Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=вузовское историческое образование<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
   Т
   Т647

    Тош, Джон.
    Стремление к истине. Как овладеть мастерством историка [Текст] / Джон Тош ; пер. с англ. М. Л. Коробочкина ; ред. В. А. Русев. - Москва : Весь мир, 2000. - 294, [1] с. - (Тема) (CEU). - Библиогр. англ.: с. 291-294. - Пер.изд.: The Pursuit of History. Aims, Methods and New Direction in the Study of Modern History / Tosh John. - London, 1984, 1991, 2000. - ISBN 5-7777-0093-4 (в пер.) : 82.00 р.
ББК Т01 + С031 + Т3р30
Рубрики: Методология исторической науки
   Историческое познание
   История--Методика преподавания в вузе
Кл.слова (ненормированные):
история -- историческая наука -- методология исторической науки -- теория исторической науки -- историческое исследование -- гносеологические проблемы исторического исследования -- историческая наука и другие науки -- исторический факт -- историческая гипотеза -- гипотеза историческая -- философия истории -- философская история -- историософия -- методология истории -- теория истории -- философские основы исторического познания -- историческое познание -- историческое сознание -- историческое мышление -- историческое мировоззрение -- историческое знание -- школы и направления исторической науки -- направления исторической науки -- история исторической науки -- историография -- историк (профессия) -- профессиональный историк -- мастерство историка -- исторический процесс -- направленность исторического процесса -- смысл истории -- интерпретация смысла истории -- изложение смысла истории -- интерпретация исторических событий -- изложение исторических событий -- истолкование смысла истории -- историзм -- нарратив -- нарративное мышление -- повествовательный процесс -- повествование -- историческое повествование -- историческое описание -- историописание -- историческая история -- устная история -- устная традиция -- традиция устная -- устные предания -- предания устные -- устные исторические источники -- устные источники -- устные свидетельства -- свидетельства очевидца -- сбор устных данных -- устные данные - сбор -- сбор устной информации -- устная информация - сбор -- источниковедение -- исторические источники -- работа с историческими источниками -- работа с источниками историческими -- направления развития источниковедения -- история и социальная теория -- социальная теория -- методика и техника исторического исследования -- методика исторического исследования -- техника исторического исследования -- методы исторического исследования -- методы изучения истории -- количественные методы исторического исследования -- математические методы исторического исследования -- статистические методы исторического исследования -- исторические данные -- изучение истории в вузе -- история в вузе -- методика преподавания истории в вузе -- методика истории в вузе -- преподавание истории в вузе -- историческое образование студентов -- вузовское историческое образование
Аннотация: Историки - это скрупулёзные мастеровые, составляющие из разных деталей, порой мельчайших, сложную конструкцию - историческое исследование. Стать мастером своего дела удаётся далеко не каждому. Как, какими методами изучать историю? Что такое исторический факт? Какие школы и направления в изучении истории существовали в прошлом и какие появились совсем недавно? Эти и многие другие вопросы рассматривает в своей книге известный британский историк Джон Тош. Его цель - помочь студентам и начинающим историкам достичь мастерства в своей профессии. Эрудиция, талант лектора, беспорное литературное дарование позволили автору написать увлекательную книгу. Она будет полезна не только учащимся и преподавателям, но и самым широким читательским кругаи.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Коробочкин, М. Л. \пер.\; Русев, В. А. \ред.\; John, Tosh
Экземпляры всего: 1
Лаб. ист. инф. (1)
Свободны: Лаб. ист. инф. (1)
Найти похожие
2.
   Т3р
   И906

   
    Историческое образование на современном этапе: проблемы и перспективы модернизации [Текст] : Десятые междунар. ист.-пед. чтения / М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Ист. фак. ; [редкол. Г. Е. Корнилов (гл. ред.) и др.]. - Екатеринбург : УрГПУ, 2006. - 545 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7186-0151-8 (в обл.) : 190.00 р.
ББК Т3р.я431
Рубрики: Историческое образование--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- профессиональное историческое образование -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- вузовское историческое образование -- подготовка учителей истории
Аннотация: В сборник включены доклады и сообщения, представленные на Х Международные историко-педагогические чтения, состоявшиеся на историческом факультете УрГПУ 23-25 марта 2006 г. В публикуемых материалах отражены актуальные проблемы отечественной и региональной истории, теории и методики профессионального исторического образования, методологические проблемы школьных курсов истории и обществознания, воспитательного потенциала исторического образования. Издание рассчитано на научных работников, преподавателей вузов и учителей школ, аспирантов и студентов, интересующихся проблемами истории, теории и методики обучения и воспитания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнилов, Геннадий Егорович \ред.\; Гузненко, З. И. \ред.\; Земцов, В. Н. \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург). Исторический факультет; Международные историко-педагогические чтения (10 ; 23–25 марта 2006 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
3.
   Т3р
   Н346

   
    Научно-теоретические основы непрерывного исторического образования [Текст] : Шестые всерос. ист.-пед. чтения / М-во образования Рос. Федерации, Департамент по делам молодежи Свердл. обл., Урал. гос. пед. ун-т, Ист. фак. ; [редкол. Г. Е. Корнилов (гл. ред.) и др.]. - Екатеринбург : УрГПУ, 2002. - 22 с. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 43.00 р.
ББК Т3р.я431
Рубрики: Историческое образование--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- профессиональное историческое образование -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- вузовское историческое образование -- подготовка учителей истории
Аннотация: В настоящий сборник включены доклады и сообщения, представленные на Шестые всероссийские историко-педагогические чтения, состоявшиеся на историческом факультете Уральского государственного педагогического университета 28 марта 2002 г. Публикуемые материалы посвящены актуальным теоретическим и методическим проблемам исторической науки, вопросам преемственности довузовского, вузовского, послевузовского исторического образования, проблемам методики обучения истории, разработке и внедрению национально-регионального компонента исторического образования. Издание рассчитано на научных сотрудников, преподавателей вузов и учителей школ, аспирантов и студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнилов, Геннадий Егорович \ред.\; Неподобная, Г. А. \ред.\; Богатырев, Л. И. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Департамент по делам молодежи Свердловской области (Екатеринбург); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург). Исторический факультетШестые всероссийские историко-педагогические чтения (6 ; 28 марта 2002 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
4.
   Т3р
   У686

    Уральские историко-педагогические чтения (3 ; 1999 ; Екатеринбург).
    Третьи Уральские историко-педагогические чтения [Текст] / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Ист. фак. ; [редкол. Г. Е. Корнилов (отв. ред.) и др.]. - Екатеринбург : УрГПУ, 1999. - 329 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7851-0215-3 (в обл.) : 60.00 р.
ББК Т3р.я431
Рубрики: Историческое образование--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- профессиональное историческое образование -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- вузовское историческое образование -- подготовка учителей истории
Аннотация: В настоящий сборник включены доклады и сообщения, представленные на Третьи Уральские историко-педагогические чтения, которые состоялись на историческом факультете Уральского государственного педагогического университета 29-30 апреля 1999 г. Публикуемые материалы отражают поиски и результаты работы ученых и преподавателей вузов и школ по истории образования и культуры Урала и Поволжья, по актуальным проблемам вузовского и школьного исторического образования, подготовки учителей истории, а также методике преподавания истории, философии, социологии и других дисциплин социально-гуманитарного цикла. Данное издание рассчитано на научных сотрудников, преподавателей вузов и учителей школ, студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнилов, Геннадий Егорович \ред.\; Рубина, Л. Я. \ред.\; Гузненко, З. И. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург). Исторический факультет
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
5.
   Т3р
   П18

    Парадигмы исторического образования в контексте социального развития [Текст] : седьмые всерос. ист.-пед. чтения / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Ист. фак. ; [редкол. Г. Е. Корнилов (гл. ред.) и др.]. - Екатеринбург : [б. и.], 2003 - .
   Ч. 1. - 2003. - 239 с. - ISBN 5-7186-0134-8 (в обл.) : 50.00 р.
ББК Т3р.я431
Рубрики: Историческое образование--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- профессиональное историческое образование -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- вузовское историческое образование -- подготовка учителей истории
Аннотация: В настоящий сборник включены доклады и сообщения, представленные на Седьмые всероссийские историко-педагогические чтения, состоявшиеся на историческом факультете Уральского государственного педагогического университета 27 марта 2003 г. Публикуемые материалы посвящены актуальным теоретическим и методическим проблемам исторической науки, вопросам общего и профессионального исторического и обществоведческого образования, проблемам методики обучения истории, разработке и внедрению национально-регионального компонента исторического образования. Издание рассчитано на научных сотрудников, преподавателей вузов и учителей школ, аспирантов и студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнилов, Геннадий Егорович \ред.\; Гузненко, Зинаида Ивановна \ред.\; Земцов, В. Н. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Уральский государственный педагогический университет(Екатеринбург). Исторический факультет; Седьмые всероссийские историко-педагогические чтения(7 ; 27 марта 2003 ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
6.
   Т3р
   Р326

    Региональные модели исторического общего и профессионального образования [Текст] : восьмые всерос. ист.-пед. чтения / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Ист. фак. ; [редкол. Г. Е. Корнилов (гл. ред.) и др.]. - Екатеринбург : [б. и.], 2004. - Сборник посвящен юбилею З. И. Гузенко - кандидату ист. наук, профессору, организатору ист. фак. УрГПУ.
   Ч. 1. - 229 с. - (в обл.) : 40.00 р.
ББК Т3р.я431
Рубрики: Историческое образование--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- профессиональное историческое образование -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- вузовское историческое образование -- подготовка учителей истории
Аннотация: В настоящий сборник включены доклады и сообщения, представленные на Восьмые всероссийские историко-педагогические чтения, состоявшиеся на историческом факультете Уральского государственного педагогического университета 25-26 марта 2004 г. Публикуемые материалы посвящены проблемам локальной и региональной истории, проблемам моделирования исторического образования, опыту реализации регионального компонента исторического образования в школе и вузе. Издание рассчитано на научных сотрудников, преподавателей вузов и учителей школ, аспирантов и студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнилов, Геннадий Егорович \ред.\; Гузненко, Зинаида Ивановна \ред.\; Земцов, В. Н. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Уральский государственный педагогический университет(Екатеринбург). Исторический факультет; Восьмые всероссийские историко-педагогические чтения(8 ; 25–26 марта 2004 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
7.
   Т3р
   Р326

    Региональные модели исторического общего и профессионального образования [Текст] : восьмые всерос. ист.-пед. чтения / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Ист. фак. ; [редкол. Г. Е. Корнилов (гл. ред.) и др.]. - Екатеринбург : [б. и.], 2004. - Сборник посвящен юбилею З. И. Гузенко - кандидату ист. наук, профессору, организатору ист. фак. УрГПУ.
   Ч. 2. - С. 230-431, [11] с. : табл., схем. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 40.00 р.
ББК Т3р.я431
Рубрики: Историческое образование--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- профессиональное историческое образование -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- вузовское историческое образование -- подготовка учителей истории
Аннотация: В настоящий сборник включены доклады и сообщения, представленные на Восьмые всероссийские историко-педагогические чтения, состоявшиеся на историческом факультете Уральского государственного педагогического университета 25-26 марта 2004 г. Публикуемые материалы посвящены проблемам локальной и региональной истории, проблемам моделирования исторического образования, опыту реализации регионального компонента исторического образования в школе и вузе. Издание рассчитано на научных сотрудников, преподавателей вузов и учителей школ, аспирантов и студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнилов, Геннадий Егорович \ред.\; Гузненко, Зинаида Ивановна \ред.\; Земцов, В. Н. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Уральский государственный педагогический университет(Екатеринбург). Исторический факультет; Восьмые всероссийские историко-педагогические чтения(8 ; 25–26 марта 2004 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)