Поисковый запрос: (<.>K=интегрированные курсы<.>) |
Общее количество найденных документов : 52
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Гоголашвили, О. В. (учитель).
Межпредметные элективные курсы [Текст] / О. В. Гоголашвили, Н. Н. Кузьмин // Физика в школе. - 2010. - N 5. - С. 34-39 : табл.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- общеобразовательная школа -- интегрированные курсы -- исследовательские умения -- преподавание физики -- самостоятельная деятельность -- элективные курсы -- обучение физике -- естественно-научные знания
Аннотация: Элективные курсы как один из способов овладения навыками самостоятельной работы в школьной практике.
Доп.точки доступа:
Кузьмин, Н. Н. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
2.
|
Душина, И. В. (кандидат педагогических наук; профессор).
Отражение научных понятий в примерных (рабочих) программах по географии [Текст] / И. В. Душина // География в школе. - 2011. - N 4. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (7 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- географическое образование -- школьная география -- новые концепции -- интегрированные курсы -- комплексное страноведение -- авторские программы -- рабочие программы -- программы по географии -- дидактические узлы -- методики обучения географии -- научные знания -- общие понятия -- система научных понятий -- классификация понятий -- объем понятий -- формирование понятий
Аннотация: Автор анализирует программы обучения географии в школе, обращает внимание на необходимость формирования понятий в учебном процессе.
Найти похожие
|
3.
|
Айгужина, И. Р.
Концептуальные основы спецкурса "Народное творчество в истории русской музыки и культуры" [Текст] / И. Р. Айгужина // Начальная школа. - 2011. - N 4. - С. 86-89. - Библиогр.: с. 89 (4 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учителя начальной школы -- подготовка учителей -- подготовка студентов -- студенты -- спецкурсы -- учебные курсы -- опыт работы -- интегрированные курсы
Аннотация: О спецкурсе для студентов педагогических вузов "Народное творчество в истории русской музыки и культуры". Спецкурс носит интегрированный характер. В статье раскрываются также специфика проведения занятий спецкурса и формы подачи учебного материала. (Из опыта работы).
Найти похожие
|
4.
|
Африна, Елена Ильинична (учитель физики; кандидат физико-математических наук).
ИКТ в исследовательской деятельности школьников [Текст] / Елена Ильинична Африна, Алексей Игоревич Крылов // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 176-183
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
исследовательские навыки -- наблюдения -- эксперименты -- интегрированные курсы -- формирование исследовательских навыков -- формирование исследовательских умений -- портфолио -- сетевое взаимодействие -- согласованное преподавание -- интегрированные задания -- сетевые семинары -- коммуникативные навыки -- общеучебные умения
Аннотация: О формировании умений исследовательского характера у учеников.
Доп.точки доступа:
Крылов, Алексей Игоревич (методист)
Найти похожие
|
5.
|
Марчукова, Светлана Марковна (кандидат педагогических наук).
Конструирование интегрированного курса "Окружающий мир" в начальной школе [Текст] / С. М. Марчукова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 8. - С. 70-75. - Библиогр.: с. 75 (7 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202
Рубрики: Теория и методика обучения
Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
книги для дополнительного чтения -- начальная школа -- учебные программы -- окружающий мир -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- интеграция знаний -- интегрированные курсы -- факультативные курсы
Аннотация: О программе факультативного интегрированного курса "Человек и окружающий мир", адаптированного автором статьи и учителями начальных классов в школах Санкт-Петербурга.
Найти похожие
|
6.
|
Игумнова, Е. А. (кандидат педагогических наук; профессор).
Региональная модель методической системы экологического образования школьников (на примере Забайкальского края) [Текст] / Е. А. Игумнова // География в школе. - 2011. - N 9. - С. 47-48, 57 : 1 табл. - Библиогр.: с. 57 (5 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Читинская область--Забайкальский край
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- школьное образование -- экологическая культура -- региональные модели -- методические системы -- компоненты методической системы -- учебные пособия -- интегрированные курсы -- 8 класс
Аннотация: Дана характеристика системы экологического образования в Забайкальском крае.
Найти похожие
|
7.
|
Ларина, С. В.
Программа курса "Естествознание" [Текст] / С. В. Ларина // Химия в школе. - 2009. - N 10. - С. 38-42
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- естествознание -- программы курсов -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- поурочное планирование -- обучение химии -- тематическое планирование -- интегрированные курсы -- преподавание физики -- обучение физике -- пропедевтические курсы
Аннотация: Содержание программы для 5 класса.
Найти похожие
|
8.
|
Шоркина, Т. Д. (учитель-дефектолог детского дома-интерната N 7 г. Москвы).
Социальная направленность уроков чтения и письма при обучении детей с умеренной степенью интеллектуальной недостаточности [Текст] / Т. Д. Шоркина // Социальное обслуживание. - 2011. - N 1. - С. 73-77. - Библиогр.: с. 77 (4 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
детские дома-интернаты -- дети-инвалиды -- интеллектуальная недостаточность -- умственно отсталые дети -- социализация детей-инвалидов -- социальная адаптация -- уроки чтения -- методики обучения чтению -- метод чтения целыми словами -- связная речь -- устная речь -- письменная речь -- обучение письму -- начальная школа -- старшие классы -- подростки -- интегрированные курсы -- социально-коммуникативные навыки -- социально-бытовая ориентировка
Аннотация: Работа учителя по обучению чтению и письму детей с умеренной степенью интеллектуальной недостаточности. Интегрированный курс "Развитие устной и письменной речи" для подростков - продолжение работы по усвоению навыков чтения и письма воспитанниками, начатой в рамках школьной программы. Рассмотрен алгоритм работы воспитателя на занятиях развития устной и письменной речи.
Найти похожие
|
9.
|
Чурсина, Галина Ермолаевна (учитель начальных классов).
Интегрированный урок в начальной школе [Текст] / Г. Е. Чурсина // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 4. - С. 58-61 : табл. - Библиогр.: с. 60-61 (6 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- интегрированные курсы -- интегрированное обучение -- обучение чтению -- обучение письму -- обучение грамоте
Аннотация: Интегрированный курс обучения чтению и письму в начальной школе в рамках Образовательной программы "Школа 2100".
Найти похожие
|
10.
|
Зеня, Л. Я. (канд. пед. наук).
Интегрированный курс "Методика обучения немецкому языку в старших классах экономического профиля" в системе профессиональной подготовки учителя [Текст] / Л. Я. Зеня // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 7. - С. 63-69. - Библиогр.: с. 68-69 (7 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Украина
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- интегрированные курсы -- немецкий язык -- профессиональная подготовка учителя -- профессионально-методическая подготовка -- профильное обучение -- старшие классы -- учителя иностранного языка -- экономический профиль
Аннотация: В статье рассмотрены цели и содержание спецкурса "Методика обучения немецкому языку в старших классах экономического профиля", который готовит будущего учителя к обучению немецкому языку в классах экономического, географического и экологического профилей.
Найти похожие
|
11.
|
Татьяненко, С. А. (доцент).
Спецкурс "Основы инженерной культуры" [Текст] = Specially integrated course "The basis of engineering culture" / С. А. Татьяненко, Е. С. Чижикова // Высшее образование в России. - 2011. - N 1. - С. 150-152
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- интегрированные курсы -- спецкурсы -- профессиональные компетенции -- общекультурные компетенции -- инженерная культура -- инженерное творчество -- проектный менеджмент -- менеджмент -- командообразование
Аннотация: Представлен интегрированный курс "Основы инженерной культуры", направленный на формирование общекультурных и основных профессиональных компетенций, необходимых для продуктивной инженерной деятельности в современных компаниях.
Доп.точки доступа:
Чижикова, Е. С. (ст. преподаватель); Филиал "Тобольский индустриальный институт" Тюменского государственного нефтегазового университета
Найти похожие
|
12.
|
Сазонов, Е. И.
Действенный стимул к военной службе [Текст] / Е. И. Сазонов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2011. - N 1. - С. 21-22
. - ISSN 1998-0736ББК 74.26 + 68.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Военное дело
Вооруженные силы в целом
Кл.слова (ненормированные):
уроки ОБЖ -- основы безопасности жизни -- учебные курсы -- интегрированные курсы -- подготовка к военной службе -- общеобразовательные школы -- школы сержантского резерва -- сержанты -- допризывная подготовка -- основы военной службы -- преподаватели ОБЖ
Аннотация: Подготовка по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях. Организация школ сержантского резерва.
Найти похожие
|
13.
|
Сухов, В. П. (профессор).
Интегрированный курс географии и биологии: системно-деятельностный подход [Текст] / В. П. Сухов, З. Ш. Тимербаева // Биология в школе. - 2010. - N 4. - С. 19-22 : рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан--Уфа
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- уроки -- уроки географии -- уроки биологии -- учебный процесс -- интегрированные курсы -- усвоение учебного материала -- эксперименты -- 6 класс
Аннотация: Авторы статьи на примере биологии и географии описывают новый подход - интеграцию учебного материала на основе единства способов познания.
Доп.точки доступа:
Тимербаева, З. Ш. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
14.
|
Мапельман, В. М. (доктор философских наук; профессор).
Является ли школьный курс "Естествознание" интегрированной дисциплиной [Текст] / В. М. Мапельман // Педагогика. - 2016. - № 2. - С. 48-58. - Библиогр.: с. 57-58 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
научные знания -- естествознание (образование) -- естественнонаучные предметы -- школьные дисциплины -- школьное образование -- интегрированные курсы -- содержание курса
Аннотация: Статья посвящена анализу содержания дисциплины "Естествознание". Оценивается возможность с помощью разработанных учебных и методических материалов способствовать формированию у старшеклассников "целостной картины мира" и попытка авторского коллектива создать интегрированный курс соответствующего содержания.
Найти похожие
|
15.
|
Ахмедбекова, Р. Р. (кандидат педагогических наук, доцент).
Интеграция предметов - одно из условий формирования познавательной активности школьников [Текст] / Р. Р. Ахмедбекова // Начальная школа. - 2015. - № 8. - С. 14-16. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- интеграция (образование) -- интегрированные курсы -- литературное чтение -- младшие школьники -- начальная школа -- познавательная деятельность
Аннотация: Актуальность интеграции в школьном обучении обусловлена современным уровнем развития науки, где наблюдается ярко выраженная интеграция общественных, естественно-научных и технических знаний. Наиболее эффективной формой интеграции в начальной школе выступают интегрированные курсы. В процессе обучения по интегрированному курсу активизируется познавательная деятельность младших школьников. Это показано на примере интегрированного курса "Литературное чтение и изобразительное искусство".
Найти похожие
|
16.
|
Уткина, А. В. (старший преподаватель).
Учебные модули - средство повышения качества естественно-научного образования при реализации ФГОС [Текст] / Т. В. Уткина // Биология в школе. - 2013. - № 10. - С. 64-75 : 2 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 75 (5 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
федеральные образовательные стандарты -- качество образования -- профильное обучение -- естественно-научное образование -- учебные модули -- интегрированные курсы -- биологические системы -- тематическое планирование -- методические рекомендации
Аннотация: Рассматриваются ключевые направления реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования в контексте профильного обучения учащихся.
Найти похожие
|
17.
|
Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук; профессор).
Подготовка педагогических кадров к реализации предметно-языкового интегрированного обучения в вузе [Текст] = Teacher Training for Content and Language Integrated Learning at the University / Сысоев Павел Викторович // Высшее образование в России. - 2021. - № 5. - С. 21-31. - Библиогр.: с. 28-29 (16 назв.)
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тамбов
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка педагогических кадров -- предметно-языковое интегрированное обучение -- студенты неязыковых направлений -- компетенции преподавателей иностранного языка -- вузы -- высшие учебные заведения -- программы кадрового резерва -- интегрированные курсы -- профессиональные иностранные языки
Аннотация: Представлен опыт Тамбовского государственного университета имени Г. Р. Державина по разработке программы кадрового резерва, направленной на подготовку преподавателей интегрированных курсов.
Доп.точки доступа:
Тамбовский государственный университет им. Г. Р. Державина
Найти похожие
|
18.
|
Гриненко, Л. А. (учитель начальных классов).
Использование возможностей образовательно-культурного пространства городского микрорайона в патриотическом воспитании школьников [Текст] / Л. А. Гриненко, Т. М. Стручаева // Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 32-35. - Библиогр.: с. 35 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
достопримечательности -- интегрированные курсы -- краеведение -- курсы (образование) -- младшие школьники -- начальные классы -- образовательно-культурное пространство -- окружающий мир -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- социальное партнерство
Аннотация: В статье представлен опыт Белгородской гимназии № 5 по использованию возможностей городских достопримечательностей в патриотическом воспитании младших школьников. Приведено содержание регионального интегрированного курса "Белгородоведение" для начальной школы.
Доп.точки доступа:
Стручаева, Т. М. (кандидат педагогических наук; доцент); Гимназия
Найти похожие
|
19.
|
Стручаева, Т. М. (кандидат педагогических наук, доцент).
Информационно-методическая поддержка учителя в реализации краеведческого курса в начальной школе [Текст] / Т. М. Стручаева, М. В. Стручаев // Начальная школа. - 2017. - № 4. - С. 61-64. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 63-64 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Белгородская область
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- интегрированные курсы -- краеведение -- курсы -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- программы (образование)
Аннотация: В статье характеризуется интегрированный краеведческий курс "Белгородоведение", который применяется в системе патриотического воспитания школьников Белгородской области. Авторы представляют состав и содержание этого регионального модуля.
Доп.точки доступа:
Стручаев, М. В. (кандидат философских наук, доцент)
Найти похожие
|
20.
|
[Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / Е. Н. Демьянков [и др.] // Биология в школе. - 2013. - № 8. - С. 2-3. - 1; Учебные познавательные задачи по теме "Основы экологии" / Демьянков Е. Н. - 1; Системно-деятельностный подход при обучении биологии в 5 классе / Борзова З. В., Гайдарова М. Г., Пашаева М. Э. - 1; Организация семейного проектирования в области ресурсосбережения / Александрова В. П., Малютина И. С. - 1; Программа факультативного курса "Проектно-исследовательская деятельность" / Болгова И. В. - 1; Программа "Основы экологической культуры. Культура здоровья" / Александрова В. П. - 1; Изучаем экологию города: пособие учителю по организации практических занятий / Александрова В. П., Гусейнов А. И., Нифантьева Е. А., Болгова И. В., Шапошникова И. А. - 1; Программа интегрированного факультативного курса для учащихся 5 (6) классов "Летопись года: традиции, обычаи, приметы, связанные с сезонными изменениями в природе / Мамонтова Т. В. - 1; Кругосветное путешествие Ч. Дарвина / Александрова В. П., Малютина И. С. - 1; Проектная деятельность по биологии в соответствии с ФГОС общего образования / Суматохин С. В. - 1; Взаимодействие неаллельных генов / Алексеева Е. В. - 1; Наследование родословных / Алексеева Е. В.
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- опыт работы -- презентации -- дидактические средства -- экологические знания -- учебные задачи -- познавательные задачи -- системный подход -- семейное проектирование -- ресурсосбережение -- факультативные курсы -- проектная деятельность -- исследовательская деятельность -- экологическая культура -- экология городов -- практические занятия -- факультативные курсы -- интегрированные курсы -- сезонные изменения в природе -- путешествия -- путешественники -- неаллельные гены -- родословные
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Доп.точки доступа:
Демьянков, Е. Н. \.\; Соболев, А. Н. \.\; Суматохин, С. В. \.\; Борзова, З. В. \.\; Гайдарова, М. Г. \.\; Пашаева, М. Э. \.\; Александрова, В. П. \.\; Малютина, И. С. \.\; Болгова, И. В. \.\; Гусейнов А. И. \.\; Нифантьева, Е. А. \.\; Шапошникова, И. А. \.\; Мамонтова, Т. В. \.\; Алексеева, Е. В. \.\; Дарвин, Чарльз (английский натуралист; путешественник) \ч.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный