Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (172)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=историческое образование<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-12

   Т3р
   П635

    Постников, Петр Григорьевич.
    Дидактика истории (на пути к профессиональному мастерству) [Текст] : [Курс лекций] / П. Г. Постников ; Нижнетагил. гос. пед. ин-т. Каф. теории и методики преп. ист. и обществоведения. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2003. - 151 с. : табл. - Библиогр. в конце лекций. - (в обл.) : 70.00 р.

   С
   Д183

    Данилов, Виктор Николаевич.
    Власть и формирование исторического сознания советского общества [Текст] / В. Н. Данилов ; Межрегиональные исслед. в обществ. науках, М-во образования и науки РФ, ИНО-Центр (Информация. Наука. Образование), Ин-т им. Кеннана Центра Вудро Вильсона, Корпорация Карнеги в Нью-Йорке, Фонд Джона Д. И Кэтрин Т. МакАртуров. - Саратов : Научная книга, 2005. - 189 с. - (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках). - Библиогр.: с. 184-186. - ISBN 5-93888-777-1 (в обл.) : 45.00 р.

ББК С031 + С028.13
Рубрики: Историческое сознание--СССР
Социология государства--СССР
Кл.слова (ненормированные):
общество и власть -- общественное мнение -- октябрьская революция -- большевики -- государственная политика -- Великая Отечественная война -- послевоенный период -- десталинизация -- историческое образование -- советская власть -- советское общество
Аннотация: Предлагаемый курс лекций посвящен теме воздействия государства на формирование представлений о прошлом в советском обществе. Показано формирование власти в СССР на определение господствующей исторической концепции. Охарактеризованы взаимоотношения властных институтов и исторической науки, постановка в СССР исторического образования, использование в стране пропагандистского аппарата, литературы, различных форм искусства в формировании исторического сознания. Для студентов историков, аспирантов, профессиональных историков и всех интересующихся историей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Межрегиональные исследования в общественных науках (Москва); Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); ИНО-Центр (Информация. Наука. Образование) (Москва); Институт имени Кеннана Центра Вудро Вильсона; Корпорация Карнеги в Нью-Йорке (Нью-Йорк); Фонд Джона Д. И Кэтрин Т. МакАртуров (Чикаго)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Т3р
   И906


    Историческое образование на современном этапе: проблемы и перспективы модернизации [Текст] : Десятые междунар. ист.-пед. чтения / М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Ист. фак. ; [редкол. Г. Е. Корнилов (гл. ред.) и др.]. - Екатеринбург : УрГПУ, 2006. - 545 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7186-0151-8 (в обл.) : 190.00 р.

ББК Т3р.я431
Рубрики: Историческое образование--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- профессиональное историческое образование -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- вузовское историческое образование -- подготовка учителей истории
Аннотация: В сборник включены доклады и сообщения, представленные на Х Международные историко-педагогические чтения, состоявшиеся на историческом факультете УрГПУ 23-25 марта 2006 г. В публикуемых материалах отражены актуальные проблемы отечественной и региональной истории, теории и методики профессионального исторического образования, методологические проблемы школьных курсов истории и обществознания, воспитательного потенциала исторического образования. Издание рассчитано на научных работников, преподавателей вузов и учителей школ, аспирантов и студентов, интересующихся проблемами истории, теории и методики обучения и воспитания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнилов, Геннадий Егорович \ред.\; Гузненко, З. И. \ред.\; Земцов, В. Н. \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург). Исторический факультет; Международные историко-педагогические чтения (10 ; 23–25 марта 2006 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Т3р
   Н346


    Научно-теоретические основы непрерывного исторического образования [Текст] : Шестые всерос. ист.-пед. чтения / М-во образования Рос. Федерации, Департамент по делам молодежи Свердл. обл., Урал. гос. пед. ун-т, Ист. фак. ; [редкол. Г. Е. Корнилов (гл. ред.) и др.]. - Екатеринбург : УрГПУ, 2002. - 22 с. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 43.00 р.

ББК Т3р.я431
Рубрики: Историческое образование--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- профессиональное историческое образование -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- вузовское историческое образование -- подготовка учителей истории
Аннотация: В настоящий сборник включены доклады и сообщения, представленные на Шестые всероссийские историко-педагогические чтения, состоявшиеся на историческом факультете Уральского государственного педагогического университета 28 марта 2002 г. Публикуемые материалы посвящены актуальным теоретическим и методическим проблемам исторической науки, вопросам преемственности довузовского, вузовского, послевузовского исторического образования, проблемам методики обучения истории, разработке и внедрению национально-регионального компонента исторического образования. Издание рассчитано на научных сотрудников, преподавателей вузов и учителей школ, аспирантов и студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнилов, Геннадий Егорович \ред.\; Неподобная, Г. А. \ред.\; Богатырев, Л. И. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Департамент по делам молодежи Свердловской области (Екатеринбург); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург). Исторический факультетШестые всероссийские историко-педагогические чтения (6 ; 28 марта 2002 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Т3р
   У686

    Уральские историко-педагогические чтения (3 ; 1999 ; Екатеринбург).
    Третьи Уральские историко-педагогические чтения [Текст] / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Ист. фак. ; [редкол. Г. Е. Корнилов (отв. ред.) и др.]. - Екатеринбург : УрГПУ, 1999. - 329 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7851-0215-3 (в обл.) : 60.00 р.

ББК Т3р.я431
Рубрики: Историческое образование--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- профессиональное историческое образование -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- вузовское историческое образование -- подготовка учителей истории
Аннотация: В настоящий сборник включены доклады и сообщения, представленные на Третьи Уральские историко-педагогические чтения, которые состоялись на историческом факультете Уральского государственного педагогического университета 29-30 апреля 1999 г. Публикуемые материалы отражают поиски и результаты работы ученых и преподавателей вузов и школ по истории образования и культуры Урала и Поволжья, по актуальным проблемам вузовского и школьного исторического образования, подготовки учителей истории, а также методике преподавания истории, философии, социологии и других дисциплин социально-гуманитарного цикла. Данное издание рассчитано на научных сотрудников, преподавателей вузов и учителей школ, студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнилов, Геннадий Егорович \ред.\; Рубина, Л. Я. \ред.\; Гузненко, З. И. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург). Исторический факультет
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Т3р
   П18

    Парадигмы исторического образования в контексте социального развития [Текст] : седьмые всерос. ист.-пед. чтения / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Ист. фак. ; [редкол. Г. Е. Корнилов (гл. ред.) и др.]. - Екатеринбург : [б. и.], 2003 - .
   Ч. 1. - 2003. - 239 с. - ISBN 5-7186-0134-8 (в обл.) : 50.00 р.

ББК Т3р.я431
Рубрики: Историческое образование--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- профессиональное историческое образование -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- вузовское историческое образование -- подготовка учителей истории
Аннотация: В настоящий сборник включены доклады и сообщения, представленные на Седьмые всероссийские историко-педагогические чтения, состоявшиеся на историческом факультете Уральского государственного педагогического университета 27 марта 2003 г. Публикуемые материалы посвящены актуальным теоретическим и методическим проблемам исторической науки, вопросам общего и профессионального исторического и обществоведческого образования, проблемам методики обучения истории, разработке и внедрению национально-регионального компонента исторического образования. Издание рассчитано на научных сотрудников, преподавателей вузов и учителей школ, аспирантов и студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнилов, Геннадий Егорович \ред.\; Гузненко, Зинаида Ивановна \ред.\; Земцов, В. Н. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Уральский государственный педагогический университет(Екатеринбург). Исторический факультет; Седьмые всероссийские историко-педагогические чтения(7 ; 27 марта 2003 ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Т3р
   Р326

    Региональные модели исторического общего и профессионального образования [Текст] : восьмые всерос. ист.-пед. чтения / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Ист. фак. ; [редкол. Г. Е. Корнилов (гл. ред.) и др.]. - Екатеринбург : [б. и.], 2004. - Сборник посвящен юбилею З. И. Гузенко - кандидату ист. наук, профессору, организатору ист. фак. УрГПУ.
   Ч. 1. - 229 с. - (в обл.) : 40.00 р.

ББК Т3р.я431
Рубрики: Историческое образование--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- профессиональное историческое образование -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- вузовское историческое образование -- подготовка учителей истории
Аннотация: В настоящий сборник включены доклады и сообщения, представленные на Восьмые всероссийские историко-педагогические чтения, состоявшиеся на историческом факультете Уральского государственного педагогического университета 25-26 марта 2004 г. Публикуемые материалы посвящены проблемам локальной и региональной истории, проблемам моделирования исторического образования, опыту реализации регионального компонента исторического образования в школе и вузе. Издание рассчитано на научных сотрудников, преподавателей вузов и учителей школ, аспирантов и студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Корнилов, Геннадий Егорович \ред.\; Гузненко, Зинаида Ивановна \ред.\; Земцов, В. Н. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Уральский государственный педагогический университет(Екатеринбург). Исторический факультет; Восьмые всероссийские историко-педагогические чтения(8 ; 25–26 марта 2004 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   С
   М426

    Медушевская, Ольга Михайловна.
    Теория и методология когнитивной истории [Текст] / О. М. Медушевская ; Рос. гос. гуманитар. ун-т. - Москва : РГГУ, 2008. - 360. [1] с. : портр. - ISBN 978-5-7281-1057-6 (в пер.) : 300.00 р.

ББК С03 + Т0
Рубрики: Философия истории
Методология исторической науки
Кл.слова (ненормированные):
методология истории -- историческое образование -- когнитивная история -- теория истории -- философия истории
Аннотация: Монография представляет собой обобщение исследований автора по проблемам исторического знания и метода получения такого знания путем анализа и интерпретации исторических источников. Эти весьма принципиальные вопросы широко дискутируются в литературе. В центре авторской концепции – актуальные идеи о возможности достижения достоверного знания о человеке. Для историков и всех интересующихся проблемами исторического знания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Российский государственный гуманитарный университет (М.)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Т3р
   О-931


    Оценка качества подготовки выпускников средней школы по истории [Текст] : [сборник] / [Г. В. Клокова, А. А. Данилов ; сост. Л. Н. Алексашкина ; ред. А. Ф. Киселев] ; М-во образования Рос. Федерации. - 3-е изд., стер. - Москва : Дрофа, 2002. - 89, [2] с. ; 20 см. - ISBN 5-7107-5475-7 (в обл.) : 11.20 р.

ББК Т3р
Рубрики: История--Методические пособия
   История--Учебные программы
   История--Успеваемость учащихся--Проверка
   Тесты--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
история -- отечественная история -- всеобщая история -- допущено Департаментом МО РФ -- допущено МО РФ -- историческое образование -- школьное историческое образование -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- методические пособия для учителей истории -- пособия для учителей истории -- программно-методические материалы по истории -- методические материалы по истории -- средняя общеобразовательная школа -- общеобразовательная школа -- средняя школа -- старшая школа -- программно-нормативные документы -- проверочные материалы по истории
Аннотация: Сборник, адресованный учителям истории, содержит комплект программно-нормативных и проверочных материалов по отечественной и всеобщей истории для 10-11 классов средней общеобразовательной школы: обязательный минимум содержания и требования к уровню подготовки учащихся, примерную программу, образцы заданий для проверки знаний школьников.

Доп.точки доступа:
Клокова, Галина Васильевна; Данилов, Александр Анатольевич; Алексашкина, Людмила Николаевна \сост.\; Киселев, Александр Федотович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

1-10 11-12

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)