Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (7)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Эстетическое воспитание<.>)

Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-34

   Ч41
   З-431


    Звени и лейся, песенка [Ноты] : песни и стихи для детей дошкольного возраста / Сост. Н. Шипицына. - Москва : Советский композитор, 1963. - 71 с. : ил, нот. - (в обл.) : 0.90 р.

ББК Ч411.355.23
Рубрики: Эстетическое воспитание

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шипицына, Н. \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч41
   И37

    Измайлова, Елена Людвиговна.
    Воспитание музыкальных навыков в детских играх [Ноты] / Е. Л. Измайлова. - Москва : Музыка, 1964. - 26, [2] с. - (в обл.) : 0.45 р.

ББК Ч411.355.23
Рубрики: Эстетическое воспитание

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч41
   В139

    Ветлугина, Наталия Алексеевна.
    Музыкальный букварь [Ноты] : Для детей младшего возраста / Н. А. Ветлугина ; стихи и сл. песен Л. Дымовой, муз. Е. Тиличевой, И. Арсеева. - 4-е изд., перераб. - Москва : Музыка, 1988. - 110, [1] с. : ил, нот. - (в обл.) : 1.50 р.

ББК Ч411.355.23 + Ч491.355
Рубрики: Эстетическое воспитание

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дымова, Л. \стихи и сл. песен.\; Тиличева, Е. \муз.\; Арсеев, И.
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

   Ч41
   Г206


    Гармошечка-говорушечка [Ноты] : музыкально-литературный материал для детей младшего возраста. Вып. 8. - Москва : Музыка, 1990. - 46, [1] с. : цв. ил., нот. - (в обл.) : 0.60 р.

ББК Ч411.355.23 + Щ987.5
Рубрики: Эстетическое воспитание

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч41
   Р258

    Раухвергер, Михаил Рафаилович.
    Пойте, малыши! [Ноты] : песни для детей дошкольного и младшего школьного возраста : Для голоса в сопровождении фортепиано. Вып. 11 / М. Р. Раухвергер. - Москва : Музыка, 1969. - 31, [1] с. : нот, ил. - (в обл.) : 0.40 р.

ББК Ч411.355.23 + Щ314я436
Рубрики: Эстетическое воспитание

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч41
   В815


    Времена года [Ноты] : песни и стихи для детей младшего возраста / [сост. Н. Шипицына]. - Москва : Музгиз, 1959. - 83, [1] с. : цв. ил., ноты. - (в пер.) : 1.05 р.

ББК Ч411.355.23 + Р2 + Щ314я436
Рубрики: Эстетическое воспитание

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шипицына, Н. \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч41
   Л834

    Луговская, Анна Евграфовна.
    Ритмические упражнения, игры и пляски [Ноты] : для детей дошкольного и младшего школьного возраста : в сопровождении фортепиона / А. Е. Луговская ; общ. ред. Т. Дормидонтовой. - Москва : Советский композитор, 1991. - 110, [1] с. : ил, нот. - (в обл.) : 2.00 р.

ББК Ч411.355.23
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ритмика -- музыкальное образование -- музыкальные игры -- музыкальные упражнения -- организация урока ритмики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дормидонтова, Т. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч41
   М897


    Музыка для слушания в детском саду [Ноты] : для пения и фортепиано. Вып. 3 / Сост. И. Дзержинская. - Москва : Музгиз, 1963. - 64, [2] с. : нот. - (в обл.) : 0.85 р.

ББК Ч411.355.23
Рубрики: Эстетическое воспитание
Аннотация: В сборник включены произведения, предназначенные длы слушания детьми старшего дошкольного возраста.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дзержинская, И. \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч41
   Б646

    Бирнов, Лев Маркович.
    Лучший день весны [Ноты] : песни для детей дошкольного возраста в сопровождении фортепиано / Л. М. Бирнов. - Москва : Советский композитор, 1969. - 31, [1] с. - (в обл.) : 0.41 р.

10.

   Ч41
   А143

    Абелян, Лариса Мирановна.
    Песни, игры, танцы, шутки для моей малютки [Ноты] / Л. М. Абелян. - Москва : Советский композитор, 1990. - 47, [1] с. : ил, нот. - 1.00 р.

ББК Ч411.355.23
Рубрики: Эстетическое воспитание

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

11.

   Ч41
   В31

    Веракса, Николай Евгеньевич.
    Еще не поздно [Ноты] / Н. Е. Веракса, О. М. Дьяченко. - Москва : Знание, 1992. - 128 с. : ил. - (Народный университет. Педагогический факультет ; №2-1992). - ISBN 5-07-002361-6 : Б. ц.

ББК Ч411.355
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
развитие творческих способностей -- творческие способности -- формирование личности ребенка
Аннотация: Чтобы вырваться из нищеты и разрухи, серости и кошмара нашего существования, чтобы встать вровень с современными цивилизованными странами, нам необходимо развивать творческие способности не только артистов, писателей и ученых, но и каждого человека. Но развитие творческой личности не происходит само по себе, требует особого внимания со стороны родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дьяченко, Ольга Михайловна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

12.

   Ч41
   У76

    Усова, Александра Платоновна.
    Русское народное творчество в детском саду [Текст] : книга для воспитателей детских садов / А.П. Усова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Учпедгиз, 1961. - 79 с. : 2 л. цв. вкл. - 0.27 р.

ББК Ч411.352 + Ч411.355
Рубрики: Нравственное воспитание
Эстетическое воспитание
Аннотация: Задача книги - показать воспитательную роль русского народного творчества в советском детском саду. В книге рассказывается о тех видах народного творчества, которые доступны воспириятию детей дошкольного возраста; даны некоторые методические указания

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

13.

   Ч41
   Ф621

    Фирилева, Жанна Евгеньевна.
    "СА-ФИ-ДАНСЕ". Танцевально-игровая гимнастика для детей [Текст] : учебно-методич. пособие для педагогов дошкольных и школьных учреждений / Ж. Е. Фирилева, Е. Г. Сайкина. - Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2000. - 322, [21] с. - (Библиотека программы "Детство"). - Библиогр.: с. 318-319. - ISBN 5-89814-068-9 : 55.00 р.
На обл. авт. не указ.

ББК Ч411.355.23р + Ч421.354р
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
оздоровительно-развивающая гимнастика -- оздоровительно-развивающие программы -- оздоровительно-развивающая работа с дошкольниками -- танцевально-игровая гимнастика -- гимнастика танцевально-игровая
Аннотация: В пособии представлена оздоровительно-развивающая программа по танцевально-игровой гимнастике "Са-Фи-Дансе", рассчитанная на 4 года обучения детей от 3 до 7 лет, и конспекты уроков.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сайкина, Елена Гавриловна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

14.

   Ч41
   П278

    Перунова, Нина Николаевна.
    Музыкальная азбука [Текст] : для детей дошкольного возраста / Н. Н. Перунова. - Ленинград : Советский композитор, 1990. - 37, [1] с. : цв. ил. - (в обл.) : 0.80 р.

15.

   Ч41
   П282


    Песни для детского сада [Текст] : музыкальное произведение, вокально-инструментальное / Сост. Н.А. Метлов. - 2-е изд., доп. - Москва : Учпедгиз, 1958. - 1600 с. : нот. - 1.00 р.

ББК Ч411.355.23
Рубрики: Эстетическое воспитание

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Метлов, Н.А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

16.

   Ч41
   Р162

    Раевская, Екатерина Павловна.
    Музыкально-двигательные упражнения в детском саду [Текст] / Е. Н. Раевская, Г. Н. Соболева, З. Н. Ушакова. - Ленинград : Учпедгиз, 1961. - 159, [1] с. : ил, ноты. - Указ. муз. литер. : с. 155-156. - (в пер.) : 0.31 р.
На обл. авт. не указаны

ББК Ч411.355.23
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-двигательные упражнения -- музыкальные занятия
Аннотация: Предлагаемое пособ есодержит систематический подбор упражнений и небольших этюдов по развитию движений детей на музыкальных занятиях в детском саду.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Соболева, Галина Николаевна; Ушакова, Зоя Николаевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

17.

   Ч41
   В116


    В зоопарке [Текст] : сборник песен и стихов для детей младшего возраста / сост. Н. Шипицына, стихи В. Викторова. - Москва : Советский композитор, 1963. - 54, [1] с. : цв. ил., ноты. - (в обл.) : 0.70 р.
Разные авт.

ББК Ч411.355.23
Рубрики: Эстетическое воспитание

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шипицына, Н. \сост.\; Викторов, В. \стих.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

18.

   Ч4
   С568


    Современные проблемы художественно-эстетического образования [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред.: И. П. Кузьмина, А. Н. Садриева]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 152 с. : ил. ; 20 см. - Авт., загл., аннот. и ключевые сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-8299-0375-6 (в обл.) : 190.00 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Брюханов, Сергей Анатольевич. Репродуктивное воспроизведение учебных работ как педагогическая проблема в дизайнерских образовательных процессах / С. А. Брюханов. - С .6-14
Барышева, Елена Владимировна. Основные приемы создания скульптур из песка при работе с детьми / Е. В. Барышева. - С .14-17
Вейде, Владимир Давыдович. Организация текущего контроля учебно-творческих достижений студентов ОСИ в процессе обучения актерскому мастерству / В. Д. Вейде, Л. М. Чехута. - С .18-24
Грищенко, Игорь Владимирович. Роль пленэрной практики в обучении студентов ФХО и традиции ее проведения в НТГСПИ / И. В. Грищенко. - С .24-29
Грищенко, Светлана Васильевна. Применение смыслового контраста в построении сюжетной композиции / С. В. Грищенко. - С .29-32
Зуев, Владимир Валентинович. Современные формы организации и развития графического искусства / В. В. Зуев. - С .33-38
Ильичев, Евгений Михайлович. Преподавание предметов образовательной области "Искусство" в условиях современной школы / Е. М. Ильичев. - С .38-41
Калинина, Татьяна Вениаминовна. Работа с учениками над замыслом в станковой композиции / Т. В. Калинина. - С .41-45
Кузнецова, Наталья Сергеевна. К юбилею художника : [о выставке Виктора Георгиевича Могилевича] / Н. С. Кузнецова. - С .46-48
Кузьмина, Ирина Петровна. Синтез творческой и научно-исследовательской деятельности как важное условие формирования художественно-педагогической компетентности студентов факультета художественного образования / И. П. Кузьмина. - С .48-55
Мартыненко, Владимир Григорьевич. Особенности выпускных квалификационных работ монументально-декоративной направленности студентов факультета художественного образования / В. Г. Мартыненко. - С .55-63
Молокова, Светлана Юрьевна. Социальное партнерство как средство внедрения интегрированных педагогических технологий в организацию учебной деятельности обучающихся / С. Ю. Молокова. - С .63-67
Подъянова, Елена Леонидовна. Использование скетчбука в учебном процессе / Е. Л. Подъянова. - С .67-70
Скороходова, Наталья Владимировна. Универсальные условия успешности вокальной методики в контексте модели субъект-субъектного сотворчества "педагог↔ученик" / Н. В. Скороходова. - С .70-77
Стаина, Ольга Алексеевна. Методика формирования импровизационных умений у подростков в условиях театральной студии / О. А. Стаина. - С .77-81
Сусленкова, Любовь Витальевна. Возможности музыкального искусства в формировании основ гражданской идентичности младших школьников / Л. В. Сусленкова. - С .81-84
Толкачев, Игорь Борисович. Художественная керамика как художественный предмет / И. Б. Толкачев. - С .84-88
Филатова, Людмила Петровна. Критерии оценки результатов художественного творчества обучающихся: традиции и современный взгляд на проблему / Л. П. Филатова. - С .89-95
Цепкова, Яна Александровна. Вокальная деятельность как фактор развития эмоциональной отзывчивости младших школьников / Я. А. Цепкова. - С .95-98
Чиняева, Надежда Николаевна. Возможности использования метода подражания в преподавании мастерства актера / Н. Н. Чиняева. - С .99-106
Шейкина, Любовь Григорьевна. Развитие художественной одаренности у обучающихся детской школы искусства / Л. Г. Шейкина. - С .107-110
Буткус, А. Э. Развитие исполнительского мастерства воспитанниц отделения спортивной гимнастики средствами классического танца / А. Э. Буткус. - С .111-114
Дроганова, Е. А. Возможности игровой деятельности в развитии интереса младших подростков к музыкальному искусству / Е. А. Дроганова. - С .114-116
Качина, О. А. Организация музыкально-игровой деятельности дошкольников на занятиях вокального кружка / О. А. Качина. - С .117-122
Козырев, П. А. Формирование основ музыкального исполнительства младших школьников в классе кларнета ДШИ / П. А. Козырев. - С .122-125
Кубышко, А. О. Формирование мотивации подростков к приобретению навыков актерского мастерства в детской театральной студии / А. О. Кубышко, Л. В. Сусленкова. - С .126-128
Липатникова, А. Е. Развитие артистических способностей учащихся на уроке хореографии / А. Е. Липатникова. - С .129-132
Макарова, Д. П. Использование уральского диалекта в работе над чтецкой композицией по сказу П. П. Бажова "Хрупкая веточка" / Д. П. Макарова, А. Н. Садриева. - С .132-137
Панова, А. С. Самоактуализация личности подростка в процессе хореографической деятельности / А. С. Панова. - С .138-141
Упорова, М. А. Педагогические условия организации музыкально-ритмической деятельности старших дошкольников в условиях ДШИ / М. А. Упорова. - С .141-145
Юшина, М. Э. Сценическая свобода в освоении студентами актерского мастерства / М. Э. Юшина. - С .146-151

ББК Ч400.544я431
Рубрики: Эстетическое воспитание--Материалы совещаний и конференций
Художественно-эстетическое образование--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
художественно-эстетическое образование -- художественное образование -- педагогика искусства -- художественная педагогика -- подготовка учителей изобразительного искусства -- театральная педагогика -- музыкальная педагогика -- театральное образование учащихся -- музыкальное образование учащихся -- хореографическое образование учащихся -- учителю ИЗО -- учителю изобразительного искусства -- учителю искусств
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, которая проходила в Нижнетагильском государственном социально-педагогическом институте 13 апреля 2017 г. В предлагаемых материалах освещён широкий спектр научных вопросов: теоретико-методологические проблемы современного художественного образования, научные школы в педагогике искусства: современное состояние и перспективы развития, актуальные вопросы теории и методики художественно-эстетического образования и воспитания, разработка и внедрение инновационных интегрированных педагогических технологий в практику образовательных организаций. Сборник адресован студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, представляет интерес для учителей образовательной области "Искусство" и педагогов дополнительного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузьмина, Ирина Петровна \ред.\; Садриева, Анастасия Николаевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Современные порблемы художественно-эстетического образования" (13 апр. 2017 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

19.

   Ч42
   С568


    Современные проблемы художественно-эстетического образования периода детства [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 20 апр. 2012 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; отв. ред. А. Н. Садриева. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 188 с. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0258-2 (в обл.) : 572.75 р.
    Содержание:
Буткевич, Нина Викторовна. "Мой любимый город": о выставке социального рекламного плаката к юбилею Нижнего Тагила / Н. В. Буткевич. - С .8-10
Жидков, М. А. Окказионализмы в поэтическом творчестве В. С. Высоцкого / М. А. Жидков. - С .10-14
Жидков, М. А. Языковые средства выражения приема речевой маски в поэзии В. С. Высоцкого / М. А. Жидков. - С .15-23
Кузьмина, Ирина Петровна. Реализация педагогического опыта Павла Голубятникова как способ формирования целостныхпредставлений у студентов о цвете / И. П. Кузьмина. - С .23-26
Слюсарь, Светлана Ивановна. Методика преподавания декоративно-прикладного искусства в системе дополнительного образования младших школьников : (из опыта работы) / С. И. Слюсарь. - С .26-33
Ческидова, Ирина Борисовна. Роль изучения элементов языка изобразительного искусства в формировании композиционных навыков у младших школьников / И. Б. Ческидова. - С .33-38
Чечулина, Е. А. Развитие художественного восприятия у детей средствами интеграции изобразительной и музыкальной деятельности / Е. А. Чечулина. - С .38-42
Чугаева, И. Г. Диалектика художественного и эстетического в современном образовании / И. Г. Чугаева. - С .43-45
Шульгина, Валерия Валентиновна. Тагильский художник-педагог в инфраструктуре современного промышленного города / В. В. Шульгина. - С .45-49
Дацкевич, Н. Л. Проблема эмоциональной отзывчивости на музыкальное произведение детей младшего школьного возраста / Н. Л. Дацкевич. - С .50-53
Дмитриенко, Н. Е. Вокально-хоровое исполнительство как духовная и эстетическая потребность / Н. Е. Дмитриенко. - С .53-57
Дмитриенко, Н. Е. Особенности музыкального воспитания в специализированных учебных заведениях / Н. Е. Дмитриенко. - С .57-61
Дмитриенко, Н. Е. Развитие вокально-хоровых навыков учащихся музыкальных и воскресных школ на примере духовных произведений / Н. Е. Дмитриенко. - С .61-63
Жильцова, Т. Е. Развитие речи дошкольников в процессе музыкальной деятельности / Т. Е. Жильцова. - С .63-67
Кваст, Е. В. Опыт работы по теме: "Развитие ук детей дошкольного возраста чувства ритма посредством творческого музицирования" / Е. В. Кваст. - С .67-71
Киверина, И. А. Урок музыки в контексте образовательных стандартов второго поколения / И. А. Киверина. - С .71-76
Кичигина, И. В. Организационно-педагогические условия восприятия музыки младшими школьниками / И. В. Кичигина. - С .76-80
Клюев, А. С. О перспективах совершенствования профессиональной музыкальной подготовки в вузах России / А. С. Клюев. - С .80-95
Петрова, А. Г. Развитие пианистических навыков юного исполнителя: зажатость и техника исполнения / А. Г. Петрова. - С .95-99
Санников, Андрей Александрович. Значение и поиск развития интонационно-слуховой культуры начинающего пианиста / А. А. Санников. - С .99-105
Скороходов, Н. В. Здоровьесберегающие возможности музыкотерапии в процессе вокальной подготовки студентов театрального профиля / Н. В. Скороходов. - С .106-111
Сусленкова, Любовь Витальевна. Активизация мышления младших школьников в процессе музыкальной деятельности / Л. В. Сусленкова. - С .111-115
Трофимова, Елена Давыдовна. Звуки природы в музыке / Е. Д. Трофимова. - С .115-121
Хасанов, М. Г. Музыкально-цифровые технологии в детской школе искусств / М. Г. Хасанов. - С .121-123
Чернова, Елена Владимировна. Невербальная коммуникация как условие хорейместерской деятельности / Е. В. Чернова. - С .123-128
Вихрова, Ирина Викторовна. Развитие эмоциональной отзывчивости младших школьников средствами театральной педагогики / И. В. Вихрова, Ю. С. Спиридонова. - С .130-134
Зинеев, Д. А. Сравнительный анализ учебно-исследовательской деятельности студентов в процессе преподавания историко-театральных дисциплин / Д. А. Зинеев. - С .134-140
Садриева, Анастасия Николаевна. Методы активизации учебно-исследовательской деятельности студентов в процессе преподавания историко-театральных дисциплин / А. Н. Садриева. - С .140-146
Саргин, В. Д. Роль этюда в профессиональном становлении студентов театрального профиля / В. Д. Саргин. - С .146-149
Чехута, Л. М. Воображение, вера, вдохновение - мастерство / Л. М. Чехута. - С .149-157
Валдаева, Е. А. Уроки ритмики как средство развития музыкальных способностей детей / Е. А. Валдаева. - С .158-161
Онча, Жанна Анатольевна. Синтез искусств - интегративная основа танца / Ж. А. Онча. - С .161-165
Санников, Андрей Александрович. Современные методы развития музыкальных способностей на уроках ритмики в ДШИ / А. А. Санников, Я. Н. Хозяинова. - С .165-171
Сусленкова, Любовь Витальевна. Реализация творческого потенциала студента-хореографа в процессе постановочной работы в условиях бакалавриата / Л. В. Сусленкова, Е. В. Фельбуш. - С .171-175
Тарасенко, П. Ю. Хореография как социальное явление / П. Ю. Тарасенко. - С .175-180
Федюнин, И. В. Совершенствование профессиональной подготовки студентов хореографического профиля в области современного танца / И. Н. Федюнин. - С .180-187

ББК Ч420.054я431
Рубрики: Эстетическое воспитание--Материалы совещаний и конференций
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции. Авторы статей рассматривают проблемы теории и истории художественно-эстетического образования периода детства, теоретико-методологические проблемы современного художественного образования, а также использование инновационных технологий в области художественного образования и эстетического воспитания в ДОУ, общеобразовательной школе, учреждения дополнительного образования и вузе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Садриева, Анастасия Николаевна \отв. ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция (20 апр. 2012 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

20.

   Ч4
   С568


    Современные художественно-педагогические технологии в образовательном процессе школы и вуза [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 7 апр. 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред.: А. Н. Садриева, А. В. Миронов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 343 с. : нот. ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0231-5 (в обл.) : 548.25 р.
    Содержание:
Современные технологии и методики обучения музыке : раздел 1
Аскерова, С. Л. Организация музыкально-ритмической деятельности как средство релаксации на уроках музыки в общеобразовательной школе / С. Л. Аскерова. - С .11-12
Аскерова, С. Л. Патриотическое воспитание школьников средствами музыкальной культуры / С. Л. Аскерова. - С .12-15
Близнецова, Л. В. Музыкально творческая деятельность учащихся среднего школьного возраста как необходимое условие развития интереса к классической музыке, активизации ее осознанного восприятия / Л. В. Близнецова. - С .15-17
Бородина, А. В. Новые формы работы ДМШ в формате "педагог-ученик-родители" как средство повышения интереса к музыкальному образованию / А. В. Бородина. - С .17-20
Бородина, О. И. Использование электронных обучающих средств в процессе преподавания музыкальной литературы в ДШИ и ДМШ / О. И. Бородина. - С .20-24
Вараксина, Виктория Михайловна. Сказка в музыке С. С. Прокофьева / В. М. Вараксина. - С .24-27
Васильева, С. В. Развитие певческого голоса младших школьников в процессе вокально-хоровой деятельности / С. В. Васильева. - С .28-33
Голикова, Н. С. К вопросу о проблеме первоначального обучения игре на виолончели / Н. С. Голикова. - С .33-37
Девяшина, С. Г. Театрализация как совокупность интонационного, ритмического и двигательного в музыкальном воспитании / С. Г. Девяшина. - С .37-40
Ждановских, Н. В. Включение теоретических основ различных направлений музыкотерапии в вариативную часть программы по дисциплинам профильной подготовки / Н. В. Ждановских. - С .41-43
Зоркова, И. Н. Опыт реализации интегрированного подхода в музыкальном развитии детей дошкольного возраста / И. Н. Зоркова. - С .43-47
Клюев, Александр Сергеевич. Об учебном курсе "Системное музыкознание" для студентов педагогических университетов и гуманитарных вузов / А. С. Клюев. - С .47-52
Коржавина, Валентина Витальевна. Развитие дошкольника на занятиях вокально-хоровым искусством / В. В. Коржавина. - С .52-53
Курильченко, Н. Л. "Нотаритмия" - современное учебное пособие для любознательных малышей, или Как пробудить интерес к музыкально-художественной деятельности через обучение игре на фортепиано / Н. Л. Курильченко. - С .53-57
Лактионова, О. Н. Роль педагога в развитии творческой индивидуальности учащихся в ДМШ / О. Н. Лактионова, Я. Н. Хозяинова. - С .57-60
Ларионова, М. А. Воспитательный потенциал репертуара в условиях работы с самодеятельным хоровым коллективом / М. А. Ларионова. - С .61-63
Мухаметзянова, Елена Николаевна. Интеграция искусств в музыкальном воспитании учащихся / Е. Н. Мухаметзянова. - С .63-65
Обухова, Е. А. Из истории детского эстрадного движения Нижнего Тагила / Е. А. Обухова. - С .65-67
Обухова, Е. А. Полихудожественный подход как средство развития эмоциональной отзывчивости детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях в детском саду / Е. А. Обухова. - С .67-72
Покидько, Е. В. Развитие творческого потенциала учащихся на уроках музыки через интеграцию предметов эстетического цикла / Е. В. Покидько. - С .72-75
Романова, Е. В. Детское эстрадное движение в г. Нижний Тагил / Е. В. Романова. - С .75-79
Савицкая, Елена Петровна. Творческая готовность концертного хора к исполнительской деятельности / Е. П. Савицкая. - С .79-81
Санников, Андрей Александрович. Метод интонационного анализа в структуре исполнительского освоения фортепианного произведения будущим учителем музыки / А. А. Санников. - С .81-88
Селезнева, И. В. Роль музыкальных способностей и их развитие на уроках сольфеджио и ритмики в ДМШ / И. В. Селезнева. - С .88-90
Смирнова, Е. Ю. Использование игровых технологий в работе с дошкольниками в ДШИ / Е. Ю. Смирнова. - С .90-94
Ткаченко, И. Г. Деятельность руководителя христианского музыкального коллектива / И. Г. Ткаченко. - С .94-97
Трофимова, Елена Давыдовна. Мир музыкальной сказки / Е. Д. Трофимова. - С .97-102
Фабричникова, Т. В. Патриотическое воспитание через уроки музыки / Т. В. Фабричникова. - С .102-104
Хозяинова, Я. Н. Специфика работы с учащимися разных отделений в классе общего фортепиано / Я. Н. Хозяинова. - С .105-107
Чернова, Елена Владимировна. Невербальная коммуникация в дирижировании: экспрессия, управление и общение / Е. В. Чернова. - С .107-111
Чернова, Елена Владимировна. Невербальная коммуникация в хормейстерской деятельности / Е. В. Чернова. - С .111-118
Чернова, Елена Владимировна. Сочетание различных видов деятельности на уроках музыки / Е. В. Чернова. - С .118-120
Шайхова, Л. М. Использование информационно-коммуникативных технологий в музыкальном образовании / Л. М. Шайхова. - С .120-121
Южакова, Л. А. Знакомство с произведениями классической музыки в дошкольном возрасте / Л. А. Южакова. - С .122-124
Юшкетова, А. В. Организации продуктивного урока с детьми 5–6 лет в классе основного музыкального инструмента (фортепиано) в ДМШ / А. В. Юшкетова. - С .124-126
Театральная педагогика и ее место в современном художественно-эстетическом образовании : раздел 2
Аскерова, С. Л. Хоровой театр в системе музыкального воспитания школьников / С. Л. Аскерова. - С .128-129
Бейсенова, Н. В. Детское творчество в театрализованной деятельности / Н. В. Бейсенова. - С .129-133
Беликова, И. М. Особенности организации театральной деятельности детей в учреждениях дошкольного образования / И. М. Беликова. - С .133-139
Беспалов, А. Б. Возможности театральной педагогики в становлении сценической культуры юных исполнителей эстрадной песни / А. Б. Беспалов. - С .139-142
Богочанова, Л. В. Организация театрально-игровой деятельности в работе с детьми с задержкой психического развития / Л. В. Богочанова. - С .142-145
Вихрова, Ирина Викторовна. Театрализация в музыкально-эстетическом образовании / И. В. Вихрова. - С .145-148
Голкин, Владимир Васильевич. Детское театральное творчество России: вчера, сегодня, завтра / В. В. Голкин. - С .148-157
Гурьянова, Т. С. Театрализованная деятельность старших дошкольников как средство развития их творческих способностей / Т. С. Гурьянова, А. Н. Садриева. - С .158-162
Елфимова, Любовь Павловна. Школьный театр в системе среднего образования / Л. П. Елфимова. - С .163-166
Емашева, Н. А. Детская театральная педагогика - режиссеру детского музыкального театра в школе искусств / Н. А. Емашева. - С .166-168
Емашева, Н. А. Из опыта работы режиссера музыкального театра в школе искусств / Н. А. Емашева. - С .169-173
Емашева, Н. А. Мы ставим мюзикл. О репертуарной политике руководителя театрального коллектива / Н. А. Емашева. - С .174-177
Ефимова, К. И. Воспитательный потенциал театрального искусства / К. И. Ефимова. - С .178-180
Зинеев, Д. А. Новые направления в театральном искусстве / Д. А. Зинеев. - С .180-184
Зуева, Татьяна Викторовна. Педагогический потенциал пушкинских недель в политехнической гимназии / Т. В. Зуева. - С .185-188
Иванов, Р. В. Общность и различие актерской и учительской деятельности / Р. В. Иванов. - С .188-192
Ильев, Виктор Афанасьевич. Технология театральной педагогики как одно из средств развития и совершенствования личности ребенка / В. А. Ильев. - С .192-195
Коган, Ирина Исааковна. "Что" и "чем" воспитывает театр / И. И. Коган. - С .195-199
Ларцева, Н. Р. Духовно-нравственное воспитание в ДОУ в процессе театрализованной деятельности / Н. Р. Ларцева. - С .199-202
Малых, Л. М. Театрализованная деятельность дошкольников как одно из средств развития речи / Л. М. Малых, Н. Г. Семячкова. - С .202-210
Миковорова, Е. М. Проблема духовно-нравственного воспитания ребенка средствами театрального искусства / Е. М. Миковорова. - С .210-213
Неймышева, С. В. Современное состояние и проблемы школьного театра / С. В. Неймышева. - С .213-215
Некрасова, Людмила Михайловна. Художественно-педагогические аспекты воспитания зрительской культуры / Л. М. Некрасова. - С .216-219
Новоселова, В. М. Фольклорный праздник в детском саду / В. М. Новоселова. - С .219-224
Олькова, И. В. Театральное искусство в духовном воспитании ребенка / И. В. Олькова. - С .224-228
Попова, Л. С. Роль театральной самодеятельности в эстетическо-творческом развитии подростков / Л. С. Попова. - С .228-231
Пресняк, Е. В. Театрализация и импровизационно-игровое начало в учебном процессе / Е. В. Пресняк. - С .231-234
Путятин, В. Ю. Театр импровизации как новое направление в театральной педагогике / В. Ю. Путятин. - С .235-237
Рыговская, И. И. Театральные технологии как средство создания развивающей образовательной среды / И. И. Рыговская. - С .237-241
Саргин, Василий Дмитриевич. Профессиональное становление бакалавров театрального профиля как педагогическая проблема / В. Д. Саргин. - С .241-244
Собенина, Дарья Дмитриевна. Истоки выбора актерской профессии на примере народного артиста РФ А. В. Петрова / Д. Д. Собенина. - С .244-248
Сусленкова, Любовь Витальевна. Роль музыки в драматическом спектакле / Л. В. Сусленкова. - С .248-250
Сусленкова, Я. А. Актуализация музыкально-театральной деятельности в коммуникативном развитии дошкольников / Я. А. Сусленкова. - С .250-253
Тербисов, Е. А. Технические возможности современной звукорежиссуры / Е. А. Тербисов. - С .253-256
Торунова, Г. М. Использование театральных методик и технологий в образовании человека / Г. М. Торунова. - С .257-264
Трепалина, Н. В. Характерные особенности школьного театра / Н. В. Трепалина. - С .264-268
Чернова, Елена Владимировна. Студенческое творчество на дисциплинах профильного обучения: театрализация или необходимая закономерность? / Е. В. Чернова. - С .268-270
Чехута, Лариса Митрофановна. Специфика обучения сценической речи бакалавров театрального профиля через коллективный рассказ / Л. М. Чехута. - С .270-275
Чуприкова, В. П. Проектная деятельность в детском саду: игрушки для кукольного театра / В. П. Чуприкова. - С .275-278
Инновационные технологии в хореографическом образовании : раздел 3
Онча, Жанна Анатольевна. Возможности хореографического искусства в развитии учащихся общеобразовательных школ / Ж. А. Онча. - С .280-283
Онча, Жанна Анатольевна. Хореографическое искусство как средство музыкально-ритмического развития детей / Ж. А. Онча. - С .283-287
Перевезенцева, Н. И. Составляющие компоненты поцесса занятий спортивными бальными танцами / Н. И. Перевезенцева. - С .287-290
Федюнин, Илья Николаевич. Использование ритмики в коррекционной работе педагога-хореографа с детьми младшего школьного возраста с задержкой психического развития / И. Н. Федюнин. - С .291-293
Федюнин, Илья Николаевич. Формирование исполнительской культуры студентов-хореографов средствами классического танца / И. Н. Федюнин. - С .293-296
Актуальные вопросы теории и методики художественно-эстетического образования : раздел 4
Бакуменко, И. А. Киноискусство как универсальное средство образования личности / И. А. Бакуменко. - С .298-300
Безденежных, М. Ю. Развитие профессиональной подготовки студентов художественно-графических факультетов в сфере декоративно-прикладного искусства / М. Ю. Безденежных. - С .301-303
Ларина, М. С. Значение невербальной коммуникации в педагогическом процессе / М. С. Ларина. - С .304-307
Луткова, Л. П. Развитие творческих способностей учащихся средствами этнокультурной педагогики / Л. П. Луткова. - С .308-313
Пирогова, Марина Николаевна. Психолого-педагогические условия развития творческих способностей детей в системе дополнительного образования / М. Н. Пирогова. - С .314-320
Романова, Е. В. Методика работы с детским эстрадным вокально-хореографическим коллективом / Е. В. Романова. - С .321-322
Семенова, Ольга Александровна. Тенденции современного художественного образования в школе / О. А. Семенова. - С .322-326
Сиселятин, А. А. Мир на уровне ощущений / А. А. Сиселятин. - С .327-329
Сусленкова, Любовь Витальевна. Актуальные проблемы модернизации художественного образования и природа инноваций в педагогике искусства / Л. В. Сусленкова. - С .329-333
Штраух, И. Г. Современные технологии в художественном образовании школьников / И. Г. Штраух. - С .333-338
Яковлева, Е. А. Детская эстрадная студия "Автограф" как продуктивная модель интеграции в художественном образовании в условиях центра внешкольной работы / Е. А. Яковлева. - С .339-341
Ярославцева, М. С. Нравственно-эстетический потенциал народной игрушки / М. С. Ярославцева. - С .341-343

ББК Ч400.54я431 + Щ10р.я431
Рубрики: Эстетическое воспитание--Материалы совещаний и конференций
Художественное образование детей--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование детей -- эстетическое воспитание детей -- эстетическое воспитание средствами музыки -- музыка как средство эстетического воспитания -- эстетическое воспитание средствами театрального искусства -- театральное искусство как средство эстетического воспитания -- художественно-педагогические технологии в образовании -- художественно-эстетическое образование детей -- дошкольное музыкальное воспитание -- школьное художественное образование -- дошкольное художественное образование -- хореографическое образование детей -- дошкольники -- школьники -- младшие школьники -- дошкольная театральная педагогика -- школьная театральная педагогика -- музыкальная дошкольная педагогика -- музыкальная школьная педагогика
Аннотация: В сборнике представлена материалы Всероссийской научно-практической конференции "Современные художественно-педагогические технологии в образовательном процессе школы и вуза", проведённой 7 апреля 2011 г. на базе факультета сценических искусств Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. Авторы статей рассматривают проблемы теории и истории художественно-эстетического образования периода детства, теоретико-методологические проблемы современного художественного образования, а также использование инновационных технологий в области художественного образования и эстетического воспитания в ДОУ, общеобразовательной школе, учреждениях дополнительного образования и вузе. Сборник адресован широкому кругу читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Садриева, Анастасия Николаевна \ред.\; Миронов, Алексей Владимирович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция (7 апр. 2011 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие

1-20 21-34

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)