Поисковый запрос: (<.>K=историческое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 172
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Абдулаев, Э. Н.
Деятельностный подход в преподавании истории в рамках требований нового стандарта [Текст] / Э. Н. Абдулаев // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 1. - С. 3-6 : рис. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- преподавание истории -- школьное образование -- историческое образование -- учебный процесс -- учебная деятельность -- стандарты образования
Аннотация: Особенности деятельностного подхода в сфере школьного исторического образования.
Найти похожие
|
2.
|
Абдулаев, Э. Н.
Школьные учебники истории как инструмент гражданской социализации: зарубежный опыт [Текст] / Э. Н. Абдулаев // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 4. - С. 18-21. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- гражданская социализация -- учащиеся -- анализ литературы -- школьная историческая литература -- учебная литература -- школьное образование -- историческое образование -- государственный контроль -- общественный контроль -- зарубежный опыт -- зарубежные страны
Аннотация: Методы государственного (в тех странах, где гражданское общество слабое или вообще отсутствует) и общественного контроля (страны, где в результате исторического развития сформировалось сильное гражданское общество) за содержанием школьной исторической литературы.
Найти похожие
|
3.
|
Агансон, О. И. (кандидат исторических наук).
Цифровизация исторического образования [Текст] : о летней онлайн-школе для учителей истории на историческом факультете МГУ (август 2020 г.) / Ольга Игоревна Агансон // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 1. - С. 77-80
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- исторические факультеты -- историческое образование -- летние онлайн-школы -- методика преподавания истории -- обучение истории -- онлайн-школы -- университеты -- учителя истории -- цифровизация исторического образования -- цифровизация образования
Аннотация: Дан обзор работы летней онлайн-школы для учителей истории, организованной историческим факультетом МГУ имени М. В. Ломоносова. Преподаватели онлайн-школы представили свое видение теоретических и практических аспектов цифровизации исторического образования.
Доп.точки доступа:
Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова \исторический факультет\
Найти похожие
|
4.
|
Айрапетов, В.
Бурлящие "Реки времен"... [Текст] / Виталий Айрапетов // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2009. - N 6 (48). - С. 29-30
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенческие клубы -- клубы любителей истории -- дискуссионные клубы -- исторические клубы -- дискуссии -- ролевые игры -- историческое образование -- вузы
Аннотация: О работе студенческого дискуссионного клуба любителей истории "Реки времени" в Пятигорском лингвистическом университете.
Доп.точки доступа:
Пятигорский государственный лингвистический университет; "Реки времени", клуб любителей истории; Реки времени, клуб любителей истории
Найти похожие
|
5.
|
Александров-Деркаченко, Петр Петрович (председатель Редакционного совета журнала "Свободная мысль", председатель Русского исторического общества).
Пока мы едины... [Текст] / П. П. Александров-Деркаченко, О. В. Ауров // Свободная мысль. - 2010. - N 9 (1616). - С. 207-212. - Рец. на кн.: В едином историческом пространстве. - М.: РГГУ, 2009. - 529 с.
. - ISSN 0869-4443ББК 63.0 + 63.3(0)
Рубрики: История
Теория и методология исторической науки
Всемирная история
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- сборники -- юбилеи -- историки -- ученые -- наука -- российская история -- отечественная история -- единое историческое пространство -- клиометрия -- электронно-вычислительная техника -- исторические исследования -- социология -- исторические науки -- биографические данные -- биографии -- теория истории -- историческое образование -- преподавание истории -- информатика -- российское зарубежье -- постсоветское пространство -- история российской эмиграции -- азербайджанская историография
Доп.точки доступа:
Ауров, Олег Валентинович (кандидат исторических наук, доцент, член редколлегии журнала "Свободная мысль"); Пивовар, Ефим Иосифович (историк, член-корреспондент РАН, ректор РГГУ) \е. И.\
Найти похожие
|
6.
|
Алексашкина, Л. Н. (доктор педагогических наук).
Использование познавательного потенциала исторической карты при изучении школьниками истории [Текст] / Л. Н. Алексашкина, Н. И. Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 9. - С. 19-27 : табл. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания истории -- уроки истории -- историческое образование -- исторические карты (методика преподавания учебных предметов) -- работа с картами (методика преподавания учебных предметов) -- карты (методика преподавания учебных предметов) -- школьники -- отечественная история -- всеобщая история -- задания по истории -- поиск информации -- анализ информации -- систематизация материала -- составление таблиц -- историко-картографическое моделирование -- картографическое моделирование -- исторические источники
Аннотация: Представлено значение исторических карт. Предлагается содержание работы учителя с историческими картами. Даны примеры заданий для 5-11-х классов к курсам отечественной и всеобщей истории на поиск и анализ информации, систематизацию исторического материала, сравнение, историко-картографическое моделирование, работу с картой в составе комплекса источников.
Доп.точки доступа:
Ворожейкина, Н. И. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
7.
|
Алексашкина, Л. Н. (д-р пед. наук).
Концепция исторического образования в средней школе [Текст] / Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 6. - С. 19-34. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
концепции исторического образования -- историческое образование -- проблемы исторического образования -- средняя школа -- курсы истории -- общеобразовательные школы
Аннотация: Проблемы исторического и обществоведческого образования. Предлагается текст концепции исторического образования в средней школе.
Найти похожие
|
8.
|
Алексашкина, Л. Н. (д-р пед. наук).
Курсы истории: информационное пространство и методология познания [Текст] / Л. Н. Алексашкин // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 16-22. - Библиогр.: с. 22 (10 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информационное пространство -- курс истории -- школы (образование) -- школьные курсы -- историческое образование -- государственные стандарты образования -- образовательные стандарты -- учебники по истории -- исторические источники -- исторические тексты -- работа с историческими источниками -- информационные технологии -- электронные пособия -- изучение истории -- информационное пространство -- модели изучения -- изучение исторических источников
Аннотация: О развитии умений школьников работать с историческими источниками.
Найти похожие
|
9.
|
Алексашкина, Л. Н. (доктор педагогических наук).
О системном подходе к развитию умений школьников при изучении истории в основной и старшей школе [Текст] / Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 5. - С. 16-24 : табл. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 20 в. 2-я пол.; 20 в. 70-е гг.; 20 в. 80-е гг.; 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- школьное историческое образование -- изучение истории -- уроки истории -- методика преподавания истории -- история (методика преподавания учебных предметов) -- основная школа -- старшая школа -- умения -- развитие умений -- задания по истории -- работа с источниками -- историческое описание
Аннотация: Развитие умений как элемент целеполагания при изучении истории. Перечни умений учащихся на основной (5-9 классы) и старшей (10-11 классы) ступенях общеобразовательной школы. Дидактические условия и методические приемы развития умений школьников. Комплекты вопросов и заданий как средство развития умений.
Найти похожие
|
10.
|
Алексашкина, Л. Н. (доктор педагогических наук).
Эволюция образовательных стандартов и школьные курсы истории (1990–2010-е гг.) [Текст] / Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 4. - С. 20-32. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 1990-2010 гг.; 20 в. 90-е гг.; 21 в. 10-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- история (образование) -- образовательные стандарты -- учебные программы -- школьное образование -- школьные курсы
Аннотация: Рассматривается процесс реализации стандартов применительно к школьному историческому образованию. Речь идет как об этапах разработки стандартов, так и о взаимодействии новых нормативных документов с учебными программами.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный