Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (425)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уроки истории<.>)
Общее количество найденных документов : 118
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-118 
1.
   Т3(2)
   И906

   
    Историческое краеведение (основные источники изучения истории родного края) [Текст] : пособие для пед. вузов / Н. П. Милонов [и др.]. - Москва : Просвещение, 1969. - 317, [2] с. - Библиогр. в тексте. - (в пер.) : 0.76 р., 0.70 р.
ББК Т3(2)
Рубрики: Историческое краеведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
Исторический факультет -- ИФ -- краеведение -- историческое краеведение -- источники исторического краеведения -- история родного края -- археологические источники по истории родного края -- этнографические материалы -- топонимика -- письменные источники -- краеведческие материалы в музеях -- школьные народные музеи -- архивы -- краеведение в школе -- подготовка учителя к краеведческой работе -- краеведение на уроках истории -- уроки истории -- краеведение во внеклассной и внешкольной работе -- внеклассная работа по краеведению -- внешкольная работа по изучению края -- полевые работы по историческому краеведению -- музеи
Аннотация: В пособии рассматриваются теоретические и методические вопросы, связанные с изучением родного края. Пособие содержит фактические сведения по археологии, этнографии, топонимике, архивоведению, школьному музееведению, истории и методике краеведения. Пособие по историческому краеведению рассчитано на студентов исторических факультетов педвузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Милонов, Николай Петрович; Кононов, Юрий Федорович; Разгон, Авраам Моисеевич; Черноморский, Моисей Наумович; Завадье, Александр Самуилович
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
2.
   Т3(2)
   И906

   
    Историческое краеведение [Текст] : учеб. пособие для ист. фак. пед. ин-тов / [В. Н. Ашурков и др.]; под ред. Г. Н. Матюшина. - Москва : Просвещение, 1975. - 175 с. : ил., фот. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 166-169. - (в пер.) : 0.54 р.
ББК Т3(2)
Рубрики: Историческое краеведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
2108 -- специальность История -- Исторический факультет -- ИФ -- краеведение -- историческое краеведение -- источники исторического краеведения -- история родного края -- археологические источники по истории родного края -- этнографические материалы -- памятники архитектуры -- памятники изобразительного искусства -- письменные источники -- устные источники -- архивы -- краеведение в школе -- подготовка учителя к краеведческой работе -- краеведение на уроках истории -- уроки истории -- краеведение во внеклассной и внешкольной работе -- внеклассная работа по краеведению -- внешкольная работа по изучению края -- полевые работы по историческому краеведению -- музеи
Аннотация: В пособии дана краткая история развития краеведения в нашей стране, освещены источники изучения истории края, а также основные методы и приемы использования краеведческого материала на уроках истории и во внеклассной работе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ашурков, Вадим Николаевич; Кацюба, Дмитрий Васильевич; Матюшин, Геральд Николаевич; Милонов, Николай Петрович; Матюшин, Геральд Николаевич \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие
3.
   Т3(2)
   А987

    Ашурков, Вадим Николаевич.
    Историческое краеведение [Текст] : Учеб. пособие для ист. фак. пед. ин-тов / В. Н. Ашурков, Д. В. Кацюба, Г. Н. Матюшин; Под ред. Г. Н. Матюшина. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1980. - 190, [2] с. : ил. - 0.60 р.
ББК Т3(2)
Рубрики: Историческое краеведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством просвещения СССР -- исторический факультет -- ИФ -- исторические специальности -- педагогические специальности -- вузовские учебники -- учебные пособия -- историческое краеведение -- уроки истории -- краеведение на уроках истории -- краеведение в учебной работе -- внеклассная работа по краеведению в школе -- внеклассная историко-краеведческая работа в школе -- историко-краеведческая работа в школе -- история родного края -- археология -- археологические источники -- этнография -- архитектура -- памятники архитектуры -- искусство -- памятники искусства -- письменные источники исторического краеведения -- рукописи -- книги -- периодическая печать -- государственные архивы СССР -- СССР -- Союз Советских Социалистических Республик -- устные источники исторического краеведения -- ономастика -- устное народное творчество -- фольклор
Аннотация: В пособии дана краткая история развития краеведения в нашей стране, охарактеризованы источники изучения истории края, а также основные методы и приемы использования краеведческого материала на уроках истории и во внеклассной работе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кацюба, Дмитрий Васильевич; Матюшин, Геральд Николаевич
Экземпляры всего: 30
АБ (30)
Свободны: АБ (30)
Найти похожие
4.
   Т3(2)
   М353

