Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (16)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=традиционное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
   Ч421.2
   Ш944

    Штурбина, Наталья Александровна.
    Гуманно-личностный подход в обучении и его результативность [Текст] / Н. А. Штурбина. - Москва : Алмаз-пресс, 2006. - 32 с. : схем., табл. - (Библиотечка "Первого сентября") (Управление школой / общ. ред. Я. А. Сартан ; №3(9)/2006). - ISBN 5-9667-0187-3 (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ч421.2
Рубрики: Методика преподавания в школе
Кл.слова (ненормированные):
традиционное образование -- традиционное обучение -- личностно-ориентированное обучение -- гуманно-личностный образовательный процесс
Аннотация: Брошюра посвящена гуманно-личностному подходу в обучении, способствующему положительной динамике успеваемости школьников. На примере своей экспериментальной работы автор рассматривает вопрос о том, что можно отнести к учебным достижениям школьников и как отследить их рост. Адресована руководителям образовательных учреждений и заместителям директора по учебно-воспитательной работе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
2.
   Ю9
   К736

    Котова, Светлана Сергеевна.
    Педагогическая психология [Текст] : учебное пособие / С. С. Котова, О. Н. Шахматова ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2009. - 209 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 131-136. - 300 экз. - ISBN 978-5-8050-0318-0 (в обл.) : 70.00 р.
В прил.: Диагностика обучаемости ; Опросник стилей деятельности СД - 36 ; Методики изучения самоорганизации учебно-профессиональной деятельности студентов ; Этический кодекс практического психолога в системе образования ; Права и обязанности психолога в системе образования.
ББК Ю96я73-1
Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- научение -- учение -- обучение и развитие -- учебная деятельность -- традиционное обучение -- проблемное обучение -- программированное обучение -- самостоятельная работа студентов -- управление самостоятельной работой студентов -- самоорганизация учебной деятельности студентов -- самоорганизация учебно-профессиональной деятельности студентов -- учебно-профессиональная деятельность студентов -- психическая самоорганизация
Аннотация: Рассматриваются основные проблемы педагогической психологии: психолого-педагогические аспекты образовательной, учебной и учебно-профессиональной деятельности; психологические характеристики процессов обучения и развития; сущность и принципы самоорганизации учебной и учебно-профессиональной деятельности студентов. Адресовано студентам психологических и педагогических специальностей, а также педагогам профессиональной школы, слушателям факультетов повышения квалификации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шахматова, Ольга Николаевна; Федеральное агентство по образованию (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)