Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=личность как социально-психологическое явление<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17
1.
   Ю9
   Б75

    Бодалев, Алексей Александрович.
    Личность и общение [Текст] : избранные труды / А. А. Бодалев ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1983. - 271 с. : 1 портр., табл. ; 22 см. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - Библиогр. в ссылках. - Список науч. тр. А. А. Бодалева по пробл. "Личность и общение": с. 266-267. - Указ. имен: с. 268-270. - (в пер.) : 1.20 р.
ББК Ю952
Рубрики: Общение--Психология
   Человек как объект восприятия
   Восприятие людьми друг друга
   Личность как социально-психологическое явление
Кл.слова (ненормированные):
личность в общении -- личность как социально-психологическое явление -- качества личности -- коммуникативные качества личности -- стиль общения учителя с учениками -- общение педагога с классом -- общение с учеником -- общение учителя с классом -- педагогическое общение -- общение -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- общение с близкими людьми -- круг ближайшего общения личности -- круг общения человека -- общение между людьми -- формирование личности в общении -- восприятие людьми друг друга -- перцепция социальная -- социальная перцепция -- межличностное познание -- познание человека -- человек как предмет познания -- восприятие человека человеком -- понимание социальное -- межличностное понимание -- понимание людьми друг друга -- понимание других людей -- понимание человека человеком -- певоначальное впечатление о другом человеке -- первое впечатление о человеке -- формирование певоначального впечатления о другом человеке
Аннотация: В книгу включены труды известного советского психолога действительного члена Академии педагогических наук СССР, автора многих работ по психологии общения и межличностного познания. Книга посвящена изучению психологических свойств личности, проявляющихся в общении людей; большое внимание уделено роли общения и формирования личности, а также рассмотрению воспитательного значения общения. Для психологов, педагогов, социологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Академия педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 8
АБ (6), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (6), ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие
2.
   5А2
   М42

    Медведев, Всеволод Иванович.
    Адаптация человека [Текст] / В. И. Медведев ; Ин-т психологии РАН. - Москва : Изд-во Ин-та мозга РАН, 2003. - 551 с. : табл. - (Федеральная целевая программа "Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 2001–2006 годы"). - Библиогр. : с. 541-549. - ISBN 5-9900184-1-X (в пер.) : 170.00 р.
ББК Ю952 + Р252.51
РУБ 5А2.413 + 5А3
Рубрики: Физиологическая адаптация человека к особым условиям
   Биоэкология человека
   Адаптационный синдром
   Адаптация личности к социальным условиям
Кл.слова (ненормированные):
адаптация человека -- адаптации человека -- адаптивное приспособление человека -- человек и среда обитания -- физиологическая адаптация человека -- адаптационная физиология -- биоэкология человека -- адаптационный синдром -- теория адаптации -- теории адаптации -- цели адаптации -- процесс адаптации -- адаптационный процесс -- механизмы адаптации -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к особым условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- адаптация человека к экологическим факторам и средам обитания -- приспособление человека к среде обитания -- адаптация организма человека -- природные адаптации человека -- адаптация к социальным условиям -- адаптация к особым условиям -- адаптация к экологическим факторам -- адаптация к средам обитания -- человеческий организм -- организм человека -- физиология человека -- патология человека -- патологическая физиология человека -- экологическая физиология -- взаимоотношение организма со средой -- взаимодействие человека с окружающей средой -- взаимодействие человека с природной средой -- взаимодействие человека со средой обитания -- система "человек-среда" -- человек-среда -- особые условия жизни человека -- экстремальные условия -- экстремальная среда -- внешние условия жизни человека -- внутренние условия жизни человека -- среда обитания человека -- внешняя среда человека -- окружающая природная среда -- окружающая среда -- природная среда -- экологические факторы среды -- экологические факторы и приспособление к ним -- экология и человек -- социальные факторы и приспособление к ним -- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ АДАПТАЦИИ -- нейропсихология -- мозг человека -- защитные механизмы психики -- мозговые механизмы адаптации -- физиологические механизмы адаптации -- биохимические механизмы адаптации -- психофизиология -- мозг и психика -- психические процессы -- физиология трудовой деятельности -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ АДАПТАЦИИ -- психология человека -- психологическая адаптация -- личность как социально-психологическое явление -- адаптация социальная -- личностная адаптация -- КОНФЛИКТЫ ЛИЧНОСТНЫЕ -- конфликтное противостояние -- личностные конфликты -- конфликты личностные -- внутренние конфликты личности -- конфликт с природной средой -- конфликт с внешней средой -- межличностные конфликты -- внутриличностные конфликты -- АДАПТАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- адаптация к трудовой деятельности -- трудовая деятельность -- адаптация к деятельности -- трудовая адаптация -- адаптация трудовая -- адаптация работников -- адаптация персонала -- поведенческая адаптация -- адаптация поведенческая -- поведенческие элементы адаптации -- адаптационное поведение -- поведение адаптационное -- социальное поведение -- КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ -- общение между людьми -- общение социальное -- взаимодействие людей -- межличностные отношения -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межчеловеческое общение -- межчеловеческие отношения -- СТРЕССЫ -- защитные реакции человека при стрессе -- реактивность организма -- стрессогенные факторы -- стрессогенные ситуации -- стрессовые ситуации -- психологические стрессы -- эмоциональные стрессы -- эмоциональные переживания -- напряженное состояние -- напряженность -- состояние напряженности -- тревожность -- состояние тревожности -- работоспособность -- АДАПТОГЕННЫЕ ФАКТОРЫ -- адаптационные факторы -- информация как адаптогенный фактор -- информационные факторы -- ситуационные факторы -- семантические адаптогенные факторы -- идеология как адаптогенный фактор -- мировоззрение как адаптогенный фактор -- взгляды человека на мир -- система взглядов человека на мир -- смысл жизни -- внутренние адаптогенные факторы -- ДИНАМИКА АДАПТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА -- приобретение организмом новых свойств и качеств -- формирование новых свойств организма -- формирование новых качеств организма -- новые свойства организма человека -- новые качества организма человека

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Институт психологии Российской академии наук (Москва); Институт мозга Российской академии наук (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
3.
   Ю9
   А655

    Андреева, Галина Михайловна.
    Социальная психология [Текст] : учебник для вузов / Г. М. Андреева. - Москва : Аспект Пресс, 2000. - 373, [2] с. : ил. - Библиогр. в конце глав, с. 370-374. - Имен. указ.: с. 366-369. - ISBN 5-7567-0229-6 (в пер.) : 176.20 р.
ББК Ю95я73-1
Рубрики: Социальная психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- западная социальная психология -- зарубежная социальная психология -- социальная психология -- общественная психология -- общение -- общение между людьми -- коммуникативность (социальное общение) -- социальное общение (коммуникативность) -- взаимодействие людей -- общественные отношения -- межличностные отношения -- восприятие людьми друг друга -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- психология групп -- психология малых групп -- межгрупповые отношения -- межгрупповое взаимодействие -- малые группы (коллективы) -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- группы социальные -- социальные группы -- большие социальные группы -- большие группы социальные -- стихийные группы -- массовидные явления психики -- психология масс -- массы -- психология толпы -- толпа -- динамические процессы в группе -- процессы в группе -- конформизм как модель поведения -- конформизм (приспособленчество) -- конформность -- приспособленчество (конформизм) -- внутригрупповые отношения -- влияние большинства -- влияние в организации -- влияние группы на людей -- влияние коллектива на людей -- групповое влияние на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие группы на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- коллективное влияние на людей -- руководство группой -- лидерство -- лидер и группа -- лидер и масса -- стиль руководства -- стиль лидерства -- принятие группового решения -- групповое решение -- групповое принятие решений -- принятие решений группой -- развитие группы -- личность как социально-психологическое явление -- социализация личности -- институты социализации -- аттитюды (социальные установки) -- социальные установки (аттитюды) -- установки социальные -- установки личности -- социальное развитие человека -- социальное развитие личности -- личность в группе -- личность и коллектив -- коллектив и личность -- социально-психологические качества личности -- социальные качества личности -- психологические качества личности -- качества личности -- коммуникативные качества личности -- социально-психологические исследования -- прикладное исследование в социальной психологии -- прикладные исследования -- практическая социальная психология -- прикладная социальная психология
Аннотация: Учебник представляет собой систематический курс социальной психологии. Излагаются фундаментальные проблемы (общение, социальная психология групп, социальная психология личности). Характеризуются предмет социальной психологии, исторические вехи её развития, методология и методы исследования. Чётко поставлена проблема несовпадения принципа социальной детерминации психологических феноменов и прямого "служения" определённому политическому режиму. Этой же идее служит краткий обзор современных теоретических ориентаций в зарубежной социальной психологии. Предназначается для студентов высших учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие
4.
   Ю9
   А161

    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [Изд. 3-е, испр. и доп.]. - Екатеринбург : Деловая книга, 2002. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-88687-122-5 (в пер.) : 93.00 р.
ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) рос. психолог -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 135
АБ (134), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (126), ЧЗ (1)
Найти похожие
5.
   Ю9
   А655

    Андреева, Галина Михайловна.
    Социальная психология [Текст] : [учебник для вузов по направлению и спец. "Психология"] / Г. М. Андреева. - 5-е изд., испр. и доп. - Москва : Аспект Пресс, 2004. - 365 с. : ил. - (Классический университетский учебник / Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова). - Библиогр. в конце глав, с. 357-362. - Имен. указ.: с. 352-356. - ISBN 5-7567-0321-7 (в пер.) : 181.10 р., 172.50 р.
Серия посвящена 250-летию Московского университета.
ББК Ю95я73-1
Рубрики: Социальная психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- западная социальная психология -- зарубежная социальная психология -- социальная психология -- общественная психология -- общение -- общение между людьми -- коммуникативность (социальное общение) -- социальное общение (коммуникативность) -- взаимодействие людей -- общественные отношения -- межличностные отношения -- восприятие людьми друг друга -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- психология групп -- психология малых групп -- межгрупповые отношения -- межгрупповое взаимодействие -- малые группы (коллективы) -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- группы социальные -- социальные группы -- большие социальные группы -- большие группы социальные -- стихийные группы -- массовидные явления психики -- психология масс -- массы -- психология толпы -- толпа -- динамические процессы в группе -- процессы в группе -- конформизм как модель поведения -- конформизм (приспособленчество) -- конформность -- приспособленчество (конформизм) -- внутригрупповые отношения -- влияние большинства -- влияние в организации -- влияние группы на людей -- влияние коллектива на людей -- групповое влияние на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие группы на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- коллективное влияние на людей -- руководство группой -- лидерство -- лидер и группа -- лидер и масса -- стиль руководства -- стиль лидерства -- принятие группового решения -- групповое решение -- групповое принятие решений -- принятие решений группой -- развитие группы -- личность как социально-психологическое явление -- социализация личности -- институты социализации -- аттитюды (социальные установки) -- социальные установки (аттитюды) -- установки социальные -- установки личности -- социальное развитие человека -- социальное развитие личности -- личность в группе -- личность и коллектив -- коллектив и личность -- социально-психологические качества личности -- социальные качества личности -- психологические качества личности -- качества личности -- коммуникативные качества личности -- социально-психологические исследования -- прикладное исследование в социальной психологии -- прикладные исследования -- практическая социальная психология -- прикладная социальная психология
Аннотация: Учебник представляет собой систематический курс социальной психологии. Излагаются фундаментальные проблемы (общение, социальная психология групп, социальная психология личности). Характеризуются предмет социальной психологии, исторические вехи её развития, методология и методы исследования. Чётко поставлена проблема несовпадения принципа социальной детерминации психологических феноменов и прямого "служения" определённому политическому режиму. Этой же идее служит краткий обзор современных теоретических ориентаций в зарубежной социальной психологии. Предназначается для студентов высших учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 51
АБ (50), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (50), ЧЗ (1)
Найти похожие
6.
   Ю9
   А655

    Андреева, Галина Михайловна.
    Социальная психология [Текст] : учебник для вузов / Г. М. Андреева. - Москва : Наука, 1994. - 324 с. : ил. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). - Библиогр. в конце глав, с. 321-323. - Имен. указ.: с. 318-320. - ISBN 5-02-013600-X (в обл.) : 14000.00 р.
ББК Ю95я73-1
Рубрики: Социальная психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- западная социальная психология -- зарубежная социальная психология -- социальная психология -- общественная психология -- общение -- общение между людьми -- коммуникативность (социальное общение) -- социальное общение (коммуникативность) -- взаимодействие людей -- общественные отношения -- межличностные отношения -- восприятие людьми друг друга -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- психология групп -- психология малых групп -- межгрупповые отношения -- межгрупповое взаимодействие -- малые группы (коллективы) -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- группы социальные -- социальные группы -- большие социальные группы -- большие группы социальные -- стихийные группы -- массовидные явления психики -- психология масс -- массы -- психология толпы -- толпа -- динамические процессы в группе -- процессы в группе -- конформизм как модель поведения -- конформизм (приспособленчество) -- конформность -- приспособленчество (конформизм) -- внутригрупповые отношения -- влияние большинства -- влияние в организации -- влияние группы на людей -- влияние коллектива на людей -- групповое влияние на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие группы на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- коллективное влияние на людей -- руководство группой -- лидерство -- лидер и группа -- лидер и масса -- стиль руководства -- стиль лидерства -- принятие группового решения -- групповое решение -- групповое принятие решений -- принятие решений группой -- развитие группы -- личность как социально-психологическое явление -- социализация личности -- институты социализации -- аттитюды (социальные установки) -- социальные установки (аттитюды) -- установки социальные -- установки личности -- социальное развитие человека -- социальное развитие личности -- личность в группе -- личность и коллектив -- коллектив и личность -- социально-психологические качества личности -- социальные качества личности -- психологические качества личности -- качества личности -- коммуникативные качества личности -- социально-психологические исследования -- прикладное исследование в социальной психологии -- прикладные исследования -- практическая социальная психология -- прикладная социальная психология
Аннотация: Учебник представляет собой систематический курс социальной психологии. Излагаются фундаментальные проблемы (общение, социальная психология групп, социальная психология личности). Характеризуются предмет социальной психологии, исторические вехи её развития, методология и методы исследования. Чётко поставлена проблема несовпадения принципа социальной детерминации психологических феноменов и прямого "служения" определённому политическому режиму. Этой же идее служит краткий обзор современных теоретических ориентаций в зарубежной социальной психологии. Для студентов, всех интересующихся проблемами социальной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие
7.
   Ю9
   А161

    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [5-е изд.]. - Москва : Академический Проект : Альма Матер, 2005. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0265-X (в пер.) : 170.60 р.
ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- слово-объект -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- цельная личность -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) психолог рос. -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 7
АБ (7)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие
8.
   Ю9
   Б666

    Битянова, Надежда Ростиславовна.
    Психология личностного роста [Текст] : практ. пособие по проведению тренинга личностного роста психологов, педагогов, соц. работников / Н. Р. Битянова. - Москва : Международная педагогическая академия, 1995. - 64 с. : обр. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-87977-021-4 (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю952
Рубрики: Самовоспитание личности--Тренинг--Практические пособия
   Практическая психология--Тренинги личностного роста--Методические рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
психология -- социальная психология -- общественная психология -- самовоспитание личности -- психология личности -- личность -- личность как социально-психологическое явление -- профессиональный рост -- личностный рост -- личный рост (психология) -- самосовершенствование -- самосовершенствование учителя -- развитие личности -- саморазвитие -- развитие потенциала личности -- практическая психология -- консультативная психология -- психотехнологии -- тренинг личностного роста
Аннотация: В книге представлены программа, упражнения, игры тренинга личностного роста, изложены методические рекомендации для ведущего тренинг. Пособие предназначено для педагогов, практических психологов, социальных работников, менеджеров, бизнесменов, руководителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
9.
   Ю9
   С241

    Свенцицкий, Анатолий Леонидович.
    Социальная психология [Текст] : [учебник для вузов по спец. "Психология"] / А. Л. Свенцицкий. - Москва : Проспект, 2004. - 332 с. : ил. - Библиогр. в конце глав, с. 315-328. - ISBN 5-98032-448-8 (в пер.) : 108.00 р.
ББК Ю95я73-1
Рубрики: Социальная психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- западная социальная психология -- зарубежная социальная психология -- отечественная социальная психология -- российская социальная психология -- социальная психология -- общественная психология -- социальный контекст -- социальная психология как наука -- социально-психологическое знание -- история социальной психологии -- развитие социальной психологии -- ОБЩЕНИЕ -- общение между людьми -- коммуникативность (социальное общение) -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникация социальная -- невербальная коммуникация -- невербальное общение -- невербальные средства общения -- взаимодействие людей -- социальное взаимодействие -- взаимодействие социальное -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- первое впечатление о человеке -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- социальная перцепция -- селективность восприятия -- избирательность восприятия -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- социальные категории -- стереотипы восприятия -- социальные стереотипы -- хало-эффект (эффект ореола) -- эффект ореола (хало-эффект) -- атрибуция каузальная -- каузальная атрибуция -- интерпретация причин поведения -- интерпретация поведения другого человека -- ПСИХОЛОГИЯ ГРУПП -- группа как объект социально-психологического анализа -- группа как объект анализа -- функции группы -- структура группы -- групповая структура -- психология малых групп -- межгрупповые отношения -- межгрупповое взаимодействие -- малые группы (коллективы) -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- большие группы социальные -- большие социальные группы -- группы социальные -- социальные группы -- развитие группы -- социометрия -- классификации групп -- организация как соцгруппа -- организации социальные -- референтные группы -- ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ГРУППЕ -- процессы в группе -- групповая динамика -- динамика малой группы -- психологическая совместимость -- ПОВЕДЕНИЕ В ОРГАНИЗАЦИИ -- поведение людей в коллективе -- конформизм как модель поведения -- конформизм (приспособленчество) -- конформность -- приспособленчество (конформизм) -- ВНУТРИГРУППОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- внутригрупповые коммуникации -- коммуникационные сети внутри группы -- фасилитация см. фацилитация социальная -- социальная фацилитация -- социальное расслабление -- деиндивидуализация -- ГРУППОВОЕ ВЛИЯНИЕ НА ЛЮДЕЙ -- влияние большинства -- влияние в организации -- влияние группы на людей -- влияние коллектива на людей -- групповое влияние на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие группы на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- коллективное влияние на людей -- групповые нормы -- РУКОВОДСТВО ГРУППОЙ -- руководство -- лидерство -- лидер и группа -- лидер и масса -- стиль руководства -- стиль лидерства -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЛИЯНИЕ -- власть социальная -- социальная власть -- психология влияния -- психология власти -- влияние на людей -- влияния и взаимовлияния людей -- личностное влияние на людей -- агент влияния -- субъект влияния -- "мишень" (объект влияния) -- объект влияния ("мишень") -- власть легитимная -- легитимная власть -- авторитет -- КЛИМАТ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ -- социально-психологический климат группы -- психологический климат группы -- климат группы социально-психологический -- факторы макросреды -- факторы микросреды -- ГРУППОВОЕ РЕШЕНИЕ -- принятие группового решения -- групповое принятие решений -- принятие решений группой -- групповые задачи -- "мозговой штурм" -- метод "мозгового штурма" -- "сдвиг риска" -- "группомыслие" -- ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО -- социальная психология личности -- личность как социально-психологическое явление -- социализация личности -- Я-концепция -- самооценка -- идентичность личности -- социальная идентичность -- саморегуляция -- самоосознание -- самосознание личности -- социальная роль -- роль социальная -- ролевые конфликты -- профессиональная деформация личности -- деформация личности профессиональная -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- теории социализации -- агенты социализации -- УСТАНОВКИ СОЦИАЛЬНЫЕ -- аттитюды (социальные установки) -- социальные установки (аттитюды) -- установки личности -- когнитивный диссонанс -- формирование социальных установок -- формирование установок социальных -- изменение социальных установок -- изменение установок социальных -- установка и поведение -- влияние установок на поведение -- социально-психологические исследования -- методы исследования в психологии -- методы научного исследования -- социологическое исследование -- социальные исследования -- прикладная социальная психология -- методы социальной психологии -- наблюдение как метод исследования -- методы опроса -- опросы как методы исследования -- интервью как метод исследования -- анализ документов как метод исследования -- контент-анализ (анализ содержания) -- метод изучения документов -- метод анализа документов
Аннотация: В учебнике содержится систематическое изложение основ социальной психологии. Освещаются такие фундаментальные проблемы, как социальная психология личности, взаимовлияние личности и группы, общение и социальное познание, межличностное влияние. Обстоятельно рассмотрена также история развития социально-психологического знания, дан обзор основных методов социальной психологии. Содержание данного учебника соответствует программе курса и основано на материалах отечественных и зарубежных социально-психологических исследований, включая самые современные работы. Для студентов вузов, преподавателей, всех интересующихся проблемами социальной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие
10.
   Ю9
   П863

   
    Психология [Текст] : учебник / [В. М. Аллахвердов и др.] ; под ред. А. А. Крылова. - Москва : Проспект, 2000. - 583, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 576-579. - ISBN 5-8369-0027-2 (в пер.) : 98.00 р.
275-летию Санкт-Петербургского государственного университета посвящается.
ББК Ю9я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- социальная психология -- общественная психология -- психофизиология -- человек как предмет познания -- нервно-психическая деятельность -- нервная система -- психофизика -- психика и сознание -- психика человека -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- речь и мышление -- мышление и речь -- психология личности -- психические свойства личности -- эмоциональная сфера -- эмоции -- эмоциональные процессы -- возрастная психология -- формирование личности -- развитие личности -- социализация личности -- социализация человека -- Я-концепция -- личность как социально-психологическое явление -- ценностно-нормативная система -- ценностные ориентации личности -- установки социальные -- социальные установки (аттитюды) -- аттитюды (социальные установки) -- взаимодействие детей со сверстниками -- взаимодействие со сверстниками -- общение со сверстниками -- социализация в среде сверстников -- детская субкультура -- субкультура детская -- детские сообщества -- возрастные субкультуры -- личностная самореализация -- самореализация личностная -- личность в группе -- психология групп -- психология малых групп -- социально-психологический климат -- психологический климат групп -- межличностное общение -- кризисы возрастные -- кризисы взрослого человека -- конфликты личностные -- конфликты социальные -- социальные конфликты -- личностные конфликты -- межличностные конфликты -- самоконтроль -- защитные механизмы личности -- отклоняющееся поведение -- аномальное развитие -- психические расстройства -- психические болезни -- нервно-психические расстройства -- стрессы -- эмоциональные стрессы -- психосоматические расстройства -- психическое здоровье -- деятельность -- работоспособность -- адаптация к деятельности -- адаптация личности -- адаптация социальная -- социальная адаптация -- адаптация человека -- надежность профдеятельности -- надежность человека -- профдеятельность -- профессиональная деятельность -- резарвы психики -- психология менеджмента -- менеджер -- подготовка менеджеров -- политическая психология -- психология политики -- психология политической деятельности -- политическая деятельность -- человек в политике -- психология масс -- психология массовидных явлений -- массовидные явления психики -- психология толпы -- человек в экономике -- человек в рыночной экономике -- экономическая психология -- экономическое сознание -- экономическое мышление -- экономическое поведение -- психология предпринимательства -- предпринимательство -- психология денег -- денег психология -- человек в образовательных системах -- образовательные системы -- педагогическая психология -- мотивация учения -- мотивация учебной деятельности
Аннотация: Данная книга - учебник по основам психологии. Учебник написан в соответствии с требованиями обязательного федерального компонента психологических знаний, введённого в образовательные программы высшей школы по всем специальностям. Он может быть также использован в системах переподготовки и повышения квалификации по дополнительным образовательным программам и быть полезен для начального этапа подготовки профессиональных психологов, как по программе специалиста, так и по программе бакалавра. Многое из того, что представлено в учебнике может быть интересно и полезно для самого широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аллахвердов, Виктор Михайлович; Богданова, С. И.; Вансовская, Людмила Ивановна; Васильев, В. К.; Гранская, Ю. В.; Крылов, А. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
11.
   Ю9
   П863

   
    Психология [Текст] : учебник / [В. М. Аллахвердов и др.] ; под ред. А. А. Крылова. - Москва : Проспект, 1998. - 583, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 576-579. - ISBN 5-7896-0050-6 (в пер.) : 42.00 р.
275-летию Санкт-Петербургского государственного университета посвящается.
ББК Ю9я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- социальная психология -- общественная психология -- психофизиология -- человек как предмет познания -- нервно-психическая деятельность -- нервная система -- психофизика -- психика и сознание -- психика человека -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- речь и мышление -- мышление и речь -- психология личности -- психические свойства личности -- эмоциональная сфера -- эмоции -- эмоциональные процессы -- возрастная психология -- формирование личности -- развитие личности -- социализация личности -- социализация человека -- Я-концепция -- личность как социально-психологическое явление -- ценностно-нормативная система -- ценностные ориентации личности -- установки социальные -- социальные установки (аттитюды) -- аттитюды (социальные установки) -- взаимодействие детей со сверстниками -- взаимодействие со сверстниками -- общение со сверстниками -- социализация в среде сверстников -- детская субкультура -- субкультура детская -- детские сообщества -- возрастные субкультуры -- личностная самореализация -- самореализация личностная -- личность в группе -- психология групп -- психология малых групп -- социально-психологический климат -- психологический климат групп -- межличностное общение -- кризисы возрастные -- кризисы взрослого человека -- конфликты личностные -- конфликты социальные -- социальные конфликты -- личностные конфликты -- межличностные конфликты -- самоконтроль -- защитные механизмы личности -- отклоняющееся поведение -- аномальное развитие -- психические расстройства -- психические болезни -- нервно-психические расстройства -- стрессы -- эмоциональные стрессы -- психосоматические расстройства -- психическое здоровье -- деятельность -- работоспособность -- адаптация к деятельности -- адаптация личности -- адаптация социальная -- социальная адаптация -- адаптация человека -- надежность профдеятельности -- надежность человека -- профдеятельность -- профессиональная деятельность -- резарвы психики -- психология менеджмента -- менеджер -- подготовка менеджеров -- политическая психология -- психология политики -- психология политической деятельности -- политическая деятельность -- человек в политике -- психология масс -- психология массовидных явлений -- массовидные явления психики -- психология толпы -- человек в экономике -- человек в рыночной экономике -- экономическая психология -- экономическое сознание -- экономическое мышление -- экономическое поведение -- психология предпринимательства -- предпринимательство -- психология денег -- денег психология -- человек в образовательных системах -- образовательные системы -- педагогическая психология -- мотивация учения -- мотивация учебной деятельности
Аннотация: Данная книга - учебник по основам психологии. Учебник написан в соответствии с требованиями обязательного федерального компонента психологических знаний, введённого в образовательные программы высшей школы по всем специальностям. Он может быть также использован в системах переподготовки и повышения квалификации по дополнительным образовательным программам и быть полезен для начального этапа подготовки профессиональных психологов, как по программе специалиста, так и по программе бакалавра. Многое из того, что представлено в учебнике может быть интересно и полезно для самого широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аллахвердов, Виктор Михайлович; Богданова, С. И.; Вансовская, Людмила Ивановна; Васильев, В. К.; Гранская, Ю. В.; Крылов, А. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
12.
   Ю9
   С307

    Семке, Валентин Яковлевич.
    Умение властвовать собой, или Беседы о здоровой и больной личности [Текст] / В. Я. Семке ; отв. ред. В. Г. Колпаков ; Акад. наук СССР, Сиб. отд-ние. - Новосибирск : Наука, 1991. - 233, [3] с. : ил. - (Человек и окружающая среда) (Научно-популярная литература / АН СССР). - ISBN 5-02029264-8 (в обл.) : 5.18 р., 4.80 р.
ББК Ю937 + Ю932 + Ю952
РУБ 617.937
Рубрики: Личность--Психология
   Психика
   Самовоспитание личности
   Пограничные состояния
   Неврозы
Кл.слова (ненормированные):
психика -- психика человека -- психология личности -- возрастная психология -- возрастная психология детей -- личность -- личность как социально-психологическое явление -- личность человека -- общая психология -- социальная психология -- общественная психология -- особые состояния и явления психики -- особые состояния психики -- особые явления психики -- самовоспитание личности -- пограничные состояния личности -- психические процессы -- психические состояния -- социализация личности -- формирование личности -- стрессы -- формирование стрессоустойчивости -- эмоциональные стрессы -- стрессоустойчивость -- управление психическими процессами -- управление собой -- умение властвовать собой -- психическое здоровье -- психогигиена -- психические механизмы защиты -- здоровая личность -- больная личность -- медицинская психология -- патопсихология -- патология психики -- психические болезни -- психиатрия -- навязчивые состояния -- фобии (навязчивые страхи) -- навязчивые страхи (фобии) -- неврозы -- психоневрозы -- психопатическая личность -- психопатии -- неврастения -- истерия -- эмоциональные расстройства -- эмоциональная сфера -- эмоции -- эмоциональные процессы -- изменения психики -- патологические изменения психики -- психотерапия -- рациональная психотерапия -- словесный метод лечения -- лечение словом -- старение -- старость -- пожилые люди -- психология старения -- геронтопсихология -- психология старости -- психологическая геронтология -- старческие изменения психики -- возрастные кризисы -- кризисы возрастные -- семейное воспитание -- воспитание в семье -- недостатки воспитания -- дефекты воспитания -- деформация личности ребенка -- психология поведения детей -- детское поведение -- поведение детей -- трудности в воспитании детей -- трудности в воспитании поведения детей -- воспитание поведения детей -- детские капризы -- капризы детей -- подростки -- трудновоспитуемые дети -- трудные дети -- неблагополучные дети -- трудные подростки -- отклоняющееся поведение -- семейные взаимоотношения -- внутрисемейные отношения -- внутрисемейная среда -- неблагополучная внутрисемейная среда -- неблагополучная семейная среда -- семейное неблагополучие -- неблагополучные семьи -- влияние семьи на поведение ребенка -- единственный ребенок -- ОТЦЫ И ДЕТИ -- родители и дети
Аннотация: Тайны человеческой психики - насколько познаваемы они в наше время? Каковы "ступени" созревания личности и в чём заключается своеобразие её реагирования в разные возрастные периоды? Что представляют собой так называемые пограничные состояния и можно ли в полной мере раскрыть "пружины" отклоняющегося поведения? имеется ли связь между аномалиями личности и одарённостью, альтруизмом, конформизмом, правонарушениями? Как противостоять многообразным стрессовым воздействиям и победить бессонницу? Разобраться в сложнейших вопросах, связанных с деятельностью мозга, поможет эта книга. Издание адресовано широкому кругу читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Колпаков, В. Г. \ред.\; Академия наук СССР (Москва). Сибирское отделение
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
13.
   Ю9
   П858

    Пряжников, Николай Сергеевич.
    Психология элитарности [Текст] / Н. С. Пряжников ; Рос. акад. образования, Акад. пед. и соц. наук, Моск. психол.-соц. ин-т. - Москва : МПСИ ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2000. - 511 с. - (Библиотека студента). - Библиогр.: с. 453-461 (187 назв.). - ISBN 5-89502-149-2 (МПСИ) (в пер.). - ISBN 5-89395-249-9 (НПО "МОДЭК") : 79.00 р.
ББК Ю952 + Ю955
Рубрики: Личность как социально-психологическое явление
   Элитарность--Психология
   Массовидные явления психики
Кл.слова (ненормированные):
психология личности -- социализация личности -- личность как социально-психологическое явление -- самоопределяющаяся личность -- элитарность -- психология элитарности -- элитарный идеал -- элитные группы -- самоопределение личности -- личностное самоопределение -- профессиональное самоопределение -- ценностные ориентации личности -- элитарные ориентации личности -- элитарно-ориентированный человек -- чувство элитарности -- ценностно-нравственное развитие -- массы и элита -- элита и массы -- массовое сознание -- массовое общество -- фашизм -- неофашизм -- роль СМИ в формировании элитарных ориентаций -- манипулирование людьми -- манипулятивная деятельность СМИ -- манипуляции массовым сознанием -- интеллигентность -- интеллигенция России -- интеллигенты -- элитарные "тусовки" -- "тусовки" -- элитарное и священное -- священное и элитарное -- элитарное и сакральное -- сакральное и элитарное -- псевдоэлита -- экологическое сознание
Аннотация: В работе представлена нетрадиционная для современной психологии проблема элитарных ориентаций самоопределяющейся личностей. Сами элитарные ориентации рассматриваются как стремление человека к лучшему, понимаемому каждым по-своему. Автор не ставит целью предложить "единственно верный" образ элитарного идеала. Смысл книги - расширить представления читателя об элитарном, а также обозначить саму проблему элитарных ориентаций как крайне существенную не только для практического консультирования, но и для осмысления перспектив развития общества. Материал книги может использоваться при подготовке курсов "Психология личности", "Психологи карьеры", "Психология профессионального и личностного самоопределения", "Этические аспекты психологического консультирования" и др. В приложениях предлагаются примеры несколько шутливых практических методик, где затрагиваются проблемы элитарных ориентаций. Книга адресована всем, кто еще не "устал" от поиска смыслов и идеалов личностного и профессионального самоопределения, включая и самих психологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Российская академия образования (Москва); Академия педагогических и социальных наук (Москва); Московский психолого-социальный институт (Москва)
Экземпляры всего: 3
АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие
14.
   Ю9
   Ш37

    Шевандрин, Николай Иванович.
    Психодиагностика, коррекция и развитие личности [Текст] : [для студ.] / Н. И. Шевандрин. - 2-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 507, [1] с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр.: с. 303-318 (334 назв.). - ISBN 5-691-00845-5 (в пер.) : 89.00 р.
Прил.: с. 319-505. В прил. даны подробные описания психодиагностических методик, основные виды работ практ. психолога с людьми различных возрастов, рекомендации по коррекции, развитию и саморазвитию личности, приведены алгоритмы процедур конструирования личностных опросников, репертуарных методик и тестов достижений.
ББК Ю949.2в6я73-1 + Ю937в6я73-1 + Ю952в6я73-1 + Ю984.0в6я73-1
Рубрики: Практическая психология--Психодиагностические методики--Учебники и пособия
   Психологическая диагностика--Учебники и пособия
   Личность--Психодиагностика--Учебники и пособия
   Социализация личности--Методы научного исследования--Учебники и пособия
   Педагогическая психология--Методы научного исследования--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
личность -- личность как социально-психологическое явление -- психологическая диагностика -- психологическая диагностика в школе -- психологическая диагностика личности -- психология личности -- психодиагностика личности -- психокоррекция личности -- коррекция личности -- развитие личности -- социализация личности -- психологическая коррекция -- психокоррекция в работе психолога образования -- психодиагностика в школе -- психодиагностика учителей -- психодиагностическая деятельность практического психолога -- психодиагностическая практика -- психодиагностическая работа -- содержание работы психолога образования -- практическая психодиагностика -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- диагностическая работа школьного психолога -- диагностическая работа психолога образования -- методики психодиагностики -- методики психокоррекции -- методики психодиагностики личности -- методики работы психолога образования -- восьмицветный тест Люшера -- тест Люшера -- цветовой тест -- тест цветовых выборов Люшера -- тест "Рисунок семьи" -- Рисунок семьи (тест)
Аннотация: Изложены сведения о современных подходах к описанию личности и её развития: методах психодиагностики, психокоррекции и развития личности. Приведены примеры тренинговых процедур, рекомендации по развитию личности и групп и основные формы работы психолога. Содержится информация об основных теориях и моделях развития личности, ведущих диагностических средствах, способах их конструирования. В приложениях даны типичные личностные опросники, тесты интеллекта, проективные и репертуарные методики, применяемые психологами в повседневной работе. Учебник для студентов психолого-педагогического профиля, слушателей факультетов повышения квалификации по прикладной психологии, преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной и развивающей работы в сфере образования. Может быть использован с целью самообразования и саморазвития.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие
15.
   Ю9
   Ш37

    Шевандрин, Николай Иванович.
    Психодиагностика, коррекция и развитие личности [Текст] / Н. И. Шевандрин. - Москва : ВЛАДОС, 1998. - 507, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 303-318 (334 назв.). - ISBN 5-691-00027-6 (в пер.) : 25.00 р., 19.70 р., 44.66 р.
В прил. даны подробные описания психодиагностических методик, основные виды работ практ. психолога с людьми различных возрастов, рекомендации по коррекции, развитию и саморазвитию личности, приведены алгоритмы процедур конструирования личностных опросников, репертуарных методик и тестов достижений.
ББК Ю949.2 + Ю937 + Ю940
Рубрики: Практическая психология--Психодиагностические методики
   Психологическая диагностика
   Личность--Психодиагностика
   Социализация личности--Методы научного исследования
   Педагогическая психология--Методы научного исследования
Кл.слова (ненормированные):
личность -- личность как социально-психологическое явление -- психологическая диагностика -- психологическая диагностика в школе -- психологическая диагностика личности -- психология личности -- психодиагностика личности -- психокоррекция личности -- коррекция личности -- развитие личности -- социализация личности -- психологическая коррекция -- психокоррекция в работе психолога образования -- психодиагностика в школе -- психодиагностика учителей -- психодиагностическая деятельность практического психолога -- психодиагностическая практика -- психодиагностическая работа -- содержание работы психолога образования -- практическая психодиагностика -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- диагностическая работа школьного психолога -- диагностическая работа психолога образования -- методики психодиагностики -- методики психокоррекции -- методики психодиагностики личности -- методики работы психолога образования -- тест Люшера -- цветовой тест -- тест цветовых выборов Люшера -- тест "Рисунок семьи" -- Рисунок семьи (тест)
Аннотация: Изложены сведения о современных подходах к описанию личности и её развития: методах психодиагностики, психокоррекции и развития личности. Приведены примеры тренинговых процедур, рекомендации по развитию личности и групп и основные формы работы психолога. Содержится информация об основных теориях и моделях развития личности, ведущих диагностических средствах, способах их конструирования. В приложениях даны типичные личностные опросники, тесты интеллекта, проективные и репертуарные методики, применяемые психологами в повседневной работе. Для студентов психолого-педагогического профиля, слушателей факультетов повышения квалификации по прикладной психологии, преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной и развивающей работы в сфере образования. Может быть использован с целью самообразования и саморазвития.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1)
Найти похожие
16.
   Ю9
   Г61

    Голованова, Анна Анатольевна.
    Социальная психология личности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. А. Голованова, Р. М. Шамионов. - Электрон. дан. и прогр. (23,8 Мб). - Москва : Равновесие : Экслибрис, 2006. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронный учебник). - Систем. требования: процессор Pentium-II ; память 256 МБ ОЗУ ; дисковод 24-х CD-ROM ; Windows 98/NT/2000/XP. - Загл. с контейнера. - (jewel case) : 346.00 р.
ББК Ю95я73-1я04
Рубрики: Социальная психология--Учебники и пособия--Аудиовизуальные документы
Кл.слова (ненормированные):
социальная психология -- социализация личности -- личность как социально-психологическое явление -- межличностное общение -- общение социальное -- социальное общение -- социальное восприятие -- перцепция социальная -- восприятие социальное -- взаимодействие с группой -- личность и группа -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- влияние группы на личность -- групповое влияние на личность -- субъективное благополучие -- благополучие -- электронные книги -- электронные учебники
Аннотация: Системный курс социальной психологии личности построен на основании государственного образовательного стандарта и включает описание явлений, связанных с феноменами социализации и социального взаимодействия. В учебном пособии изложена методология социальной психологии личности, освещены вопросы становления личности, механизмы и стадии социализации. Рассматриваются социально-психологические феномены личности и влияние группы на личность. Раскрывается понятие и структура субъективного благополучия. Особое внимание уделяется личности в общении, социальному восприятию и пониманию. Диск также содержит психологическую блиц-методику, позволяющую определить степень удовлетворенности человека собой и отношениями с окружающими (автор — Шамионов Р. М.). Рекомендовано УМО по направлениям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности педагогика и психология. Диск предназначен для студентов педагогических специальностей, преподавателей вузов и колледжей, широкого круга читателей, интересующихся психологическими закономерностями социального поведения людей. Электронное издание представлено в стандарте "Salebook" с применением технологии "Комфортное чтение", системой "Интеллектуального поиска" и возможностью создания личной "Электронной библиотеки".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шамионов, Раиль Мунирович
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
17.
   15
   А64

   Ананьев, Борис Герасимович
    Избранные психологические труды [Текст] : в 2 т. / Б. Г. Ананьев ; под ред. А. А. Бодалева, Б. Ф. Ломова ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1980. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР).
   Т. 1 / [сост. В. П. Лисенкова ; авт. ввод. ст. и предисл.: А. А. Бодалев, Б. Ф. Ломов, Е. З. Фришман]. - 229, [1] с. : 1 портр., ил. ; 22 см. - ). - Библиогр.: с. 213-223. - Предм. указ.: с. 224-228. - (в пер.) : 1.30 р.
    Содержание:
Человек как предмет познания : монография. - С .16-178
Проблемы возрастной и дифференциальной психологии : [сб. ст.]
Сенсорно-перцептивные характеристики индивидуального развития человека : статья. - С .180-185
К проблеме возраста в современной психологии : статья. - С .186-199
Структура развития психофизиологических функций взрослого человека : статья. - С .200-206
Билатеральное регулирование как один из механизмов интеграции : статья. - С .207-212
ББК Ю9я44
Рубрики: Психология--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
психология -- познание человека -- человек как предмет познания -- наука о человеке -- человекознание -- исследования личности -- исследования человека -- онтогенез человека -- жизненный путь -- онтогенез человека -- возрастная периодизация жизненного цикла человека -- периодизация жизненного цикла человека -- личность как общественный индивид -- индивидуальность человека -- человеческая индивидуальность -- ценностные ориентации личности -- личность как социально-психологическое явление -- статус личности -- возрастная периодизация жизненного цикла человека -- сенсорно-перцептивные характеристики -- индивидуальное развитие человека -- возрастные характеристики индивидуального развития человека
Аннотация: В книгу включены труды выдающегося советского психолога, действительного члена Академии педагогических наук СССР, посвящённые исследованию проблем человекознания, рассмотренных в системе современной науки. В ней теоретически и экспериментально обосновываются пути целостного изучения человека как феномена природы и общества, методы исследования личности и формы возможного воздействия на процессы становления всесторонне и гармонично развитой личности общества. Книга предназначена для психологов, педагогов, философов и социологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бодалев, Алексей Александрович \ред.\; Ломов, Борис Федорович \ред.\; Бодалев, Алексей Александрович \вступ. ст., предисл.\; Ломов, Борис Федорович \вступ. ст., предисл.\; Фришман, Елена Зеликовна \вступ. ст., предисл.\; Лисенкова, Валентина Петровна \сост.\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)