мотивации на уроках истории -- учебная мотивация -- диагностика познавательных возможностей школьников в обучении истории -- диагностика знаний по истории -- диагностическая деятельность учителя истории -- диагностика исторической обученности -- диагностирование обучаемости -- тестирование по истории -- тестовая система оценки знаний -- тестовый контроль знаний -- восприятие учебного материала по истории -- восприятие исторической информации -- историческая информация -- познавательная деятельность школьников -- содержание исторического образования -- содержание школьного исторического образования -- учебная литература по истории -- учебно-методический комплекс по истории -- УМК "История" -- программно-методическое обеспечение учебного процесса -- методическое обеспечение учебного процесса -- литература об учебниках по истории -- содержание учебно-методических пособий по истории -- мониторинг исторического образования школьников -- урок истории -- уроки истории
Аннотация: Курс лекций представляет собой авторскую интерпретацию нового направления в развитии теории исторического образования в современных социокульткрных условиях. Автор обосновывает необходимость нового направления в познании процесса обучения истории, вводит категорию "историческое сознание" как методическую. Предпринята первая попытка объяснения процесса познания истории в условиях личностно-ориентированного обучения. При подготовке пособия были учтены основные требования гос. образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 032600 "История с дополнительной специальностью". Пособие адресовано студентам исторических факультетов и учителям истории общеобразовательных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Каф. теории и методики преп. истории и обществоведения
Экземпляры всего: 7
ЧЗ (1), АБ (6)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (6)
Найти похожие

18.
   Т3р
   Ш673


   
    Школьные уроки по теме "История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР" [Текст] : по итогам конкурса для учителей в 2002/2003 учеб. г. : [сб. ст.] / [С. И. Алиева и др.] ; науч. ред. Г. В. Клокова ; Музей и обществ. центр им. А. Сахарова ; [Фонд Андрея Сахарова (США)]. - Москва : Референдум, 2003. - 446, [1] с. - Авт. указаны в содерж. - ISBN 5-98097-006-1 (в обл.) : 140.00 р.
ББК Т3(2)р.я43 + Т3(2)6-361р.я43 + Т3(2)633-4р.я43
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Сборники статей
   Политические репрессии--Изучение в школе--Сборники статей

   Диссидентство 1965–1985--Изучение в школе--Сборники статей

   Правозащитное движение--Россия, 20 в.--Сборники статей

   Россия--Политические репрессии--История, 20 в. -- Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
Россия -- СССР -- Союз Советских Социалистических Республик -- Советский Союз -- Советская Россия -- 20 век -- конец 19 - начало 20 вв. -- история России -- история СССР -- история Отечества -- российская история -- советская история -- отечественная история -- репрессивная политика СССР -- советская репрессивная политика -- советская карательная политика против сограждан -- карательная политика против сограждан -- политические репрессии -- репрессии -- история репрессий -- история политических репрессий -- террор в России -- терроризм в России -- массовый террор -- тотальный террор -- политический террор -- государственный террор -- политзаключенные -- политические заключенные -- "враги народа" -- жертвы политических репрессий -- Возвращенные имена -- ГУЛАГи -- принудительный труд -- трудлагеря -- лагеря принудительных работ -- лагеря для гражданских лиц -- лагеря заключенных -- лагеря НКВД СССР -- концентрационные лагеря СССР -- концлагеря СССР -- концентрационные системы -- лагерная система СССР -- советская лагерная система -- трудовые лагеря -- "Мемориал" -- общество "Мемориал" -- диссидентство 1965-1985 -- диссиденты -- советские диссиденты -- диссидентское движение -- правозащитное движение -- советское правозащитное движение -- власть и общество -- общество и власть -- общество и государство -- государство и общество -- противостояние власти и общества -- общественные движения -- политические процессы -- процессы политические -- политическая система СССР -- политический строй СССР -- политический режим СССР -- тоталитарный режим СССР -- тоталитарный строй СССР -- тоталитарная система СССР -- большевистский режим -- сталинский режим -- сталинский тоталитарный режим -- сталинский террор -- сталинская эпоха -- Сталин И. В. -- политическая история СССР -- советская политическая история -- политическая история России -- российская политическая история -- борьба с государственной карательной системой -- борьба с советской системой -- сопротивление тоталитарной системе -- борьба с тоталитарной системой -- литературные процессы -- процессы над писателями -- конкурсы для учителей истории -- победители конкурса -- учителя-победители конкурса -- победители Первого конкурса учителей -- Первый конкурс учителей -- уроки истории -- конспекты уроков по истории -- конкурс "Урок по теме "История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР"
Аннотация: Книга включает работы победителей Первого конкурса учителей из девяти регионов России: конспекты уроков и внеклассных мероприятий, статьи организаторов конкурса в регионах, членов жюри. Конспекты отдельных уроков дополнены фрагментами лучших работ школьников. В книгу включены выступления историков, социологов, публицистов, учителей на конференции, посвящённой подведению итогов конкурса.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Алиева, Светлана Ивановна; Никишова, Елена Васильевна; Плоткин, Григорий Матвеевич; Озерова, Светлана Алексеевна; Саблина, Надежда Анатольевна; Клокова, Галина Васильевна \ред.\; Самодуров, Юрий Вадимович \предисл.\; Музей и общественный центр «Мир, прогресс, права человека» имени Андрея Сахарова (Москва); Фонд Андрея Сахарова (США)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

19.
   Т3р
   С88


    Студеникин, Михаил Тимофеевич.
    Методика преподавания истории в школе [Текст] : [для студ. пед. учеб. заведений] / М. Т. Студеникин. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - 238, [1] с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр.: с. 226-236. - Предм. указ.: с. 222-225. - ISBN 5-691-00457-3 (в пер.) : 56.27 р., 61.30 р., 57.00 р., 67.00 р., 68.00 р.
ББК Т3р.я73-1
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- обучение истории в школе -- учителям истории -- школьное историческое образование -- историческое образование школьников -- содержание исторического образования -- содержание школьного исторического образования -- историческое знание школьников -- стандарт по истории -- урок истории -- уроки истории -- типы уроков истории -- классификация уроков истории -- классно-урочная система -- уроки истории -- подготовка учителя к уроку истории -- учитель истории -- подготовка к уроку истории -- инновации в обучении истории -- инновационная деятельность учителя истории -- инновационные подходы в обучении истории -- опорные конспекты по истории -- опорные методические материалы по истории -- проверка и оценка знаний по истории -- проверка знаний по истории -- проверка знаний и умений учащихся по истории -- проверка прочности усвоенных знаний по истории -- проверка пройденного материала -- технологии проведения урока истории -- технологии учебных занятий -- традиционные технологии проведения урока истории -- методы преподавания истории в школе -- приемы преподавания истории в школе -- средства преподавания истории в школе -- методы обучения истории в школе -- приемы обучения истории в школе -- работа с учебником -- работа с историческими источниками -- работа с источниками исторических знаний -- работа с историческим материалом -- работа с историческими документами -- изучение исторических документов -- методика изучения исторических документов -- методика изучения документов исторических -- словесные методы обучения -- проблемность в обучении истории -- проблемное обучение истории -- умственное воспитание в процессе обучения истории -- формирование знаний, умений, навыков при обучении истории -- формирование навыков при обучении истории -- умения школьников, формирование при обучении истории -- знания школьников, формирование при обучении истории -- навыки школьников, формирование при обучении истории -- наглядные методы обучения истории -- наглядность на уроках истории -- наглядность в обучении истории -- технические средства обучения истории -- ТСО истории -- картографические наглядные пособия -- работа с исторической картой -- работа с картой исторической -- картографические игры -- формирование пространственного представления учащихся -- пространственное представление учащихся -- картографические знания, умения и навыки -- картографические умения и навыки -- картографические навыки -- хронология в обучении истории -- хронология в школе -- приемы изучения и запоминания хронологии -- приемы изучения хронологии -- приемы запоминания хронологии -- хронологические умения и навыки -- художественная литература на уроке истории -- художественная литература в обучении истории -- использование художественной литературы на уроках истории -- эмоционально-нравственное воздействие художественных произведений -- эмоциональное воздействие художественных произведений -- игровой метод обучения истории -- игровые задания по истории -- игры на уроке истории -- игровые уроки истории -- игровые технологии проведения урока истории -- групповые способы обучения истории -- групповая деятельность на уроках истории -- индивидуализация обучения истории -- дифференциация обучения истории -- учебная литература по истории -- учебная книга по истории -- школьный учебник и его компоненты -- характеристика школьного учебника -- учебные комплексы по истории -- планирование обучения истории в школе -- планирование уроков истории -- поурочное планирование по истории -- учебные планы по истории -- история исторического образования в России -- историческое образование в России -- история методики обучения истории -- государственное обучение истории
Аннотация: В учебнике содержится теоретический и практический материалы, раскрывается методика деятельности школьного учителя на основе внедрения в практику богатого опыта преподавания истории предыдущих лет: блочная система обучения, обучение с применением схематической наглядности и познавательных игр; индивидуальная, групповая и фронтальная работа учеников класса. Даны конкретные рекомендации по подготовке докладов и рефератов, проведению школьных лекций, семинаров, зачётов, повторительно-обобщающих и итоговых занятий. Учебник подготовлен в соответствии с утверждённой программой по специальности, предназначен для студентов педагогических учебных заведений, учителей истории, преподавателей вузов, колледжей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 40
АБ (40)
Свободны: АБ (40)
Найти похожие

20.
   Т3р
   И902


   
    Историко-обществоведческие дисциплины в учреждениях среднего (полного) образования [Текст] : Справочно-метод. материалы / СПб. гос. ун-т пед. мастерства, Каб. истории и соц.-полит. дисциплин ; [авт.-сост. О.Н. Журавлева]. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2001. - 104 с. : табл. - Авт.-сост. указан н обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7434-0042-3 (в обл.) : 30.00 р.
ББК Т3р + С.р
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Справочные материалы
   Обществоведение--Методика преподавания в школе--Справочные материалы

Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- обществоведение в школе -- методика преподавания истории в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- преподавание истории в школе -- преподавание обществоведения в школе -- методика истории в школе -- методика обществоведения в школе -- изучение истории в школе -- изучение обществоведения в школе -- уроки истории -- уроки обществоведения в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- историко-обществоведческое образование школьников -- школьное историко-обществоведческое образование -- итоговая аттестация учащихся -- тематическое планирование курсов истории -- примерное тематическое планирование курсов истории -- тематические планы по курсу истории -- темпланы по курсу истории -- учреждения начального профессионального образования -- УНПО -- написание реферата -- оформление реферата -- образец оформления реферата -- олимпиады по истории -- школьные олимпиады по истории -- школьные исторические олимпиады -- исторические олимпиады школьные
Аннотация: Сборник раскрывает общие подходы к преподаванию историко-обществоведческих дисциплин, особое внимание уделяя специфике их изучения в системе учреждений начального профессионального образования Санкт-Петербурга. Брошюра содержит справочно-методические материалы по структуре и содержанию предметных курсов, примерные тематические планирования, рекомендации по проведению итоговой аттестации учащихся, нормативно-правовые документы. Пособие адресовано учителям истории и обществознания, сотрудникам методических служб, руководителям образовательных учреждений разных типов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлева, Ольга Николаевна \авт.-сост.\; Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства (Санкт-Петербург). Кабинет истории и социально-политических дисциплин
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-118 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)