Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (22)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Соловьев, Сергей Михайлович$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Полонский, В. В.
    К проблеме нереализованного потенциала классики: заметки о пушкиниане русских символистов [Текст] / В. В. Полонский // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2007. - Т. 66, N 3. - С. . 65-69. - Библиогр.: с. 69 (8 назв. ). - 0; Заметки о пушкиниане русских символистов
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
русские символисты -- русский символизм -- пушкиниана -- модернистская культура
Аннотация: Речь идет об актуализации в критике русских символистов, прежде всего Д. С. Мережковского и С. М. Соловьева, нереализованных в реальной биографии Пушкина потенциальных смыслов его творчества, которые, в частности, могли заложить основы религиозно-синтетического искусства принципиально нового типа. Символистский взгляд на Пушкина сопоставляется с оценкой жизни и творчества классика Вл. С. Соловьевым. Автор также затрагивает вопрос о той роли, какую сыграл в мифологизации пушкинского образа утопизм русской символистской культуры.


Доп.точки доступа:
Мережковский, Дмитрий Сергеевич (1866-1941) \д. С.\; Соловьев, Сергей Михайлович \с. М.\; Пушкин, Александр Сергеевич (1799-1837) \а. С.\; Соловьев, Владимир Сергеевич (1853-1900) \в. С.\

Найти похожие

2.


    Садовничий, Виктор Антонович (ректор; президент; вице-президент; академик).
    Научные школы Московского университета [Текст] / Виктор Антонович Садовничий // Ученый совет. - 2010. - N 9. - С. 7-20 : 6 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 72.4 + 74.58
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 18-21 вв.
   Организация науки--Россия, 18-21 вв.

   Образование. Педагогика--Москва--Россия, 18-21 вв.

   Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 18-21 вв.

Кл.слова (ненормированные):
астрономические исследования -- аэродинамика -- биологические исследования -- биофизика -- биохимики -- биохимия -- вузовская наука -- вузы -- высшие учебные заведения -- география -- географы -- геологи -- геологические школы -- геология -- геофизические исследования -- гуманитарные науки -- исторические науки -- комплексные переменные -- космические лучи -- математика -- математики -- математические школы -- математическое образование -- механика -- механики -- музеи -- науки о земле -- научно-образовательные спутники -- научные библиотеки -- научные публикации -- научные теории -- научные труды -- научные школы -- нелинейная оптика -- Нобелевские премии -- поэты -- премии -- прикладная механика -- психологи -- психологические науки -- психологические школы -- психология -- русская история -- русская юриспруденция -- русское право -- скептическая школа -- социологическая юриспруденция -- суперкомпьютеры -- теоремы -- теория вероятностей -- университетская наука -- университетская психология -- университеты -- ученые -- ферромагнетизм -- физика -- физика космоса -- физики -- физико-химическая биология -- физико-химические школы -- физиологи -- филологи -- филологические дисциплины -- филология -- философские факультеты -- философские школы -- философы -- химики -- экономисты -- экономические школы -- юридические факультеты -- юридические школы -- юристы -- языковеды
Аннотация: История и современность научных школ Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова.


Доп.точки доступа:
Эйлер, Леонард (математик) \л.\; Брашман, Николай Дмитриевич (профессор; математик) \н. Д.\; Зернов, Николай Ефимович (профессор; математик) \н. Е.\; Бугаев, Николай Васильевич (профессор; математик) \н. В.\; Чебышев, Пафнутий Львович (математик; академик) \п. Л.\; Лузин, Николай Николаевич (профессор; математик) \н. Н.\; Егоров, Дмитрий Федорович (профессор; математик) \д. Ф.\; Меньшов, Дмитрий Евгеньевич (математик) \д. Е.\; Лаврентьев, Михаил Алексеевич (математик) \м. А.\; Келдыш, Мстислав Всеволодович (академик; математик) \м. В.\; Колмогоров, Андрей Николаевич (профессор; математик) \а. Н.\; Соболев, Сергей Львович (профессор; математик) \с. Л.\; Тихонов, Андрей Николаевич (профессор; математик) \а. Н.\; Понтрягин, Лев Семенович (академик; математик) \л. С.\; Жуковский, Николай Егорович (математик; механик) \н. Е.\; Чаплыгин, Сергей Алексеевич (академик; механик) \с. А.\; Страхов, Петр Иванович (физик) \п. И.\; Умов, Николай Алексеевич (физик) \н. А.\; Лебедев, Петр Николаевич (профессор; физик) \п. Н.\; Мандельштам, Леонид Исаакович (академик; физик) \л. И.\; Боголюбов, Николай Николаевич (академик; физик; математик) \н. Н.\; Столетов, Александр Григорьевич (физик) \а. Г.\; Белый, Андрей (поэт) \а.\; Вавилов, Сергей Иванович (профессор; физик) \с. И.\; Скобельцын, Дмитрий Владимирович (физик) \д. В.\; Цесарский, Витольд Карлович (астроном) \в. К.\; Сеченов, Иван Михайлович (физиолог) \и. М.\; Кольцов, Николай Константинович (биолог) \н. К.\; Северин, Сергей Евгеньевич (академик; биохимик) \с. Е.\; Зелинский, Николай Дмитриевич (химик-органик) \н. Д.\; Щуровский, Григорий Ефимович (геолог) \г. Е.\; Востоков, Александр Христофорович (филолог; палеограф; поэт) \а. Х.\; Фортунатов, Филипп Федорович (языковед) \ф. Ф.\; Цветаев, Иван Владимирович (историк; филолог) \и. В.\; Каченовский, Михаил Трофимович (историк; переводчик; критик) \м. Т.\; Тимирязев, Климент Аркадьевич (естествоиспытатель) \к. М.\; Скадовский, Сергей Николаевич (гидробиолог) \с. Н.\; Белозерский, Андрей Николаевич (биохимик) \а. Н.\; Вернадский, Владимир Иванович (естествоиспытатель) \в. И.\; Анучин, Дмитрий Николаевич (географ; антрополог; этнограф; археолог) \д. Н.\; Буслаев, Федор Иванович (филолог; искусствовед; палеограф) \ф. И.\; Корш, Федор Евгеньевич (востоковед; филолог) \ф. Е.\; Ломоносов, Михаил Васильевич (естествоиспытатель; поэт) \м. В.\; Погодин, Михаил Петрович (историк; писатель; академик) \м. П.\; Соловьев, Сергей Михайлович (историк) \с. М.\; Трубецкой, Сергей Николаевич (князь; языковед) \с. Н.\; Трубецкой, Николай Сергеевич (князь; языковед) \н. С.\; Кавелин, Константин Дмитриевич (историк; правовед; психолог) \к. Д.\; Лурия, Александр Романович (психолог) \а. Р.\; Чупров, Александр Иванович (экономист; статистик) \а. И.\; Муромцев, Сергей Андреевич (юрист; публицист; земский деятель) \с. А.\; Ключевский, Василий Осипович (историк) \в. О.\; Ильин, Иван Александрович (философ; правовед; публицист) \и. А.\; Шпет, Густав Густавович (философ) \г. Г.\; Леонтьев, Алексей Николаевич (психолог) \а. Н.\; Гальперин, Петр Яковлевич (психолог) \п. Я.\; Десницкий, Семен Ефимович (просветитель; писатель) \с. Е.\; МГУ; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Научно-исследовательский институт ядерной физики им. Д. В. Скобельцына

Найти похожие

3.


    Пайпс, Ричард (американский историк; специалист по истории России и СССР; профессор ; 1923-).
    Влияние монголов на Русь: "за" и "против". Историографическое исследование [Текст] / Р. Пайпс ; авторизованный пер. А. Захарова // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2011. - № 5 (79) (сентябрь-октябрь). - С. 234-256. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1815-7912
УДК
ББК 87.3(2)
Рубрики: Философия
   Философия России и СССР

Кл.слова (ненормированные):
монгольское нашествие -- татаро-монгольское иго -- национальное самосознание -- русское самосознание -- русская культура -- евразийство -- русско-монгольские дипломатические отношения -- неоевразийство
Аннотация: В ходе освещения дискуссии о влиянии монгольского нашествия на Русь представлен механизм формирования российского "национального самосознания" и национализма.


Доп.точки доступа:
Захаров, Андрей \.\; Карамзин, Николай Михайлович (историк, писатель, поэт ; 1766-1826) \н. М.\; Рихтер, Александр (ученый ; 1794-1826) \а.\; Соловьев, Сергей Михайлович (историк, профессор и ректор Московского университета, академик, тайный советник ; 1820-1879) \с. М.\; Градовский, Александр Дмитриевич (профессор права, публицист ; 1841-1889) \а. Д.\; Бестужев-Рюмин, Константин Николаевич (историк ; 1829-1897) \к. Н.\; Леонтович, Федор Иванович (доктор государственного права, профессор истории русского права ; 1833-1911) \ф. И.\; Веселовский, Николай Иванович (археолог, востоковед ; 1848-1918) \н. И.\; Платонов, Сергей Федорович (историк, академик Российской академии наук ; 1860-1933) \с. Ф.\; Покровский, Михаил Николаевич (историк, политический деятель ; 1868-1932) \м. Н.\; Баллод, Франц Вольдемарович (археолог, египтолог ; 1882-1947) \ф. В.\; Бартольд, Василий Владимирович (востоковед, историк, филолог) \в. В.\

Найти похожие

4.


    Соловьев, Сергей Михайлович (кандидат философских наук; доцент).
    Неизбежность одиночества. Варлам Шаламов и идеологическая традиция [Текст] / С. М. Соловьев // Человек. - 2012. - № 3. - С. 140-148. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
идеологические стереотипы -- одиночество -- русская интеллигенция -- русские писатели -- шестидесятники
Аннотация: Статья посвящена Варламу Шаламову. Рассматриваются стереотипы, сложившиеся вокруг его судьбы и творчества, предпринимаются попытки объяснить отношение писателя к интеллигенции, его разочарование в шестидесятниках и разрыв с Александром Исаевичем Солженицыным. В условиях гибели традиций русской интеллигенции Шаламов оказался обреченным на трагедию одиночества.


Доп.точки доступа:
Шаламов, Варлам Тихонович (советский прозаик; поэт ; 1907-1982) \в. Т.\; Солженицын, Александр Исаевич (русский писатель ; 1918-2008) \а. И.\

Найти похожие

5.


    Соловьев, Сергей Михайлович (кандидат философских наук; доцент; главный редактор).
    "Деидеологизация" и новые мифы [Текст] : о некоторых особенностях историографической ситуации конца 1980-х годов / С. М. Соловьев // Свободная мысль. - 2013. - № 4 (1640). - С. 5-19. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-4443
УДК
ББК 63.3(2)6
Рубрики: История
   История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.), 1980-1990 гг.

Кл.слова (ненормированные):
история СССР -- перестройка (политика) -- советская история -- советская историография -- идеологизация -- идеология -- деидеологизация -- методология истории -- методологические дискуссии -- философия истории -- историографические мифы -- распад СССР -- историческая наука
Аннотация: На основе обширного фактического материала показано, что так называемая деидеологизация исторического знания, произошедшая в эпоху Перестройки, на рубеже 1980-1990-х годов, на самом деле обернулась новой "идеологизацией" отечественной истории, только с противоположным знаком. Именно этот процесс, который был санкционирован и направлялся высшими партийными органами, создал идеологический климат, способствовавший не только ликвидации советской власти, но и распаду СССР.


Найти похожие

6.


    Заварзина, Любовь Эллиевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Педагогическая ипостась выдающегося историка: к 200-летию С. М. Соловьева [Текст] = Pedagogical hypostasis of an outstanding historian: To the 200th anniversary of S. M. Solovyov / Л. Э. Заварзина // Педагогика. - 2020. - № 8. - С. 111-120. - Библиогр.: с. 120 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 19 в.

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- гимназии -- гувернеры -- домашние учителя -- женское образование -- историки -- лекции -- научная деятельность -- образовательный процесс -- педагоги -- педагогическая деятельность -- преподавательская деятельность -- проблема чтения -- самообразование -- университеты -- учителя -- чтение
Аннотация: В статье охарактеризованы взгляды С. М. Соловьева на образование как общественную и личностную ценность, роль самообразования в развитии любого человека как личности, на роль общества в воспитании его членов. По мнению ученого, необходимо воспитывать самостоятельность в ученике, мотивировать его деятельность и самостоятельное мышление. В статье сделан вывод о воспитывающем эффекте самой личности историка.


Доп.точки доступа:
Соловьев, Сергей Михайлович (доктор истории; профессор; академик СПбАН ; 1820-1879) \с. М.\; МГУ имени М. В. ЛомоносоваМосковский государственный университет имени М. В. Ломоносова

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)