Поисковый запрос: (<.>K=ИКТ<.>) |
Общее количество найденных документов : 552
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Можаев, Г. М. Контрен - Химия для всех [Текст] : (из опыта создания информационного интернет-ресурса) / Г. М. Можаев> // Химия в школе. - 2006. - N 8. - С. . 19-21
ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): химия -- преподавание химии -- обучение химии -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- информационно-компьютерные технологии -- ИКТ -- интернет-ресурсы -- информационные ресурсы -- веб-сайты -- сайты Аннотация: О веб-сайте "Контрен - Химия для всех".
Найти похожие
|
2.
|
Колегаева, С. Д. Профессиональная компетентность библиотечных кадров в контексте модернизации библиотек [Текст] / С. Д. Колегаева> // Молодые в библиотечном деле. - 2006. - N 12. - С. . 51-56
ББК 78 Рубрики: Библиотечное дело--Общие вопросы библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): евростандарты профессиональной компетентности -- профессиональные компетенции библиотекарей -- профессиональные компетенции информработников -- квалификационные требования по ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии Аннотация: Перечень областей знаний и умений в библиотечном и информационном обслуживании, соответствующий Евростандарту. Более подробно - перечень квалификационных требований, предъявляемых к профессионалам ИКТ: Информационные технологии - Программирование; Информационные технологии - Телекоммуникации.
Найти похожие
|
3.
|
Босова, Л. Л. Подходы к созданию учебных материалов нового поколения по информатике [Текст] / Л. Л. Босова> // Педагогическая информатика. - 2006. - N 1. - С. 12-17. - Библиогр.: с. 17
ББК 74с + 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): информатизация образования -- учебные материалы -- ИКТ-компетентность -- информатика -- рабочие тетради Аннотация: Информатизация образования - один из основных механизмов, обеспечивающих модернизацию в нашей стране; её важнейшим направлением является обеспечение сферы образования методологией эффективного использования средств информационных и коммуникационных технологий, ориентированных на интеллектуализацию деятельности обучающего и обучаемого, подготовку молодого поколения к жизнедеятельности в условиях информатизации и массовой коммуникации современного общества. В этой связи особую роль приобретают вопросы, связанные с разработкой в условиях информатизации образования учебных материалов нового поколения по всем предметам и образовательным областям для системы общего образования.
Найти похожие
|
4.
|
Минькова, Н. О. Об использовании ИКТ в подготовке сельских учителей в области химии [Текст] / Н. О. Минькова> // Педагогическая информатика. - 2006. - N 4. - С. 51-55. - Библиогр.: с. 55
ББК 74с + 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): информатизация сельских школ -- преподавание химии -- информационные компьютерные технологии -- ИКТ -- повышение квалификации -- информационные технологии Аннотация: Представлены основные направления развития методической системы для реализации непрерывности образования на основе информационных технологий.
Найти похожие
|
5.
|
Коваленко, М. И. О повышении квалификации преподавателей сельских школ в области ИКТ [Текст] / М. И. Коваленко> // Педагогическая информатика. - 2006. - N 4. - С. 43-48. - Библиогр.: с. 48
ББК 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- повышение квалификации -- андрагогика -- андрагогические модели обучения -- информатизация сельских школ Аннотация: В ходе повышения квалификации преподавателей основной моделью обучения является андрагогическая модель, в которой ведущая роль принадлежит самому обучающемуся, которая и рассмотрена в данной статье.
Найти похожие
|
6.
|
Семин, А. И. Компьютер в жизни учителя: расширение горизонтов творчества [Текст] / А. И. Семин> // Химия в школе. - 2006. - N 8. - С. . 16-19. - Библиогр. в тексте
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- компьютерные технологии -- педагогический опыт -- 11 класс -- семинары по химии -- обобщающие семинары -- общеобразовательная школа -- сельские школы -- компьютеры -- информатизация образования -- ИКТ -- информационно-компьютерные технологии Аннотация: Об использовании компьютера на уроках химии.
Найти похожие
|
7.
|
Уваров, А. Моделирование процесса информатизации школы [Текст] / А. Уваров, Г. Водопьян> // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 88-95.
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): моделирование -- информатизация школы -- школы -- модели информатизации -- модель UNESCO -- UNESCO-модель -- BESTA-модель -- модель BESTA -- матрицы -- повышение квалификации -- учителя -- педагоги -- сертификаты качества -- качество информатизации -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии Аннотация: Рассмотрены две модели процесса информатизации школы, а также критерии присуждения школе сертификата качества в области информатизации.
Доп.точки доступа: Водопьян, Г. Найти похожие
|
8.
|
Прозорова, Ю. А. Разработка интерактивных авторских компонентов педагогической продукции в среде Macromedia Fiash [Текст] / Ю. А. Прозорова> // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 178-181.
ББК 74.202.5 + 74.268.1Англ + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): разработка педагогической продукции -- интерактивная авторская продукция -- авторские компоненты -- педагогическая продукция -- информатизация образования -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- авторские учебные материалы -- учебные материалы -- учебно-методические материалы -- методические материалы -- английский язык в школе -- наглядность в обучении -- обучение -- Macromedia Flash -- Flash-технологии Аннотация: Описаны стадии непосредственной разработки интерактивных авторских компонентов педагогической проукции, нацеленной на отработку знаний, умений и навыков по английскому языку.
Найти похожие
|
9.
|
Донди, К. (д-р). Какая система e-Learning нам нужна? [Текст] / К. Донди> // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 28-33
. - ISSN 0869-3617ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- e-Learning -- инновации -- дифференциация -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- дистанционное обучение -- обучение Аннотация: Речь идет о месте e-Learning в общем образовательном контексте. Рассматриваются такие категории, как "инновации", "обучение", "дифференциация" и др.
Доп.точки доступа: "Online Educa Moscow 2007", международная конференция; Online Educa Moscow 2007, международная конференция Найти похожие
|
10.
|
Осипова, О. П. (проректор по информ. обеспечению Челябинского ИППКРО, отличник нар. просвещения). Организация контроля и оценивания выпускной работы слушателей курсов повышения ИКТ-компетентности [Текст] / О. П. Осипова> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 53-58 : Ил.: 1 ч/б фото, 4 табл.
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия--Челябинск, город Кл.слова (ненормированные): ИКТ-компетентность -- компетентность учителей -- опыт работы -- институты повышения квалификации -- повышение квалификации -- учителя-предметники -- педагоги -- информационные технологии -- коммуникационные технологии Аннотация: Об опыте работы Челябинского Института переподготовки и повышения квалификации работников образования (ИППКРО) по повышению ИКТ-компетентности учителей-предметников. ИКТ-компетентность - компетентность в области информатики и информационно-коммуникационных технологий.
Доп.точки доступа: Институт переподготовки и повышения квалификации работников образования; ИППКРО Найти похожие
|
|
|