Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (425)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=уроки истории<.>)

Общее количество найденных документов : 118
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-118

   Т3я72
   З-93

   Зуев, Михаил Николаевич
    История России [Текст] : в 2 кн. : Учеб. пособие для шк. ст. кл. и абитуриентов / М. Н. Зуев. - Москва : Новая Волна. - (Пособие для поступающих в вузы).
   Кн. 2 : История России в ХХ - начале ХХI века. - 2002. - 607, [1] с. - ISBN 5-7864-0146-4 : 43.00 р.

ББК Т3(2)я72 + Т3(2)6 + Т3(2)64
Рубрики: Россия--История, 20-21 вв.--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
учебные пособия -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- изучение истории в школе -- обучение истории в школе -- уроки истории -- история России -- Николай 2 -- Николай Второй -- Николай II -- финансовая реформа -- рабочее движение -- крестьянское движение -- либеральное движение -- Ленин В. И. -- Российская социал-демократическая рабочая партия -- РСДРП -- Центральный Комитет Российской социал-демократической партии -- ЦК РСДРП -- Первая Российская революция 1905-1907 гг. -- Российская революция 1905-1907 гг. -- Кровавое воскресенье 1905 г. -- Столыпин П. А. -- русско-японская война 1904-1905 гг. -- Первая мировая война -- Распутин Г. -- Григорий Распутин -- Февральская революция 1917 г. -- Временное правительство -- культура России -- печать -- периодическая печать -- Серебряный век русской культуры -- символизм -- изобразительное искусство -- музыкальное искусство -- исполнительское искусство -- русская архитектура -- архитектура -- Совет Народных Комиссаров -- СНК -- гражданская война -- Рабоче-крестьянская Красная Армия -- РККА -- Красная Армия -- Революционный Военный Совет Республики -- Реввоенсовет Республики -- РВСР -- рабочий контроль -- Конституция РСФСР 1918 г. -- Главное Политическое Управление -- ГПУ -- Сталин И. В. -- Союз Советских Социалистических Республик -- СССР -- реформы Сокольникова -- Советская Россия -- Большой драматический театр 1918 г. -- Российская академия наук -- РАН -- коллективизация -- исправительно-трудовые лагеря -- ИТЛ -- исправительно-трудовые колонии -- ИТК -- Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз Молодежи -- ВЛКСМ -- стахановское движение -- Вторая мировая война 1939–1945 -- Барбаросса -- Великая Отечественная война 1941–1945 -- Государственный Комитет Обороны -- ГКО -- Главное Управление исправительно-трудовых лагерей и колоний -- ГУЛАК -- репрессии -- Всесоюзная Коммунистическая партия большевиков -- ВКП(б) -- Коммунистическая партия Советского Союза -- КПСС -- Центральный Комитет Коммунистической партии Советского Союза -- ЦК КПСС -- Хрущев Н. С. -- 4-ая пятилетка 1946-1950 гг. -- 5-ая пятилетка 1951-1955 гг. -- холодная война -- Гагарин Ю. А. -- Конституция СССР 1977 г. -- перестройка -- Горбачев М. С. -- Ельцин Б. Н. -- Карабахский кризис 1988 г. -- путч ГКЧП -- распад Союза ССР -- Конституция России 1993 г. -- президентские выборы 1996 г. -- выборы Президента 2000 г. -- Путин В. В.
Аннотация: В пособии систематизированно излагаются основные факты и события истории России с древнейших времен до наших дней. Оно соответствует Примерной программе вступительных экзаменов в вузы и в то же время содержит много расширяющих кругозор дополнительных сведений. В Приложении приводятся подробный перечень правителей России, схемы государственного управления в разные периоды и развернутая хронология Российской истории. Пособие состоит из двух книг. Во второй книге описываются события, происшедшие в ХХ - начале ХХI столетия. Предназначается для абитуриентов и выпускников средних учебных заведений, а также для студентов и аспирантов исторических факультетов и вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зуев, Михаил Николаевич
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Т3(0)
   И907


    История. Право. Образование [Текст] : Материалы III регион. науч. конференции молодых историков (17–18 апр. 2008 г., Нижний Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Соц.-гуманит. ин-т ; [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 269, [1] с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0111-0 (в обл.) : 70.00 р.
    Содержание:
Пленарные выступления
Мезенцев, Виктор Федорович. Франклин Анкерсмит и некоторые вопросы современной историографии и методологии истории / В. Ф. Мезенцев. - с. 8
Булавин, Максим Викторович. Особенности российской секуляризации в новейший период истории / М. В. Булавин. - с. 14
Кириллов, Виктор Михайлович. Историческая память и самосознание российских немцев / В. М. Кириллов. - с. 24
Аникина, Анна Саввишна. Право на образование в системе современных прав человека / А. С. Аникина. - с. 27
Постников, Петр Григорьевич. Методологическая культура учителя истории / П. Г. Постников. - с. 32
Прохорова, И. К. Подготовка будущих педагогов в процессе педагогической практики / И. К. Прохорова. - с. 38
Новое в археологии и этнографии Урала : секция 1
Вологжанина, Н. Б. Орнаментирование изделия из кожи и рога в эпохи палеолита на территории Урала / Н. Б. Вологжанина. - с. 43
Воробьева, С. Л. Особенности пещерной археологии Южного Урала / С. Л. Воробьева. - с. 46
Иванова, К. Ю. Могильник бронзового века Озерный–1 в лесостепном Притоболье (предварительные итоги исследований) / К. Ю. Иванова. - с. 51
Осин, А. Н. О выделении археологических микрорайонов на территории Курганской области / А. Н. Осин. - с. 54
Трунова, Н. Е. Деятельность ООО "НАЦ АВ КОМ-наследие" по сохранению археологического наследия на территории ХМАО / Н. Е. Трунова. - с. 59
Черненко, Е. А. Проблемы и перспективы сохранения археологического наследия в России / Е. А. Черненко. - с. 60
Панкратова, Е. Н. Изучение культуры и быта русского населения Среднего Причусовья / Е. Н. Панкратова. - с. 65
Воронова, Е. В. Быт русского населения Урала в произведениях Д. Н. Мамина-Сибиряка / Е. В. Воронова. - с. 69
Актуальные проблемы изучения отечественной истории X– начала XX вв. : секция 2
Носков, А. А. "Откуда ты, атаман?": к дискуссии о происхождении и функциях атаманской власти / А. А. Носков. - с. 74
Бондаренко, Ф. В. Некоторые особенности религиозного сознания населения Пермской губернии второй половины XVIII – 1-й половины XIX вв / Ф. В. Бондаренко. - с. 79
Попп, И. А. Генезис судебно-мировых учреждений в Верхотурском уезде в 1873 г. / И. А. Попп. - с. 85
Олешкова, Анна Михайловна. Российские общины сестер милосердия (сер. XIX – нач. ХХ вв.) : специфика и основные направления деятельности / А. М. Олешкова. - с. 92
Россия в ХХ – начале XXI вв. : исторические, политологические, культурологические аспекты изучеия : секция 3
Чащин, А. В. Городское население Пермской губернии в 1897–1916 гг. по данным Центрального статистического комитета / А. В. Чащин. - с. 98
Черепанова, В. А. Концентрационные лагеря на Среднем Урале в 1920–1922 гг. / В. А. Черепанова. - с. 103
Дианов, С. А. К вопросу о проблеме изучения процессов формирования института политической цензуры в советской провинции / С. А. Дианов. - с. 107
Филиппова, О. С. Проблемы методики и методологии историографического исследования (в контексте историографии экономики Урала в годы Великой Отечественной войны) / О. С. Филиппова. - с. 114
Гонцова, М. В. Условия труда и трудовая активность рабочих индустриальных городав в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.) / М. В. Гонцова. - с. 120
Славинская, М. А. Положение детей во время Великой Отечественной войны на примере школ Орджоникидзевского района г. Свердловска / М. А. Славинская. - с. 127
Леконцев, Ю. В. Феномен массового сознания в изучении послевоенной истории СССР / Ю. В. Леконцев. - с. 131
Маслова, И. А. Протестанские секты в Нижнем Тагиле в конце 1950-х – сер. 1980-х гг. / И. А. Маслова. - с. 136
Клевцов, В. В. Проблемы развития социальной сферы села Урала в 60-х гг. ХХ в. / В. В. Клевцов. - с. 140
Зыкин, Иван Валерьевич. Демографические тенденции изменения Нижнетагильской поселенческой сети в 1960–1980-х гг. / И. В. Зыкин. - с. 144
Бородина, О. И. Интерпретационный потенциал методики "воронка причинности" для анализа электорального поведения населения Свердловской области / О. И. Бородина. - с. 148
Куликова, Е. А. Проблемы и факторы регулирования регионального рынка труда в контексте социально-экономического развития России / Е. А. Куликова. - с. 152
Кураева, Наталья Викторовна. Анализ особенностей формирования образов современных политических лидеров в СМИ : опыт использования типологии М. Вергера / Н. В. Кураева. - с. 157
Путилова, Е. Г. Общество "Мемориал" и республиканская программа по увековечению памяти жертв политических репрессий "Покаяние" (г. Сыктывкар, Республика Коми) / Е. Г. Путилова. - с. 161
Матвеева, Н. В. Проблема геноцида в изучении истории российских немцев / Н. В. Матвеева. - с. 166
Худякова, А. В. Линамика развития сети учреждений культуры г. Нижнего Тагила в постсоветское время / А. В. Худякова. - с. 174
Рец, О. И. Динамика развития музейной сети г. Нижнего Тагила в конце ХХ – нач. XXI вв. / О. И. Рец. - с. 177
Современные исследования по истории зарубежных стран : Секция 4
Москвина, Ю. А. Одежда японской аристократии периода Хэйан как отражение социально-культурных особенностей исторической эпохи / Ю. А. Москвина. - с. 180
Крупина, Ю. А. Научные представления в мировоззрении византийской знати X–XII вв. / Ю. А. Крупина. - с. 184
Сердюков, Е. А. К вопросу о понятии "идеальный император" в представлениях византийцев X–XII вв. / Е. А. Сердюков. - с. 189
Кузнецова, А. С. Образ Китая в работах европейских просветителей XVIII– нач. XIX вв. / А. С. Кузнецова. - с. 193
Южанин, А. В. Чехословацкое общество и "пражская весна" / А. В. Южанин. - с. 198
Идрисова, Ю. Н. Россия и Европа : перспективы сотрудничества / Ю. Н. Идрисова. - с. 204
Ворончихина, О. А. Эволюция конституционно-правового статуса президентской власти в США в ХХ в. / О. А. Ворончихина. - с. 209
Петрова, Е. А. Меркосур как форма латиноамериканской региональной интеграции / Е. А. Петрова. - с. 214
Неволина, И. В. Историографические и общественные дискуссии в ФРГ и России о советско-германских отношениях 1939–1941 гг. / И. В. Неволина. - с. 220
Состояние и перспективы методики преподавания истории и права в вузе и школе : Секция 5
Андреева, О. В. К вопросу о предпосылках возникновения учебной дисциплины "Отечественная история" в российской системе образования / О. В. Андреева. - с. 226
Локтева, А. С. Дидактическая игра как форма правового воспитания школьников : опыт организации / А. С. Локтева. - с. 232
Тупиков, И. Н. Школьный музей поселка Нейво-Рудянка : достижения и проблемы / И. Н. Тупиков. - с. 244
Грибан, О. Н. Применение свободного программного обеспечения в процессе обучения истории / О. Н. Грибан. - с. 247
Долгополова, Е. С. Организация дополнительного исторического образования (на материале деятельности археологического музея) / Е. С. Долгополова. - с. 249
Морозова, А. О. Развитие коммуникативной компетенстности в процессе изучения истории / А. О. Морозова. - с. 253
Жеманов, Я. Н. Педагогический потенциал исторического анекдота / Я. Н. Жеманов. - с. 256
Зорина, М. А. Методические условия использования информационных технологий в историческом образовании / М. А. Зорина. - с. 260
Машарский, Г. А. Художественная литература на уроках истории / Г. А. Машарский. - с. 264
ББК Т3(0)я431 + Х.я431 + Т3р.я431 + Х.р.я431
Рубрики: Всемирная история--Материалы совещаний и конференций
   Государство и право--Материалы совещаний и конференций
   История--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций
   Право--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
история Урала -- история Отечества -- отечественная история -- археология Урала -- этнография Урала -- история зарубежных стран -- всемирная история -- всеобщая история -- история в школе -- история в вузе -- методика преподавания истории в школе -- методика преподавания истории в вузе -- преподавание истории в школе -- преподавание истории в вузе -- методика истории в школе -- методика истории в вузе -- уроки истории -- право в школе -- право в вузе -- методика преподавания права в школе -- методика преподавания права в вузе -- преподавание права в школе -- преподавание права в вузе -- методика права в школе -- методика права в вузе -- уроки права в школе
Аннотация: В настоящий сборник включены материалы II региональной научной конференции молодых историков "История. Право. Образование", состоявшейся 21-22 февраля 2006 г. в Социально-гуманитарном институте Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. В работе конференции приняли участие более ста студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников 16 высших и научных учреждений Уральского региона. В их докладах отразилась широкая палитра исследований, которыми заняты молодые историки Екатеринбурга, Перми, Челябинска, Уфы, Оренбурга, Вятки, Кургана, Нижнего Тагила, Глазова и Нижневартовска.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Социально-гуманитарный институт
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Т3р
   Н553

   Несмелова, Марина Леонидовна
    Конспекты уроков для учителя истории [Текст] : 6–7-й кл. : метод. пособие : в 2 ч. / М. Л. Несмелова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001. - (Конспекты уроков). - ISBN 5-305-00059-9.
   Ч. 1 : История средних веков. - 300 с. : ил. - Загл. на обороте тит. л. : Конспекты уроков по истории средних веков. - Библиогр. в примеч.: с. 296-300 (97 назв.). - ISBN 5-305-00060-2 (1) (в пер.) : 59.00 р.

ББК Т3(0)4р
Рубрики: Средние века--История--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- история средних веков -- конспекты уроков по истории -- средние века -- Средневековье -- раннее средневековье -- уроки истории -- учителю истории -- методика преподавания истории в школе -- методика истории в школе -- преподавание истории в школе -- изучение истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование
Аннотация: Методическое пособие содержит разработки различных вариантов уроков по истории раннего средневековья, основанных на современных подходах к отбору содержания учебного исторического материала, развитии активной познавательной деятельности учащихся. В пособии использовано множество источников и отрывков из художественной литературы. Предназначено для учителей; будет полезно студентам исторических факультетов педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Короткова, Марина Владимировна \науч. рук.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Т3(0)
   И907

    История. Право. Образование [Текст] : материалы региональной науч.-практ. конференции молодых историков (22 апр. 2004 г., г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федер., Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2005 - .
   Вып. 1 / [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - 2005. - 201 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 80.00 р., 80.00 р.
    Содержание:
Секция 1. Новое в археологии и этнографии Урала
Секция 2. Актуальные проблемы изучения отечественной истории
Секция 3. Современные исследования истории зарубежных стран
Секция 4. Состояние и перспективы методики преподавания истории и права в вузе и школе
Секция 5. Правовые проблемы современной России

ББК Т3(0)я431 + Х.я431 + Т3р.я431 + Х.р.я431
Рубрики: Всемирная история--Материалы совещаний и конференций
   Государство и право--Материалы совещаний и конференций
   История--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций
   Право--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
история Урала -- история Отечества -- отечественная история -- археология Урала -- этнография Урала -- история зарубежных стран -- всемирная история -- всеобщая история -- история в школе -- история в вузе -- методика преподавания истории в школе -- методика преподавания истории в вузе -- преподавание истории в школе -- преподавание истории в вузе -- методика истории в школе -- методика истории в вузе -- уроки истории -- право в школе -- право в вузе -- методика преподавания права в школе -- методика преподавания права в вузе -- преподавание права в школе -- преподавание права в вузе -- методика права в школе -- методика права в вузе -- уроки права в школе
Аннотация: Первый выпуск сборника содержит материалы лучших докладов, прочитанных на региональной научно-практической конференции, состоявшейся 22 апреля 2002 г. на историческом факультете НТГСПА. В работе конференции принимали участие студенты, аспиранты и соискатели четырех вузов: Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии, Уральского государственного педагогического университета, Тобольского государственного педагогического института им. Д. И. Менделеева, Челябинского государственного университета.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

   Т3(0)
   И907

    История. Право. Образование [Текст] : материалы II региональной науч. конференции молодых историков (21-22 фев. 2006 г., г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Соц.-гуманит. ин-т. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2005 - .
   Ч. 1 / [отв. ред. Е. Г. Неклюдов]. - 2006. - 213 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8299-0040-8 (в обл.) : 70.00 р.
    Содержание:
Секция 2. Актуальные проблемы изучения отечественной истории Х - начала ХХ в.
Секция 3. Актуальные проблемы изучения отечественной истории ХХ - начала ХХI в.

ББК Т3(0)я431 + Х.я431 + Т3р.я431 + Х.р.я431
Рубрики: Всемирная история--Материалы совещаний и конференций
   Государство и право--Материалы совещаний и конференций
   История--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций
   Право--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
история Урала -- история Отечества -- отечественная история -- археология Урала -- этнография Урала -- история зарубежных стран -- всемирная история -- всеобщая история -- история в школе -- история в вузе -- методика преподавания истории в школе -- методика преподавания истории в вузе -- преподавание истории в школе -- преподавание истории в вузе -- методика истории в школе -- методика истории в вузе -- уроки истории -- право в школе -- право в вузе -- методика преподавания права в школе -- методика преподавания права в вузе -- преподавание права в школе -- преподавание права в вузе -- методика права в школе -- методика права в вузе -- уроки права в школе
Аннотация: В настоящий сборник включены материалы II региональной научной конференции молодых историков "История. Право. Образование", состоявшейся 21-22 февраля 2006 г. в Социально-гуманитарном институте Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. В работе конференции приняли участие более ста студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников 16 высших и научных учреждений Уральского региона. В их докладах отразилась широкая палитра исследований, которыми заняты молодые историки Екатеринбурга, Перми, Челябинска, Уфы, Оренбурга, Вятки, Кургана, Нижнего Тагила, Глазова и Нижневартовска.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Неклюдов, Евгений Георгиевич \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Федеральное агентство по образованию(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил). Социально-гуманитарный институт
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Т3(0)
   И907

    История. Право. Образование [Текст] : материалы II региональной науч. конференции молодых историков (21-22 фев. 2006 г., г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Соц.-гуманит. ин-т. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2005 - .
   Ч. 2 / [отв. ред. Е. Г. Неклюдов]. - 2006. - 235 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8299-0040-8 (в обл.) : 70.00 р.
    Содержание:
Секция 1. Новое в археологии и этнографии Урала
Секция 4. Современные исследования истории зарубежных стран
Секция 5. Образование и право

ББК Т3(0)я431 + Х.я431 + Т3р.я431 + Х.р.я431
Рубрики: Всемирная история--Материалы совещаний и конференций
   Государство и право--Материалы совещаний и конференций
   История--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций
   Право--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
история Урала -- история Отечества -- отечественная история -- археология Урала -- этнография Урала -- история зарубежных стран -- всемирная история -- всеобщая история -- история в школе -- история в вузе -- методика преподавания истории в школе -- методика преподавания истории в вузе -- преподавание истории в школе -- преподавание истории в вузе -- методика истории в школе -- методика истории в вузе -- уроки истории -- право в школе -- право в вузе -- методика преподавания права в школе -- методика преподавания права в вузе -- преподавание права в школе -- преподавание права в вузе -- методика права в школе -- методика права в вузе -- уроки права в школе
Аннотация: В настоящий сборник включены материалы II региональной научной конференции молодых историков "История. Право. Образование", состоявшейся 21-22 февраля 2006 г. в Социально-гуманитарном институте Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. В работе конференции приняли участие более ста студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников 16 высших и научных учреждений Уральского региона. В их докладах отразилась широкая палитра исследований, которыми заняты молодые историки Екатеринбурга, Перми, Челябинска, Уфы, Оренбурга, Вятки, Кургана, Нижнего Тагила, Глазова и Нижневартовска.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Неклюдов, Евгений Георгиевич \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Федеральное агентство по образованию(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил). Социально-гуманитарный институт
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Т3р
   Н553

   Несмелова, Марина Леонидовна
    Конспекты уроков для учителя истории [Текст] : 6–7-й кл. : метод. пособие : в 2 ч. / М. Л. Несмелова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001. - (Конспекты уроков). - ISBN 5-305-00059-9.
   Ч. 2. - 270 с. : ил. - Загл. на обороте тит. л. : Конспекты уроков по истории средних веков. - Библиогр. в примеч.: с. 268-269 (54 назв.), библиогр.: с. 270 (21 назв.). - ISBN 5-305-00061-0 (2) (в пер.) : 59.00 р.

ББК Т3(0)4р
Рубрики: Средние века--История--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- история средних веков -- средние века -- Средневековье -- классическое средневековье -- уроки истории -- учителю истории -- конспекты уроков по истории -- методика преподавания истории в школе -- методика истории в школе -- преподавание истории в школе -- изучение истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование
Аннотация: Методическое пособие содержит разработки различных вариантов уроков по ключевым событиям классического средневековья и проблемам средневекового общества, основанных на современных подходах к отбору содержания учебного исторического материала, развитии активной познавательной деятельности учащихся. В пособии использовано множество источников и отрывков из художественной литературы. Предназначено для учителей; будет полезно студентам исторических факультетов педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Короткова, Марина Владимировна \науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Т3р
   С899

    Супоницкая, Ирина Марковна.
    Почему началась Гражданская война в США? [Текст] : материалы к урокам / И. М. Супоницкая. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (История / общ. ред. А. Савельева ; №6/2005). - ISBN 5-9667-0116-4 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Т3р.я81 + Т3(7США)52я81
Рубрики: История--Методика преподавания--Пособия для учителей
Гражданские войны--США, 1861 – 1865 гг.--Пособия для учителей
США--История, 1861 – 1865 гг. -- Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование
Аннотация: В брошюре представлены две статьи с вопросами и заданиями и интеллектуальная игра для учащихся, посвященные стране, которая вызывает сегодня особенный интерес, - США. Рассматриваемое историческое событие - Гражданская война в США, известно школьникам по двум романам - "Хижина дяди Тома" и "Унесенные ветром". Они анализируются во второй статье. Представленные материалы содержат малоизвестные факты и помогут педагогу на высоком уровне, ярко и увлекательно провести уроки по истории США.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Т3я72
   Ч-492

    Черникова, Татьяна Васильевна.
    История России ХVII-XVIII века [Текст] : 7-й кл. : учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / Т. В. Черникова ; под ред. А. Н. Сахарова. - 3-е изд., стер. - Москва : Дрофа, 2002. - 269 с., [16] л. цв. вкл. : ил. - ISBN 5-7107-5691-1 (в пер.) : 75.00 р.

ББК Т3я72-1 + Т3(2)4я72-1 + Т3(2)5я72-1
Рубрики: Россия--История, 17-18 вв. -- Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- уроки истории
Аннотация: В учебнике освещается история России ХVII-XVIII вв. Фактический и теоретический материал учебника позволяет школьнику не только получить представление об основных событиях отечественной истории, но и углубить свои знания: увидеть исторический процесс в деталях и частностях, подробнее узнать о жизни и деятельности реальных людей. Ряд материалов, включенных в учебник, может быть использован для подготовки докладов и для других форм творческой работы учащихся. Учебник одобрен Федеральным экспертным советом, рекомендован к изданию Министерством образования Российской Федерации и включен в Федеральный перечень.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сахаров, Андрей Николаевич \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

10.

   Т3р
   Д73


    Древняя Русь [Текст] : материалы для учителя / [Н. Котляр и др.]. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (История / общ. ред. А. Савельева ; №2/2005). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-9667-0029-X (в обл.) : 15.00 р.

ББК Т3р.я81 + Т3(2)41я81
Рубрики: История--Методика преподавания--Пособия для учителей
Русь Древняя--История -- Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- методика истории в школе -- преподавание истории в школе -- уроки истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование
Аннотация: Древнейший период отечественной истории и эпоха феодальной раздробленности традиционно считаются одним из самых сложных вопросов в школьном курсе. Авторы попытались доходчиво разъяснить эти непростые для понимания учащихся проблемы, чтобы сделать их изучение увлекательным и нешаблонным. Брошюра открывается очерком о древнерусской государственности, объемлющим период от рождения Руси до нашествия орд Батыя. Кроме этого предлагаются: разработка урока для 6-го класса, посвященная раздробленности Древнерусского государства, а также интеллектуальная игра, которая включает в себя викторину и несколько конкурсов. Брошюра может быть полезна не только учителям, но и старшеклассникам, абитуриентам для подготовки к экзаменам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Котляр, Нмколай Федорович; Мельникова, О.; Бобейко, Т.; Игошева, Н.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

11.

   Т3р
   О-826


    Отечественная война 1812 г. [Текст] : материалы к урокам / [авт.-сост. В. М. Безотосный, С. Куликова, С. Вольваков]. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (История / общ. ред. А. Савельева ; №5/2005). - ISBN 5-9667-0095-8 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Т3р + Т3(2)521.1-686
Рубрики: История--Методика преподавания--Пособия для учителей
Отечественная война 1812 г.--Пособия для учителей
Россия--Отечественная война, 1812 г. -- Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории -- 8 класс -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- Отечественная война 1812 г. -- изучение Отечественной войны 1812 г. в школе
Аннотация: Брошюра открывается очерком, характеризующим деятельность и черты личности двух властелинов, соперников в европейской и мировой политике начала ХIХ в. - переломного момента в истории человечества - французского императора и полководца Наполеона Бонапарта и российского монарха Александра I. В брошюре имеется также разработка урока для 8-го класса, посвященного партизанскому движению во время Отечественной войны 1812 г. и герою тех лет поэту и партизану Денису Давыдову, и познавательно-развивающие вопросы по заявленной теме. Они позволят разнообразить изучаемую тему, увлечь и заинтересовать школьников, оживить их общение с историей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Безотосный, В. М. \авт.-сост.\; Куликова, С. \авт.-сост.\; Вольваков, С. \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

12.

   Т3р
   Д73


    Древний Восток [Текст] : Сложные вопросы школьной программы / [авт.-сост. В. Хачатурян, Н. Россельс]. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. : ил. - (Библиотечка "Первого сентября") (История / общ. ред. А. Савельева ; №4/2005). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-9667-0072-9 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Т3р + Т3(0)31
Рубрики: История--Методика преподавания
Древний Восток--История--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории
Аннотация: Изучение истории Древнего Востока в школе не представляет, казалось бы, трудностей ни с содержательной, ни с методической стороны. Но тем не менее в этом курсе есть свои "подводные камни". Таким сложным вопросом остается проблема рабовладения. Кроме того, в 5-м классе закладываются основы знаний о календаре и хронологии, о происхождении письменности, которые включают в себя мировоззренческий и междисциплинарный аспекты. В брошюре читатель найдет проблемные очерки, а также разработки двух уроков на эти темы. Этот выпуск может быть полезен и старшеклассникам для подготовки к экзаменам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Хачатурян, В. \авт.-сост.\; Россельс, Н. \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.

   Т3р
   Ш673


    Школьные уроки по теме "История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР" [Текст] : [сб. ст.] : итоги Третьего межрегион. конкурса учителей истории, обществознания, проведенного в 2005 году / [Музей и обществ. центр им. А. Сахарова, Фонд Андрея Сахарова (США)] ; [под ред. Г. В. Клоковой, предисл. Ю. В. Самодурова]. - Москва : Права человека, 2005. - 465, [1] с. - Авт. указаны в содерж. - ISBN 5-7712-0348-3 (в обл.) : 100.00 р.

ББК Т3р.я43 + Т3(2)р.я43 + Т3(2)6-361р.я43 + Т3(2)633-4р.я43
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Сборники статей
   Политические репрессии--Изучение в школе--Сборники статей
   Диссидентство--Изучение в школе, 1965–1985 гг.--Сборники статей
   Правозащитное движение--Россия, 20 в.--Сборники статей
   Россия--Политические репрессии--История, 20 в. -- Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории -- внеклассная работа по истории в школе -- советская Россия -- история России -- история СССР -- история Отечества -- российская история -- советская история -- отечественная история
Аннотация: Книга включает работы победителей Третьего конкурса учителей истории, обществознания, литературы из 25 регионов России: конспекты уроков и внеклассных мероприятий. Конспекты отдельных уроков дополнены фрагментами лучших работ школьников. В книгу включена стенограмма итоговой конференции конкурса, в том числе выступления историков, социологов, методистов и учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Клокова, Галина Васильевна \ред.\; Самодуров, Юрий Вадимович \предисл.\; Музей и общественный центр «Мир, прогресс, права человека» имени Андрея Сахарова (Москва); Фонд Андрея Сахарова (США)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

14.

   Т3р
   К734

    Котляр, Николай Федорович.
    Установление ордынского ига на Руси [Текст] : материалы к урокам / Н. Ф. Котляр, Г. Н. Тарусина. - Москва : Чистые пруды, 2006. - 31 с. : ил. - (Библиотечка "Первого сентября") (История / общ. ред. А. Савельева ; №1(7)/2006). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-9667-0138-5 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Т3р + Т3(2)42-681
Рубрики: История--Методика преподавания
Монгольские завоевания Руси
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование
Аннотация: Брошюра посвящена теме, которая представляет большие трудности для учителя: как рассказать школьникам, кто были монголы и татары, которые напали на русские земли; что представляло собой монголо-татарское иго. Какие последствия имело оно для нашей страны? На все эти вопросы в брошюре даются исчерпывающие ответы. Она содержит исторический очерк и три взаимосвязанных урока для 10 класса, рассматривающих влияние монголо-татарского ига на формирование российской цивилизации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тарусина, Галина Николаевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

15.

   Т3р
   Г372


    Герб, флаг и гимн России [Текст] : Изучение государственных символов Российской Федерации в школе : метод. рек. / [сост. М. К. Антошин]. - Москва : Айрис-пресс, 2004. - 73 с. : ил. - (Методика). - Библиогр.: с. 70-71. - ISBN 5-8112-0650-X (в обл.) : 31.00 р.

ББК Т3(2)р.я81 + Т215(2)р.я81
Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Методические пособия
Геральдика государственная--Россия--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории -- государственный герб Российской Федерации -- государственный флаг Российской Федерации -- государственный гимн Российской Федерации -- молитва русских -- молитва русского народа -- гимн РСФСР -- гимн СССР
Аннотация: Цель пособия - помочь педагогам образовательных учреждений в работе по ознакомлению детей с государственными символами нашей Родины. Пособие содержит документы Министерства образования Российской Федерации, Материалы для учителя, с помощью которого педагоги смогут разрабатывать конспекты своих собственных занятий, тексты Федеральных конституционных законов о государственной символике Российской Федерации. В качестве наглядных пособий можно использовать плакаты "Государственный герб и флаг Российской Федерации" и "Государственный гимн Российской Федерации" (издательство "Айрис-дидактика").

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Антошин, Максим Константинович \сост.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

16.

   Т3р
   С217

    Сафаров, Марат Абясович.
    Современный взгляд на генезис капитализма. Англия в ХVII-XVIII вв. [Текст] : методика преподавания / М. А. Сафаров. - Москва : Чистые пруды, 2006. - 31 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (История / общ. ред. А. Савельева ; №2(8)/2006). - ISBN 5-9667-0159-8 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Т3р + Т3(4Вел)51р
Рубрики: История--Методика преподавания
Англия--История--Изучение в школе
Англия--История, 17–18 вв.
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории
Аннотация: Очередная брошюра серии посвящена начальному периоду Новой истории. На примере истории Англии ХVII-XVIII вв. дается разбор трудных в методическом отношении тем, затрагивающих происхождение капитализма и возникновение промышленной революции. Брошюра содержит новые методики проведения уроков по этим темам, которые изучаются в 7-м классе. Представленные материалы значительно облегчат подготовку учителя к урокам и помогут плодотворно и интересно их провести.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

17.

   Т3р
   К16


    Как готовить интегрированные уроки [Текст] : История + литература / [Н. Дорожкина и др.]. - Москва : Чистые пруды, 2006. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (История / общ. ред. А. Савельева ; №3(9)/2006). - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-9667-0180-6 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Т3р + Ш4/5р
Рубрики: История--Методика преподавания
Литература--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории -- литература в школе -- методика преподавания литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- методика литературы в школе -- уроки литературы в школе -- интегрированные уроки по литературе -- интегрированные уроки по истории
Аннотация: Брошюра содержит три интегрированных урока по истории и литературе и методические указания к их проведению. Эти два предмета хорошо соединяются вместе, когда изучаемый исторический период отражен в литературном произведении, входящем в школьную программу. Подобный урок - одна из новых форм занятий, он позволяет развивать интеллект учащихся, способствует формированию у них целостного мировоззрения. Первые два урока соответствуют базовому курсу средней школы, третий - предназначен для профильного обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дорожкина, Н.; Нехорошева, Т.; Семыкина, Е.; Ковальчук, О.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

18.

   Т3р
   Ч-493

    Чернова, Марина Николаевна.
    Великая отечественная война [Текст] : Предыстория и начальный этап / М. Н. Чернова. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (История / общ. ред. А. Савельева ; №3/2005). - ISBN 5-9667-0052-4 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Т3р + Т3(2)622
Рубрики: История--Методика преподавания--Пособия для учителей
Великая Отечественная война 1941–1945 гг.--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории -- 11 класс -- Великая отечественная война в школьном изучении -- школьное историческое образование -- историческое образование школьников -- изучение Великой отечественной войны в школе
Аннотация: Предлагаемая вниманию читателей брошюра ставит своей целью помочь учителю доступно, объективно и взвешенно изложить сложный для восприятия учащихся материал, насыщенный разнообразными фактами и включающий в себя сведения из политической, военной и дипломатической истории второй половины 1930-х - до конца 1941 г. Она содержит два урока для 11-го класса и Приложение. Уроки включают задания и вопросы для учащихся. Важным моментом второго урока является обсуждение знаменитого приказа № 227, получившего название "Ни шагу назад".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

19.

   Т3р
   П306

    Петрович, Владимир Глебович.
    Уроки истории [Текст] : 10-й кл. / В. Г. Петрович, Н. М. Петрович. - Москва : Сфера, 2004. - 170, [1] с. : табл. - (Поурочное планирование). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-89144-325-2 (в обл.) : 36.75 р.
На обл. подзагл.: История России с древнейших времен до конца ХVIII в.

ББК Т3р
Рубрики: История--Методика преподавания--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- методика истории в школе -- преподавание истории в школе -- уроки истории
Аннотация: Пособие является составной частью проекта "Поурочное планирование" для библиотеки учителя и включает в себя поурочное планирование курсов истории России в 10-м классе. Оно составлялось на основе Федеральной программы и Государственного образовательного стандарта по истории и может использоваться при работе учителя с любыми учебниками, рекомендованными Министерством образования РФ. Конспекты уроков пособия не только содержат дополнения к каждой теме, но и представляют современные альтернативные точки зрения на наиболее острые вопросы отечественной и зарубежной истории. Богатый методический материал позволяет любому учителю построить урок с учетом современных требований. Пособие адресовано учителям истории, студентам педагогических вузов, старшеклассникам и абитуриентам, собирающимся связать свою деятельность с изучением истории.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петрович, Надежда Михайловна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

20.

   Т3р
   Л99

    Ляшенко, Леонид Михайлович.
    История России, ХIХ век [Текст] : 8-й кл. : метод. пособие к учебнику / Л. М. Ляшенко. - 3-е изд., стер. - Москва : Дрофа, 2002. - 187, [2] с. - ISBN 5-7107-5146-4 (в обл.) : 20.68 р.

ББК Т3р
Рубрики: История--Методика преподавания--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- уроки истории -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование
Аннотация: Методическое пособие, написанное автором учебника для 8 класса "История России. ХIХ век" (М., Дрофа, 1998; 1999), знакомит учителя с особенностями учебника и самого курса истории России ХIХ века, помогает разобраться в сложных проблемах и понятиях, предлагает дополнительный материал для уроков. Включает тематическое планирование курса "История России. ХIХ век".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-118

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)