Поисковый запрос: (<.>K=лингводидактика<.>) |
Общее количество найденных документов : 73
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
[Юбилейные и памятные даты филологии] [Текст] // Русский язык в школе. - 2013. - № 9 ; № 9. - С. 7. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 9. - С. 7)
. - ISSN 0131-6141ББК 81
Рубрики: Языкознание
История языкознания--Россия
Кл.слова (ненормированные):
военно-учебные заведения -- военные училища -- кадетские корпуса -- лингводидактика -- памятные даты -- преподаватели русского языка -- преподаватели русской словесности -- съезды преподавателей -- филологи-слависты -- юбилейные даты
Аннотация: 110 лет назад в 1903 г. в Санкт-Петербурге состоялся Первый съезд преподавателей русского языка в военно-учебных заведениях.
Доп.точки доступа:
Первый съезд преподавателей русского языка в военно-учебных заведениях
Найти похожие
|
2.
|
Александров, К. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
К вопросу о компьютерной лингводидактике [Текст] / К. В. Александров // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 10. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (6 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- иностранные языки -- информационно-коммуникативные технологии -- компьютерная лингводидактика -- лингводидактика -- обучение иностранным языкам -- интенсификация учебного процесса -- компоненты лингводидактики -- уровни лингводидактики
Аннотация: В статье рассматривается понятие лингводидактики, ее уровни и компоненты.
Найти похожие
|
3.
|
Али Анвар, А. (кандидат педагогических наук).
Лингвометодическое значение сопоставительного языкового анализа и его роль в прогнозировании трудностей усвоения РКИ [Текст] / А. Али Анвар // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 1. - С. 158-164. - Библиогр.: с. 164 (11 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русский язык как иностранный -- изучение русского языка как неродного -- иностранные языки -- сопоставительный языковой анализ -- сопоставительные грамматики -- сопоставительная лингводидактика -- сопоставительное языкознание
Аннотация: О лингвометодическом значении метода сопоставительного анализа языков при изучении русского языка как иностранного. Рассматриваются отрицательные и положительные стороны этого метода, влияющие на процесс обучения иностранным языкам, а также раскрывается роль сопоставительного метода при решении научных и практических задач.
Найти похожие
|
4.
| 371
А 50
Алиев, С. Н.
Спецсеминар - важное средство формирования профессиональной компетенции будущих учителей [Текст] / С. Н. Алиев // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 2. - С. 59-65.
. - ISSN 0130-6073ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенция профессиональная -- профессиональная компетенция -- спецсеминары -- лингводидактика -- иностранные языки -- практика педагогическая -- педпрактика -- УМК -- учебно-методические комплекты
Аннотация: В Таджикском госпедуниверситете введен спецсеминар по практической методике обучения иностранным языкам; объем 30 часов аудиторного времени, 6-ой семестр.
Найти похожие
|
5.
|
Ариян, М. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Александр Николаевич Шамов [Текст] / М. А. Ариян, К. Э. Безукладников, С. С. Куклина // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 9. - С. 25-28
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- лингводидактика -- преподавание иностранных языков -- профессора -- юбилеи
Аннотация: В октябре 2012 года доктор педагогических наук, профессор Александр Николаевич Шамов отмечает свой шестидесятилетний юбилей.
Доп.точки доступа:
Безукладников, К. Э. (доктор педагогических наук; профессор); Куклина, С. С. (доктор педагогических наук; профессор); Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук; профессор ; 1952-) \а. Н.\
Найти похожие
|
6.
|
Бабаян, Т. А. (кандидат педагогических наук).
Первое в Армении мультимедийное электронное учебное пособие по русскому языку [Текст] / Т. А. Бабаян // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 3. - С. 29-35 : цв. фот. - Библиогр.: с. 35
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.202
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Армения
Кл.слова (ненормированные):
электронные пособия -- мультимедийные электронные пособия -- электронные учебники -- лингводидактика -- компьютерная лингводидактика -- коммуникативная компетенция -- РКИ -- русский как иностранный -- информационные технологии -- ЭУП -- электронные учебные пособия -- школы -- национальные школы -- учащиеся -- учащиеся национальных школ
Аннотация: В статье описывается проектирование и создание мультимедийного электронного учебного пособия (ЭУП) по РКИ для учащихся национальных школ. Автор последовательно рассматривает все стадии работы над ЭУП.
Доп.точки доступа:
Бабаян \т. А.\; Самуэлян \с. Б.\
Найти похожие
|
7.
|
Балютина, С. Е.
Тестовый контроль общеевропейских компетенций: типология единиц социокультурной компетенции пользователя иностранного языка [Текст] / С. Е. Балютина // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 117-120
. - ISSN 1991-9468ББК 74.00 + 74.04 + 71.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Организация образования
Культурология
Прикладная культурология
Кл.слова (ненормированные):
единицы содержания культурной компетенции -- изучение иностранных языков -- лингводидактика -- общеевропейские компетенции -- пользователи иностранных языков -- социокультурная комптентность -- социокультурный подход -- тестовый контроль
Аннотация: Предметом рассмотрения в статье являются единицы содержания социокультурной компетенции, которые могли бы стать основой для последующего выделения объектов контроля в образовательной деятельности по изучению иностранных языков.
Найти похожие
|
8.
|
Боброва, Татьяна Александровна (кандидат филологических наук).
Из истории обучения русскому языку нерусских: Научно-исследовательский институт преподавания русского языка в национальной школе [Текст] / Т. А. Боброва // Русский язык в школе. - 2015. - № 11. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 34-35. - Окончание следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.03
Рубрики: История образования--Россия, 20 в.
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- русский язык для нерусских -- русские методисты -- педагогические воззрения -- педагогическая деятельность -- русский язык -- научная деятельность -- русские лингвисты -- методические издания -- многонациональные школы -- национальные школы -- лингводидактика -- двуязычие -- сознательно-коммуникативные методы -- типовые программы -- вузовские методики
Аннотация: История создания и функционирования Научно-исследовательского института преподавания русского языка в национальной школе.
Доп.точки доступа:
Шанский, Николай Максимович (лингвист-теоретик ; 1922-2005) \н. М.\; Научно-исследовательский институт преподавания русского языка в национальной школе
Найти похожие
|
9.
|
Боброва, Татьяна Александровна (кандидат филологических наук).
Из истории обучения русскому языку нерусских: Научно-исследовательский институт преподавания русского языка в национальной школе [Текст] / Т. А. Боброва // Русский язык в школе. - 2015. - № 12. - С. 33-37, 63. - Библиогр.: с. 37, 63. - Окончание. Начало: № 11
. - ISSN 0131-6141ББК 74.03
Рубрики: История образования--Россия, 20 в.
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- русский язык для нерусских -- русские институты -- педагогические воззрения -- педагогическая деятельность -- русский язык -- научная деятельность -- русские лингвисты -- методические издания -- многонациональные школы -- национальные школы -- лингводидактика -- двуязычие -- сознательно-коммуникативные методы -- научно-исследовательские институты -- вузовские методики -- типовые программы
Аннотация: История создания и функционирования Научно-исследовательского института преподавания русского языка в национальной школе.
Доп.точки доступа:
Научно-исследовательский институт преподавания русского языка в национальной школе
Найти похожие
|
10.
|
Борисенко, Т. И. (кандидат филологических наук, доцент).
Формирование коммуникативной коммпетентности студентов управленческих специальностей в свете теории речевых коммуникаций [Текст] / Т. И. Борисенко, В. В. Данилина, Л. К. Салиева // Alma mater. - 2015. - № 11. - С. 99-104. - Библиогр. : с. 66 (6 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- лингводидактика -- теория речевых коммуникаций -- иностранный язык делового общения -- иностранный язык для специальных целей -- лингвистика -- деловое общение
Аннотация: Рассмотрена проблема интенсификации обучения иностранным языкам, которая является насущной задачей современности. В статье описывается трехэтапная модель обучения иностранному языку, разработанная на кафедре иностранных языков факультета государственного управления МГУ им. М. В. Ломоносова под руководством профессора Л. В. Минаевой. Поскольку управленец участвует в текущей деловой и профессиональной коммуникации на иностранном языке, содержанием образования становятся ядро общелитературного языка и формирование навыков аргументативной речи (нравственно-этическая тематика), мир деловых отношений и навыки делового общения, а также язык специальности и навыки проектной деятельности. Опыт кафедры показывает, что последовательное внедрение этого подхода позволяет решить лингводидактические задачи и развить коммуникативную компетенцию учащихся.
Доп.точки доступа:
Данилина, В. В. (кандидат филологических наук, доцент); Салиева, Л. А. (кандидат филологических наук, доцент); Ломоносов, Михаил Васильевич \м. В.\; Минаева \л. В.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный