Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (78)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=эмпирические исследования<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
   Ю9
   Г554


    Глуханюк, Наталья Степановна.
    Я в профессии и профессиональное Я [Текст] : результаты исследований / Н. С. Глуханюк, Е. В. Дьяченко ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2005. - 172 с. : ил. - Библиогр.: с. 140-158. - 300 экз. - ISBN 5-8050-0154-3 (в обл.) : 130.00 р.
ББК Ю941.19
Рубрики: Профессии--Психология
   Профессиональная деятельность--Психология

Кл.слова (ненормированные):
эмпирические исследования -- Я-образы -- развитие личности в профессии -- развитие человека в профессии -- психология профессий -- психология профессионализма -- психология профессиональной деятельности -- профессии -- профессиоведение психологическое -- профессионализация -- профессионализм -- профессиональная деятельность -- профессиональное обучение -- профессиональное развитие -- профессиональное самоопределение -- профессиональное саморазвитие -- профессиональное самосознание -- профессиональное становление -- профессиональный путь -- выбор профессии -- выбор профессии школьниками -- Я-образы -- образ "Я" -- образ "Я" педагога -- самоопределение профессиональное -- самооценка профессионализма -- самооценка преподавателя -- самооценка учителя -- профессионально-педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность педагога -- психология педагогических профессий -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- педагогическая профессия
Аннотация: Монография посвящена анализу проблемы взаимодействий Я-человека и его развития в профессии. Психологическое содержание сопряжённости Я и профессионального пути рассматривается с позиций категории развития и субъективного подхода. Профессиональное развитие определяется как процесс становления субъективности, а феномен Я гипотетически рассматривается как его условие и показатель. Подробно представлены результаты эмпирических исследований особенностей Я, возникающих под влиянием профессии, и особенностей Я, обусловливающих профессионализм. Книга может представлять интерес для научных работников и специалистов в области психологии, социологии, кадрового менеджмента, а также для преподавателей, аспирантов, студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дьяченко, Елена Васильевна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ю9
   Д761


    Дружинин, Владимир Николаевич.
    Экспериментальная психология [Текст] / В. Н. Дружинин. - 2-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2011. - 318 с. : ил. - (Учебник для вузов). - Библиогр.: с. 311-318 (244 назв.). - ISBN 978-5-4237-0073-7 (в пер.) : [350.00] р.
Словарь: с. 303-310.
ББК Ю9в643я73-1 + Ю93в643я73-1
Рубрики: Экспериментальная психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
экспериментальная психология -- эксперимент в психологии -- эмпирические исследования -- эмпирические методы в психологии -- психологический эксперимент -- психологические исследования -- исследования психологические -- экспериментальные планы -- неэкспериментальные планы -- измерение психологическое -- интерпретация результатов психологического исследования
Аннотация: Учебник содержит материалы стандартного курса "Экспериментальная психология" для психологических факультетов университетов. В нем изложены методологические основания психологического исследования, дана классификация и характеристика эмпирических методов. Подробно рассматриваются процедура и организация психологического эксперимента, способы контроля переменных, схемы экспериментальных планов. Одна из глав посвящена социально-психологическим аспектам взаимодействия испытуемого и экспериментатора. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для всех интересующихся методами психологического исследования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ю9
   О-641


   
    Организационная структура современного научного исследования в психологии [Текст] : хрестоматия / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Акад. проф. образования, УрО РАО ; [сост. П. С. Гончарь]. - Екатеринбург : РГППУ, 2006. - 249 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 5-8050-0165-9 (в обл.) : [85.00] р.
ББК Ю9в63я73-3
Рубрики: Психология--Научное исследование--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
психология -- научное исследование в психологии -- научные исследования студентов -- научные исследования по психологии -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) -- исследования в психологии -- эмпирические исследования -- эмпирические методы в психологии -- эмпирическое исследование -- теоретическое исследование
Аннотация: Хрестоматия адресована студентам (и в том числе магистрантам), обучающимся по специальностям "Психология" и "Педагогика и психология", Института психологии для использования в качестве учебного пособия на занятиях при изучении дисциплины "научно-исследовательская работа студентов (НИРС)", а также при выполнении курсовых и выпускных квалификационных работ исследовательского характера. Она может быть полезна аспирантам как психологических, так и смежных, социологических и экономических, специальностей на начальных этапах планирования исследований.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гончарь, Петр Сергеевич \сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)