Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=инновационные модели<.>)
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-25 
1.


    Аксенова, И. В.
    Активные формы обучения в условиях интеграции естественно-научных дисциплин [Текст] / И. В. Аксенова // Химия в школе. - 2018. - № 3. - С. 3-7 : 4 табл., 2 схемы, ил. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- аудиторные занятия -- преподавание химии -- внеаудиторные занятия -- обучение химии -- интеграция естественно-научных дисциплин -- образовательные модели -- методические разработки -- комбинация уроков -- театральные занятия -- спортивные занятия -- индивидуальные занятия -- экскурсии -- социальные проекты -- сохранение здоровья -- результаты обучения -- профессиональные компетентности педагогов -- творческие мастерские -- уроки -- познавательные лаборатории -- инновационные модели -- подготовка педагогов -- образовательные путешествия -- школьные театральные студии -- естественно-научные дисциплины
Аннотация: О взаимосвязи содержания видов познавательной деятельности обучающихся и активных форм аудиторных и внеаудиторных занятий, организуемых учителем при обучении химии в условиях интеграции естественно-научных дисциплин.


Найти похожие

2.


    Селина, Я. М.
    Взаимосвяь образования и науки - новый вид психолого-педагогической практики [Текст] / Я. М. Селина, Т. М. Песоцкая // Психология и школа. - 2009. - N 2. - С. 32-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
индивидуальное развитие -- инновационное развитие -- лицеи -- образовательные процессы -- педагоги -- родители -- ученики -- инновационные модели
Аннотация: В статье обсуждается опыт создания личностно центрированной образовательной среды, единого психологического пространства развития школьника, в котором он выступает как активный субъект всех отношений, складывающихся в образовательном процессе, способный в максимальной степени использовать предоставляемые возможности для развития. Инновационная модель лицея направлена на создание среды индивидуального развития всех субъектов образовательного процесса - учеников, педагогов, родителей.


Доп.точки доступа:
Песоцкая, Т. Н.

Найти похожие

3.


    Прекина, Е. Г.
    Инновационная модель муниципальной методической службы [Текст] / Прекина Е. Г. // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 3. - С. 36-51 : 1 табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 43-44 (2 назв. ). - Подстроч. примеч. - 7 прил. . - ISSN 1999-5814
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
современные методисты -- модели современных методистов -- квалификационные рамки учителя -- качества современного учителя -- современные компетенции педагогов -- ресурсы инновационного сопровождения -- инновационное сопровождение -- методические рекомендации -- повышение квалификации -- методическая работа -- методические материалы -- методисты -- кадровый потенциал -- компетенции -- образовательные учреждения -- инновационные модели -- педагогический опыт -- методическая деятельность -- организация методической работы -- методические службы -- муниципальные методические службы -- оценка показателей -- компетенции учащихся -- профессионально-квалификационные характеристики -- компетенции педагогов
Аннотация: В развитии кадрового потенциала есть несколько моментов организации работы: обновление профессионально-квалификационных характеристик, отработка новой инновационной модели муниципальной методической службы, формирование модели современного методиста.


Доп.точки доступа:
МОУ ДПО "Информационно-методический центр"; Информационно-методический центр, МОУ ДПО

Найти похожие

4.
371.014
И 20


    Иванов, В. (проф.).
    Инновационная модель непрерывного образования [Текст] : хроника десятилетия / В. Иванов // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 69-75. - Библиогр.: с. 75 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
   Непрерывное образование--Республика Татарстан--Казань--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
инновационные модели -- дополнительное профессиональное образование -- повышение квалификации преподавателей -- межотраслевые региональные центры -- профессиональная переподготовка -- дополнительное образование -- профессиональное образование
Аннотация: Рассказывается о наиболее значимых событиях развития системы непрерывного образования в Казанском государственном технологическом университете в 2000-е годы.


Доп.точки доступа:
Казанский государственный технологический университет \институт дополнительного профессионального образования\; КГТУ; Межотраслевой региональный центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов Республики Татарстан; Институт дополнительного профессионального образования КГТУ

Найти похожие

5.


    Морозова, Л. П.
    Инновационная модель системы профилактики социального сиротства, внедряемая на территории Томской области [Текст] / Л. П. Морозова // Социальное обслуживание. - 2010. - N 7. - С. 66-76
УДК
ББК 60.94 + 67.401.12
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Томская область

   Право

   Управление социально-культурной сферой--Россия--Томская область

Кл.слова (ненормированные):
социальное сиротство -- профилактика социального сиротства -- инновационные модели -- межведомственное взаимодействие -- органы исполнительной власти -- общественные организации -- региональный опыт
Аннотация: Региональная система профилактики социального сиротства. Построение вертикали управления в сфере защиты детства в Томской области.


Найти похожие

6.


    Ермолин, А. А.
    Инновационная модель социальной сети с интернет-сервисами управления знаниями [Текст] / А. А. Ермолин // Школьные технологии. - 2010. - N 1. - С. 56-73. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
инновационные модели -- модели -- знания -- социальные сети -- инновации -- интернет-сети -- управление знаниями -- технологии
Аннотация: Рассмотрена интернет-технология UpSelf.


Найти похожие

7.


    Андресюк, А. М.
    Качество образования как комплексная характеристика результатов работы школы [Текст] / А. М. Андресюк, С. В. Тужик // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 2. - С. 49-53 : граф. - Библиогр.: с. 53 (9 назв. ) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
инновации -- инновационные модели -- качество образования -- учителя -- экспертная деятельность -- аналитическая деятельность -- школы -- педагоги -- повышение квалификации -- непрерывное образование -- воспитание
Аннотация: В статье изложены инновационные подходы к оценке качества образования в Школе гражданского становления (МОУ "СОШ № 3" г. Саянска). В авторской модели качества образования раскрыта идея интегративных показателей качества обучения и воспитания в школе на основе базовых ценностей, которыми являются "Человек. Отечество. Знание".


Доп.точки доступа:
Тужик, С. В.; Школа гражданского становленияСредняя общеобразовательная школа N 3; МОУ "СОШ N 3"

Найти похожие

8.


    Капплунович, Т. А.
    Компетентностно-ориентированная технология обучения в системе повышения квалификации педагогов [Текст] / Т. А. Капплунович, С. И. Каплунович // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 5. - С. 87-90. - Библиогр.: с. 89
УДК
ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Нижний Новгород, 21 в. нач.
   Непрерывное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетентность педагогов -- инновационные модели -- принцип субъективности
Аннотация: Представленная в статье инновационная технологическая модель может быть использована не только на ступени дополнительного, но и среднего и высшего профессионального образования.


Доп.точки доступа:
Каплунович, С. И.

Найти похожие

9.


    Попова, М. В. (кандидат педагогических наук; научный сотрудник).
    Компетентность в новой парадигме высшего образования: опыт Дании [Текст] / М. В. Попова // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 116-122. - Библиогр.: с. 122 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Дания

Кл.слова (ненормированные):
развитие личности -- компетентностный подход -- профессиональное образование -- парадигмы профессионального образования -- высшее образование -- модели высшего образования -- инновационные модели -- образовательные модели -- университеты -- проблемно-ориентированные проекты -- метод проектно-ориентированного проекта -- научно-исследовательская деятельность -- студенты
Аннотация: В статье рассматривается опыт реализации компетентностного подхода на примере инновационной образовательной модели Роскильдского университета Дании. Представлен метод проблемно-ориентированного проекта как основной метод обучения и формирования компетенций в учебном процессе.


Доп.точки доступа:
Роскильдский университет

Найти похожие

10.


    Михайлова, А.
    Контроллинг персонала - инновационная модель управления системой управления персоналом [Текст] / А. Михайлова // Управление персоналом. - 2009. - N 6 (208). - С. 51-55 : табл. - Библиогр.: с. 55 (7 назв. )
УДК
ББК 60.823.3
Рубрики: Социальное управление--Россия--Республика Саха (Якутия), 21 в. нач.
   Управление персоналом

Кл.слова (ненормированные):
управление -- экономисты -- персонал -- контроллинг -- инновационные модели -- промышленные организации -- кадровый контроллинг -- организационные подготовки -- управленческие решения -- социокультурные факторы -- контроллинг персонала
Аннотация: Об особенностях организационной подготовки и социокультурных факторах, влияющих на формирование и внедрение модели кадрового контроллинга.


Доп.точки доступа:
Мельник (экономист) \м. В.\; ООО "Сибинком"ООО Сибинком; "Сибинком", ООО; ООО "Сибирская инновационная компания"; ООО Сибирская инновационная компания; "Сибирская инновационная компания, ООО

Найти похожие

11.


    Высоцкий, Лев Александрович (кандидат педагогических наук; Заслуженный учитель РФ; доцент кафедры профессионального образования).
    Личностно-ориентированные технологии в условиях проектирования инновационной модели профессионального обучения [Текст] / Л. А. Высоцкий // Человек и образование. - 2012. - № 1. - С. 69-72. - Библиогр.: с. 72 (6 назв. ) . - ISSN 1815-7041
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированные технологии -- модели педагогической деятельности -- образовательные программы -- инновационные модели -- личностно-деятельностные подходы -- профессиональное обучение
Аннотация: В статье анализируются возможности применения личностно-ориентированных педагогических технологий в учреждениях среднего профессионального образования на основе разработки и применения модели многоуровневого интегративного образовательного центра.


Найти похожие

12.
364:368.4
Е 30


    Егоров, А.
    Названы победители [Текст] / А. Егоров // Вопросы социального обеспечения. - 2007. - N 21. - С. 18-19
УДК
ББК 65.272
Рубрики: Экономика
   Социальная помощь--Российская Федерация--Россия

Кл.слова (ненормированные):
конкурсы -- дети -- сироты -- семейное устройство -- инновационные модели
Аннотация: На брифинге, состоявшемся в выставочном центре "Инфо-пространство" в Москве, объявили имена победителей Всероссийского конкурса лучших инновационных моделей семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.


Найти похожие

13.


   
    Нужно ценить и развивать то, что имеем [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 2. - С. 46-48 : 4 фот.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- инновации -- образовательные инновации -- инновационные модели -- инновационные компании -- инновационное развитие -- развитие регионов -- подготовка кадров -- занятость выпускников -- семинары -- экспертные семинары -- книги -- вузы
Аннотация: О работе семинара, посвященного обсуждению модели инновационного развития, описанной в книге Г. Ицковица "Тройная спираль. Университеты-предприятия-государство. Инновации в действии".


Доп.точки доступа:
Ицковиц \г.\; Козловская \о.\; Уваров \а.\; Алексеев \о.\; Боттот \с.\; Сатински \д.\; Каширин \а.\; Семинар, посвященный обсуждению модели инновационного развития, описанной в книге Г. Ицковица "Тройная спираль. Университеты-предприятия-государство. Инновации в действии"; ТУСУР; Томский университет систем управления и радиоэлектроники

Найти похожие

14.


    Абасов, З. А.
    О воспроизводящей и творческой познавательной активности учащихся [Текст] / З. А. Абасов // Химия в школе. - 2013. - № 6. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 (2 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- познавательная активность -- общеобразовательная школа -- модели обучения -- инновационные модели -- школьники -- средства формирования -- воспроизводящая активность -- интерпретирующая активность -- творческая активность
Аннотация: Различные уровни познавательной активности и средства, обеспечивающие формирование творческой активности.


Найти похожие

15.


    Державин, В. Б.
    Образовательные технологии: сущность, классификация. эффективность [Текст] / В. Б. Державин, А. В. Мойсенко, А. Н. Тубельский // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 22-30. - Библиогр. в сносках.
УДК
ББК 74.2 + 74.24
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
модели инновационной деятельности -- инновационная деятельность -- инновации -- инновационные идеи -- идеи инноваций -- социальные ожидания -- результаты инноваций -- индивидуальность -- научно-производственные объединения -- НПО -- дети -- школы -- самоопределение -- инновационные модели -- социальный заказ -- поддержка инноваций -- государственная поддержка -- образовательный процесс -- бизнес -- компетентностно ориентированное образование
Аннотация: Представлена модель инновационной деятельности НПО "Школа самоопределения".


Доп.точки доступа:
Мойсенко, А. В.; Тубельский, А. Н.

Найти похожие

16.


    Козлова, А. В.
    Организация и управление работой передвижного класса-лаборатории "Нанотехнологии и материалы" как инновационной модели образования в системе дополнительного образования [Текст] / Козлова А. В., Чувелева Е. В. // Управление современной школой. Завуч. - 2011. - N 2. - С. 11-66 : табл., рис. - Библиогр.: с. 66 (15 назв. ). - Библиогр.: с. 44-45 (15 назв. ). - 3 прил. . - ISSN 1999-5814
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
передвижные классы-лаборатории -- классы-лаборатории -- передвижные классы -- охрана труда -- программы -- инструкции -- материалы -- дополнительное образование -- должностные инструкции -- общеобразовательная школа -- инновационные модели -- конспекты уроков -- нанотехнологии -- дворцы творчества детей -- документооброт
Аннотация: Опыт организации и управления работой передвижного учебного класса "Нанотехнологии и материалы". Программа курса "Мир нанотехнологий".


Доп.точки доступа:
Чувелева, Е. В.; Интеллект, дворец творчества детей и молодежиДворец творчества детей и молодежи "Интеллект"

Найти похожие

17.


    Сергеев, Н. К. (д-р пед. наук, проф.).
    Педагогическое образование: поиск инновационной модели [Текст] / Н. К. Сергеев // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 66-73 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагогическая профессия -- подготовка педагогов -- педагогические университеты -- функции педагогического университета -- развитие педагогического университета -- компетентность -- компетентностное образование -- модели компетентностного образования -- компетентностное обучение -- личностно ориентированное образование -- целостность педагогического образования -- целостность педагогической системы -- инновационные модели
Аннотация: В статье раскрывается понимание сущности педагогического образования, предмет деятельности и компетентности педагога, особенности педагогической профессии как массовой и, вместе с тем, уникальной.


Найти похожие

18.


    Бондаревская, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО).
    Проектирование инновационного пространства педагогического образования в Федеральном университете [Текст] / Е. В. Бондаревская // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 31-42 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационное пространство -- проектирование инновационного пространства -- кризис педагогического образования -- модернизация педагогического образования -- университетское педагогическое образование -- междисциплинарный подход -- методологические функции -- инновационная деятельность -- академии педагогического образования -- образовательное пространство -- принципы образования -- система управления -- инновационные модели -- ОНПК -- образовательно-научно-педагогические комплексы -- личностно-ориентированное образование -- университеты
Аннотация: В статье раскрыты цели, миссия, принципы и стратегические направления развития и модернизации Академии педагогического образования как инновационной подструктуры Южного федерального университета.


Доп.точки доступа:
Южный федеральный университет \академия педагогического образования\; ЮФУ \академия педагогического образования\; Академия педагогического образования Южный федеральный университет; Академия педагогического образования ЮФУ

Найти похожие

19.


    Тимофеева, И. В.
    Создание эффективной модели методической работы в школе [Текст] / Тимофеева И. В. // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 3. - С. 52-56 . - ISSN 1999-5814
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
модели методической работы -- методическая работа -- общеобразовательная школа -- образовательные учреждения -- инновационные модели -- педагогический опыт -- методическая деятельность -- методические службы
Аннотация: О построении модели методической работы в школе.


Найти похожие

20.


    Ефимова, И. В.
    Социальная работа в области профилактики и преодоления семейного неблагополучия [Текст] / И. В. Ефимова // Социальная педагогика. - 2011. - N 1. - С. 97-100
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- семейное неблагополучие -- социальное сопровождение семей -- социальная работа -- социальные службы -- выездные мобильные бригады -- телефон доверия -- инновационные модели
Аннотация: Внедрение инновационных моделей организации работы по профилактики семейного неблагополучия.


Найти похожие

 1-20    21-25 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)