Поисковый запрос: (<.>K=методика преподавания истории<.>) |
Общее количество найденных документов : 192
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Алексашкина, Людмила Николаевна (доктор педагогических наук).
Электронные формы учебников истории: образовательный потенциал и использование в школьной практике [Текст] / Людмила Николаевна Алексашкина, Наталия Ивановна Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 2. - С. 28-38. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- история России -- комплексный подход -- методика преподавания истории -- образовательный потенциал -- отечественная история -- учебники истории -- электронные учебники
Аннотация: Авторы анализируют электронные версии современных линий учебников по отечественной истории, определяют дополнительные компоненты содержания электронных учебников, характеризуют их образовательный потенциал, предлагают рекомендации по комплексному использованию печатной и электронной форм учебников в контексте деятельностного подхода в обучении.
Доп.точки доступа:
Ворожейкина, Наталия Ивановна (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
2.
|
Лобанов, И. А.
Элективный курс по истории "Российская цивилизация: вехи развития" [Текст] / И. А. Лобанов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 3. - С. 54-56. - Прил.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- курсы по истории -- программы курсов -- история (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания истории -- цивилизации -- развитие цивилизаций -- социально-экономическое развитие -- духовное развитие -- 10 класс
Аннотация: Предлагается программа элективного курса по истории для 10-х классов, в которой рассматриваются социально-экономические и духовные аспекты развития российской цивилизации за период IX-XIX вв. Программа рассчитана на 35 часов, ориентирована на классы с социально-экономическим, физико-математическим и технологическим профилями обучения.
Найти похожие
|
3.
|
Ларина, Л. И. (канд. пед. наук).
Элективные курсы по истории в профильной школе [Текст] / Л. И. Ларина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 9. - С. 9-16
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- курсы элективные -- методика преподавания истории -- профильное образование -- подготовка специалистов -- профильное обучение
Аннотация: Место и значение элективных курсов по истории в профильной школе.
Найти похожие
|
4.
|
Коротков, М. В. (доктор исторических наук).
Экскурсионная работа со школьниками: рекомендации и справочные материалы [Текст] / М. В. Коротков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 3. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 51 (25 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания истории -- уроки истории -- урок-экскурсия -- планы экскурсий -- экскурсии (методика преподавания учебных предметов) -- экскурсионная работа -- школьники -- парки (архитектура) -- усадьбы -- музеи-усадьбы
Аннотация: Предлагаются образцы типовых планов проведения экскурсий по паркам и усадьбам г. Москвы, вопросы и задания к ним, а также список литературы и справочные материалы для учителя.
Доп.точки доступа:
Лефортовский парк; Люблино, музей-усадьба; Царицыно, музей-усадьба
Найти похожие
|
5.
|
Журавлева, Ольга Николаевна (доктор исторических наук).
Эволюция и методический потенциал социологического подхода в преподавании истории: отечественный опыт [Текст] / Ольга Николаевна Журавлева, Елена Сергеевна Баранова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2018. - № 5. - С. 29-37. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
историко-социологический подход -- историческая социология -- историческое мышление -- методика преподавания истории -- советский опыт -- социологический подход -- учебники истории -- формационный подход
Аннотация: Авторы актуализируют вопрос о противоречивости и потенциале историко-социологического подхода в преподавании курсов истории и формировании исторического мышления школьников.
Доп.точки доступа:
Баранова, Елена Сергеевна (учитель обществознания и истории; аспирант)
Найти похожие
|
6.
|
Череповец: из истории края и города [Текст] : [Учеб. пособие] // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 2. - С. 67-71
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЧЕРЕПОВЕЦ--РОССИЯ--ВОЛОГОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ГОРОДА -- КРАЕВЕДЕНИЕ
Найти похожие
|
7.
|
Иванова, Ксения Алексеевна.
Цифровые образовательные ресурсы как инструмент формирования понятийного аппарата на уроках истории [Текст] / Ксения Алексеевна Иванова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 4. - С. 62-66 : 2 табл. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- изучение истории -- методика преподавания истории -- образовательные ресурсы -- понятийный аппарат -- уроки истории -- формирование понятийного аппарата -- цифровые ресурсы -- школьники
Аннотация: Представлен опыт работы по формированию понятийного аппарата у обучающихся с использованием инструментов цифровых образовательных ресурсов. Приводятся примеры использования цифровых ресурсов на уроках всеобщей истории в V классе.
Найти похожие
|
8.
|
Агансон, О. И. (кандидат исторических наук).
Цифровизация исторического образования [Текст] : о летней онлайн-школе для учителей истории на историческом факультете МГУ (август 2020 г.) / Ольга Игоревна Агансон // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 1. - С. 77-80
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- исторические факультеты -- историческое образование -- летние онлайн-школы -- методика преподавания истории -- обучение истории -- онлайн-школы -- университеты -- учителя истории -- цифровизация исторического образования -- цифровизация образования
Аннотация: Дан обзор работы летней онлайн-школы для учителей истории, организованной историческим факультетом МГУ имени М. В. Ломоносова. Преподаватели онлайн-школы представили свое видение теоретических и практических аспектов цифровизации исторического образования.
Доп.точки доступа:
Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова \исторический факультет\
Найти похожие
|
9.
|
Дильмухамедов, Евгений Васильевич.
Художественная литература как средство обучения истории: традиции и новации отечественной школы [Текст] = Fiction as an instrument of teaching history: traditions and innovations of the Russian school / Е. В. Дильмухамедов // Преподавание истории в школе. - 2021. - № 9. - С. 61-65. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение истории -- методы обучения -- методика преподавания истории -- уроки истории -- художественная литература -- художественные произведения -- межпредметные связи -- методические рекомендации
Аннотация: Представлен метод обучения, построенный на использовании художественных произведений в образовательном процессе, обобщен накопленный в отечественной школе опыт его применения, выявлены характерные черты и ключевые взгляды отечественных методистов по проблеме. Сформулированы методические рекомендации по использованию данного метода на современном уроке.
Найти похожие
|
10.
|
Ворожейкина, Наталия Ивановна (кандидат педагогических наук).
Хрестоматия как часть УМК по истории: педагогические требования, методические рекомендации [Текст] / Наталия Ивановна Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 4. - С. 26-33. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
исторические источники -- методика преподавания истории -- работа с источниками -- уроки истории -- учебно-методические комплексы -- хрестоматии
Аннотация: В статье дана характеристика хрестоматий по истории и показаны возможности их использования на уроках.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный