Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=критерии оценивания<.>)
Общее количество найденных документов : 71
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Аванесова, К. И.
    От листов оценивания к мониторингу учащегося [Текст] / К. И. Аванесова, Е. В. Бушуева, Т. С. Капитонова // Математика в школе. - 2010. - N 5. - С. 32-36 : табл. - Библиогр.: с. 36 (1 назв. )
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
критериальное оценивание учащихся -- критерии оценивания -- листы оценивания -- листы успешности -- уроки математики -- 5 класс -- контрольные работы -- опыт работы
Аннотация: Авторы статьи делятся своим опытом оценивания, приобретенным в московской школе "Премьер", приводят образцы листов оценивания и листов успешности.


Доп.точки доступа:
Бушуева, Е. В.; Капитонова, Т. С.

Найти похожие
2.


    Асанова, Л. И.
    Контекстные задачи с межпредметным содержанием [Текст] / Л. И. Асанова, Е. М. Снигирева // Химия в школе. - 2018. - № 2. - С. 14-18 : 4 табл. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
контекстные задачи -- общеобразовательная школа -- межпредметные результаты -- преподавание химии -- межпредметное содержание -- обучение химии -- критерии оценивания -- оценивание задач -- УУД -- универсальные учебные действия -- 8 класс -- задачи по химии -- атмосферный воздух -- почвенный воздух -- состав воздуха -- химические задачи
Аннотация: Примеры контекстных задач с межпредметным содержанием и критерии их оценивания при изучении химии в 8 классе.


Доп.точки доступа:
Снигирева, Е. М.

Найти похожие
3.


    Бажанов, Александр Евгеньевич.
    Специфика оценивания и подготовки к ЕГЭ по немецкому языку [Текст] : задание 39 ("Личное письмо") / А. Е. Бажанов, О. Н. Крючкова, С. Л. Фурманова // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 5. - С. 20-28. - Библиогр.: с. 27-28 (7 назв.) и в сносках. - Об авт. в конце ст. - Текст рус., нем.
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- Единый государственный экзамен -- немецкий язык (педагогика) -- письма -- личные письма -- написание личного письма -- оценивание -- задание 39 -- оценивание задания 39 -- оценивание задания C1 -- задание C1 -- критерии оценивания -- типичные ошибки
Аннотация: На основании анализа типичных ошибок даны рекомендации по подготовке учащихся к выполнению задания ЕГЭ по написанию личного письма на немецком языке.


Доп.точки доступа:
Крючкова, Ольга Николаевна; Фурманова, София Львовна (кандидат филологических наук)

Найти похожие
4.


    Баулина, Н. А.
    Формирование инновационного мышления школьников - задача современной школы [Текст] / Н. А. Баулина // Педагогика. - 2011. - N 9. - С. 116-121. - Библиогр.: с. 121 (13 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- инновационное мышление -- формирование инновационного мышления -- инновационная деятельность -- учителя -- учебные пособия -- творческий потенциал -- изобретательские решения -- критерии оценивания -- внеклассная работа -- дискуссионные клубы
Аннотация: В статье рассматриваются основные условия формирования инновационного мышления учеников.


Доп.точки доступа:
Лесков \с. Л.\

Найти похожие
5.


    Бобкова, Л. А.
    Из опыта оценки результатов обучения [Текст] / Л. А. Бобкова, А. Д. Толстых // Химия в школе. - 2013. - № 5. - С. 39-41 : 3 табл. . - ISSN 0368-5632
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
молекулярная формула вещества -- диагностические задачи -- федеральный государственный образовательный стандарт -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- 10 класс -- обучение химии -- диагностика знаний -- критерии оценивания -- система оценки -- ФГОС
Аннотация: Примеры задач на нахождение молекулярной формулы вещества для диагностики знаний.


Доп.точки доступа:
Толстых, А. Д.

Найти похожие
6.


    Борисова, Ольга Геннадьевна (кандидат филологических наук).
    Региональные словари как источник заданий для олимпиады по русскому языку [Текст] : на материале кубанских говоров / О. Г. Борисова, Л. Ю. Костина // Русский язык в школе. - 2016. - № 11. - С. 29-34 : табл. - Библиогр.: с. 34. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
^a81'28
ББК 74.26 + 81.05
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Языкознание
   Диалектология
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- кубанские говоры -- общеобразовательная школа -- 9 класс -- 10 класс -- диалектные словари -- задания для олимпиады -- олимпиады по русскому языку -- диалекты -- лингвистические задачи -- региональные словари -- диалектная лексикография -- диалектные слова -- 11 класс -- критерии оценивания
Аннотация: Ориентированные на учащихся 8-11 классов задания по диалектологии для олимпиады по русскому языку, источником которых послужили данные словарей кубанских говоров.


Доп.точки доступа:
Костина, Людмила Юрьевна (кандидат филологических наук)

Найти похожие
7.


    Бубнова, Г. И. (доктор филологических наук, профессор).
    Компетентностный подход: методические основы составления контрольно-измерительных материалов [Текст] / Г. И. Бубнова // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 1. - С. 62-66. - Окончание. Начало в N 10, 2010 . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
достоверность тестов -- компетентностный подход -- компетентность -- критерии оценивания -- методика оценивания -- надежность тестов -- оценивание -- тесты
Аннотация: В статье рассмотрены требования, предъявляемые к контрольно-измерительным материалам, которые служат для оценивания способности тестируемого выражать собственные мысли.


Найти похожие
8.


    Бубнова, Г. И. (д-р пед. наук).
    Подготовка школьников IX-XI классов к конкурсу письменной речи по французскому языку [Текст] / Г. И. Бубнова, Н. Ю. Щурова // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 7. - С. 69-76 . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- вербальная информация -- иконографическая информация -- иностранные языки -- критерии оценивания -- опорные документы -- оценивание -- письменная речь -- план текста -- поиск информации -- французский язык -- 11 класс -- 10 класс
Аннотация: В статье приводятся материалы задания заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку, который проходил в апреле 2010 года в Великом Новгороде.


Доп.точки доступа:
Щурова, Н. Ю. (канд. филол. наук)

Найти похожие
9.


    Бубнова, Галина Ильинична (доктор филологических наук).
    Формирование стратегий эффективного письма [Текст] = Forming of strategies for effective writing (content courses) : (по материалам курсов повышения квалификации) / Г. И. Бубнова, И. В. Морозова // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 9. - С. 26-32 : табл. - Библиогр.: с. 32 (7 назв.) и в сноске. - Об авт. в конце ст. - Текст рус., фр. - Рез. также на англ.
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
олимпиады по французскому языку -- олимпиады школьников -- французский язык (педагогика) -- критерии оценивания -- понимание письменного текста -- письменная речь -- чтение -- письмо
Аннотация: Даны рекомендации по формированию у учащихся стратегий эффективного чтения и письма при подготовке их к участию в олимпиадах по французскому языку.


Доп.точки доступа:
Морозова, Ирина Васильевна

Найти похожие
10.


    Бутко, Галина Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Педагогическая олимпиада - инструмент оценки профессиональных компетенций [Текст] = Pedagogical olympiad - a tool for assessing professional competencies / Г. А. Бутко, Н. Ю. Киселева, Г. Р. Шашкина // Педагогика. - 2022. - №2. - С. 72-83. - Библиогр.: с. 80-81 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- дефектологическое образование -- задания олимпиады -- инклюзивное образование -- критерии оценивания -- педагогические компетенции -- педагогические олимпиады -- профессиональные компетенции -- специальное образование -- специальные педагоги -- студенты -- студенческие олимпиады
Аннотация: В статье представлен опыт проведения всероссийской олимпиады "Я - профессионал" и анализ профессиональных компетенций студентов по направлению подготовки специальное (дефектологическое) образование.


Доп.точки доступа:
Киселева, Наталья Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент); Шашкина, Гульнара Рустэмовна (кандидат педагогических наук; доцент); Я - профессионал, всероссийская олимпиада студентов

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)