Поисковый запрос: (<.>K=ХИМИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА<.>) |
Общее количество найденных документов : 90
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Абрамова, Л. П.
Химическое путешествие: обобщаем знания учащихся [Текст] / Л. П. Абрамова // Химия в школе. - 2009. - N 3. - С. 33-34 : рис.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- химические вещества -- неорганические соединения -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- обобщающие уроки -- обобщение знаний -- конспекты уроков -- уроки химии -- уроки-путешествия
Аннотация: Разработка обобщающего урока в 8 классе.
Найти похожие
|
2.
|
Агеева, Л. В.
Из опыта изучения курса по выбору "Ее Величество массовая доля" [Текст] / Л. В. Агеева // Химия в школе. - 2011. - N 4. - С. 36-39
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- учебные программы -- химические вещества -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- профильное обучение -- массовая доля -- элективные курсы -- предпрофильная подготовка -- курсы по выбору
Аннотация: Содержание программы учебного курса по выбору для 9 класса.
Найти похожие
|
3.
|
Айдина, И. Г.
Контроль знаний по теме "Скорость химической реакции" [Текст] = Knowledge control on "Chemical reaction rate" / И. Г. Айдина // Химия в школе. - 2021. - № 1. - С. 41-45 : 2 табл., 13 рис. - Библиогр.: с. 45. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- химия -- скорость химических реакций -- химические реакции -- химические вещества -- химические эксперименты -- учебные темы -- изучение скорости реакции -- контроль знаний -- тесты -- тестовые задания -- рисунки -- графики
Аннотация: Представлены тесты для текущего контроля знаний по теме "Скорость химической реакции". В процессе выполнения тестовых заданий учащиеся учатся анализировать рисунки и графики.
Найти похожие
|
4.
|
Айдина, И. Г.
Организация исследовательской деятельности при изучении скорости реакции [Текст] = Organization of research activities in the study of reaction rate / И. Г. Айдина // Химия в школе. - 2020. - № 7. - С. 56-62 : ил., 5 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 62. - Рез. рус., англ. - Продолж. следует
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- исследовательская деятельность -- учебные исследования -- химия -- скорость химических реакций -- химические реакции -- лабораторные работы -- химические вещества -- практические работы -- химические эксперименты -- мыслительные эксперименты -- учебные темы -- реагирующие вещества -- изучение скорости реакции
Аннотация: Пример лабораторных работ исследовательского характера по теме "Факторы, влияющие на скорость химической реакции". В процессе выполнения этих работ учащиеся работают с таблицами и графиками, оценивают точность полученных данных, предлагают способы усовершенствования эксперимента.
Найти похожие
|
5.
|
Айдина, И. Г.
Организация исследовательской деятельности при изучении скорости химической реакции [Текст] = Organization of research activities in the study of reaction rate / И. Г. Айдина // Химия в школе. - 2020. - № 8. - С. 74-78 : 4 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 78. - Рез. рус., англ. - Продолж. Начало: № 7. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- химия -- исследовательская деятельность -- скорость химических реакций -- химические реакции -- химические вещества -- химические эксперименты -- мыслительные эксперименты -- учебные темы -- изучение скорости реакции -- химические растворы -- учебные исследования -- лабораторные работы -- практические работы -- реагирующие вещества -- инструкции
Аннотация: Продолжение примера лабораторных работ исследовательского характера по теме "Факторы, влияющие на скорость химической реакции". Предложен мысленный эксперимент по данной теме как альтернатива практической работе в случае недостатка реактивов и оборудования. В процессе выполнения этих работ учащиеся работают с таблицами и графиками, оценивают точность полученных данных, предлагают способы усовершенствования эксперимента.
Найти похожие
|
6.
|
Акасов, Р.
Куда девать глицерин? [Текст] / Р. Акасов // Химия и жизнь - XXI век. - 2011. - N 3. - С. 28-31
ББК 35.782
Рубрики: Химическая технология
Жиры и масла
Кл.слова (ненормированные):
бытовая химия -- глицерин -- химические вещества -- судостроение -- строительство -- транспортная индустрия
Аннотация: О применении глицерина в быту и промышленности.
Найти похожие
|
7.
|
Александрова, Е. В.
Урок-путешествие "Загадки озер Кели Муту" [Текст] = A Lesson-Journey "Mysteries of the Keli Mutu Lakes" / Е. В. Александрова // Химия в школе. - 2020. - № 10. - С. 20-26 : табл. - Библиогр.: с. 26 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Индонезия--Кели-Муту, озера
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- преподавание химии -- неорганические соединения -- химические вещества -- 9 класс -- клиповое мышление -- клиповое восприятие -- сера -- железо -- химические соединения -- уроки-путешествия -- озера-хамелеоны -- конспекты уроков -- вулканы -- природные явления -- химические реакции -- озера
Аннотация: Рассматриваются особенности обучения школьников химии, связанные с такими психологическими феноменами, как "клиповое" восприятие и мышление. Показано, что проведение урока химии в форме игры-путешествия способствует адаптации сложного химического содержания к психологическим особенностям обучения современных школьников. Внимание учащихся привлекается к удивительному природному явлению – озерам, цвет воды которых периодически изменяется вследствие протекания химических реакций превращения соединений серы и железа.
Найти похожие
|
8.
|
Анацко, О. А.
Кроссворд по теме "Соли" [Текст] / О. А. Анацко // Химия в школе. - 2012. - № 1. - С. 62
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дидактические материалы -- соли -- химические вещества -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- химические кроссворды -- кроссворды по химии
Аннотация: Дидактические материалы по химии.
Найти похожие
|
9.
|
Антонова, Л. С.
Ученый совет по теме "Этот удивительный углерод" [Текст] / Л. С. Антонова // Химия в школе. - 2007. - N 1. - С. . 35-40. - Библиогр.: с. 40
ББК 74.26 + 24.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Химия--Неорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- разработки уроков -- уроки химии -- уроки-игры -- 9 классы -- углерод -- сценарии уроков -- общеобразовательная школа -- химические вещества
Аннотация: Разработка урока-игры по химии для 9 класса.
Найти похожие
|
10.
|
Афонина, Р. Ф.
Урок по теме "Основания и их химические свойства" [Текст] = Lesson on bases and their chemical properties / Р. Ф. Афонина, Л. Л. Недосейкина // Химия в школе. - 2020. - № 9. - С. 22-26 : табл., схема. - Библиогр.: с. 26 (4 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- преподавание химии -- ИЗО -- химические свойства -- уроки ИЗО -- изобразительное искусство -- свойства оснований -- метапредметные связи -- универсальные учебные действия -- неорганические соединения -- химические задания -- химические опыты -- химические вещества -- интегрированные уроки
Аннотация: Предложен интегрированный урок освоения новых знаний на основе сформированных учебных действий в форме ролевой игры. Инновационная идея - интеграция воспитательного материала с содержанием урока химии о свойствах оснований и урока по изобразительному искусству.
Доп.точки доступа:
Недосейкина, Л. Л.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный