Поисковый запрос: (<.>K=АНАЛИЗ ТЕКСТА<.>) |
Общее количество найденных документов : 183
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Абрамовских, Е.
Рецензия [Текст] / Е. Абрамовских // Филологические науки. - 2007. - N 3
ББК 83
Рубрики: Литературоведение--Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
учебные пособия -- пособия учебные -- рецензии -- тексты художественные -- художественные тексты -- анализ текста
Аннотация: Читателю предлагается учебное пособие нового типа, включающее в себя концептуально обоснованный системный подход к литературоведческому анализу текста, осуществляемый на отдельных литературных произведениях различных жанров.
Доп.точки доступа:
Тюпа \в. И.\
Найти похожие
|
2.
| 82.01
А 35
Азарова, Наталия Михайловна (канд. филол. наук).
Велимир Хлебников. "В этот день голубых медведей... " [Текст] : (лингвопоэтический анализ стихотворения) / Н. М. Азарова // Русский язык в школе. - 2007. - N 4. - С. 52-58. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.01
Рубрики: Литературоведение
Поэтика
Кл.слова (ненормированные):
стихотворения -- поэты -- философы -- анализ текста -- русские поэты -- анализ произведений -- поэтические жанры -- анализ стихотворений -- жанры поэзии -- лексический анализ -- лингвопоэтический анализ -- корневая контаминация
Аннотация: Анализ стихотворения "В этот день голубых медведей", на примере которого рассмотрен принцип подобия или семантического тождества.
Доп.точки доступа:
Хлебников, Велимир; Соловьев, Владимир; В, этот день голубых медведей...
Найти похожие
|
3.
|
Алиева, З. С. (заместитель директора по учебной работе).
Учимся анализировать художественное произведение [Текст] / З. С. Алиева // Начальная школа. - 2020. - № 4. - С. 46-50
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- анализ текста -- анализ художественного произведения -- конспекты уроков -- младшие школьники -- начальная школа -- разработки уроков -- рассказы -- русские писатели -- уроки литературного чтения
Аннотация: Формирование умения анализировать художественный текст продемонстрировано на примере работы с рассказом Евгения Чарушина "Кабан" на уроке литературного чтения в IV классе.
Доп.точки доступа:
Чарушин, Евгений Иванович (русский писатель) \е. И.\
Найти похожие
|
4.
|
Антонова, Елена Станиславовна (профессор).
Обучение читательской деятельности [Текст] : v-IX классы / Е. С. Антонова // Русская словесность. - 2010. - N 4. - С. 3-8
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- анализ текста -- герменевтический подход -- обучение литературе -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- русская литература -- уроки литературы -- художественные тексты -- читательская деятельность -- чтение
Аннотация: О механизмах герменевтического подхода к анализу текста на уроках литературы.
Доп.точки доступа:
Чехов, Антон Павлович (русский писатель) \а. П.\
Найти похожие
|
5.
|
Афонина, М. С.
Анализ и интерпретация художественного текста на уроках литературного чтения в начальных классах [Текст] / М. С. Афонина // Интеграция образования. - 2008. - N 2. - С. 121-124. - Библиогр.: с. 124 (4 назв. )
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- интерпретиция художественного текста -- литературное чтение -- начальная школа -- начальные классы -- художественные тексты
Аннотация: Автором рассматривается роль интерпретации в общей системе работы над художественным текстом на уроках чтения в начальных классах. Раскрываются сущность, особенности проведения этапов анализа и интерпретации текста. Отмечается необходимость интерпретационных умений для формирования развитой языковой личности.
Найти похожие
|
6.
|
Ахмедова, Юнна Александровна (аспирант).
Стилистические особенности лирики Игоря Северянина [Текст] / Ю. А. Ахмедова, А. В. Флоря // Русский язык в школе. - 2007. - N 7. - С. 61-64. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.01
Рубрики: Литературоведение
Поэтика, 20 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
лирика -- стихотворения -- поэты -- анализ текста -- стилистический анализ -- русские поэты -- анализ произведений -- анализ стихотворений -- эгофутуризм -- поэт и толпа -- тема души -- лексический анализ
Аннотация: О стиле поэтики Игоря Северянина.
Доп.точки доступа:
Флоря, Александр Владимирович (д-р филол. наук); Северянин, Игорь Васильевич \и. В.\
Найти похожие
|
7.
|
Барбашова, Е. Н. (кандидат филологических наук).
Самостоятельная работа студентов в курсе филологического анализа текста [Текст] / Е. Н. Барбашова // Начальная школа. - 2016. - № 1. - С. 77-79. - Библиогр.: с. 79 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- курсы (образование) -- подготовка учителей -- самостоятельная работа студентов -- спецвопросы -- учителя начальных классов -- филологический анализ
Аннотация: Автор делится опытом организации самостоятельной работы студентов - будущих учителей начальной школы - в рамках программного курса "Филологический анализ текста". Как один из видов самостоятельной работы рассмотрена подготовка спецвопросов.
Найти похожие
|
8.
|
Башашкина, Валерия Юрьевна.
Формирование навыка понимания текста [Текст] / В. Ю. Башашкина // Русский язык в школе. - 2008. - N 6. - С. 18-25. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
миниатюры -- русский язык -- лексика -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- понимание текста -- анализ текста -- конспекты уроков -- формирование навыков -- уроки русского языка -- учебные навыки
Аннотация: О развитии навыка понимания текста на примере миниатюры В. А. Сухомлинского "Красота".
Доп.точки доступа:
Сухомлинский, Василий Александрович (русский педагог) \в. А.\
Найти похожие
|
9.
|
Беднарская, Л. Д.
Программа элективного курса "Анализ текста. Теория и практика" [Текст] : (X-XI классы) / Л. Д. Беднарская // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 124-128. - Библиогр.: с. 128 и в подстроч. примеч.
ББК 74.26 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- профильное обучение -- элективные курсы -- учебные программы -- анализ текста -- 10-е классы -- 11 классы -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка
Аннотация: Об элективных курсах, основанных на материалах учебника В. В. Бабайцева "Русский язык".
Доп.точки доступа:
Бабайцева \в. В.\
Найти похожие
|
10.
|
Беднарская, Лариса Дмитриевна (доктор филологических наук).
Обучение сочинению в V классе [Текст] / Л. Д. Беднарская // Русский язык в школе. - 2010. - N 7. - С. 21-25 : табл. - Библиогр.: с. 25. - Окончание следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 5 класс -- сочинения -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- анализ текста
Аннотация: Подготовительная работа к письменному сочинению.
Найти похожие
|
11.
|
Беднарская, Лариса Дмитриевна (доктор педагогических наук).
Обучение сочинению-рассуждению при подготовке к ЕГЭ по русскому языку [Текст] / Л. Д. Беднарская // Русский язык в школе. - 2009. - N 9. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8. - Окончание следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
тип текста -- смысловая часть текста -- русский язык -- 9 класс -- 11 класс -- средства связи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- анализ текста -- структура текста -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- сочинения-рассуждения -- строение текстов -- тема текста -- стиль текста
Аннотация: О подготовке учащихся к написанию сочинения-рассуждения на ЕГЭ по русскому языку.
Доп.точки доступа:
Бабайцева \в. В.\
Найти похожие
|
12.
| 82.01
Б 43
Белова, А. В.
Лингвопоэтический анализ стихотворения Александра Блока "Девушка пела в церковном хоре... " [Текст] / А. В. Белова // Русский язык в школе. - 2006. - N 4. - С. 51-54. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.01
Рубрики: Литературоведение
Поэтика, 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
стихотворения -- поэты -- анализ текста -- русские поэты -- анализ произведений -- поэтические жанры -- анализ стихотворений -- тема Родины -- стансы -- жанры поэзии -- лингвопоэтический анализ
Аннотация: Анализ стихотворения Александра Блока "Девушка пела в церковном хоре... ", создавая его, автор уже был на подступах к основной регилиозно-нравственной теме своего творчества - тема России.
Доп.точки доступа:
Блок, Александр Александрович; Девушка, пела в церковном хоре...
Найти похожие
|
13.
|
Беляева, М. В. (канд. филолог. наук).
Текст как цель и средство обучения иностранному языку [Текст] / М. В. Беляева // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 7. - С. 16-20. - Библиогр.: с. 20 (6 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- немецкий язык -- обучение иностранным языкам -- построение текста -- работа с текстом -- связность текста -- семантическая целостность текста -- ситуативность -- структурная целостность текста -- тексты -- целостность текста
Аннотация: В статье приводится опыт преподавания немецкого языка. Рассматриваются вопросы обучения студентов работе с текстом.
Найти похожие
|
14.
| 82.0
Б 70
Блох, М. Я.
Композиционные типы информации и их выражение во внутренней речи [Текст] : (значение и смысл на материале англоязычной художественной литературы) / М. Я. Блох, Ю. М. Сергеева // Филологические науки. - 2008. - N 2. - С. 56-65. - Библиогр.: с. 65
. - ISSN 0130-9730ББК 83.00 + 80 + 81
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Филологические науки в целом
Текстология
Языкознание
Теория и философия языка
Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- внутренняя речь -- временная семантика -- глагольные формы -- грамматические особенности -- диктемы-повествования -- композиционные типы информации -- лингвистика -- лингвистический анализ текста -- стилистические приемы
Аннотация: На примерах розановских текстов. Композиционные типы информации, традиционно именуемые композиционно-речевыми формами, как и другие виды и типы информационного содержания текста, реализуются в его диктемном строе (диктема - универсальная единица языка).
Доп.точки доступа:
Сергеева, Ю. М.; Розанов, Василий Васильевич (1856-1919)
Найти похожие
|
15.
|
Блохин, Александр Викторович (кандидат филологических наук).
Комплексный лингвистический анализ текста как задание для развернутого письменного ответа на ЕГЭ по русскому языку [Текст] : профильный уровень / А. В. Блохин // Русский язык в школе. - 2015. - № 5. - С. 10-13
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лингвистический анализ -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- анализ текста -- письменные ответы -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- профильный уровень -- русский язык -- экзамены -- схема анализа
Аннотация: Вопрос о возможности и целесообразности введения комплексного лингвистического анализа текста как задания для развернутого письменного ответа в рамках Единого государственного экзамена по русскому языку.
Найти похожие
|
16.
|
Бобылев, Борис Геннадьевич (доктор педагогических наук).
Рассказ Н. С. Лескова "Несмертельный Голован": заметки читателя-филолога [Текст] / Б. Г. Бобылев // Русский язык в школе. - 2015. - № 3. - С. 44-52. - Библиогр.: с. 51-52. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
интертексты -- нарраторы -- игровая стилистика -- мини-цитаты -- аллюзии -- анализ текста -- русские писатели -- реминисценции -- стилистические особенности -- рассказы
Аннотация: Стилистические особенности и приемы организации повествования в рассказе Николая Семеновича Лескова "Несмертельный Голован".
Доп.точки доступа:
Лесков, Николай Семенович (русский писатель ; 1831-1895) \н. С.\
Найти похожие
|
17.
|
Богданова, О. А. (канд. филол. наук; докторант).
Тайна русской женщины [Текст] : (образ Софьи Долгорукой в романе Ф. М. Достоевского "Подросток") / О. А. Богданова // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 1. - С. 88-94 : цв. ил. - Библиогр.: с. 94 (4 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 83.2 + 81.2Рус + 74.58
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Анализ литературного произведения. Литературная критика
Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- страноведческий аспект -- писатели -- русские писатели -- тексты -- художественные тексты -- анализ текста -- литературоведческий анализ -- литературные герои -- Софья Долгорукая -- женщины -- русские женщины
Аннотация: В статье подробно анализируется образ одной из героинь романа Ф. М. Достоевского «Подросток» Софьи Андреевны Долгорукой, которая является воплощением наиболее значимых для писателя черт русского национального характера: цельности натуры, смирения и христианской жертвенности.
Доп.точки доступа:
Достоевский, Федор Михайлович (русский писатель ; 1821-1881) \ф. М.\
Найти похожие
|
18.
|
Богданова, Елена Святославовна (доктор педагогических наук).
Реализация принципа соизучения языка и культуры [Текст] = Implementing the principle of co-study of language and culture (to the 90th anniversary of the birth of Professor Liya Alexandrovna Khodyakova) : (к 90-летию профессора Лии Александровны Ходяковой) / Елена Святославовна Богданова // Русский язык в школе. - 2022. - №3. - С. 18-24 : табл. - Библиогр.: с. 23-24 (8 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
культуроведческий подход -- обучению русскому языку -- ученые -- принцип соизучения языка и культуры -- анализ текста -- культуроориентированные средства обучения -- уроки русского языка -- сочинения на основе прочитанного -- лингвокультуроведческий анализ текста -- соизучение культуры и языка -- соизучение языка и культуры
Аннотация: Анализируется вклад Лии Александровны Ходяковой в методическую науку. Отмечается основополагающая роль принципа соизучения языка и культуры в концепции культуроведческого подхода к обучению русскому языку и развитию речи учащихся. Рассматриваются предложенные Ходяковой пути реализации указанного принципа в школьной практике, методы лингвокультуроведческого анализа текста и аналитико-синтетической беседы.
Доп.точки доступа:
Ходякова, Лия Александровна (профессор) \л. А.\
Найти похожие
|
19.
|
Болотнова, Нина Сергеевна (доктор филологических наук).
Методика поуровнего лингвосмыслового анализа поэтического текста и ее использование в школе [Текст] / Н. С. Болотнова // Русский язык в школе. - 2015. - № 6. - С. 16-22. - Библиогр.: с. 21-22. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.0 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
интерпретация -- текстовая компетенция -- художественные тексты -- поэтические тексты -- лингвосмысловой анализ -- уровни текста -- подуровни текста -- анализ текста -- содержание текста -- русские поэты -- русская поэзия -- стихотворения
Аннотация: Методика поуровневого лингвосмыслового анализа текста с учетом авторской модели текстовой организации, включающей информативно-смысловой и прагматический уровни и соответствующие им подуровни на примере поэтического текста Осипа Эмильевича Мандельштама.
Доп.точки доступа:
Мандельштам, Осип Эмильевич (русский поэт ; 1891-1938) \о. Э.\
Найти похожие
|
20.
|
Бубнова, Г. И. (д-р филол. наук).
Всероссийская олимпиада школьников по французскому языку: конкурс понимания письменных текстов [Текст] / Г. И. Бубнова // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 1. - С. 68-76
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- иностранные языки -- олимпиады -- письменные тексты -- понимание -- понимание текста -- стратегии чтения -- типы текста -- французский язык -- языковая компетенция
Аннотация: Статья содержит разбор заданий, подготовленных для конкурса понимания письменных текстов, и анализ работ конкурсантов.
Доп.точки доступа:
Всероссийская олимпиада школьников по французскому языку
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный