Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (128)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=художественная педагогика<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

   Щ10р
   Б38

    Беда, Георгий Васильевич.
    Основы изобразительной грамоты [Текст] : рисунок, живопись, композиция : [учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. № 2109 «Черчение, рисование и труд»] / Г. В. Беда. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1981. - 237, [2] с., [4] л. цв. ил. : ил. - Библиогр.: с. [238]. - (в пер.) : 0.85 р., 0.80 р., 0.85 р.
Термины и понятия изобразительного искусства: с. 234-237.

ББК Щ10р-3
Рубрики: Изобразительная грамота – основы--Учебники и пособия
Изобразительное искусство--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
художественная педагогика -- изобразительная грамота -- основы изобразительной грамоты -- живописная грамота -- теория живописи -- рисование с натуры -- методика преподавания рисования -- методика преподавания рисунка в вузе -- методика преподавания живописи в вузе -- обучение рисованию -- теория цвета -- цвет в живописи -- перспектива
Аннотация: В книге излагаются наиболее важные теоретические и методические вопросы изобразительной грамоты. Пособие посвящено особенностям рисования с натуры, живописной грамоте, задачам творчества и построению композиции картины. Автор намечает пути формирования творческой личности, рассматривает соотношение учебных и творческих задач, предлагает практические задания и упражнения. Книга может быть рекомендована в качестве теоретического и практического руководства и учителям рисования, учащимся изостудий, самодеятельным художникам. Первое издание вышло в 1969 г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 16
АБ (16)
Свободны: АБ (16)
Найти похожие

   Ч421.355
   Н501

    Неменский, Борис Михайлович.
    Мудрость красоты [Текст] : о проблемах эстетического воспитания : книга для учителя / Б. М. Неменский ; [сост. Л. М. Фирсова]. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1987. - 253, [2] с., [32] л. ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 253-254. - (в пер.) : 1.70 р.

   Ч421.354
   К90

   Кулагина, Инесса Евдокимовна
    Художественное движение [Текст] : (метод Л. Н. Алексеевой) : пособие для преподавателей дошк. учреждений, общеобразоват. шк. и учреждений дополн. образования : [в 2 ч.] / И. Е. Кулагина ; [науч. ред., предисл. Л. В. Школяр] ; Рос. акад. образования, Ин-т худож. образования. - Москва : ИХО РАО, 2004.
   Ч. 1. - (доп. и испр.). - 143 с. : фот., ноты. - Загл. обл. : Художественное движение. Метод Л. Н. Алексеевой. - Содерж.: Программа ; Метод. материал ; Нотная хрестоматия. - ISBN 5-248-00075-3 (в обл.) : 250.00 р., 100.00 р.

   Ч421.354
   К90

   Кулагина, Инесса Евдокимовна
    Художественное движение [Текст] : (метод Л. Н. Алексеевой) : пособие для преподавателей общеобразоват. шк. и учреждений дополн. образования : [в 2 ч.] / И. Е. Кулагина ; [науч. ред., предисл. Л. В. Школяр] ; Рос. акад. образования, Ин-т худож. образования. - Москва : ИХО РАО, 2002.
   Ч. 2. - 116 с. : фот., ноты. - Загл. обл. : Художественное движение. Метод Л. Н. Алексеевой. - Содерж.: Программа ; Метод. материал ; Нотная хрестоматия. - ISBN 5-248-000-98-3 (в обл.) : 250.00 р., 100.00 р.

ББК Ч421.354р + Щ954.2-084
Рубрики: Движения художественные--Методика обучения в школе--Пособия для учителей
Хореографические упражнения--Музыка для сопровождения--Ноты--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
художественное движение -- движения художественные -- движения ритмические -- ритмические движения -- свободный танец -- танец свободный -- гармоническая гимнастика -- гимнастика гармоническая -- художественная педагогика -- Алексеевой Л. Н. метод -- метод Л. Н. Алексеевой -- хореографические упражнения -- музыка и движение -- движение и музыка -- музыка для хореографических упражнений -- музыка для художественного движения -- общеразогревающие упражнения -- упражнения для корпуса -- упражнения для ног -- упражнения для рук -- упражнения на дыхание -- упражнения для брюшного пресса -- упражнения по кругу -- методика обучения художественному движению детей -- обучение художественному движению детей -- двигательные навыки -- развитие двигательных навыков -- музыкально-двигательная культура -- музыкально-ритмические движения
Аннотация: Методическое пособие "Художественное движение" отражает специфику работы с детьми подросткового возраста, раскрывает сущность метода Л. Н. Алексеевой, известного старейшего специалиста в области свободного танца и гармонической гимнастики. Пособие включает в себя методический раздел и нотную хрестоматию. Музыкальные произведения вводятся в учебно-творческий процесс согласно содержанию и структуре занятий, изложенных в методической части пособия.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Школяр, Людмила Валентиновна \ред., предисл.\; Институт художественного образования Российской академии образования(Москва)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   7(07)
   Б38

    Беда, Георгий Васильевич.
    Основы изобразительной грамоты [Текст] : рисунок, живопись, композиция : [учеб. пособие для худож.-граф. фак. пед. ин-тов] / Г. В. Беда. - Москва : Просвещение, 1969. - 237, [2] с., [12] л. цв. ил. : ил. - На пер. авт. не указан. - Библиогр. в ссылках. - (в пер.) : 1.09 р.

ББК Щ15р-3
Рубрики: Изобразительная грамота – основы--Учебники и пособия
Изобразительное искусство--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
художественная педагогика -- изобразительная грамота -- основы изобразительной грамоты -- живописная грамота -- теория живописи -- рисование с натуры -- методика преподавания рисования -- методика преподавания рисунка в вузе -- методика преподавания живописи в вузе -- обучение рисованию -- теория цвета -- цвет в живописи -- перспектива
Аннотация: В книге излагаются наиболее важные теоретические и методические вопросы изобразительной грамоты. Пособие посвящено особенностям рисования с натуры, живописной грамоте, задачам творчества и построению композиции картины. Автор намечает пути формирования творческой личности, рассматривает соотношение учебных и творческих задач, предлагает практические задания и упражнения. Книга может быть рекомендована в качестве теоретического и практического руководства и учителям рисования, учащимся изостудий, самодеятельным художникам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Щ10р
   П968

    Пьянкова, Нина Ивановна.
    Изобразительное искусство в современной школе [Текст] / Н. И. Пьянкова. - Москва : Просвещение, 2006. - 174 с. : табл. - (Библиотека учителя. Изобразительное искусство). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-09-011655-5 (в обл.) : 75.00 р.
    Содержание:
Образовательная область "Искусство" в школе : раздел 1
Содержание образования по предмету "Изобразительное искусство" : раздел 2
Педагогические основы деятельности учителя изобразительного искусства в современной школе : раздел 3
Современный урок изобразительного искусства : раздел 4

   Щ10р
   Н501

    Неменский, Борис Михайлович.
    Педагогика искусства [Текст] / Б. М. Неменский. - Москва : Просвещение, 2007. - 253, [2] с. - (Библиотека учителя. Изобразительное искусство). - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-09-014501-6 (в обл.) : 167.00 р.
    Содержание:
Искусство и мироотношение : раздел 1
Искусство и образование : раздел 2
Основы учебного предмета "Изобразительное искусство" : раздел 3
Учитель искусства : раздел 4

ББК Щ10р
Рубрики: Изобразительное искусство--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
Искусство--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство в школе -- искусство в школе -- уроки изобразительного искусства -- урок изобразительного искусства -- урок искусства -- педагогика искусства -- художественная педагогика -- методика проведения урока искусства в школе -- учителю изобразительного искусства -- учитель ИЗО -- учитель искусства -- методика преподавания изобразительного искусства в школе -- методика преподавания искусства в школе -- преподавание изобразительного искусства в школе -- преподавание искусства в школе -- художественное образование школьников -- содержание образования по изо -- содержание обучения изобразительному искусству в школе -- художественное мировоззрение -- художественное мышление -- формирование художественного мышления
Аннотация: Книга народного художника России, академика, члена РАО и РАХ, лауреата Государственных премий СССР и РФ, премии Президента Российской Федерации, ряда международных премий, руководителя авторского коллектива программы "Изобразительное искусство и художественный труд. 1-9 классы" адресована учителям, работающим по любой из школьных программ по искусству, методистам, студентам, научным работникам и всем, кому небезразлична судьба искусства и художественной педагогики сегодня. Автор рассматривает искусство как незаменимый способ познания мира, развития личности, а также создание современных основ художественного образования. Книга дает представление о том, какими должны быть урок искусства и кругозор современного учителя изобразительного искусства. Текст книги эмоционально насыщен и образен, окрашен яркой авторской интонацией, которую не спутаешь ни с какой другой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ12
   Г716

    Горяева, Нина Алексеевна.
    Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека [Текст] : метод. пособие : 5-й кл. / Н. А. Горяева ; под ред. Б. М. Неменского. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2010. - 108, [1] с. : ил. - (Школа Неменского). - Другое загл. : Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. - Библиогр.: с. 105-107. - ISBN 978-5-09-024589-0 (в обл.) : 97.00 р.
В кн. также: Словарь терминов. - Пособие является завершением учебно-методического комплекта для 5 класса общеобразовательной школы.

ББК Щ12р + Щ10р
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство--Преподавание в школе--Методические пособия
Изобразительное искусство--Преподавание в школе--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
искусство в школе -- искусство 5 кл. -- изобразительное искусство в школе -- декоративно-прикладное искусство в школе -- уроки изобразительного искусства -- уроки декоративно-прикладного искусства -- уроки искусства -- уроки народного искусства -- учителю изобразительного искусства -- художественная педагогика -- преподавание декоративно-прикладного искусства -- методика преподавания декоративно-прикладного искусства
Аннотация: Как работать с учебным комплектом - учебником и рабочей тетрадью для 5 класса по программе "Изобразительное искусство и художественный труд. 1-9 классы", созданной под руководством народного художника Б. М. Неменского? В чем особенности школьного курса декоративно-прикладного искусства? Как правильно выстроить драматургию урока искусства? На эти и другие вопросы отвечает пособие. Оно содержит методические рекомендации, словарик терминов, литературный материал к урокам, рисунки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Неменский, Борис Михайлович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч421.355
   Н501

    Неменский, Борис Михайлович.
    Мудрость красоты [Текст] : о проблемах эстетического воспитания : книга для учителя / Б. М. Неменский ; [сост. Л. М. Фирсова ; предисл. В. Н. Столетова]. - Москва : Просвещение, 1981. - 190, [2] с. ; 21 см. - Библиогр. в конце кн. - (в пер.) : 0.45 р.

10.

   Щ10
   В393

    Ветрова, Ирэна Борисовна.
    Неформальная композиция: от образа к творчеству [Текст] : учебное пособие : [для студ., обучающихся по спец. 052400 "Дизайн"] / И. Б. Ветрова. - Москва : Ижица, 2004. - 171, [3] с. : ил., цв. ил. ; 20х24 см. - Библиогр.: с. 171-172 (94 назв.). - ISBN 5-94837-010-0 (в обл.) : [1.00] р.
    Содержание:
Образное мышление как чувственная реальность интеллектуального познания . - С .5-36
Художественно-творческое развитие в отечественной и зарубежной педагогике: практика и перспективы . - С .37-78
Категории образного мышления: аллегории, метафоры, метаморфозы, аллюзии, интерпретации, цитаты, контексты, иконология . - С .79-108
Семантика художественного образа . - С .109-144
От образа к творчеству . - С .145-168

ББК Щ100,01я73-1 + Щ100,012я73-1 + Ю822.2я73-1 + Ю251.311.3я73-1
Рубрики: Композиция в искусстве--Учебники и пособия
   Образ художественный--Учебники и пособия
   Художественный образ в искусстве--Учебники и пособия
   Образное мышление--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
композиция -- композиция в изобразительном искусстве -- композиционная деятельность -- неформальная композиция -- занятия по композиции -- формирование образного мышления -- образное мышление -- художественное образное мышление -- художественно-образное мышление -- творческое мышление -- художественный образ -- образ в искусстве -- образ художественный -- художественное развитие личности -- творческое развитие личности -- художественно-творческое развитие -- семантика художественного образа -- категории образного мышления -- образный язык в искусстве -- художественная педагогика -- педагогика художественного творчества -- педагогические системы художественные -- допущено УМО
Аннотация: Книга представляет собой интересное учебное пособие, раскрывающее проблемы, связанные с разработкой и созданием композиции в художественном произведении. Значительный педагогический опыт автора и личная творческая практика позволили сопроводить издание большим количеством иллюстраций, раскрывающих творческий метод автора при работе над композицией. В учебном пособии вопросы рассматриваются в тесной взаимосвязи с художественно-образным мышлением. На фоне взаимодействия искусств, экспериментирования в различных техниках, а также обращения к этнокультуре раскрывается семантическая сущность художественного образа. Книга рассчитана на широкий круг специалистов в области педагогики искусства, преподавателей и студентов высших учебных заведений, всех интересующихся вопросами творческого развития личности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

11.

   Ч4
   С568


    Современные проблемы художественно-эстетического образования [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред.: И. П. Кузьмина, А. Н. Садриева]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 152 с. : ил. ; 20 см. - Авт., загл., аннот. и ключевые сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-8299-0375-6 (в обл.) : 190.00 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Брюханов, Сергей Анатольевич. Репродуктивное воспроизведение учебных работ как педагогическая проблема в дизайнерских образовательных процессах / С. А. Брюханов. - С .6-14
Барышева, Елена Владимировна. Основные приемы создания скульптур из песка при работе с детьми / Е. В. Барышева. - С .14-17
Вейде, Владимир Давыдович. Организация текущего контроля учебно-творческих достижений студентов ОСИ в процессе обучения актерскому мастерству / В. Д. Вейде, Л. М. Чехута. - С .18-24
Грищенко, Игорь Владимирович. Роль пленэрной практики в обучении студентов ФХО и традиции ее проведения в НТГСПИ / И. В. Грищенко. - С .24-29
Грищенко, Светлана Васильевна. Применение смыслового контраста в построении сюжетной композиции / С. В. Грищенко. - С .29-32
Зуев, Владимир Валентинович. Современные формы организации и развития графического искусства / В. В. Зуев. - С .33-38
Ильичев, Евгений Михайлович. Преподавание предметов образовательной области "Искусство" в условиях современной школы / Е. М. Ильичев. - С .38-41
Калинина, Татьяна Вениаминовна. Работа с учениками над замыслом в станковой композиции / Т. В. Калинина. - С .41-45
Кузнецова, Наталья Сергеевна. К юбилею художника : [о выставке Виктора Георгиевича Могилевича] / Н. С. Кузнецова. - С .46-48
Кузьмина, Ирина Петровна. Синтез творческой и научно-исследовательской деятельности как важное условие формирования художественно-педагогической компетентности студентов факультета художественного образования / И. П. Кузьмина. - С .48-55
Мартыненко, Владимир Григорьевич. Особенности выпускных квалификационных работ монументально-декоративной направленности студентов факультета художественного образования / В. Г. Мартыненко. - С .55-63
Молокова, Светлана Юрьевна. Социальное партнерство как средство внедрения интегрированных педагогических технологий в организацию учебной деятельности обучающихся / С. Ю. Молокова. - С .63-67
Подъянова, Елена Леонидовна. Использование скетчбука в учебном процессе / Е. Л. Подъянова. - С .67-70
Скороходова, Наталья Владимировна. Универсальные условия успешности вокальной методики в контексте модели субъект-субъектного сотворчества "педагог↔ученик" / Н. В. Скороходова. - С .70-77
Стаина, Ольга Алексеевна. Методика формирования импровизационных умений у подростков в условиях театральной студии / О. А. Стаина. - С .77-81
Сусленкова, Любовь Витальевна. Возможности музыкального искусства в формировании основ гражданской идентичности младших школьников / Л. В. Сусленкова. - С .81-84
Толкачев, Игорь Борисович. Художественная керамика как художественный предмет / И. Б. Толкачев. - С .84-88
Филатова, Людмила Петровна. Критерии оценки результатов художественного творчества обучающихся: традиции и современный взгляд на проблему / Л. П. Филатова. - С .89-95
Цепкова, Яна Александровна. Вокальная деятельность как фактор развития эмоциональной отзывчивости младших школьников / Я. А. Цепкова. - С .95-98
Чиняева, Надежда Николаевна. Возможности использования метода подражания в преподавании мастерства актера / Н. Н. Чиняева. - С .99-106
Шейкина, Любовь Григорьевна. Развитие художественной одаренности у обучающихся детской школы искусства / Л. Г. Шейкина. - С .107-110
Буткус, А. Э. Развитие исполнительского мастерства воспитанниц отделения спортивной гимнастики средствами классического танца / А. Э. Буткус. - С .111-114
Дроганова, Е. А. Возможности игровой деятельности в развитии интереса младших подростков к музыкальному искусству / Е. А. Дроганова. - С .114-116
Качина, О. А. Организация музыкально-игровой деятельности дошкольников на занятиях вокального кружка / О. А. Качина. - С .117-122
Козырев, П. А. Формирование основ музыкального исполнительства младших школьников в классе кларнета ДШИ / П. А. Козырев. - С .122-125
Кубышко, А. О. Формирование мотивации подростков к приобретению навыков актерского мастерства в детской театральной студии / А. О. Кубышко, Л. В. Сусленкова. - С .126-128
Липатникова, А. Е. Развитие артистических способностей учащихся на уроке хореографии / А. Е. Липатникова. - С .129-132
Макарова, Д. П. Использование уральского диалекта в работе над чтецкой композицией по сказу П. П. Бажова "Хрупкая веточка" / Д. П. Макарова, А. Н. Садриева. - С .132-137
Панова, А. С. Самоактуализация личности подростка в процессе хореографической деятельности / А. С. Панова. - С .138-141
Упорова, М. А. Педагогические условия организации музыкально-ритмической деятельности старших дошкольников в условиях ДШИ / М. А. Упорова. - С .141-145
Юшина, М. Э. Сценическая свобода в освоении студентами актерского мастерства / М. Э. Юшина. - С .146-151

ББК Ч400.544я431
Рубрики: Эстетическое воспитание--Материалы совещаний и конференций
Художественно-эстетическое образование--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
художественно-эстетическое образование -- художественное образование -- педагогика искусства -- художественная педагогика -- подготовка учителей изобразительного искусства -- театральная педагогика -- музыкальная педагогика -- театральное образование учащихся -- музыкальное образование учащихся -- хореографическое образование учащихся -- учителю ИЗО -- учителю изобразительного искусства -- учителю искусств
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, которая проходила в Нижнетагильском государственном социально-педагогическом институте 13 апреля 2017 г. В предлагаемых материалах освещён широкий спектр научных вопросов: теоретико-методологические проблемы современного художественного образования, научные школы в педагогике искусства: современное состояние и перспективы развития, актуальные вопросы теории и методики художественно-эстетического образования и воспитания, разработка и внедрение инновационных интегрированных педагогических технологий в практику образовательных организаций. Сборник адресован студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, представляет интерес для учителей образовательной области "Искусство" и педагогов дополнительного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузьмина, Ирина Петровна \ред.\; Садриева, Анастасия Николаевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Современные порблемы художественно-эстетического образования" (13 апр. 2017 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)