Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (80)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=французский язык<.>)
Общее количество найденных документов : 438
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Бубнова, Г. И.
    Обучение устной речи в старших классах средней школы (на материале УМК "Le francais en perspective" для X и XI классов школ с углубленным изучением французского языка) [Текст] / Г. И. Бубнова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 26-30
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- устная речь -- обучение -- средняя школа -- старшие классы -- 10-е классы -- 11-е классы -- УМК -- учебно-методические комплексы
Аннотация: В УМК для 10 и 11 классов проводится четкое разграничение устной и письменной речи, монологической и диалогической, типов текстов (описания, сообщения, рассуждения). Для каждого из них подобраны аутентичные тексты и разработана своя система заданий и упражнений.


Найти похожие

2.


    Григорьева, Е. Я.
    Особенности обучения аудированию по УМК "Objektif" для X-XI классов [Текст] / Е. Я. Григорьева // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 31-34
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- аудирование -- речевая деятельность -- устная речь -- УМК -- учебно-методические комплексы -- учебные пособия -- обучение -- старшие классы -- 10-е классы -- 11-е классы
Аннотация: Задача обучения аудированию состоит в том, чтобы научить понимать естественную речь, стать участниками общения, научить обмениваться информацией, просто слушать для собственного удовольствия.


Найти похожие

3.


    Кащук, С. М.
    Использование блогов на уроке французского языка в старших классах [Текст] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 35-38
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- обучение -- средняя школа -- старшие классы -- информационные технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- Интернет -- виртуальные дневники -- дневники виртуальные -- блоги
Аннотация: Работа с популярными у молодежи виртуальными личными дневниками (блогами) на уроках французского языка дает возможность показать учащимся мир во всем его разнообразии, познакомить с жизнью их современииков во Франции.


Найти похожие

4.


    Арутюнова, Ж. М.
    Le regne de Catherine II [Text] / Ж. М. Арутюнова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 70-76
УДК
ББК 81.2 + 63.3(2)
Рубрики: Языкознание--Романские языки
   История--История России, 18 в.

Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- тексты -- русская история -- императоры -- императрицы -- биографии
Аннотация: Текст на французском языке о русской императрице Екатерине II.


Доп.точки доступа:
Екатерина II (императрица российская ; 1729-1796 гг.)

Найти похожие

5.


    Степанова, А. Н.
    Людмила Георгиевна Веденина - филолог и педагог [Текст] / А. Н. Степанова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 108-109. - 0; Веденина - филолог и педагог
УДК
ББК 74.26 + 81.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Языкознание--Романские языки

   Франция
Кл.слова (ненормированные):
филологи -- французский язык -- лингвокультурология -- лингводидактика -- преподаватели -- педагоги -- премии -- лауреаты
Аннотация: Л. Г. Веденина - преподаватель французского языка в МГИМО, лауреат Гос. премии РФ в области образования, кавалер ордена Пальмовая ветвь Французской республики.


Доп.точки доступа:
Веденина, Людмила Георгиевна \л. Г.\

Найти похожие

6.


    Калачева, Е. П.
    Анализ работы городского методического объединения учителей иностранного языка (английский, немецкий, французский) на__/__ учебный год [Текст] / Калачева Е. П. // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 7. - С. . 89-100
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
   Россия
    Старый Оскол (город)

Кл.слова (ненормированные):
методические объединения -- учителя -- иностранные языки -- английский язык -- немецкий язык -- французский язык -- анализ работы -- творческие группы учителей -- общеобразовательная школа -- педагогический опыт -- информационные технологии -- педагогическая деятельность -- исследования -- профессиональная компетентность
Аннотация: Анализ работы городского методического объединения учителей иностранного языка города Старый Оскол.


Найти похожие

7.


    Захаров, Владимир Генрихович.
    Сокровище Нибелунгов [Текст] : повесть / Владимир Захаров // Нева. - 2007. - N 8. - С. . 30-66. - Примеч. в сносках
УДК
ББК 84(2Рос=Рус)
Рубрики: Художественная литература--Русская литература (произведения), 20 в.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
проза -- повести -- книги -- студенты -- французский язык -- переводы -- переводчики -- критика -- литературная деятельность -- воспоминания -- тема памяти


Найти похожие

8.


    Брыксина, И. Е.
    Взаимосвязанное обучение различным видам деятельности при профильном обучении французскому языку: юридический профиль [Текст] / И. Е. Брыксина // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 5. - С. . 19-22
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- обучение профильное -- профильное обучение -- речевая деятельность -- деятельность речевая -- умения и навыки -- навыки бикультурные -- бикультурные навыки -- навыки билингвальные -- билингвальные навыки
Аннотация: Развитие и совершенствование навыков и умений чтения и понимания специальной юридической литературы, навыки перевода, реферирования и умений профессиональной речи применительно к французскому юридическому языку.


Найти похожие

9.


    Григорьева, Е. Я.
    Особенности обучения говорению и дискуссии на уроках французского языка в VIII-IX классах (УМК "Le francais en perspektives") [Текст] / Е. Я. Григорьева // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 5. - С. . 34-38
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- обучение -- обучение говорению -- дискуссии -- устная речь -- речь устная -- 8-е классы -- 9-е классы -- УМК -- учебно-методические комплекты -- пособия учебные -- учебные пособия
Аннотация: В современном учебном процессе обучение говорению и дискуссии приобретает особое значение, т. к. этот вид речевой деятельности входит в международные экзамены, в ЕГЭ и в олимпиады по французскому языку.


Найти похожие

10.


    Евдокимова, М. И.
    Открытый урок французского языка по теме "Наркотики, скажи им нет! " [Текст] / М. И. Евдокимова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 5. - С. . 44-47
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- уроки тематические -- тематические уроки -- уроки открытые -- открытые уроки -- сценарии
Аннотация: Сценарий открытого урока, посвященного борьбе с наркоманией. На уроке средствами игровой технологии формируется ценностное отношение к человеку.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)