Поисковый запрос: (<.>K=образовательная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 325
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Положение о лицензировании образовательной деятельности [Текст] : Пост. Прав-ва РФ от 18. 10. 2000 г. N 796> // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 88-93
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Найти похожие
|
2.
|
Семенова, И. И. (к. п. н.). Мониторинг эффективности деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи [Текст] / И. И. Семенова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 23-27. - 0; Структура деятельности субъектов образовательного процесса школы по укреплению здоровья учащейся молодежи
ББК 74.04 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика воспитания--Общеобразовательная школа Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- образовательная деятельность -- здоровье -- здоровьеобразующее образование -- школьники -- управление -- школьное образование -- школы -- здоровье -- обучение -- мониторинг -- укрепление здоровья -- эффективность деятельности -- формы -- методы -- задачи -- компоненты -- самоконтроль -- критерии -- педагогический процесс Аннотация: Сохранение и укрепление здоровья учащихся - это важнейшая задача общеобразовательной школы. Методистами УМОЦ г. Королева разработана и апробирована структура деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи. Основой данной структуры являются функциональные компоненты. Рассмотрена деятельность Центра содействия укреплению здоровья учащейся молодежи в общеобразовательной школы. Проведение мониторинга эффективности здоровьесберегающей деятельности школы по рассмотренным критериям позволяет вовремя выявить возникшие затруднения и внести коррективы в работу школы, направленную на укрепление здоровья учащихся.
Найти похожие
|
3.
|
Дахин, А. Н. Образовательные технологии: сущность, классификация. эффективность [Текст] / А. Н. Дахин> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 18-21. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.03 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные технологии -- технологии образования -- классификация технологий -- эффективность технологий -- дидактика образованияя -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- обучение -- воспитание -- образовательная деятельность -- методика обучения -- матрицы -- теория обучения -- модели обучения -- учителя -- концепции образовательных технологий Аннотация: Краткий исторический экскурс, посвященный образовательным технологиям. Представлены их концепции.
Найти похожие
|
4.
|
Крылова, Н. Б. Образовательная деятельность: разнообразие содержания и форм [Текст] / Н. Б. Крылова> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 31-40. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.2 + 74.24 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательная деятельность -- содержание образования -- формы образования -- подходы к образованию -- деятельностный подход -- концепции образования -- образовательные концепции -- инновации -- инновационные школы -- школы -- системы образования -- учителя -- ученики -- портфолио -- достижения образования -- индивидуальный образовательный продукт -- образовательный продукт -- организация образовательной деятельности -- самоопределение -- социальный заказ образованию Аннотация: Рассмотрено разнообразие содержания и форм образования, соответствующее социальным потребностям государства.
Доп.точки доступа: Дьюи (1859-1952) \дж.\
Найти похожие
|
5.
|
Люди времени [Текст]> // Родина. - 2007. - N 5. - С. . 49
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия РФ Чебоксары (город) Кл.слова (ненормированные): университеты -- образовательное пространство -- образовательная деятельность -- социальная инфраструктура Аннотация: О работе Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова.
Доп.точки доступа: "Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова"; Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова
Найти похожие
|
6.
|
Подчалимова, Г. Н. (д-р пед. наук, проф.). Категориально-понятийный аппарат, характеризующий управление качеством образования [Текст] / Подчалимова Г. Н., Ильина И. В., Белова С. Н.> // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 7. - С. . 125-131. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество образования -- управление качеством образования -- категориально-понятийный аппарат -- понятия -- образовательная деятельность -- образовательный процесс Аннотация: Трактовки понятия "качество". Структурные элементы системы обеспечения качества образовательного процесса.
Доп.точки доступа: Ильина, И. В. (канд. пед. наук); Белова, С. Н. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
7.
|
Баженова, Н. (доц., проректор). Балльно-рейтинговая система в ДВГСГА [Текст] / Н. Баженова, Б. Фишман> // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 122-127. - Библиогр.: с. 127 (1 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Еврейская автономная область Биробиджан Хабаровский край Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- качество образования -- оценка качества образования -- система оценок -- уровень подготовки студентов -- подготовка студентов -- подготовка выпускников -- балльно-рейтинговая система -- модель рейтинговой системы -- качество образовательной деятельности -- образовательная деятельность -- мониторинг Аннотация: О внедрении балльно-рейтинговой системы в Дальневосточной государственной социально-гуманитарной академии.
Доп.точки доступа: Фишман, Б. (доц.); Дальневосточная государственная социально-гуманитарная академия
Найти похожие
|
8.
|
Колмогорова, Л. С. (зав. кафедрой педагогики и психологии нач. образования, д-р психол. наук, проф.). Психологическая культура как условие и средство сохранения психического здоровья детей [Текст] / Л. С. Колмогорова> // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 18-23. - Библиогр.: с. 23 (12 назв. )
ББК 88.492 Рубрики: Психология--Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): психологическое здоровье -- психологическая культура -- дети -- психическое здоровье -- здоровье детей -- образование -- образовательная деятельность Аннотация: Рассматриваются понятия "психологическое здоровье" и "психологическая культура". Дана характеристика структурных компонентов психологической культуры человека, которые могут служить основой для образовательной деятельности.
Найти похожие
|
9.
| Найти похожие
|
10.
|
Сабирова, Д. (доц.). Концепция непрерывного педагогического образования [Текст] : Великобритания, вторая половина 20 в. / Д. Сабирова> // Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. . 119-124. - Библиогр.: с. 123-124 (6 назв. )
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование, 20 в. Великобритания Кл.слова (ненормированные): непрерывное педагогическое образование -- педагогическое образование -- подготовка учителей -- модели подготовки учителей -- будущие учителя -- учителя -- исследование образовательной деятельности -- образовательная деятельность Аннотация: Представлена ретроспектива становления концепции непрерывного педагогического образования в Великобритании в зависимости от состояния научных исследований в области педагогики и психологии в разные исторические периоды.
Доп.точки доступа: О`Коннор, Д. Дж. \.\; Джеймс, Э. \.\; Принг, Р. А. \.\; Колье, Дж. \.\; Стенхауз, Л. \.\; Дьюи, Дж. \.\; Эллиот, Дж. \.\; Совет по аккредитации педагогического образования
Найти похожие
|
11.
|
Хуторской, А. В. Соотношение деятельности и содержания образования [Текст] / А. В. Хуторской> // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 10-17. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): деятельность ученика -- содержание образования -- функции образования -- типы обучения -- обучение -- знаниево ориентированное обучение -- личностно ориентированное обучение -- ученики -- дидактика обучения -- образовательный продукт -- деятельностное содержание образования -- учебный процесс -- дидактические системы -- эвристическая деятельность -- образовательная деятельность -- рефлексивная деятельность -- образовательный результат -- компетенция -- компетентность -- деятельностное образование Аннотация: Рассмотрено внешнее и внутреннее содержание образования, а также источники деятельностного образования.
Найти похожие
|
12.
|
Мифтахова, М. А. (директор, кандидат филологических наук). Колледж, у которого есть будущее [Текст] / М. А. Мифтахова [и др. ]> // Специалист. - 2007. - N 8. - С. . 2-6. - Ил.: цв. фот. на 2, 3, 4 с. обл.
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование, 1932-2007 гг. Татарстан Республика Татария Татария Мензелинск (город) Россия Кл.слова (ненормированные): колледжи -- педагогические колледжи -- непрерывное педагогическое образование -- образовательная деятельность -- учебные программы -- учебно-воспитательная работа -- юбилеи Аннотация: Мензелинскому педагогическому колледжу Республики Татарстан 75 лет.
Доп.точки доступа: Мясникова, Т. А. (заместитель директора по учебной работе); Красноперова, Т. А. (заместитель директора по научной работе); Хайруллина, И. М. (заведующая методическим кабинетом); Березина, М. М. (заместитель директора по производственной работе); Аюпова, Г. Р. (заместитель директора по воспитательной работе); Голякова, З. Л. (заведующая отделением); Султанов, Ш. Р. (председатель ПЦК); Васильева, Т. М. (председатель ПЦК); Имамутдинова, Р. Г. (председатель ПЦК); Курунова, Л. М. (председатель ПЦК); Салимгараева, Г. Х. (председатель ПЦК); Османова, В. У. (заведующая библиотекой)
Найти похожие
|
13.
| 378 Б 12
Бабочкин, П. И. Студент как социальный субъект образовательной деятельности [Текст] / П. И. Бабочкин> // Философские науки. - 2007. - N 12. - С. 100-113
. - ISSN 0235-1188ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательная деятельность -- профессиональная подготовка -- социоцентрический подход -- личностноцентрический подход -- студенты -- социализация -- жизнеспособность -- субъектность -- субъектный подход -- субъектно-центрический подход -- социальная субъектность -- модель личности -- модель специалиста -- субъекты познания -- обучение студентов -- технологические процессы -- философия образования Аннотация: Охарактеризованы подходы к профессиональному образованию - социоцентрический и личностноцентрический. Обоснована необходимость использования субъектно-центрического подхода в образовательном процессе. Рассмотрены модель личности будущего специалиста и технологический процесс обучения выступающих в качестве субъекта познания студентов.
Найти похожие
|
14.
| 371 И 19
Иванкина, Л. И. Образовательный дискурс современности [Текст] / Л. И. Иванкина> // Философские науки. - 2007. - N 12. - С. 86-99
. - ISSN 0235-1188ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): философия образования -- современное образование -- образовательное пространство -- профессиональное образование -- образовательная деятельность -- образовательный процесс -- образовательная среда -- субъектность -- субъект-субъектные отношения -- субъект-объектные отношения -- взаимодействия -- индивиды -- личность -- развитие личности -- самореализация личности -- ценности -- содержание образования -- образовательные установки Аннотация: Рассмотрено образовательное пространство как виды, способы, формы, средства деятельности человека по реализации своих потребностей и способностей в саморазвитии.
Найти похожие
|
15.
| 371.4 С 24
Свинар, Е. В. Влияние образовательной деятельности различной интенсивности на развитие двигательных качеств у первоклассников [Текст] / Е. В. Свинар, В. И. Циркин> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - N 6. - С. 51-55. - Библиогр.: с. 55
ББК 74.200 + 75.1 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): первоклассники -- образовательная деятельность -- физическое воспитание -- физическая подготовка -- школьники -- скоростно-силовые качества -- мышечная сила -- координационные способности -- двигательные качества Аннотация: Методы и организация исследования.
Доп.точки доступа: Циркин, В. И. Найти похожие
|
16.
| 371.3 Л 49
Лернер, Павел (доцент, кандидат технических наук, ведущий научный сотрудник, член-корреспондент). Новое содержание образования: повседневное знание становится основным [Текст] / П. Лернер> // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 165-172
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика обучения--Россия Кл.слова (ненормированные): учителя -- образовательная деятельность -- современное образование -- образовательные программы -- профессиональное обучение -- зарубежное образование Аннотация: О предназначении образования в современном мире.
Найти похожие
|
17.
| 371.3 О-74
Осмоловская, Ирина (доктор педагогических наук). Формирование вариативной составляющей содержания образования в школе [Текст] / И. Осмоловская> // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 188-194
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика обучения--Россия Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- школы -- общее среднее образование -- вариативность образования -- учебные планы -- дидактический подход -- образовательная деятельность -- компетентностный подход Аннотация: Определены основные задачи образовательной деятельности, цель образования, основные педагогические ценности школы.
Найти похожие
|
18.
| 371 П 84
Прохорова, С. (канд. пед. наук). Начальная школа в режиме полного дня [Текст] / С. Прохорова, З. Трубина, О. Еремеева> // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 45-48
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновская область Организация образования Кл.слова (ненормированные): деятельность школы -- дополнительное образование -- начальные школы -- образовательная деятельность -- опыт работы -- содержание образования -- учебные планы -- школа полного дня -- школы Аннотация: Организация образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения - Новомалыклинской начальной общеобразовательной школы.
Доп.точки доступа: Трубина, З.; Еремеева, О. Найти похожие
|
19.
| 371.4 Т 12
Табарданова, Т. (канд. пед. наук). Нравственность - главная категория воспитания [Текст] / Т. Табарданова> // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 57-59
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): нравственное воспитание -- нравственность -- образовательная деятельность -- средства воспитания -- становление личности Аннотация: Актуальность проблемы нравственного воспитания.
Найти похожие
|
20.
| 371 М 99
Мясников, В. А. Образование и миграционные процессы в СНГ [Текст] / В. А. Мясников> // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 116-117. - Полностью ст. опубл.: Мир образования - образование в мире.- 2007.- N 2.- С. 44-55.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): сфера образования -- информационные технологии -- образовательная деятельность -- миграционная политика -- образовательная политика Аннотация: Образование как важный фактор усиления связей и отношений между государствами СНГ, направленных на расширение возможностей оптимального развития каждого из них.
Найти похожие
|
|
|