Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (29)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дроби<.>)
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-25 
1.


    Петров, В. А.
    Задачи на проценты с газетной полосы [Текст] / В. А. Петров // Математика в школе. - 2009. - N 6. - С. 13-19 : 1 диагр. . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 22.1
Рубрики: Математика
   Общие вопросы математики

Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- преподавание математики -- школьный курс -- математические задачи -- школьники -- процентные вычисления -- типы задач -- дроби -- решение задач
Аннотация: Приводятся задачи на процентные вычисления, "увиденные" в центральных и местных газетах.


Найти похожие

2.


    Жмулева, А. В.
    Десятичные периоды простых чисел [Текст] / А. В. Жмулева // Математика в школе. - 2009. - N 6. - С. 62-64 . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 22.13
Рубрики: Математика
   Теория чисел

Кл.слова (ненормированные):
простые числа -- периоды простых чисел -- дроби -- обыкновенные дроби -- десятичные дроби -- натуральные числа -- составные числа -- математические закономерности -- математические задачи -- школьники -- Майди-свойство -- свойство Майди -- задачи Крайчика -- Крайчика задачи
Аннотация: Рассматривается свойство периодов простых чисел, названное по имени математика, доказавшего его - Майди-свойство. Проверяются полученные закономерности и приводятся конкретные примеры задач, связанные с десятичными периодами простых чисел, так называемые, задачи Крайчика.


Найти похожие

3.


    Левитас, Герман Григорьевич (д-р пед. наук).
    О технологии мотивации обучения математике в 5-6 классах [Текст] / Г. Г. Левитас // Педагогические технологии. - 2010. - N 1. - С. 62-67
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- 5 класс -- 6 класс -- мотивация обучения -- технологии мотивации обучения -- технология учебных циклов -- учебные циклы -- десятичные дроби -- обыкновенные дроби -- положительные числа -- отрицательные числа
Аннотация: О применении элементов Технологии образования в глобальном информационном сообществе (ТОГИС) в преподавании школьной математики.


Найти похожие

4.


    Деминский, В. А.
    ЕГЭ-2010 и уровень математической подготовки студентов-первокурсников [Текст] / В. А. Деминский // Математика в школе. - 2011. - N 1. - С. 14-17 : 3 табл., рис. - Библиогр.: с. 17 (3 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения, 2009-2010 гг.

Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по математике -- качество математической подготовки -- математика -- контроль остаточных знаний -- базовые знания -- исследования -- линейные алгебраические уравнения -- обыкновенные дроби
Аннотация: Рассматривается связь между результатами ЕГЭ по математике и уровнем математической подготовки студентов-первокурсников экономического вуза. В начале учебного года автором статьи была проведена самостоятельная работа. Выявлены и описаны основные ошибки, допущенные студентами при решении примеров. Проведен сравнительный анализ результатов ЕГЭ 2009 и 2010 гг.


Найти похожие

5.


    Тихомиров, В. М.
    О математике и ее преподавании в школе (начало) [Текст] / В. М. Тихомиров // Математика в школе. - 2011. - N 2. - С. 60-68. - Начало. Окончание следует
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс -- математическое образование -- математика и естествознание -- счет -- дроби -- уравнения -- задачи -- моделирование
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы необходимости математики, смысле и целях ее преподавания. Ведутся рассуждения на трех уровнях - на уровне личности, страны и человечества. Особое внимание уделяется роли математики и математического образования для личности.


Найти похожие

6.


    Вафеева, А. М.
    Арифметические задачи для формирования познавательного интереса учащихся [Текст] / А. М. Вафеева // Математика в школе. - 2011. - N 3. - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62 (4 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс -- познавательный интерес -- арифметические задачи -- младший подростковый возраст -- натуральные числа -- дробные числа -- обыкновенные дроби -- рациональные числа -- задачи с межпредметной связью -- витагенные задачи
Аннотация: В статье рассматриваются арифметические задачи в условиях технологического подхода к формированию познавательного интереса младших подростков.


Найти похожие

7.


    Кожевникова, В. А.
    Задача об астрономических дробях [Текст] / В. А. Кожевникова // Педагогические технологии. - 2011. - N 2. - С. 107-109
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
деятельностно-ценностные задачи -- задачи по математике -- математика -- история математики -- 5 класс -- астрономические дроби -- дроби -- системы счисления -- вавилонская нумерация -- нумерация -- шестидесятеричная система счисления -- позиционная система счисления -- десятичные дроби -- шестидесятеричные дроби
Аннотация: Деятельностно-ценностная задача по математике в 5 классе по теме "Системы счисления".


Найти похожие

8.


    Левитас, Г. Г.
    Понятие дроби в школьном курсе математики [Текст] / Г. Г. Левитас // Математика в школе. - 2012. - № 4. - С. 44-46. - Примеч. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс математики -- дроби -- обыкновенные дроби -- десятичные дроби -- дробные выражения
Аннотация: О дроби, как одном из важнейших математических понятий.


Найти похожие

9.


    Клепиков, В. Н.
    Значение понятий "целое", "доля", "часть" в математике и этике [Текст] / В. Н. Клепиков // Педагогические технологии. - 2012. - № 2. - С. 17-23
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
интегрированные уроки -- уроки математики -- математика -- 6 класс -- целое -- доля -- часть -- единица -- дроби -- числа -- дробь от числа -- межпредметные связи -- притчи
Аннотация: Разработка интегрированного урока в 6 классе. По итогам урока делается ввод, что в основе существования мира лежит гармония части и целого, соответствие между частью и целым устанавливает доля. Благодаря этим понятиям приводятся в гармонию внешний и внутренний миры.


Найти похожие

10.


    Ерохова, Оксана Петровна (учитель математики и информатики).
    Путешествие на планету десятичных дробей [Текст] / О. П. Ерохова, Е. Н. Осипов // Информатика в школе. - 2012. - № 3 (76). - С. 6-12 : рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки по информатике -- математика (дисциплина) -- школьный курс математики -- математика в школе -- интегрированные уроки -- десятичные дроби -- урок-путешествие -- компьютеры -- устройство компьютера -- алгоритмы (информатика) -- межпредметные связи -- 5 класс
Аннотация: Представлена методическая разработка интегрированного урока математики и информатики, на котором в игровой форме путешествия происходит закрепление и обобщение знаний, умений и навыков по теме "Действия с десятичными дробями" курса математики, а также по темам "Устройство компьютера" и "Алгоритмы" курса информатики пятого класса.


Доп.точки доступа:
Осипов, Е. Н.

Найти похожие

11.


    Гончарова, М. А. (кандидат педагогических наук).
    Проблемное обучение на уроках математики [Текст] / М. А. Гончарова, Н. В. Решетникова // Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С. 96-105. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- обучение математике -- проблемное обучение -- проблемные уроки -- учебные проблемы -- постановка учебных проблем -- проблемные ситуации -- побуждающий диалог -- решения учебной проблемы -- подводящий диалог -- фрагменты уроков -- уроки математики -- 5 класс -- сложение десятичных дробей -- десятичные дроби
Аннотация: В статье авторы раскрывают технологическую цепочку процедур, необходимых для подготовки и проведения проблемного урока формирования новых знаний и умений.


Доп.точки доступа:
Решетникова, Н. В. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

12.


    Агафонова, Е. В.
    Путешествие в страну Алатырь [Текст] / Е. В. Агафонова, Е. С. Мигунова // Математика в школе. - 2013. - № 8. - С. 49-54
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Алатырь, город

Кл.слова (ненормированные):
математика -- дроби -- урок-путешествие -- задачи на основе краеведческого материала -- электронные учебники -- электронные учебные пособия -- 6 класс
Аннотация: Описан урок-путешествие по теме "Действие с обыкновенными дробями", на котором используется краеведческий материал, собранный и оформленный авторами в виде электронного пособия (сборника задач).


Доп.точки доступа:
Мигунова, Е. С.

Найти похожие

13.


   
    [Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / Н. В. Лонкина [и др.] // Математика в школе. - 2013. - № 9. - С. 81. - 1; Проблемное обучение на уроках геометрии / Лонкина Н. В. - 1; Интегрированный урок по теме "Координаты" / Клепань Л. И. - 1; Расстояние между прямой и плоскостью / Терешко О. А. - 1; Из истории интегрального исчисления / Безверхняя И. С. - 1; Математические задачи на основе краеведческого материала о городе Алатырь / Агафонова Е. В., Мигунова Е. С., Мерлина Н. И. - 1; Сказочные дроби (задачи по теме "Обыкновенные дроби") / Батырбекова А. М. - 1; Преподавание математики в гимназиях России второй половины XIX века / Зайцева О. С., Сулимов В. С.
УДК
ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки геометрии -- математика -- проблемное обучение -- интегрированные уроки -- координаты -- расстояние -- интегральное исчисление -- математические задачи -- дроби -- обыкновенные дроби -- история математики -- приложения к журналам -- электронные приложения -- CD -- CD-диски -- статьи
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены статьи, посвященные проблемному обучению на уроках геометрии, проведению открытого интегрированного урока, решению задач составленных на основе краеведческого материала, а также занимательные материалы к уроку по теме "Обыкновенные дроби".


Доп.точки доступа:
Лонкина, Н. В. \.\; Клепань, Л. И. \.\; Терешко, О. А. \.\; Безверхняя, И. С. \.\; Агафонова, Е. В. \.\; Мигунова, Е. С. \.\; Мерлина, Н. И. \.\; Батырбекова, А. М. \.\; Зайцева, О. С. \.\; Сулимов, В. С. \.\

Найти похожие

14.


    Тульчинская, Е. Е. (кандидат педагогических наук; учитель высшей категории).
    Использование системно-деятельностного подхода в процессе формирования УУД на уроках математики [Текст] / Е. Е. Тульчинская // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 139-144. - Библиогр.: с. 144 (7 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
УУД -- универсальные учебные действия -- формирование УУД -- математика (образование) -- уроки математики -- 5 класс -- десятичные дроби (образование) -- умножение десятичных дробей (образование) -- системно-деятельностный подход -- алгоритмы проведения уроков -- изучение новых знаний -- уроки изучения новых знаний
Аннотация: На примере урока математики в 5 классе автор рассматривает формирование у школьников универсальных учебных действий.


Найти похожие

15.


    Воителева, Г. В. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Знакомство с дробными числами [Текст] / Г. В. Воителева, И. Г. Калинина // Начальная школа. - 2016. - № 7. - С. 22-27 : рис. . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дроби -- дробные числа -- методика преподавания математики -- методические рекомендации -- начальная школа -- уроки математики
Аннотация: В статье даются методические рекомендации по изучению дробных чисел в начальной школе.


Доп.точки доступа:
Калинина, И. Г. (кандидат педагогических наук, доцент)

Найти похожие

16.


    Горшенин, К. П.
    И вновь об эффективности и единстве математики с физикой [Текст] / К. П. Горшенин, С. В. Дворянинов // Математика в школе. - 2016. - № 4. - С. 43-47 : 2 рис. - Библиогр. : с. 47 (5 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- физика -- цепные дроби -- электрические схемы -- электрические цепи -- межпредметные связи -- прикладные задачи
Аннотация: В статье обсуждается применение цепных дробей для конструирования электрических цепей с заданным сопротивлением.


Доп.точки доступа:
Дворянинов, С. В.

Найти похожие

17.


    Черняев, А. П.
    Замечательные свойства и практические приложения цепных дробей [Текст] / А. П. Черняев // Математика в школе. - 2016. - № 8. - С. 28-36 : 3 рис. - Библиогр.: с. 36 (7 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- цепные дроби -- теория цепных дробей -- эквивалентные преобразования -- правильные цепные дроби -- ветвящиеся цепные дроби
Аннотация: Рассмотрены вопросы практического применения теории цепных дробей.


Найти похожие

18.


   
    Онлайн-этап олимпиады "Физтех" 2018 года по математике [Текст] / Н. Х. Агаханов [и др.] // Математика в школе. - 2018. - № 5. - С. 12-19 : 2 рис. - Библиогр.: с. 19 (8 назв.)
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения, 2017 г.; 2018 г.

Кл.слова (ненормированные):
математика -- олимпиады -- школьные олимпиады -- математические олимпиады -- олимпиадные задачи -- решения -- отборочные этапы -- заключительные этапы -- онлайн-этапы -- целые числа -- конечные десятичные дроби -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Приведены задания, (с решениями) онлайн-этапа олимпиады "Физтех" 2017-2018 года по математике.


Доп.точки доступа:
Агаханов, Н. Х.; Глухов, И. В.; Городецкий, С. Е.; Подлипский, О. К.; Физтех, олимпиада

Найти похожие

19.


   
    Онлайн-этап олимпиады "Физтех - 2019 года" по математике [Текст] / Н. Х. Агаханов, И. В. Глухов, С. Е. Городецкий, О. К. Подлипский // Математика в школе. - 2019. - № 6. - С. 17-27 : 8 рис. - Библиогр.: с. 27 (7 назв.)
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения, 2019 г.

Кл.слова (ненормированные):
математика -- олимпиады -- школьные олимпиады -- математические олимпиады -- олимпиадные задачи -- решения -- целые числа -- конечные десятичные дроби -- онлайн-этапы -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Приведены задания, (с решениями) онлайн-этапа олимпиады "Физтех" 2019 года по математике.


Доп.точки доступа:
Агаханов, Н. Х.; Глухов, И. В.; Городецкий, С. Е.; Подлипский, О. К.; Физтех, олимпиада

Найти похожие

20.


    Златопольский, Дмитрий Михайлович (кандидат технических наук).
    Перевод в двоичную систему счисления некоторых видов обыкновенных дробей [Текст] / Д. М. Златопольский // Информатика в школе. - 2020. - № 10. - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44 (2 назв.). - Примеч. в сносках . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 22.13 + 74.26
Рубрики: Математика
   Теория чисел

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
двоичная система -- дроби -- методика обучения математике -- методы перевода чисел -- обыкновенные дроби -- перевод чисел -- системы счисления
Аннотация: В статье описывается разработанная автором методика перевода в двоичную систему счисления ряда обыкновенных дробей без промежуточного преобразования их в десятичные. Анализ показал, что разработанный метод эффективнее традиционного. Приводится большое количество примеров и предлагаются задания для самостоятельной работы учащихся.


Найти похожие

 1-20    21-25 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)