Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (11)

Полнотекстовая база ВКР (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=детско-родительские отношения<.>)

Общее количество найденных документов : 109
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-109

Авдеева, Н. Н.
Особенности привязанности ребенка к матери, стиль детско-родительских отношений и адаптация ребенка к ДОУ [Текст] / Н. Н. Авдеева, И. В. Хохлачева // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 3. - С. 97-105. - Библиогр.: с. 104 (9 назв. ) . - ISSN 1814-2052

УДК

^a159.922.7

^a373.2

ББК 88.8 + 74.1
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- дети раннего возраста -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- адаптация ребенка -- детско-родительские отношения
Аннотация: Исследование взаимосвязи качества привязанности ребенка к матери, характера взаимодействия и адаптации к дошкольным образовательным учреждениям у детей раннего возраста.

Доп.точки доступа:
Хохлачева, И. В.

Найти похожие

Акентьева, Т.
"Качественное время" семьи [Текст] : профилактика проблемы детско-родительских отношений / Т. Акентьева // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 5. - С. 106-108 : фот. . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a159.9:316.6

ББК 74.1 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
дети и родители -- детско-родительские отношения -- семейная психология -- семейные взаимоотношения -- работа с родителями -- взаимодействие семьи и ДОУ
Аннотация: Для достижения успехов в воспитании необходимо тесное сотрудничество семьи и детского сада. Проведение совместных мероприятий помогает развивать искреннюю заинтересованность в них, поднимает авторитет семьи, сплачивает детей и родителей.

Найти похожие

Алатовцева, Наталья Александровна.
Влияние детско-родительских отношений на формирование личности ребенка [Текст] / Н. А. Алатовцева, Л. В. Тетенова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 4. - С. 58-59 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

^a159.983

ББК 74.1 + 88.492
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- психолого-педагогическая помощь -- детско-родительские отношения -- личностные особенности родителей -- психологический климат в семье -- культура семейного ощущения -- родительский дневник
Аннотация: Детское образовательное учреждение предоставляет широкие возможности для использования различных подходов и методов работы педагога-психолога с семьей, в том числе групповых методов. Разработка и апробация программы оптимизации детско-родительских отношений позволили решить поставленные задачи и получить новый опыт, который оказался эффективным средством в оказании психолого-педагогической помощи детям и их родителям.

Доп.точки доступа:
Тетенова, Людмила Витальевна

Найти похожие

Алексеева, О. С.
Родительское отношение и его связь с интеллектом сиблингов [Текст] / О. С. Алексеева // Вопросы психологии. - 2010. - N 5. - С. 25-32. - Библиогр.: с. 32 (19 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети и родители -- родительские отношения -- различающееся родительское отношение -- детско-родительские отношения -- интеллект -- сиблинги -- интеллект сиблингов -- интеллект братьев -- интеллект старшего брата -- интеллект младшего брата -- тест Векслера -- Векслера тест
Аннотация: Представлены результаты исследования детско-родительских отношений, которые оценивались родителями и детьми, а также интеллекта сиблингов (т. е. братьев или брата и сестры). Были выявлены связи различающегося по показателям эмоциональной близости и контроля отношения родителей с интеллектом детей. Направление полученных связей менялось в зависимости от порядка рождения детей. Чем меньше различалось отношение родителей по показателям, связанным с эмоциональной близостью, тем выше оказывался интеллект младшего ребенка и ниже интеллект старшего; чем меньше были различия по шкалам, связанным с контролем, тем ниже оказывался интеллект младшего ребенка и выше - старшего.

Найти похожие

Амбарян, Г. О. (социальный педагог).
Социальная гостиная: комплексный подход к реализации права на жизнь и воспитание в семье [Текст] / Г. О. Амбарян // Народное образование. - 2016. - № 7/8. - С. 158-161

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тамбовская область
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в семье -- социальные гостиные -- адаптация к школе -- профилактика сиротства -- педагоги дополнительного образования -- социальная помощь -- социальные педагоги -- психологическая помощь -- коррекционная деятельность -- безнадзорность детей -- детско-родительские отношения
Аннотация: Рассмотрена проблема сохранения ценностей и адаптация к школе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, профилактике социального сиротства, безнадзорности несовершеннолетних, насилии в семье и активизации здорового образа жизни. А также о восстановлении нарушенных детско-родительских отношений и снижении в семье рисков социального сиротства.

Найти похожие

Андрунь, С.
Тренинг для родителей и детей подготовительной к школе группы [Текст] / С. Андрунь // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 7. - С. 96 : 1 фот. - Библиогр.: с. 96 (2 назв. ) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a37.018.1

^a159.922.7

ББК 74.1 + 74.9 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Семейное воспитание и образование
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- родители дошкольников -- детско-родительские отношения -- коммуникативные навыки -- общение дошкольников -- тренинги -- психологические тренинги
Аннотация: Предлагается конспект тренинга, цель которого - оптимизировать детско-родительские отношения, развивать коммуникативные навыки ребенка, помогать создавать доверительные и доброжелательные отношения в семье.

Найти похожие

Аниськова, Валентина Владимировна (заместитель директора).
Активная поддержка родительства [Текст] / Валентина Владимировна Аниськова // Социальная работа. - 2018. - № 5. - С. 37-39

УДК

^a364.07

ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Алтайский край
Кл.слова (ненормированные):
социальные центры -- поддержка родительства -- несовершеннолетние -- детско-родительские отношения -- социальное обслуживание -- семьи -- социально-опасное положение -- семейное неблагополучие -- профилактика отказа от ребенка -- материальная помощь -- социальные технологии -- трудные жизненные ситуации
Аннотация: Рассказывается о поддержке родителей, цель которой сохранить семью.

Найти похожие

Арутюнян, Анна Юрьевна (заведующая).
[Коммуникативная компетентность агентов первичной социализации] [Текст] / Анна Юрьевна Арутюнян // Социальная работа. - 2019. - № 3. - С. 23-24

УДК

^a364.07

ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Алтайский край--Бийск
Кл.слова (ненормированные):
социальные центры -- социальные технологии -- социальное обслуживание -- семьи -- коммуникативная компетентность -- социальное воспитание -- семейное воспитание -- детско-родительские отношения -- родители -- подростки -- несовершеннолетние -- арт-терапия -- медиаторы
Аннотация: Рассказывается об интерактивной направленности в реализации технологий работы с семьей.

Доп.точки доступа:
"Комплексный центр социального обслуживания населения города Бийска", КГБУСО; КГБУСО "Комплексный центр социального обслуживания населения города Бийска"

Найти похожие

Бакулина, Т.
Круглый стол как форма взаимодействия с педагогами и родителями [Текст] / Т. Бакулина // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 4. - С. 107-110 : ил. . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методическая работа в ДОО -- круглые столы -- педагоги ДОО -- воспитатели детского сада -- взаимодействие педагога с родителями -- родители дошкольников -- работа с родителями -- детско-родительские отношения -- профессия педагога -- профилактика профессионального выгорания -- профессиональное выгорание -- сценарии круглых столов
Аннотация: Публикуются сценарии круглых столов на темы "Мы - наставники малышей" (с целью повышения удовлетворенности воспитателей своей профессией) и "Родитель - это звучит гордо! " (с целью оптимизации детско-родительских отношений).

Найти похожие

10.

Барсукова, Т. М. (директор).
Профилактика семейного неблагополучия на новом рубеже социальной работы [Текст] / Т. М. Барсукова // Социальное обслуживание. - 2011. - N 9. - С. 37-39. - Материалы Форума социальных работников Москвы "Социальная сплоченность на новом рубеже социальной работы", посвященном 20-летию профессиональной социальной работы в России

УДК

^a364.07

^a159.922.7

ББК 60.94 + 88.8
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Брянская область
   Психология
   Детская психология--Россия--Брянская область
Кл.слова (ненормированные):
профилактика семейного неблагополучия -- проблемные семьи -- детско-родительские отношения -- подростки -- родители -- отцы -- матери -- психологическая близость -- семейное воспитание -- семейное благополучие -- лонгитюдные исследования -- социальная работа
Аннотация: Проблемы профилактики семейного благополучия. Результаты лонгитюдного исследования социально-психологического статуса семей. Ощущение собственной значимости подростка в родительской семье. Психологическая близость родителей и детей.

Найти похожие

11.

Басангова, Б. М. (социальный педогог).
Работа с семьей, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии [Текст] : (диагностический этап) / Б. М. Басангова // Работник социальной службы. - 2012. - № 1. - С. 97-102

УДК

^a159.983

ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- дети с отклонениями в развитии -- анкетирование -- психологическая помощь -- педагогическая помощь -- несовершеннолетние
Аннотация: О проблеме детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии.

Найти похожие

12.

Бикеева, А. С.
Первые шаги к роскоши человеческого общения [Текст] / А. С. Бикеева // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 62-64 . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371

ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
человеческое общение -- философия общения -- дети -- родители -- детско-родительские отношения -- родительствование -- взрослые -- семьи -- советы родителям -- общение с детьми -- разговоры с детьми -- тон общения -- правила общения -- отношения с ребенком -- родительское движение -- отношение к детям -- пожелания родителям
Аннотация: Некоторые правила общения с детьми дома, советы и пожелания родителям.

Найти похожие

13.

Борисенко, Татьяна Владимировна (старший воспитатель).
Современные подходы к развитию взаимодействия детского сада и семьи в условиях реализации ФГОС ДО [Текст] / Т. В. Борисенко // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 55-56 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие ДОУ и семьи -- взаимодействие с семьей -- детско-родительские отношения -- игровое моделирование -- игровые тренинги -- методы игрового моделирования -- младший дошкольный возраст -- партнерские отношения с родителями -- педагогическое просвещение родителей -- работа с родителями -- работа с семьей -- родительские собрания -- сотрудничество с родителями -- сотрудничество с семьей
Аннотация: Рассматриваются новые эффективные формы взаимодействия педагогов детского сада с семьями воспитанников. Предлагаются методы и приемы активизации внимания родителей к проблемам семейного воспитания, которые можно использовать при встречах с родителями. Подчеркивается, что родительские собрания, построенные на новых, диалоговых основаниях, способствуют выстраиванию партнерских отношений между педагогами и родителями.

Найти похожие

14.

Борисова, Татьяна Сергеевна (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Агрессивность детей и подростков как социальное явление и следствие семейных отношений в современной России [Текст] = Aggression of children and adolescents as a social henomenon and a consequence of family relations in modern Russia / Т. С. Борисова, М. М. Плоткин // Педагогика. - 2020. - № 7. - С. 67-73. - Библиогр.: с. 72 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.4

^a37.018.1

ББК 74.200 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- агрессивность -- агрессия -- воспитательное пространство -- дети -- детско-родительские отношения -- истоки агрессивного поведения -- нравственный опыт -- подростки -- родители -- семейное воспитание -- семейные отношения -- социализация детей -- социальная среда -- формирование воспитательного пространства
Аннотация: Агрессивность современных детей рассматривается как социально-средовое явление, результат влияния на личность социальной среды и психолого-педагогических факторов, обусловленных особенностями семейных, межличностных отношений. Авторы подчеркивают важность педагогически организованного воспитательного процесса, основанного на взаимодействия семьи, школы и других социальных институтов, в преодолении негативного поведения детей и подростков.

Доп.точки доступа:
Плоткин, Михаил Маркович (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

15.

Браткова, Маргарита Владимировна (кандидат педагогических наук).
Родители просят совета: проблемы семейного воспитания дошкольников [Текст] = Parents ask for advice: problems of family education of preschoolers : из опыта психолого-педагогического консультирования / Браткова Маргарита Владимировна // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 12. - С. 61-68. - Библиогр.: с. 68 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- младший дошкольный возраст -- младшие дошкольники -- развитие дошкольников -- особенности развития -- особенности поведения -- родители дошкольников -- детско-родительские отношения -- психолого-педагогическое консультирование -- консультирование родителей -- формальные знания -- задержка речевого развития -- запуск речи -- недоразвитие речи -- психолого-педагогическая диагностика -- психолого-педагогическое обследование
Аннотация: В статье на конкретных практических примерах раскрываются особенности развития детей дошкольного возраста, которые обусловлены единым комплексом взаимовлияния двух основных факторов: социальным (спецификой семейного воспитания) и биологическим (нарушением различных функций организма).

Найти похожие

16.

Галлямова, Юлия Сергеевна (канд. психол. наук).
Психологическая готовность матерей к взаимодействию с детьми с ОНР [Текст] / Ю. С. Галлямова, М. А. Якубович // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 4. - С. 50-51 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a159.9:616

ББК 88.48
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- речевые нарушения -- задержка речевого развития -- психокоррекционная работа -- коррекционное воздействие -- логопедическая работа -- детско-родительские отношения -- взаимодействие матери и ребенка
Аннотация: Нередко задача воспитания ребенка возлагается на мать, то особое внимание заслуживает проблема взаимоотношений матерей с детьми, особенностей их взаимодействия, это зависит от ряда факторов, таких, как образование, микросоциальные условия, особенности личности матери, степень удовлетворенности собственной жизнью на данном этапе и др. Наличие выраженного нарушения речи у ребенка является фактором, который в большей степени затрудняет процесс взаимодействия матери и ребенка в связи с недостаточной готовностью родителя к принятию этого нарушения.

Доп.точки доступа:
Якубович, М. А.

Найти похожие

17.

Галямова, Марина Александровна (музыкальный руководитель).
Конспект совместного детско-родительского занятия "Расскажи мне, няня, сказку!" [Текст] / М. А. Галямова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 33-35 : 2 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 35 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- детские музыкальные инструменты -- детские оркестры -- детско-родительские занятия -- детско-родительские отношения -- музыкально-творческая деятельность -- обучение детей
Аннотация: Темой детско-родительского занятия "Расскажи мне, няня, сказку! " в группе старшего дошкольного возраста (5-6 лет) стало знакомство детей и взрослых с музыкальным произведением П. И. Чайковского "Нянина сказка". В статье дан конспект этого занятия.

Доп.точки доступа:
Чайковский, Петр Ильич (русский композитор ; 1840-1893) \п. И.\

Найти похожие

18.

Годик, Юлиана.
Он опять в Москве... [Текст] : [очерк] / Юлиана Годик ; рис. Леонида Борисова // Смена. - 2008. - N 1. - С. 88-91 : Рис. . - ISSN 0131-6656

УДК

^a316.356.2

ББК 60.561.5 + 60.561.5
Рубрики: Социология
Социология семьи, родства, брака
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- развод родителей -- родители и дети
Аннотация: Впечатления автора от встречи с отцом, который оставил их семью много лет назад.

Доп.точки доступа:
Борисов, Леонид \.\

Найти похожие

19.

Годяцкая, Н. В.
Маркеры психологической зрелости подростка [Текст] / Н. В. Годяцкая // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 1. - С. 7-11 : 2 табл. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.)

УДК

^a159.922.7

^a159.923

ББК 88.8 + 88.37
Рубрики: Психология
Детская психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность подростка -- подростки -- родители -- детско-родительские отношения -- семейное воспитание -- развитие личности -- психологическая зрелость -- формирование личности
Аннотация: В статье говорится о том, как распознать психологически зрелую личность, а также как подвести подростка к формированию ответственности за свою жизнь.

Найти похожие

20.

Головей, Л. А.
Детско-родительские отношения в стабильные и кризисные периоды детства [Текст] / Л. А. Головей, С. С. Савенышева, В. Е. Василенко // Психологический журнал. - 2015. - С. 32-43 : табл. - Библиогр.: с. 42 (26 назв.) . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- родительско-детские отношения -- детство -- периоды детства -- дети -- поведение детей -- психическое развитие -- психология развития -- родители -- семья -- онтогенез -- стабильные периоды -- кризисные периоды -- 3 года -- 7 лет
Аннотация: Анализ детско-родительских отношений в стабильные и кризисные периоды онтогенеза ребенка. Взаимосвязь детско-родительских отношений с выраженностью кризисных проявлений в поведении детей трех- и семилетнего возраста.

Доп.точки доступа:
Савенышева, С. С.; Василенко, В. Е.

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-109

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)