Поисковый запрос: (<.>K=РИТОРИКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 184
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Боброва, С. В.
[Рецензия] [Текст] : рецензия / С. В. Боброва // Русский язык в школе. - 2009. - N 7. - С. 84-86. - Рец. на кн.: Граудина Л. К. Риторика и стилистика: элективный курс : учебное пособие для 10-11 классов общеобразовательных учреждений / Л. К. Граудина, М. А. Мищерина, Н. Н. Соловьева. - М.: Русское слово, 2008
. - ISSN 0131-6141ББК 83.7 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Ораторское искусство
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- риторика -- 10 класс -- 11 класс -- стилистика -- учебные пособия -- элективные курсы -- обучение риторике -- преподавание риторики -- риторические каноны
Доп.точки доступа:
Мищерина \м. А.\; Граудина \л. К.\; Соловьева \н. Н.\
Найти похожие
|
2.
|
Алексеева, О. В.
[Рецензия] [Текст] / О. В. Алексеева, Е. Я. Антонова // Русская речь. - 2015. - № 2. - С. 117-121. - Рец. на кн.: Филологическое наследие М. В. Ломоносова: коллективная монография /отв. ред. П. Е. Бухаркин, С. С. Волков, Е. М. Матвеев. - Санкт-Петербург, 2013
. - ISSN 0131-6117ББК 81 + 83.3
Рубрики: Языкознание
История языкознания
Литературоведение
История литературы
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- ученые-филологи -- рецензии -- филологические знания -- филологическое наследие -- риторика
Доп.точки доступа:
Антонова, Е. Я.; Ломоносов \м. В.\
Найти похожие
|
3.
|
Никитин, Олег Викторович (д-р филол. наук).
[Рецензия] [Текст] : рецензия / О. В. Никитин // Русский язык в школе. - 2010. - N 5. - С. 88-92. - Рец. на кн.: Волков А. А. Теория риторической аргументации / А. А. Волков. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2009 ; Волков А. А. Курс русской риторики / А. А. Волков - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2009
. - ISSN 0131-6141ББК 83.7
Рубрики: Литературоведение
Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- риторика -- русская риторика -- риторическая аргументация
Доп.точки доступа:
Волков \а. А.\
Найти похожие
|
4.
|
Чуйкова, Элина Сергеевна (кандидат педагогических наук, доцент).
Академическое письмо [Текст] : какое содержание актуально для России? / Э. С. Чуйкова // Высшее образование в России. - 2016. - № 12. - С. 59-67. - Библиогр.: с. 64-65 (20 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- содержание обучения письму -- обучение письму -- культура иноязычного письма -- иноязычное письмо -- обучения английскому академическому письму -- английское академическое письмо -- академическая письменная речь -- письменная речь -- образцы англоязычной риторики -- англоязычная риторика -- риторика -- социокультурный компонент
Аннотация: Рассматриваются вопросы содержания обучения английскому академическому письму для лингвистов на ступени бакалавриата.
Найти похожие
|
5.
|
Шейпак, Светлана Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Академическое письмо: критика традиционного подхода [Текст] = Academic Writing: Critics of the Traditional EAP Approach / Шейпак Светлана Александровна // Высшее образование в России. - 2020. - № 2. - С. 92-103. - Библиогр.: с. 99-101 (42 назв.). - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическое письмо -- традиционные подходы -- текстоцентричность -- культурный универсализм -- English for Academic Purposes -- ЕАР-подход -- риторика -- дискурс-анализ -- аргументативные стратегии
Аннотация: Рассматривается обзор исследований, предлагающих пути преодоления стратегий текстоцентричности и культурного универсализма, утвердившихся в академических практиках традиционного English for Academic Purposes (ЕАР) -подхода.
Найти похожие
|
6.
|
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. Кафедра общего и сравнительно-исторического языкознания.
Александр Александрович Волков [Текст] : (к 70-летию со дня рождения) / Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Кафедра общего и сравнительно-исторического языкознания // Русский язык в школе. - 2016. - № 5. - С. 80
. - ISSN 0131-6141ББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- филологи -- юбилеи -- биографии -- русский язык -- риторика -- лингвистика -- философия языка -- учебные пособия
Аннотация: О докторе филологических наук, профессоре Александре Александровиче Волкове.
Доп.точки доступа:
Волков, Александр Александрович (доктор филологических наук) \а. А.\
Найти похожие
|
7.
|
Зеленин, Александр Васильевич (доктор филологических наук).
Антономазия в языке современной прессы [Текст] / А. В. Зеленин // Русский язык в школе. - 2015. - № 9. - С. 57-64. - Библиогр.: с. 63-64
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
антономазия -- толкование слов -- историческая семантика -- язык массмедиа -- лингвистические исследования -- заимствования -- заимствованные слова -- привлечение читателей -- оценочные функции -- топонимическая антономазия -- антропонимическая антономазия -- артефактная антономазия -- риторика -- стилистика -- прагматика -- антропомазия -- оценки -- модальности -- топонимы -- антропонимы -- артефакты -- плюрализации -- русский язык
Аннотация: Возможности применения антономазии в современных масс-медиа с целью привлечения внимания читателя и оценочной функции, анализируются типы и модели топонимической, антропонимической, артефактной антономазии.
Найти похожие
|
8.
|
Комякова, Галина Васильевна (доцент).
Артикуляционная гимнастика [Текст]. Гл. 2. Работа над дикцией в процессе овладения сценическим словом / Галина Васильевна Комякова // Я вхожу в мир искусств. - 2012. - № 3. - С. 36-41. - Библиогр. в сносках
ББК 85.334
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Драматический театр
Кл.слова (ненормированные):
сценическая речь -- разговорная речь -- культура речи -- техника речи -- риторика -- дикция -- речевой аппарат -- речевые тренинги -- артикуляция -- артикуляционная гимнастика -- гимнастика губ -- гимнастика языка -- чтецы -- любительские театры -- методические пособия
Аннотация: Приводится комплекс упражнений для тренировки речевого аппарата.
Найти похожие
|
9.
|
Вайскопф, Михаил.
Брак с властелином: эротические аспекты державной риторики [Текст] / Михаил Вайскопф // Новое литературное обозрение. - 2009. - N 6. - С. 77-88. - Библиогр. в сносках. - Тема номера : Антропология закрытых обществ
. - ISSN 0869-6365ББК 60.02 + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Социальная философия
Общество как социальная реальность
Литературоведение
Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
императоры -- лирика -- лирические герои -- образ повелителя -- подданные -- политические деятели -- поэзия -- поэты -- правители
Аннотация: В статье речь идет об образе императора или повелителя, вступающего в брак с Россией, причем страну может замещать тот или иной герой либо лирический субъект, представительствующий от сообщества подданных.
Найти похожие
|
10.
|
Соколова, Татьяна Сергеевна (канд. филол. наук).
Былинный речевой этикет в рамках этнокультурных традиций [Текст] / Т. С. Соколова // Русская словесность. - 2008. - N 6. - С. 66-69. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 82.3(2)
Рубрики: Фольклор
Фольклор России
Кл.слова (ненормированные):
речевое поведение -- речевой этикет -- тема семьи -- фольклорные герои -- устное народное творчество -- былины -- этнокультурные традиции -- знаки-жесты -- фольклорный этикет -- былинный речевой этикет
Аннотация: О нормах речевого поведения героев в русских былинах.
Найти похожие
|
11.
|
Виньков, Ю. В.
В каждом слове - частица души [Текст] : (об индивидуально-личностных факторах порождения речи) / Ю. В. Виньков // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 99-105. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 83.7 + 88.3
Рубрики: Литературоведение--Ораторское искусство
Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- психолингвистика -- речь -- красноречие -- риторика -- порождение речи -- эмпатия -- порог чувствительности -- фонематический слух -- речемыслительная деятельность -- учащиеся
Аннотация: О врожденных свойствах психики, характеризующих красноречивого от природы человека.
Найти похожие
|
12.
|
Махов, Александр.
Веселовский - Курциус [Текст] : историческая поэтика - историческая риторика / Александр Махов // Вопросы литературы. - 2010. - N 3. - С. 182-202. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0042-8795ББК 83.01
Рубрики: Литературоведение
Поэтика
Кл.слова (ненормированные):
историческая поэтика -- поэтика -- историческая риторика -- топика -- историческая топика
Аннотация: Опыту построения исторической поэтики А. Веселовского в работах Э. Р. Курциуса соответствует опыт исторического развертывания классической нормативной риторики, прежде всего топики как ее раздела. Сходные моменты и различия исторической риторики и исторической поэтики.
Доп.точки доступа:
Веселовский, Александр Николаевич (филолог ; 1838-1906) \а. Н.\; Курциус, Эрнст Роберт \э. Р.\
Найти похожие
|
13.
|
Комякова, Галина Васильевна (доцент).
Взаимосвязь дикции с интонационными особенностями речи [Текст]. Гл. 2. Работа над дикцией в процессе овладения сценическим словом / Галина Васильевна Комякова // Я вхожу в мир искусств. - 2012. - № 3. - С. 105-108. - Библиогр. в сносках
ББК 85.334
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Драматический театр
Кл.слова (ненормированные):
сценическая речь -- разговорная речь -- культура речи -- техника речи -- риторика -- дикция -- речевой аппарат -- речевые тренинги -- артикуляция -- чтецы -- любительские театры -- методические пособия
Аннотация: Начинающему исполнителю обязательно надо учитывать влияние на дикцию громкости, темпа, высоты и тембра голоса.
Найти похожие
|
14.
|
Семячко, Л. Н. (кандидат педагогических наук).
Вклад И. И. Срезневского в развитие школьного образования [Текст] / Л. Н. Семячко // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 102-108. - Библиогр.: с. 107-108 (16 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.26 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
История образования, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
русские ученые -- филологи -- педагогическая деятельность -- школьное образование -- процесс обучения -- русский язык (образование) -- лингвистическое образование -- развитие школьного образования -- школьные программы -- обучение русскому языку -- реальное направление -- русские школы -- развитие русских школ -- выразительность речи -- учебники -- риторика (образование) -- коммуникативные качества речи
Аннотация: Статья посвящена педагогической деятельности первого доктора славяно-русской филологии в России академика И. И. Срезневского, огромной заслугой которого является составление первой программы по русскому языку и словесности для русской школы и разработка перспективных направлений развития русского языка как главного учебного предмета школьного образования.
Доп.точки доступа:
Срезневский, Измаил Иванович (русский филолог-славист; этнограф; палеограф ; 1812-1880) \и. И.\
Найти похожие
|
15.
|
Комякова, Галина Васильевна (доцент).
Включение исправляемых звуков в речевой поток [Текст]. Гл. 3. Исправление речевых недостатков / Галина Васильевна Комякова // Я вхожу в мир искусств. - 2012. - № 3. - С. 138-140. - Библиогр. в сносках
ББК 85.334
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Драматический театр
Кл.слова (ненормированные):
сценическая речь -- разговорная речь -- культура речи -- техника речи -- риторика -- дикция -- речевой аппарат -- речевые тренинги -- речевые дефекты -- дефекты речи -- согласные звуки -- гласные звуки -- артикуляция -- артикуляционная гимнастика -- чтецы -- любительские театры -- методические пособия
Аннотация: Приводятся приемы, позволяющие после усвоения произнесения дефектных звуков в изолированном виде перейти к их произнесению в сочетании с гласными звуками.
Найти похожие
|
16.
|
Хазагеров, Георгий (доктор философских наук).
Владимир Ленин: поменьше интеллигентских рассуждений. Поближе к жизни [Текст] : почему пламенные речи большевиков так быстро овладевали массами / Георгий Хазагеров // Родина. - 2017. - № 7. - С. 38-41 : 9 фото
. - ISSN 0235-7089ББК 63.3(2)
Рубрики: История--Россия
История России в целом
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- большевистская риторика -- ораторское искусство -- революционно-авангардная культура -- парламентская риторика -- революционные аксиомы
Аннотация: О риторике большевиков.
Доп.точки доступа:
Ленин, Владимир Ильич (государственный и политический деятель) \в. И.\
Найти похожие
|
17.
|
Сабров, Мартин.
Время и легитимность в немецких диктатурах XX века [Текст] : (сравнительный анализ) / Мартин Сабров ; пер. с англ. Ильи Афанасьева // Новое литературное обозрение. - 2009. - N 6. - С. 114-134. - Библиогр. в сносках. - Тема номера : Антропология закрытых обществ
. - ISSN 0869-6365ББК 60.02
Рубрики: Социальная философия
Общество как социальная реальность
Кл.слова (ненормированные):
авторитарное общество -- время -- диктатуры -- закрытые общества -- категория времени -- коммунизм -- легитимность -- национал-социализм -- немецкие диктатуры -- общественная легитимность -- открытые общества -- подчиненные -- правители -- тоталитарное общество
Аннотация: После 1989 - 1990 годов новое значение приобрел вопрос о том, каким образом авторитарные и тоталитарные системы компенсируют отсутствие демократического мандата на распоряжение властью и как они обеспечивают согласие граждан на подчинение. Подходы, использовавшиеся для понимания данного феномена, могут быть классифицированы по парадигмам и в определенной степени - по хронологии. На протяжении многих лет в попытках объяснения обеих немецких диктатур доминировал подход, акцентировавший в первую очередь влияние террора и пропаганды, персонализированной в лидерах Третьего рейха и ГДР. В недавних исследованиях парадигма была расширена за счет предположения, согласно которому ключевым компонентом диктаторского правления являются его частично плебисцитарный характер и убежденность режима в собственной общественной легитимности. Важный аспект, которому вплоть до настоящего времени не придавали должного значения, - это "темпоральные стили", господствовавшие на протяжении всего существования обоих несвободных обществ.
Доп.точки доступа:
Афанасьев, Илья \.\
Найти похожие
|
18.
|
Помелов, В. Б. (д-р пед. наук, проф.).
Вятский просветитель Лаврентий Горка [Текст] / В. Б. Помелов // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 75-83. - Библиогр.: с. 83 (15 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Украина, 17 в.; 18 в.
История образования--Вятка--Хлынов
Кл.слова (ненормированные):
епископы -- просветители -- школы (образование) -- школьные библиотеки -- набор учащихся -- латинские школы -- система образования -- система воспитания -- учебники -- учебники поэтики -- риторика (образование) -- риторические предики -- проповеди -- славяно-латинские школы
Аннотация: О трудностях, с которыми пришлось столкнуться епископу Лаврентию Горке, при подготовке и открытии первой школы в Вятском крае.
Доп.точки доступа:
Горка, Лаврентий (епископ ; 1671-1737) \л.\; Финицкий \м. Е.\; Хлыновская славяно-латинская школа; Вятская духовная семинария
Найти похожие
|
19.
|
Курилова, А. Д.
Гипербола: троп или состояние тропа? [Текст] : (уроки старинных учебников красноречия) / А. Д. Курилова // Русская словесность. - 2011. - № 6. - С. 18-20. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 20
. - ISSN 0868-9539ББК 83.7
Рубрики: Литературоведение--Россия, 18 в.
Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
рукописные риторики -- учебники -- риторика -- античность -- красноречие -- история риторики -- ирония -- общеобразовательная школа -- метафоры -- тропы -- риторические приемы -- гиперболы
Аннотация: Учение о тропах в рукописных риториках 18 века.
Доп.точки доступа:
Чарнуцкий, Феофан (архиепископ) \ф.\
Найти похожие
|
20.
|
Калинин, Илья Александрович.
Демагогия, или Искусство побеждать, лежа на лопатках [Текст] / И. А. Калинин // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2008. - N 6 (ноябрь-декабрь). - С. 248-254
. - ISSN 1815-7912ББК 83.7 + 66.3(0),15
Рубрики: Литературоведение
Ораторское искусство
Политика. Политология
Политическое сознание. Политическая культура
Кл.слова (ненормированные):
демагогия -- политическое красноречие -- красноречие -- риторика -- политическая борьба -- власть -- управление народом -- манипулирование сознанием
Аннотация: Об искусстве красноречия (демагогии) как средстве политической борьбы и как одному из действенных способов управления народом, основанном на манипулировании его сознанием.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный