Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (37)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 899
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Рассказова, В. И.
    Дополнительное образование - центр довузовской подготовки [Текст] : [Об опыте работы биологич. отд. Воронеж. город. Дворца детей и молодежи по программе "Живая природа"] / В. И. Рассказова // Биология в школе. - 2001. - N 1. - С. 49-50
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--ВОРОНЕЖ
Кл.слова (ненормированные):
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ВНЕШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ -- ЖИВАЯ ПРИРОДА (УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА) -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ


Найти похожие

2.


    Садакова, А.
    Занятия в Музее русского деревенского быта [Текст] : [Сценарий занятия "Рождение одежды" для учащихся 3 класса] / А. Садакова // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 34-39
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
   ОХРАНА ПАМЯТНИКОВ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ

Кл.слова (ненормированные):
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ЭТНОГРАФИЯ -- НАРОДОВЕДЕНИЕ -- БЫТ ДЕРЕВЕНСКИЙ -- КОСТЮМЫ НАРОДНЫЕ -- СЦЕНАРИИ -- 3 КЛАСС -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА


Найти похожие

3.


    Халилулина Ю. Н.
    Дополнительное образование детей как социально-педагогическое явление [Текст] / Ю. Н. Халилулина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2006. - N 3, ч. 2. - С. 123-126. - Библиогр. в примеч.
УДК
ББК 77.04
Рубрики: Досуг
   Организация досуга

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- дети -- образование детей -- системы образования
Аннотация: Дается определение понятия - дополнительное образование. Рассматриваются сущность и цель данного образования. Показывается специфика системы дополнительного образования.


Найти похожие

4.


    Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию.
    О повышении квалификации руководителей, специалистов мобилизационных органов, гражданской обороны, профессорско-преподавательского состава направления подготовки (специальности) "Безопасность жизнедеятельности" в Учебно-методическом центре МГТУ им. Н. Э. Баумана в 2007/08 учебном году [Текст] : письмо от 21. 08. 2007 г. N 17-3-09/160 / Российская Федерация, Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2006. - N 9. - С. . 3-6. - 0; Дополнительные образовательные услуги, предоставляемые УМЦ ОЗ и ПК им. Н. Э. Баумана слушателям. - Прил.
УДК
ББК 68.9
Рубрики: Военное дело--Служба по чрезвычайным ситуациям
Кл.слова (ненормированные):
официальные документы -- письма -- безопасность жизнедеятельности -- гражданская оборона -- обучение -- повышение квалификации руководителей -- учебные планы -- дополнительное образование -- образовательные учреждения -- преподаватели -- мобилизационная подготовка -- воинский учет -- дистанционное обучение -- учебные курсы -- вузы -- учебно-методические центры -- официальные материалы


Доп.точки доступа:
Учебно-методический центр МГТУ им. Н. Э. Баумана; МГТУ им. Н. Э. Баумана \учебно-методический центр\; Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана

Найти похожие

5.


    Салевко, Г. К.
    Центр саморазвития личности завоевывает позиции [Текст] / Г. К. Салевко, О. Ю. Соловьева ; МАНПО, Международная академия наук педагогического образования, Центр саморазвития личности МАНПО // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 1. - С. 38-42
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- саморазвитие личности -- учебно-воспитательный процесс
Аннотация: Представлена методологическая основа технологии самосовершенствования личности А. А. Ухтомского - Г. К. Салевко (ТСРЛ). Достаточно подробно изложены составляющие ТСРЛ подсистемы: "Теория", "Деятельность", "Уклад".


Доп.точки доступа:
Соловьева, О. Ю.; Ухтомский, А. А.

Найти похожие

6.


    Малахова, И. А. (канд. пед. наук).
    Программа курса дополнительного образования "Школьная академия наук" [Текст] / Малахова И. А. // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 8. - С. . 126-131. - Библиогр.: с. 131 (5 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Россия
    Москва

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- дополнительное образование -- учебно-исследовательская деятельность -- программы -- развивающие программы -- учебно-тематические планы
Аннотация: Программа "Школьной академии наук" средней школы N 199 города Москвы.


Доп.точки доступа:
Средняя школа N 199

Найти похожие

7.


    Суслов, В. А. (ректор; д-р технолог. наук; проф.).
    Во имя будущих поколений [Текст] : в СПбГТУРП учатся экономить природные ресурсы / В. А. Суслов, П. В. Луканин // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 18 : Ноябрь. - С. 30-31 : 4 фот.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- образовательные программы -- дополнительное образование -- послевузовская подготовка в вузе -- технологические университеты -- специалисты-экологи -- целлюлозно-бумажная промышленность -- партнерство "вуз-предприятие" -- специалисты лесоперерабатывающей промышленности
Аннотация: Санкт-Петербургский государственный технологический университет растительных полимеров единственное учебное заведение осуществляющее комплексную подготовку специалистов целлюлозно-бумажной промышленности.


Доп.точки доступа:
Луканин, П. В. (проректор; канд. техн. наук; проф.); Санкт-Петербургский государственный технологический университет растительных полимеровСПбГТУРП

Найти похожие

8.
373.2
З-80


    Золотарева, А.
    Особенности организации дополнительного образования дошкольников [Текст] / А. Золотарева, М. Терещук // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 76-83 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дополнительное образование -- организация образования -- платные услуги -- образовательные услуги -- кружки в детском саду -- старшие дошкольники -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- программы дополнительного образования
Аннотация: О содержании, формах организации, методах и приемах дополнительного образования дошкольников. В качестве примера рассказывается об организации дополнительного образования детей 5-7 лет средствами изобразительного искусства.


Доп.точки доступа:
Терещук, М.

Найти похожие

9.
373.2
К 78


    Краснова, И.
    Северные волшебные представляют... [Текст] / И. Краснова, Е. Овдиенко // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 84-90 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дополнительное образование -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театр в детском саду -- театральные студии -- инсценирование -- спектакли -- сценарии спектаклей
Аннотация: О занятиях дошкольников в театральной студии при детском саде "Мальвина" г. Новый Уренгой. Приводится сценарий спектакля "Винни-Пух и все-все-все".


Доп.точки доступа:
Овдиенко, Е.; \о произв.\

Найти похожие

10.
371.4
К 26


    Карпичко, О. (зам. директора).
    Этические аспекты психолого-педагогического сопровождения детей "группы риска" [Текст] / О. Карпичко // Педагогическая техника. - 2007. - N 6. - C. 21-22
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- дополнительное образование -- уроки -- профессионализм -- личность ребенка -- индивидуализация обучения -- группы риска -- этические аспекты -- психолого-педагогическое сопровождение -- проектная деятельность -- повторение -- нравственно-этические аспекты
Аннотация: Нравственно-этические аспекты современного урока для осуществления полноценного сопровождения детей "группы риска".


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)