Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (1)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ранняя юность<.>)
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-21   21-21 
1.
   371.015
   В647


   
    Возрастная и педагогическая психология [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. ин-тов / под ред. А. В. Петровского. - Москва : Просвещение, 1973. - 287, [1] с. - На 3-й с. авт.: А. В. Петровский, Н. И. Непомнящая, В. С. Мухина и др. - Библиогр.: с. 286 (9 назв.). - (в пер.) : 0.76 р.
Словарь терминов: с. 276-285.
ББК Ю984.0я73-1
Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
возрастная и педагогическая психология -- психология воспитания и обучения детей -- возрастная психология -- педагогическая психология -- психология воспитания детей -- воспитание детей -- психология обучения детей -- обучение детей -- история возрастной и педагогической психологии -- история возрастной психологии -- история педагогической психологии -- психическое развитие детей -- психическое развитие в процессе обучения -- психическое развитие в процессе воспитания -- психологические особенности -- психология обучения дошкольников -- психологическая характеристика возрастных особенностей детей -- характеристика возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- дошкольники -- ранний детский возраст -- школьники -- школьный возраст -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- учебная деятельность -- формирование учебной деятельности -- развитие познавательных процессов -- формирование познавательных процессов -- познавательные процессы -- познавательные психические процессы -- познавательный интерес -- эмоциональные и волевые процессы -- эмоциональные процессы -- волевые процессы -- подростковый возраст -- подростки -- подростковый период -- ранняя юность -- "кризис" подросткового возраста -- кризисы возрастные -- взаимоотношения подростка и взрослого -- взаимоотношения подростков -- взаимоотношения детей и взрослых -- развитие взрослости -- взрослость -- формирование жизненных ценностей -- жизненные ценности -- ценности жизненные -- общение подростков -- общение подростка со взрослыми -- общение со сверстниками -- группы сверстников -- психология поведения детей -- межличностные отношения в школьных коллектив (малая группа) (малая группа) (малая группа)ах -- психология нравственного воспитания -- развитие самосознания -- самосознание подростков -- психология ранней юности -- эмоциональная жизнь -- общественная активность -- формирование мировоззрения школьников -- мировоззрение школьников -- психология учебной деятельности -- научение -- факторы влияющие на процесс обучения -- усвоений умений, навыков, знаний -- усвоение школьниками знаний, умений, навыков -- усвоение знаний, умений, навыков -- усвоение навыков, умений, знаний -- формирование знаний, умений, навыков -- обучение умениям, навыкам -- обучение навыкам -- обучение мышлению -- детская психология -- психология подростка -- психология личности ребенка -- психология развития и формирования личности ребенка -- психология развития личности ребенка -- развитие личности ребенка -- психология формирования личности ребенка -- формирование личности ребенка -- воспитание с учетом возрастных особенностей детей -- учет индивидуальных особенностей в воспитании -- индивидуальные особенности детей -- индивидуальные различия детей -- учет индивидуальных различий -- психологическое изучение школьников -- изучение школьников -- формирование личности школьника в коллективе -- формирование личности в коллективе -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- психология учителя -- личность учителя -- профессиональные качества учителя -- профессионализм учителя -- учительский труд -- педагогический труд -- психология педагогической деятельности -- психология педагогических профессий -- педагогические умения и навыки -- педагогические навыки -- педагогические способности -- педагогический такт -- педагогическая этика -- влияние личности учителя на школьника -- влияние учителя на школьника -- общение в педагогике -- старшеклассники -- дар Вилохина А. Б.
Аннотация: Пособие, составленное применительно к действующей программе по возрастной и педагогической психологии, знакомит будущих учителей с предметом и методами возрастной и педагогической психологии, психологическими особенностями детей дошкольного, подросткового и раннего юношеского возраста, а также психологией учителя. В книге показана взаимосвязь между психическим развитием личности ребёнка и обучением. Актуальные вопросы возрастной и педагогической психологии рассматриваются с учётом современных достижений психологической науки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович; Непомнящая, Н. И.; Мухина, Валерия Сергеевна; Давыдов, В. В.; Драгунова, Т. В.; Кон, Игорь Семенович; Ительсон, Лев Борисович; Неймарк, Мария Соломоновна; Щербаков, Александр Ильич; Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 20
АБ (20)
Свободны: АБ (20)
Найти похожие

2.
   371.015
   К64


    Кон, Игорь Семенович.
    Психология юношеского возраста [Текст] : (Проблемы формирования личности) : [учебное пособие для пед. ин-тов] / И. С. Кон. - Москва : Просвещение, 1979. - 173, [2] с. ; 22 см. - Изд. также под загл. : Психология старшеклассника. - Библиогр.: с. 167-174. - (в пер.) : 0.55 р.
ББК Ю983.402я73-1
Рубрики: Старший школьный возраст--Психологические особенности--Учебники и пособия
   Подростки--Психология--Учебники и пособия

   Юношество--Возрастные психологические особенности--Учебники и пособия

   Школьники--Психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- старший школьный возраст -- подростки -- ранний юношеский возраст -- ранняя юность -- психология подростка -- психология юношеского возраста -- юношество -- социализация подростков -- социализация старшеклассников -- формирование личности в юности -- формирование личности подростка -- умственное развитие -- эмоции -- эмоциональные процессы -- чувства -- чувственная сфера -- эмоциональная сфера -- самосознание подростков -- образ "Я" -- Я-образы -- межличностные отношения старшеклассников -- взаимоотношения между поколениями -- взаимоотношения одноклассников -- взаимоотношения подростков -- взаимоотношения ровесников -- взаимоотношения поколений -- взаимоотношения со взрослыми -- общение со сверстниками -- общение с товарищами -- общение школьников -- юношеские группы -- спонтанные группы -- подростковые компании -- дружба в подростковом возрасте -- юношеская дружба -- юношеская сексуальность -- психосексуальное развитие -- привязанности -- любовь в подростковом возрасте -- любовь в юности -- взаимоотношения юношей и девушек -- формирование мировоззрения -- формирование моральных качеств -- формирование общественной активности -- профессиональное самоопределение молодежи
Аннотация: Автор - известный советский психолог и социолог Кон адресует свою книгу классным руководителям. В книге рассмотрены важные аспекты психологии старшеклассников; формирование их личности, мировоззрения и общественной активности; взаимоотношения со взрослыми и сверстниками; эмоциональная и эстетическая сферы жизни юношей и девушек.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
   Ю9
   К64


    Кон, Игорь Семенович.
    Психология старшеклассника [Текст] : пособие для учителей / И. С. Кон. - Москва : Просвещение, 1980. - 191 с. ; 22 см. - Изд. также под загл. : Психология юношеского возраста. - Библиогр.: с. 188-190. - (в пер.) : 0.55 р.
ББК Ю983.4 + Ю937.4
Рубрики: Старший школьный возраст--Психологические особенности--Пособия для учителей
   Юношество--Возрастные психологические особенности--Пособия для учителей

Кл.слова (ненормированные):
старший школьный возраст -- юношеский возраст -- юношество -- юность -- ранняя юность -- подростковый возраст -- подростки -- старшеклассники -- психология подростка -- психология ранней юности -- психологическая характеристика возрастных особенностей детей -- психические процессы -- умственное развитие -- эмоции -- чувства -- самосознание в юношеском возрасте -- образ "Я" -- Я-образы -- взаимоотношения одноклассников -- взаимоотношения со взрослыми -- общение со сверстниками -- юношеские неформальные группы -- общество сверстников -- внутригрупповое общение -- внутригрупповые отношения -- межличностное общение -- межличностные отношения -- привязанности -- дружба -- юношеская дружба -- любовь в юности -- юноши -- девушки -- психосексуальное развитие -- сексуальность -- юношеская сексуальность -- социализация молодежи -- социализация юношества -- формирование мировоззрения -- формирование общественной активности -- общественная активность
Аннотация: Автор - известный советский психолог и социолог Кон - адресует свою книгу практически работникам школы. В книге рассмотрены важные аспекты психологии старшеклассников: формирование их личности, мировоззрения и общественной активности; взаимоотношения со взрослыми и сверстниками; эмоциональная и эстетическая сфера жизни юношей и девушек.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

4.
   Ч49
   М63


   
    Мир детства. Подросток [Текст] / [А. Ю. Гордин [и др.] ; сост.: Б. З. Вульфов, И. В. Гребенников ; под ред. А. Г. Хрипковой]. - Москва : Педагогика, 1982. - 430, [1] с. : ил., цв. ил. ; 22 см. - (Библиотечная серия). - Другое загл. : Подросток. - Авт. указаны на обороте тит. л. - (в пер.) : 2.00 р.
ББК Ч491.33
Рубрики: Семейное воспитание--Научно-популярные издания
   Подростки--Воспитание и обучение--Научно-популярные издания

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- подростковый возраст -- переходный возраст -- подростковый период -- отрочество -- трудные подростки -- ранняя юность -- особенности психического развития -- особенности организма подростка -- особенности возрастного развития -- половое созревание -- социальное развитие подростка -- социализация подростка -- взаимоотношения подростка и взрослого -- взаимоотношения подростков -- взаимоотношения ровесников -- общение подростка со взрослыми -- общение подростков -- общение со сверстниками -- общение с товарищами -- отношения между подростками -- отношения со сверстниками -- самосознание подростков -- самооценка подростка -- самовоспитание подростка -- воспитание подростков -- обучение подростков -- учебная деятельность подростков -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- половое созревание -- пубертатный период -- пубертатный возраст -- подготовка к семейной жизни -- мальчики -- девочки
Аннотация: Данная книга - очередное издание цикла "Мир детства" - "Дошкольник" (1979) и "Младший школьник" (1971). В ней рассматриваются проблемы воспитания и обучения подростков. Подростковый возраст - период становления личности человека. Это период перехода ребенка от детства к взрослости, перестройки физиологических и психологических процессов и активного формирования взглядов и убеждений. Книга поможет родителям понять возрастные особенности подростка, закономерности его развития и создать необходимые условия для идейно-политического, трудового, нравственного, физического и эстетического воспитания. Для родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гордин, Александр Юльевич; Гребенников, Иван Васильевич; Драгунова, Татьяна Васильевна; Иващенко, Галина Михайловна; Коваленко, Зоя Васильевна; Колесов, Дмитрий Васильевич; Вульфов, Борис Зиновьевич \сост.\; Гребенников, Иван Васильевич \сост.\; Хрипкова, Антонина Георгиевна \ред.\; Филонов, Георгий Николаевич \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

5.
   Ю9
   К64


    Кон, Игорь Семенович.
    Психология старшеклассника [Текст] / И. С. Кон. - Москва : Просвещение, 1982. - 205, [2] с. ; 22 см. - (Библиотека классного руководителя). - Изд. также под загл. : Психология юношеского возраста. - Библиогр.: с. 203-206. - (в пер.) : 0.65 р.
ББК Ю983.402 + Ю937.4
Рубрики: Старший школьный возраст--Психологические особенности--Пособия для учителей
   Подростки--Психология--Пособия для учителей

   Юношество--Возрастные психологические особенности--Пособия для учителей

   Школьники--Психология--Пособия для учителей

Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- старший школьный возраст -- подростки -- ранний юношеский возраст -- ранняя юность -- психология подростка -- психология юношеского возраста -- юношество -- социализация подростков -- социализация старшеклассников -- формирование личности в юности -- формирование личности подростка -- умственное развитие -- эмоции -- эмоциональные процессы -- чувства -- чувственная сфера -- эмоциональная сфера -- самосознание подростков -- образ "Я" -- Я-образы -- межличностные отношения старшеклассников -- взаимоотношения между поколениями -- взаимоотношения одноклассников -- взаимоотношения подростков -- взаимоотношения ровесников -- взаимоотношения поколений -- взаимоотношения со взрослыми -- общение со сверстниками -- общение с товарищами -- общение школьников -- юношеские группы -- спонтанные группы -- подростковые компании -- дружба в подростковом возрасте -- юношеская дружба -- юношеская сексуальность -- психосексуальное развитие -- привязанности -- любовь в подростковом возрасте -- любовь в юности -- взаимоотношения юношей и девушек -- формирование мировоззрения -- формирование моральных качеств -- формирование общественной активности -- профессиональное самоопределение молодежи
Аннотация: Автор - известный советский психолог и социолог Кон адресует свою книгу классным руководителям. В книге рассмотрены важные аспекты психологии старшеклассников; формирование их личности, мировоззрения и общественной активности; взаимоотношения со взрослыми и сверстниками; эмоциональная и эстетическая сферы жизни юношей и девушек.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

6.
   Ч49
   М63


   
    Мир детства. Подросток [Текст] / [А. Ю. Гордин [и др.] ; сост.: Б. З. Вульфов, И. В. Гребенников ; под ред. А. Г. Хрипковой]. - Изд. 2-е, доп. - Москва : Педагогика, 1989. - 285, [2] с. : ил., цв. ил. ; 27 см. - (Библиотека для родителей). - Другое загл. : Подросток. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-7155-0052-4 (в пер.) : 3.20 р.
ББК Ч491.33
Рубрики: Семейное воспитание--Научно-популярные издания
   Подростки--Воспитание и обучение--Научно-популярные издания

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- подростковый возраст -- переходный возраст -- подростковый период -- отрочество -- трудные подростки -- ранняя юность -- особенности психического развития -- особенности организма подростка -- особенности возрастного развития -- половое созревание -- социальное развитие подростка -- социализация подростка -- взаимоотношения подростка и взрослого -- взаимоотношения подростков -- взаимоотношения ровесников -- общение подростка со взрослыми -- общение подростков -- общение со сверстниками -- общение с товарищами -- отношения между подростками -- отношения со сверстниками -- самосознание подростков -- самооценка подростка -- самовоспитание подростка -- воспитание подростков -- обучение подростков -- учебная деятельность подростков -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- половое созревание -- пубертатный период -- пубертатный возраст -- подготовка к семейной жизни -- мальчики -- девочки
Аннотация: Данная книга - очередное издание цикла "Мир детства" - "Дошкольник" (1979) и "Младший школьник" (1971). В ней рассматриваются проблемы воспитания и обучения подростков. Подростковый возраст - период становления личности человека. Это период перехода ребенка от детства к взрослости, перестройки физиологических и психологических процессов и активного формирования взглядов и убеждений. Книга поможет родителям понять возрастные особенности подростка, закономерности его развития и создать необходимые условия для идейно-политического, трудового, нравственного, физического и эстетического воспитания. Для родителей. 1-е издание выпущено в 1982 г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гордин, Александр Юльевич; Боцманова, Маита Эдвиновна; Гребенников, Иван Васильевич; Захарова, Аида Васильевна; Иващенко, Галина Михайловна; Коваленко, Зоя Васильевна; Колесов, Дмитрий Васильевич; Вульфов, Борис Зиновьевич \сост.\; Гребенников, Иван Васильевич \сост.\; Хрипкова, Антонина Георгиевна \ред.\; Филонов, Георгий Николаевич \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

7.
   Ю9
   К64


    Кон, Игорь Семенович.
    Психология ранней юности [Текст] : книга для учителя / И. С. Кон. - Москва : Просвещение, 1989. - 254, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Психологическая наука – школе). - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-09-001053-6 (в пер.) : 0.95 р.
ББК Ю983.402 + Ю937.4
Рубрики: Юношеский возраст--Психология
   Юношество--Возрастные психологические особенности

   Подростки--Психология

   Ранняя юность--Возрастные психологические особенности

Кл.слова (ненормированные):
психология ранней юности -- психология подростка -- психология юношеского возраста -- ранняя юность -- юношеский возраст -- юность -- подростки -- подростковый возраст -- возрастные особенности -- возрастные психологические особенности -- взаимоотношения в семье -- взаимоотношения детей с родителями -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростка и взрослого -- взаимоотношения подростков -- взаимоотношения ровесников -- общение подростка со взрослыми -- общение подростков -- общение с товарищами -- общение со сверстниками -- психическое развитие в юности -- формирование личности в юности -- социализация в среде сверстников -- социализация подростков -- социализация молодежи -- самосознание подростков -- самоопределение в юности -- социальное самоопределение -- субкультура молодежная -- субкультура подростков -- юношеская субкультура -- молодежная субкультура -- подростковая субкультура -- неформальная молодежь -- неформальные объединения молодежи -- юношеские неформальные группы -- дружба -- дружба в подростковом возрасте -- психосексуальное развитие -- взаимоотношения полов -- половое созревание -- ухаживание -- любовь в подростковом возрасте -- любовь в юности -- девиантное поведение молодежи -- девиантное поведение подростков
Аннотация: Книга представляет собой расширенное и переработанное издание пособий "Психология юношеского возраста" и "Психология старшеклассника", изданных в 1979—1982 гг., и даёт систематическое изложение основных психологических проблем 14–18-летних школьников и учащихся ПТУ. Новое издание переработано с учётом новейших научных данных. Добавлена новая глава "Девиантное поведение". Существенно расширен материал о неформальных юношеских группах и субкультурах, психосексуальном развитии подростков и т. д. Адресованная в первую очередь классному руководителю, книга может быть полезной также студентам пединститутов, комсомольским работникам, родителям и другим людям, интересующимся проблемами ранней юности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 17
АБ (16), МБ (1)
Свободны: АБ (16), МБ (1)
Найти похожие

8.
   Ч30/49
   Б433


   Белкин, Август Соломонович

    Основы возрастной педагогики [Текст] : в 2 ч. : [материалы экспериментального курса] / А. С. Белкин ; М-во образования РСФСР, Урал. гос. пед. ин-т. - Екатеринбург : УрГПИ, 1992.
   Ч. 2. - 85, [1] с. ; 20 см. - ). - Библиогр.: с. 84-85. - (в обл.) : [25.00] р.
ББК Ч31
Рубрики: Возрастная педагогика
   Педагогическая психология

Кл.слова (ненормированные):
возрастная педагогика -- педагогическая психология -- возрастные группы -- подростки -- подростковый возраст -- старшеклассники -- старший подростковый возраст -- старший школьный возраст -- ранняя юность -- молодежь -- характеристика возрастных особенностей детей -- возрастные педагогические характеристики -- педагогические характеристики возрастных групп -- психолого-педагогические доминанты развития -- успех -- ситуация успеха -- самоутверждение -- способы самоутверждения -- половая идентификация -- педагогическое руководство -- педагогическое влияние -- влияние учителя на школьника -- управление поведением школьников -- руководство поведением школьников -- суицидальное поведение подростков -- самоубийство -- решение педагогических ситуаций -- педагогические ситуации -- педагогическое вмешательство -- педагогическое внушение -- ситуация выбора -- выбор -- автономизация молодежи -- суверенитет личности -- самообязательства -- самовоспитание подростка
Аннотация: Вторая часть книги "Основы возрастной педагогики", представляющей собой материалы пробного, экспериментального курса, разработанного проф. А. С. Белкиным, содержит разделы "Педагогика подросткового Детства" и "Педагогика старшего Детства". Предназначается студентам педагогических институтов и училищ, учителям и воспитателям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования РСФСР(Москва); Уральский государственный педагогический институт(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

9.
   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - [2-е изд.]. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - ISBN 5-09-007333-3 (Просвещение). - ISBN 5-09-005102-X (ошибоч.).
   Кн. 3 : Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. - 507, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 492-494. - ISBN 5-09-007343-0 (Просвещение) (в пер.) : 25000.00 р., 30000.00 р.
Слов. основных терминов: с. 494-506.
ББК Ю9я73-1 + Ю98я73-1 + Ю37я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Детская психология--Психодиагностика--Учебники и пособия

   Личность--Психодиагностика--Учебники и пособия

   Психологическая диагностика--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- научные исследования по психологии -- психологические исследования -- психодиагностические исследования -- практическая психология -- история психодиагностики -- методы психодиагностики -- методики психодиагностики -- методы диагностики -- методики диагностики -- тесты психологические -- психологические тесты -- тестирование в психологии -- психологическое тестирование -- опросники в психодиагностике -- психодиагностическое обследование -- характеристика уровня психологического развития ребенка -- характеристика уровня психического развития ребенка -- диагностика в психологии -- психодиагностика детей -- психодиагностика учителей -- психодиагностика родителей -- детская психология -- дети -- ребенок -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- дошкольный возраст -- дети школьного возраста -- школьники -- школьный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- старший подростковый возраст -- подростки -- подростковый возраст -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- юношеский возраст -- ранняя юность -- юноши -- студенты -- учителя -- родители -- психология личности -- личность -- психодиагностика личности -- познавательные процессы -- психические процессы -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- память -- мышление -- интеллектуальные тесты -- умственные способности -- умственное развитие ребенка -- проверь свои способности -- способности -- личностные качества -- межличностные отношения -- уровень психологического развития ребенка -- уровень психического развития ребенка -- психологическое развитие ребенка -- психическое развитие ребенка -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- экспериментальная педагогическая психология -- экспериментальная психология -- экспериментальные психолого-педагогические исследования -- психолого-педагогические исследования -- эксперименты психолого-педагогические -- психолого-педагогические эксперименты -- психологические эксперименты -- педагогические эксперименты -- статистические методы исследования в психологии -- статистические методы в психологии -- математические методы исследования в психологии -- математические методы в психологии -- математическая статистика в психологии -- статистическая обработка результатов эксперимента -- обработка результатов эксперимента
Аннотация: Третья книга учебника состоит из двух частей. Первая часть содержит основные психодиагностики и включает описание более 120 стандартизованных и проверенных психодиагностических методик, предназначенных для исследования детей от 2-3 до 16-17 лет, а также учителей, родителей. Во второй части имеются сведения по организации и проведению научного психологического исследования и даётся описание методов математической статистики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

10.
   Ю9
   П692


   
    Практическая психология образования [Текст] : учебник для студентов высш. и сред. спец. учеб. заведений / [А. Д. Андреева и др.] ; под ред. И. В. Дубровиной. - 2-е изд. - Москва : ТЦ "Сфера", 1998. - 525, [1] с. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-89144-058-X (в пер.) : 29.50 р., 40.00 р., 58.00 р.
ББК Ю984.00я73-1 + Ю949.2я73-1
Рубрики: Детская практическая психология--Учебники и пособия
   Педагогическая психология--Учебники и пособия

   Психологическая служба в школе--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
практическая психология образования -- психологическая служба в системе образования -- психологическая служба в школе -- практический психолог образования -- школьный психолог -- деятельность практического психолога -- детская практическая психология -- детская психология -- дошкольники -- дошкольный возраст -- группы риска -- дети группы риска -- готовность дошкольника к школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- отрочество -- подростки -- подростковый возраст -- ранняя юность -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- психологическая характеристика возрастных особенностей детей -- работа психолога с детьми -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с родителями -- работа психолога с учителями -- психологическая помощь детям -- психологическая помощь подросткам -- психологическая поддержка детей
Аннотация: Первый в нашей стране учебник по курсу практической психологии образования. Дано систематическое изложение основных теоретических,методических и практических вопросов. Особое внимание уделяется способам реализации научных знаний,соответствующих уровню развития психологической науки в работе с детьми. Представлены различные программы и методы по различным направлениям деятельности психолога на всех этапах дошкольного и школьного детства. Учебник предназначен для студентов психологических факультетов университетов и институтов, слушателей факультетов и курсов повышения квалификации. Он может быть также полезен педагогам, воспитателям, родителям — всем интересующимся проблемами развития и воспитания детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Андреева, Алла Дамировна; Воронова, А. Д.; Вохмянина, Тамара Викторовна; Гуткина, Нина Иосифовна; Данилова, Елена Евгеньевна; Дубровина, Ирина Владимировна; Зацепин, Валерий Васильевич; Лубовский, Дмитрий Владимирович; Прихожан, Анна Михайловна; Толстых, Наталия Николаевна; Власова, Наталия Николаевна; Дубровина, Ирина Владимировна \ред.\
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-21   21-21 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)