Поисковый запрос: (<.>K=контрольно-измерительные материалы<.>) |
Общее количество найденных документов : 144
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Демонстрационный вариант контрольно-измерительных материалов 2007 г. для государственной (итоговой) аттестации по русском языку в IX классах общеобразовательных учреждений Российской Федерации [Текст]> // Русский язык в школе. - 2007. - N 6. - С. 3-9 : 3 табл. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): русский язык -- экзамены -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- государственная аттестация -- итоговая аттестация -- 9 классы -- демонстрационные варианты -- контрольно-измерительные материалы -- КИМы Аннотация: Демонстрационный вариант контрольно-измерительных материалов 2007 г. по русскому языку.
Найти похожие
|
2.
|
Модель единого государственного экзамена по физике в 2009 г. [Текст] : проект / Демидова М. Ю. [и др. ]> // Физика в школе. - 2007. - N 8. - С. 26-54 : 16 рис., табл.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика, 2009 г. Кл.слова (ненормированные): физика -- экзамены -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзаменам -- государственные экзамены -- преподавание физики -- обучение физике -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- демонстрационные варианты -- контрольно-измерительные материалы Аннотация: Структура и содержание контрольно-измерительных материалов ЕГЭ 2009 г. по физике.
Доп.точки доступа: Никифоров, Г. Г.; Демидова, М. Ю.; Нурминский, А. И.; Грибов, В. А. Найти похожие
|
3.
|
О преподавании учебных предметов с учетом результатов Единого государственного экзамена 2006 года. Методическое письмо "Об использовании результатов Единого государственного экзамена 2006 года в преподавании русского языка в средней школе" [Текст]> // Народное образование. - 2007. - N 9. - С. 173-180 : 2 табл.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2006 г. Теория и методика обучения--Россия, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): Единые государственные экзамены -- преподавание русского языка -- государственные экзамены -- методические письма -- контрольно-измерительные материалы Аннотация: Об основных результатах экзамена 2006 года по русскому языку, описание уровней подготовки выпускников, характеристика контрольно-измерительных материалов по русскому языку 2006 года.
Найти похожие
|
4.
|
Демидова, М. Ю. Особенности ЕГЭ по физике в 2007 г. [Текст] : (выдержки из методического письма "О преподавании физики в средней школе с учетом результатов единого государственного экзамена 2006 года") / Демидова М. Ю., Никифоров Г. Г.> // Физика в школе. - 2007. - N 2. - С. . 52-62. - 0; О преподавании физики в средней школе с учетом результатов единого государственного экзамена 2006 года
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 2006 г. Россия Кл.слова (ненормированные): преподавание физики -- обучение физике -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- физика -- общеобразовательная школа -- методические рекомендации -- предметные комиссии -- контрольно-измерительные материалы -- педагогические эксперименты -- экспериментальные умения Аннотация: Модель экзамена и рекомендации по подготовке к ЕГЭ по физике в 2007 году.
Доп.точки доступа: Никифоров, Г. Г.
Найти похожие
|
5.
|
Эртель, А. Б. Опыт создания и обработки контрольно-измерительных материалов для проведения диагностики знаний учащихся по географии [Текст] / А. Б. Эртель> // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 44-47
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание географии -- диагностика знаний -- контрольно-измерительные материалы -- школьный курс -- экзамены по географии -- тесты по географии -- ЕГЭ -- 9 класс -- оценочные нормы Аннотация: Представлена спецификация теста по географии для учащихся 9 классов, ключи к тестовым заданиям по курсу географии основной школы, а также оценочные нормы.
Найти похожие
|
6.
|
Рыжик, В. И. Новые тесты по стереометрии [Текст] / В. И. Рыжик> // Математика в школе. - 2007. - N 6. - С. . 21-28
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание математики -- школьный курс -- учебники математики -- 10 класс -- 11 класс -- учебные пособия -- учебники геометрии -- контрольно-измерительные материалы -- тесты по стереометрии -- профильное обучение Аннотация: Издательство "Просвещение" выпустило в свет книгу "Геометрия: контрольные измерительные материалы профильного уровня для 10-11 классов общеобразовательных учреждений: Книга для учителя". Приведены некоторые тесты из этого учебного пособия.
Найти похожие
|
7.
|
Имакаев, В. Р. Герменевтический подход к построению содержания образования [Текст] / В. Р. Имакаев !oistaspk_H.pft: FILE NOT FOUND! ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): философия образования -- современное образование -- общее образование -- содержание образования -- учебные предметы -- культурные смыслы преподавания -- преподавание предметов -- цели преподавания -- педагогическое знание -- научное знание -- предметное педагогическое знание -- интерпретация научного знания -- плюрализм преподавания -- герменевтический подход -- контрольно-измерительные материалы -- КИМы -- критическая рефлексия Аннотация: Рассмотрена предметная компонента педагогического знания, становление которой предполагает интерпретацию научных знаний и выделение соответствующей уровню развития детей системы правил и допущений. Доказан тезис о принципиальной множественности (плюрализме) культурных смыслов преподавания общеобразовательных предметов.
Найти похожие
|
8.
|
Соловьев, Я. В. Обеспечение качества контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по истории [Текст] / Я. В. Соловьев> // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 10. - С. 21-23
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- государственные экзамены -- история -- разработчики -- контрольно-измерительные материалы -- КИМ Аннотация: Работа разработчиков по обеспечению качества контрольно-измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ по истории.
Найти похожие
|
9.
|
Денищева, Л. О. Проверка компетентности выпускников средней школы при оценке образовательных достижений по математике [Текст] / Л. О. Денищева, Ю. А. Глазков, К. А. Краснянская> // Математика в школе. - 2008. - N 6. - С. 19-30 : Ил. - Библиогр.: с. 30 (5 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): международный опыт -- оценка знаний -- математические задания -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- уровни сложности -- старшие школьники -- образовательные компетенции -- общеобразовательные школы -- математическая компетенция -- предметная компетенция -- учебно-познавательная компетенция -- ЕГЭ -- международные исследования -- выпускные экзамены -- математика -- преподавание математики Аннотация: С точки зрения требований к уровню подготовки выпускников образовательные компетенции представляют собой интегральные содержательные характеристики качества подготовки учащихся, связанные с их способностью целевого осмысленного применения комплекса знаний.
Доп.точки доступа: Глазков, Ю. А.; Краснянская, К. А. Найти похожие
|
10.
|
Чистяков, В. В. Чертим и уравновешиваем... растворы [Текст] / В. В. Чистяков> // Математика в школе. - 2008. - N 10. - С. 7-14 : ил. - Библиогр.: с. 14 (8 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи на проценты -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- итоговая аттестация -- 10 класс -- 11 класс -- элективные курсы -- линейное программирование -- нестандартные математические задания Аннотация: В настоящей статье автор стремиться показать, что в наши дни, когда результатом обучения математике должны являться сформированные в различных видах учебной деятельности ключевые компетентности и основы естественнонаучного мировоззрения, роль задач на проценты возрастает. В основе такого рода задач лежат универсальное понятие и универсальная идея, воплощающие себя и в механике, и в термодинамике, и в геометрии, и в введенной в школьное математическое содержание стохастической линии и др.
Найти похожие
|
|
|