    Матюшин, Геральд Николаевич.
    Историческое краеведение [Текст] : учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. №2108 "История" / Г. Н. Матюшин. - Москва : Просвещение, 1987. - 205, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 200-206. - (в пер.) : 0.70 р.
ББК Т3(2)я73-1
Рубрики: Историческое краеведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
2108 -- специальность История -- Исторический факультет -- ИФ -- краеведение -- историческое краеведение -- источники исторического краеведения -- история родного края -- археологические источники по истории родного края -- этнографические материалы -- памятники архитектуры -- памятники изобразительного искусства -- письменные источники -- устные источники -- архивы -- краеведение в школе -- подготовка учителя к краеведческой работе -- краеведение на уроках истории -- уроки истории -- краеведение во внеклассной и внешкольной работе -- внеклассная работа по краеведению -- внешкольная работа по изучению края -- полевые работы по историческому краеведению -- музеи
Аннотация: Пособие для студентов исторических факультетов педагогических институтов написано в соответствии с программой курса исторического краеведения. В нем показана история становления и развития краеведения в нашей стране, его роль в коммунистическом воспитании молодежи. В основном разделе пособия характеризуются источники исторического краеведения: археологические, этнографические, памятники архитектуры и искусства, письменные и устные источники. Освещаются основные приемы и методы использования краеведческого материала на уроках истории и во внеклассной работе. Цель пособия - вооружить будущих учителей знаниями и навыками организации и проведения историко-краеведческой работы, повысить их образовательный и культурный уровень.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 20
АБ (19), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (19), ЧЗ (1)
Найти похожие
5.
   Т3р
   В991

    Вяземский, Евгений Евгеньевич.
    Методика преподавания истории в школе [Текст] : практ. пособие для учителей / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. - Москва : ВЛАДОС, 1999. - 175 с. : ил. - (Библиотека учителя истории). - Библиогр.: с. 173-174. - ISBN 5-691-00038-1 (в обл.) : 28.00 р.
В прил. : Нормативно-правовая база преподавания истории в общеобразоват. учреждениях РФ
ББК Т3р
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- обучение истории в школе -- методика обучения истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- содержание исторического образования школьников -- содержание школьного исторического образования -- учебно-методический комплекс по истории -- УМК "История" -- урок истории -- уроки истории -- учитель истории -- портрет учителя истории
Аннотация: Практическое пособие является принципиально новым по концепции и содержанию. Авторы рассматривают концептуально-методические подходы к преподаванию истории, методические модели, эффективные в условиях вариативного образования, современные формы активного развивающего обучения; анализируют цели и задачи школьного исторического образования, учебную литературу по истории и формы учебных занятий. Пособие предназначается учителям, студентам педагогических вузов, слушателям институтов повышения квалификации работников образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Стрелова, Ольга Юрьевна
Экземпляры всего: 7
ЧЗ (1), АБ (6)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (6)
Найти похожие
6.
   Т3я72
   Б902

    Буганов, Виктор Иванович.
    История России, конец ХVII – XIX век [Текст] : учеб. для 10-го кл. общеобразоват. учреждений / В. И. Буганов, П. Н. Зырянов ; под ред. А. Н. Сахарова. - 5-е изд. - Москва : Просвещение, 1999. - 302, [1] с. : ил., карты, фот. - Загл. корешка : История России. 10. - ISBN 5-09-008866-7 (в пер.) : 50.00 р., 50.00 р.
Является продолж. учеб.: Сахаров, А. Н. История России с древнейших времен до конца ХVII века : учеб. для 10-го кл. общеобразоват. учреждений / А. Н. Сахаров, В. И. Буганов. - Москва : Просвещение, 2002. - 271, [1] с. - ISBN 5-09-011282-7
ББК Т3я72-1 + Т3(2)5я72-1
Рубрики: Россия--История, 17–19 вв. -- Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по истории -- Исторический факультет -- ИФ -- 10 класс -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- обучение истории в школе -- уроки истории -- Петр 1 Алексеевич Великий (1672-1725, рос. царь, первый рос. император) -- Петр 1 Великий (1672-1725, рос. царь, первый рос. император) -- Петр Великий (1672-1725, рос. царь, первый рос. император) -- Петр Первый (1672-1725, рос. царь, первый рос. император) -- реформы Петра 1 -- петровские реформы -- Северная война 1700-1721 гг. -- Екатерина 2 Алексеевна Великая (1729-1796, рос. императрица) -- Екатерина 2 Великая (1729-1796, рос. императрица) -- Екатерина Великая (1729-1796, рос. императрица) -- екатерина вторая (1729-1796) рос. императрица) -- культура России 18 в. -- Павел 1 (1754-1801, рос. император) -- Павел Первый (1754-1801, рос. император) -- Александр 1 (1777-1825, рос. император) -- Александр Первый (1777-1825, рос. император) -- Отечественная война 1812 г. -- Николай 1 (1796-1855, рос. император) -- Николай Первый (1796-1855, рос. император) -- Крымская война 1853-1856 гг. -- культура России 19 в. -- Золотой век русской культуры -- русская культура -- русская православная церковь -- отмена крепостного права в России -- реформа 1861 г. -- русско-турецкая война 1877-1878 гг. -- Николай 2 (1868-1918, последний рос. император) -- Николай Второй (1868-1918, последний рос. император)
Аннотация: Книга является продолжением учебника "История России с древнейших времен до конца ХVII века" (авторы А. Н. Сахаров, В. И. Буганов).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зырянов, Павел Николаевич; Сахаров, Андрей Николаевич \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
7.
   Т3р
   С88

    Студеникин, Михаил Тимофеевич.
    Методика преподавания истории в школе [Текст] : [для студ. пед. учеб. заведений] / М. Т. Студеникин. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 238, [1] с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр.: с. 226-236. - Предм.указ.: с. 222-225. - ISBN 5-691-00457-3 (в пер.) : 47.00 р.
ББК Т3р.я73-1
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- обучение истории в школе -- методические пособия для учителей истории -- практические пособия для учителей истории -- пособия для учителей истории -- методические рекомендации для учителей истории -- школьное историческое образование -- историческое образование школьников -- содержание исторического образования -- содержание школьного исторического образования -- историческое знание школьников -- стандарт по истории -- урок истории -- уроки истории -- типы уроков истории -- классификация уроков истории -- классно-урочная система -- уроки истории -- подготовка учителя к уроку истории -- учитель истории -- подготовка к уроку истории -- инновации в обучении истории -- инновационная деятельность учителя истории -- инновационные подходы в обучении истории -- опорные конспекты по истории -- опорные методические материалы по истории -- проверка и оценка знаний по истории -- проверка знаний по истории -- проверка знаний и умений учащихся по истории -- проверка прочности усвоенных знаний по истории -- проверка пройденного материала -- технологии проведения урока истории -- технологии учебных занятий -- традиционные технологии проведения урока истории -- методы преподавания истории в школе -- приемы преподавания истории в школе -- средства преподавания истории в школе -- методы обучения истории в школе -- приемы обучения истории в школе -- работа с учебником -- работа с историческими источниками -- исторические источники на уроках истории -- работа с источниками исторических знаний -- работа с историческим материалом -- работа с историческими документами -- исторические документы на уроках истории -- изучение исторических документов -- методика изучения исторических документов -- методика изучения документов исторических -- словесные методы обучения -- проблемность в обучении истории -- проблемное обучение истории -- умственное воспитание в процессе обучения истории -- формирование знаний, умений, навыков при обучении истории -- формирование навыков при обучении истории -- умения школьников, формирование при обучении истории -- знания школьников, формирование при обучении истории -- навыки школьников, формирование при обучении истории -- наглядные методы обучения истории -- наглядность на уроках истории -- наглядность в обучении истории -- технические средства обучения истории -- ТСО истории -- изучение картографического материала -- картографический материал на уроках истории -- картографические наглядные пособия -- работа с исторической картой -- работа с картой исторической -- картографические игры -- формирование пространственного представления учащихся -- пространственное представление учащихся -- картографические знания, умения и навыки -- картографические умения и навыки -- картографические навыки -- изучение хронологического материала -- хронологический материал на уроках истории -- хронология в обучении истории -- хронология в школе -- приемы изучения и запоминания хронологии -- приемы изучения хронологии -- приемы запоминания хронологии -- хронологические умения и навыки -- художественная литература на уроках истории -- художественная литература в обучении истории -- использование художественной литературы на уроках истории -- эмоционально-нравственное воздействие художественных произведений -- эмоциональное воздействие художественных произведений -- игровой метод обучения истории -- игровые задания по истории -- игры на уроке истории -- игровые уроки истории -- игровые технологии проведения урока истории -- групповые способы обучения истории -- групповая деятельность на уроках истории -- индивидуализация обучения истории -- дифференциация обучения истории -- учебная литература по истории -- учебная книга по истории -- школьный учебник и его компоненты -- характеристика школьного учебника -- учебные комплексы по истории -- планирование обучения истории в школе -- планирование уроков истории -- поурочное планирование по истории -- учебные планы по истории -- история исторического образования в России -- историческое образование в России -- история методики обучения истории -- государственное обучение истории
Аннотация: В учебнике содержится теоретический и практический материалы, раскрывается методика деятельности школьного учителя на основе внедрения в практику богатого опыта преподавания истории предыдущих лет: блочная система обучения, обучение с применением схематической наглядности и познавательных игр; индивидуальная, групповая и фронтальная работа учеников класса. Даны конкретные рекомендации по подготовке докладов и рефератов, проведению школьных лекций, семинаров, зачётов, повторительно-обобщающих и итоговых занятий. Учебник подготовлен в соответствии с утверждённой программой по специальности, предназначен для студентов педагогических учебных заведений, учителей истории, преподавателей вузов, колледжей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 8
ЧЗ (2), АБ (6)
Свободны: ЧЗ (2), АБ (6)
Найти похожие
8.
   Т3р
   К687

    Короткова, Марина Владимировна.
    Практикум по методике преподавания истории в школе [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / М. В. Короткова, М. Т. Студеникин. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 270, [1] с. : ил. - (Учебное пособие для вузов). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-691-00474-3 (в пер.) : 34.00 р., 34.00 р., 38.00 р., 37.00 р.
На пер. : Практическое пособие для вузов.
ББК Т3р.я73-1
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
практические занятия по методике преподавания истории -- лабораторные занятия по методике преподавания истории -- семинарские занятия по методике преподавания истории -- ИСТОРИЯ В ШКОЛЕ -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- обучение истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- УРОК ИСТОРИИ -- уроки истории -- моделирование урока истории -- планирование уроков истории -- анализ урока истории -- УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ -- подготовка учителя к уроку истории -- обучение учителя истории -- подготовка учителей истории -- подготовка к преподаванию истории в школе -- КАБИНЕТ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ -- исторические кабинеты в школе -- кабинеты истории в школе -- ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА ПО ИСТОРИИ -- внеклассная работа по истории -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ИСТОРИИ -- учебные издания по истории -- учебные материалы по истории -- анализ школьных программ по истории -- анализ школьных учебников по истории -- анализ стандартов по истории -- СТАНДАРТЫ ПО ИСТОРИИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ -- стандарты школьного исторического образования -- стандарты исторического образования школьников -- образовательные стандарты по истории -- СОДЕРЖАНИЕ ШКОЛЬНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- содержание исторического образования школьников -- содержание образования по истории -- содержание обучения истории -- содержание школьного обучения истории -- МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ -- методы обучения истории в школе -- приемы обучения истории в школе -- средства обучения истории в школе -- методы преподавания истории в школе -- приемы преподавания истории в школе -- средства преподавания истории в школе -- ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИСТОРИИ -- формирование навыков при обучении истории -- умения школьников, формирование при обучении истории -- знания школьников, формирование при обучении истории -- навыки школьников, формирование при обучении истории -- формирование исторических знаний школьников -- историческое знание школьников -- ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКИХ ФАКТОВ -- изучение фактического материала -- изучение теоретического материала -- изучение исторических документов -- работа с историческими документами -- работа с историческими источниками -- работа с историческим материалом -- исторические документы на уроках истории -- исторические источники на уроках истории -- исторические факты на уроках истории -- НАГЛЯДНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ ИСТОРИИ -- наглядность в преподавании истории -- наглядность на уроках истории -- наглядные методы обучения истории -- ХРОНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ ИСТОРИИ -- хронологические умения и навыки -- изучение хронологического материала -- хронологический материал на уроках истории -- приемы изучения хронологии -- хронология в школе -- ИЗУЧЕНИЕ КАРТОГРАФИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА -- картографический материал на уроках истории -- картографические знания, умения и навыки -- картографические умения и навыки -- картографические навыки -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА НА УРОКАХ ИСТОРИИ -- художественная литература в обучении истории
Аннотация: Практикум посвящён основным вопросам подготовки к преподаванию истории в школе. Он содержит материал как теоретического, так и практического характера, необходимый учителю в повседневной работе. Углублённо рассматриваются современные методы, приёмы и средства преподавания истории в различных типах школ. Приводятся образцы заданий, примеры разработки и проведения уроков. Пособие предназначено для студентов, преподавателей педагогических учебных заведений и учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Студеникин, Михаил Тимофеевич
Экземпляры всего: 43
АБ (42), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (41), ЧЗ (1)
Найти похожие
9.
   Т3р
   В991

    Вяземский, Евгений Евгеньевич.
    Методические рекомендации учителю истории [Текст] : основы проф. мастерства : практ. пособие / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 157, [2] с. : ил. - (Библиотека учителя истории). - Библиогр.: с. 157-158. - ISBN 5-691-00488-3 : 22.00 р.
ББК Т3р
Рубрики: История--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- обучение истории в школе -- методика обучения истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- урок истории -- уроки истории -- проблемное обучение истории -- проблемные задачи по истории -- наглядные методы обучения истории -- наглядность на уроках истории -- наглядность в обучении истории
Аннотация: Авторы предлагают эффективные решения актуальных проблем школьного исторического образования, с которыми сталкиваются педагоги в повседневной практике. Для авторов характерно современное прочтение классических сюжетов методики преподавания истории в школе. В поисках новых методических решений авторы опираются на современные достижения мировой педагогической практики, не забывая при этом наследия лучших российских педагогов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Стрелова, Ольга Юрьевна
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие
10.
   Т3р
   В991

    Вяземский, Евгений Евгеньевич.
    Методика преподавания истории в школе [Текст] : практ. пособие для учителей / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 175 с. : ил. - (Библиотека учителя истории). - Библиогр.: с. 173-174. - ISBN 5-691-00038-1 (в обл.) : 35.00 р., 25.00 р., 35.00 р.
В прил. : Нормативно-правовая база преподавания истории в общеобразоват. учреждениях РФ
ББК Т3р
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
   Историческое образование школьное
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- обучение истории в школе -- методика обучения истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- содержание исторического образования школьников -- содержание школьного исторического образования -- учебно-методический комплекс по истории -- УМК "История" -- урок истории -- уроки истории -- учитель истории -- портрет учителя истории
Аннотация: Практическое пособие является принципиально новым по концепции и содержанию. Авторы рассматривают концептуально-методические подходы к преподаванию истории, методические модели, эффективные в условиях вариативного образования, современные формы активного развивающего обучения; анализируют цели и задачи школьного исторического образования, учебную литературу по истории и формы учебных занятий. Пособие предназначается учителям, студентам педагогических вузов, слушателям институтов повышения квалификации работников образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Стрелова, Ольга Юрьевна
Экземпляры всего: 12
АБ (12)
Свободны: АБ (12)
Найти похожие
11.
   Т3р
   К687

    Короткова, Марина Владимировна.
    Наглядность на уроках истории [Текст] : [практ. пособие для учителей] / М. В. Короткова. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 175 с. : ил. - (Библиотека учителя истории). - Библиогр.: с. 172-175. - ISBN 5-691-00434-4 (в обл.) : 32.00 р.
ББК Т3р-2
Рубрики: История--Методика преподавания--Наглядные методы
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- учителям истории -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- обучение истории в школе -- методика обучения истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- урок истории -- уроки истории -- наглядность в обучении истории -- наглядные методы обучения истории -- наглядность на уроках истории -- наглядность в преподавании истории -- наглядные средства на уроках истории -- традиционные средства наглядности
Аннотация: В пособии для учителя обобщён современный опыт использования наглядных средств на уроках истории. Книга даёт богатый практический материал по применению традиционных средств наглядности в новых методических ракурсах. Учитель может найти в пособии примеры демонстрации на уроках истории схем, таблиц, рисунков и др. Для учителей истории, работников школ, студентов-педагогов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
12.
   Т3я72
   Ж356

    Жарова, Людмила Николаевна.
    Новая история, 19-нач. 20 вв. [Текст] : Учеб. для 8-го кл. основной шк. / Л. Н. Жарова, Н. В. Загладин, И. А. Мишина. - Москва : Русское слово, 2000. - 383 с. : ил. - ISBN 5-8253-0053-8 : 48.40 р.
ББК Т3(0)5я72 + Т3(0)5
Рубрики: Новая история--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством образования РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по истории -- 8 класс -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- изучение истории в школе -- обучение истории в школе -- уроки истории -- новая история -- 19 век -- 20 век -- Новое время -- империя Наполеона -- Наполеон -- Кодекс Наполеона -- Венский конгресс -- Священный союз -- Англия -- Великобритания -- промышленный переворот -- домовая община -- буржуазная семья -- Европа -- США -- Соединенные Штаты Америки -- Австрийская империя -- Франция -- либерализм -- либеральные реформы -- свобода торговли -- масоны -- Союз коммунистов -- Международное товарищество рабочих -- Первый Интернационал -- консерватизм -- социализм -- Латинская Америка -- Япония -- Викторианская эпоха -- вторая американская революция -- Июньская монархия -- Италия -- Россия -- Парижская коммуна -- Африка -- романтизм -- реализм -- диалектика -- материализм -- рабочее движение -- профсоюзное движение -- Индия

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Загладин, Никита Вадимович; Мишина, Ирина Анатольевна
Экземпляры всего: 3
АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие
13.
   Т3р
   Я118

   
    Я иду на урок истории [Текст] : материалы по истории средних веков : кн. для учителя / [сост. и ред. А. А. Сванидзе]. - Москва : Первое сентября, 2000. - 381 с. : ил. - (Библиотека "Первого сентября") (Я иду на урок). - ISBN 5-8246-0037-6 (в обл.) : 39.00 р.
ББК Т3р
Рубрики: Средние века--История--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- методика истории в школе -- преподавание истории в школе -- уроки истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование
Аннотация: В книгу вошли материалы по истории средних веков, расширяющие представления учащихся о событиях, фактах, быте и культуре средневековой эпохи. Книга будет полезна учителям для проведения уроков всех типов и нетрадиционных форм занятий (театрализованные уроки, уроки-путешествия и т. п.), а также руководителя исторических кружков и учащимся, которым она окажет неоценимую помощь в самостоятельной работе при подготовке докладов, рефератов, выступлений на тематических конференциях и т. д.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сванидзе, Аделаида Анатольевна \сост., ред.\; Сванидзе, Ада Анатольевна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
14.
   Т3р
   В849

   
    Всеобщая история [Текст] : программы курсов для 5-11-х кл. общеобразоват. учреждений : [сборник]. - Москва : Русское слово, 2000. - 157, [2] с. - Библиогр. в конце программ. - ISBN 5-8253-0079-1 (в обл.) : 19.43 р.
    Содержание:
Михайловский, Ф. А. Программа курса "История древнего мира" / Ф. А. Михайловский
Бойцов, Михаил Анатольевич. Программа курса "История средних веков: Европа и остальной мир" / М. А. Бойцов, Н. Г. Петрова
Мишина, Ирина Анатольевна. Программа курсов "Новая история. Конец ХV - начало ХХ века" / И. А. Мишина, Л. Д. Жарова
Загладин, Никита Вадимович. Программа курса "Новейшая история зарубежных стран. ХХ век" / Н. В. Загладин
Загладин, Никита Вадимович. Программа курса "Всемирная история: ХХ век" / Н. В. Загладин, Х. Т. Загладина
ББК Т3р-2
Рубрики: История--Программы
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
15.
   Ч424
   С568

   
    Современная гимназия : Взгляд теоретика и практика [Текст] / [Б. С. Гершунский, Е. С. Полат, В. В. Кулашкина и др.]; Под ред. Е С. Полат. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 167, [1] с. : табл. - (Педагогическая мастерская). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-691-00491-3 : 29.00 р., 28.50 р.
ББК Ч424(2)7

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные школы -- организация общеобразовательных школ -- типы общеобразовательных школ -- типы общеобразовательных учреждений -- образование -- гимназическое образование -- гимназии -- обучение гимназистов -- воспитание гимназистов -- уроки русского языка -- уроки экономики -- уроки литературы -- уроки физики -- уроки биологии -- уроки английского языка -- уроки истории -- технологии обучения гимназистов -- разноуровневое обучение гимназистов -- педагогические технологии -- новые педагогические технологии -- типы и структура уроков -- организационные формы обучения -- начальная школа -- обучение в начальной школе -- тематическое планирование -- исследовательская деятельность учащихся -- экспериментальное обучение
Аннотация: Каким должен быть путь к познанию в современной школе? Каков образовательный уровень сегодняшнего выпускника? Как учебное заведение влияет на эти процессы? Авторы данной книги - учителя московской гимназии № 1512 - делятся своим опытом творческой организации учебно-воспитательного процесса, позволяющим успешно решать эти актуальные задачи. Педагогические технологии сотрудничества, разноуровнего обучения, метода проектов, применяемые в гимназии, подтверждают эффективность содружества науки и практики в воспитании и обучении. Адресовано учителям общеобразовательных школ, имназий; будет интересно широкому кругу работников образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гершунский, Борис Семенович; Полат, Евгения Семеновна; Кулашкина, В. В.; Полат, Евгения Семеновна \ред.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие
16.
   Т3я72
   Б778

    Бойцов, Михаил Анатольевич.
    История средних веков: Европа и остальной мир [Текст] : учеб. для 6-го кл. осн. школы / М. А. Бойцов, Р. М. Шукуров. - Москва : Русское слово, 2000. - 326, [1] с., [8] л. вкл. : ил. - ISBN 5-8253-0059-7 (в пер.) : 64.70 р.
ББК Т3(0)4я72
Рубрики: Средние века--История--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- обучение истории в школе -- уроки истории

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шукуров, Рустам Мухаммадович
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие
17.
   Т3р
   С794

    Степанищев, Александр Тимофеевич.
    Методический справочник учителя истории [Текст] / А. Т. Степанищев. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 318, [1] с. : табл. - (Библиотека учителя истории). - Библиогр.: с. 316-319. - ISBN 5-691-00554-5 (в пер.) : 81.38 р.
ББК Т3р.я22
Рубрики: История--Методика преподавания--Справочники
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории
Аннотация: "Методический справочник учителя истории" - первое в России издание подобного типа. В книге раскрывается сущность методической терминологии, полезной учителю и студенту в практической работе и учебе. Справочник содержит описание ряда новых методик обучения. Предназначен для учителей школ, лицеев, гимназий, студентов, преподавателей гуманитарных факультетов высших учебных заведений России и стран СНГ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
18.
   Ч48
   П831

    Протасова, Ираида Анатольевна.
    Непрерывная педагогическая практика: теория и технология организации [Текст] : Учеб. пособие / И. А. Протасова; МО РФ, УрГПУ. - Екатеринбург : [б. и.], 2000. - 159, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 140-145. - ISBN 5-7186-0049-X : 27.00 р.
ББК Ч481.20я73 + Ч33(2)6я73 + Т3р.я73
Рубрики: Педагогика высшей школы--Учебники и пособия
   История--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
Исторический факультет -- ИФ -- вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика -- народное образование -- образование -- педагогические науки -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- педагогическое образование -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- уроки истории -- педагогическая практика студентов -- непрерывная педагогическая практика студентов -- содержание педагогической практики -- организация педагогической практики -- педагогические учебные заведения
Аннотация: В пособии, адресованном студентам и педагогам, рассмотрены задачи, содержание, структура непрерывной педагогической практики студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "История". Пособие содержит историю вопроса, методические материалы, задания, необходимые для выполнения в период практики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
19.
   Т3я72
   С221

    Сахаров, Андрей Николаевич.
    История России с древнейших времен до конца ХVII века [Текст] : учеб. для 10-го кл. общеобразоват. учреждений / А. Н. Сахаров, В. И. Буганов ; под ред. А. Н. Сахарова. - 6-е изд. - Москва : Просвещение, 2000. - 302, [1] с., : ил., карты. - Загл. корешка : История России. 10. - ISBN 5-09-009831-X (в пер.) : 120.00 р.
ББК Т3я72-1 + Т3(2)4я72-1
Рубрики: Россия--История, с древнейших времен до кон. 17 в. -- Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- обучение истории в школе -- уроки истории

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Буганов, Виктор Иванович; Сахаров, Андрей Николаевич \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
20.
   Т3р
   К563

    Коваль, Татьяна Викторовна.
    Конспекты уроков для учителя истории [Текст] : История России. ХХ век : 9-й кл. : метод. пособие / Т. В. Коваль. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001. - 399 с. : ил. - (Конспекты уроков). - Загл. на обороте тит. л. : Конспекты уроков по истории России XX века. - Загл. корешка : История России. XX век. - Библиогр. : с. 396-399. - ISBN 5-305-00069-6 (в пер.) : 71.50 р.
ББК Т3(2)6р
Рубрики: Россия--История, 20 в. -- Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- история России 20 в. -- Россия 20 в. -- новейшая история России -- российская история -- история Отечества -- отечественная история -- конспекты уроков по истории -- уроки истории -- учителю истории -- методика преподавания истории в школе -- методика истории в школе -- преподавание истории в школе -- изучение истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование
Аннотация: Конспекты уроков представляют собой подробные поурочные разработки. Это универсальное пособие, содержание которого выходит за рамки обязательного минимума, предоставляя учителю возможность для организации разноуровнего обучения. Различные формы учебных занятий ориентируют на развитие способностей учащихся. Пособие предназначено для учителей; будет полезно студентам исторических факультетов педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Короткова, Марина Владимировна \науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-118 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)