Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=образовательная политика<.>)

Общее количество найденных документов : 280
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Иванов, Владимир (доктор экономических наук; заместитель главного ученого секретаря президиума; ответственный секретарь).
Важно объединять усилия, а не конкурировать [Текст] / [на вопросы отвечал] Владимир Иванов // Ученый совет. - 2012. - № 6. - С. 7-9 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953

УДК

^a001.89

ББК 72.4
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 21 в.
Организация науки--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
академии наук -- вузовская наука -- государственная поддержка науки -- государственные академии наук -- государственные программы -- инновационные проекты -- интервью -- конкуренция в науке -- координационные советы -- министерства -- научная политика -- научно-исследовательские институты -- научные исследования -- образовательная политика -- официальные материалы -- проекты -- ученые -- финансирование науки -- фундаментальная наука -- фундаментальные научные исследования
Аннотация: О программах развития науки и техники в России, а также о возможной помощи ученым со стороны олигархов рассказал ответственный секретарь Координационного совета Программы фундаментальных научных исследований государственных академий наук, заместитель главного ученого секретаря президиума РАН, доктор экономических наук Владимир Иванов.

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки РФ; Российская академия наук; Координационный совет Программы фундаментальных научных исследований государственных академий наук

Найти похожие

Гудстин, Мария.
Математика и общество (по материалам западных исследований) [Текст] / М. Гудстин, Л. Швецова // Математика в школе. - 2012. - № 5. - С. 44-50. - Библиогр.: с. 49-50 (11 назв.). - Примеч. в сносках

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
международные исследования -- исследования в образовании -- изучение математики -- математическая грамотность -- философия математического образования -- образовательная политика -- общественные интересы
Аннотация: В статье рассматривается вопрос об отношении к математике в современном обществе на примере Англии.

Доп.точки доступа:
Швецова, Лариса; Британское общество исследований в области изучения математикиМеждународная комиссия по преподаванию математики; МКПМ

Найти похожие

Фролов, К. А.
"Третий Рим". Суверенная модернизация [Текст] / Кирилл Фролов, Кирилл Логинов // Наш современник. - 2012. - № 4. - С. 206-226 . - ISSN 0027-8238

УДК

^a327(470+571)

^a323(470+571)

ББК 66.2(2Рос) + 66.3(2Рос)
Рубрики: Политика. Политология--Россия--Беларусь--Латинская Америка; СССР, 20 в. кон.; 21 в. нач.
Современное политическое положение Российской Федерации
Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом
Кл.слова (ненормированные):
распад СССР -- нравственность -- толерантность -- тоталитаризм -- геополитические мегапроекты -- свобода личности -- проекты -- справедливость -- социальная ответственность -- несправедливость -- солидарность -- общенациональное единство -- православие -- модернизация -- суверенитет России -- бизнес -- научная политика -- образовательная политика -- экономическая политика -- антикоррупционная политика -- внешняя политика -- международные отношения
Аннотация: Россия в постсоветский период, принципы свободы, справедливости и солидарности. Необходимость признания неприкосновенности российского суверенитета. Модернизация российской экономики, антикоррупционная политика и укрепление международных отношений.

Доп.точки доступа:
Логинов, К. А.; Русская Православная Церковь

Найти похожие

Гужавина, О. Б.
Реформа образования: "стратегия" и практика [Текст] / О. Б. Гужавина // Совет ректоров. - 2012. - № 4. - С. 48-52. - Библиогр.: с. 52 (3 назв.) . - ISSN 1997-6119

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- реформирование образования -- реформы в образовании -- образовательная политика
Аннотация: Рассматриваются аналитические акценты проблемы реформирования российской системы образования.

Найти похожие

Петрович, Ольга Георгиевна (ассистент кафедры социологии регионов социологического факультета).
Сфера высшего образования и рыночные отношения: негативные последствия вступления России в ВТО [Текст] / Ольга Петрович // Ученый совет. - 2012. - № 7. - С. 60-67 : 3 фот. - Библиогр.: с. 66-67 (14 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вступление в ВТО -- вузы -- высшие учебные заведения -- государственная образовательная политика -- зарубежные вузы -- коммерциализация вузов -- конкуренция в образовании -- международные торговые организации -- научная политика -- образовательная политика -- образовательные услуги -- педагогическое мастерство -- профессиональное образование -- реформирование образования -- российская высшая школа -- рынок образовательных услуг
Аннотация: В современных экономических условиях высшие учебные заведения вынуждены подстраиваться под новые рыночные требования. Вступление России во Всемирную торговую организацию дополнительно усложняет, усиливает их влияние на высшее образование, в том числе и негативное, обостряя конкуренцию, меняя подход к ценности образования, восприятию научно-педагогических кадров и научных исследований, трансформируя роль государства в этой сфере.

Доп.точки доступа:
ВТО; Всемирная торговая организация

Найти похожие

Загвоздкин, В. К. (кандидат педагогических наук).
Факультет В. К. Загвоздкина [Текст]. Лекция 1. Использование стандартов в системах образования разных стран / В. К. Загвоздкин // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 5. - С. 109-127. - Библиогр.: с. 127 (7 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 1999-5814

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Германия--США--Финляндия; Швеция
Кл.слова (ненормированные):
стандарты -- образовательные стандарты -- образовательные учреждения -- использование стандартов -- образовательные системы -- образовательная политика -- модели образовательной политики -- централизованные тесты -- зарубежные системы образования
Аннотация: Опыт применения стандартов образования в образовательных системах стран, считающихся лидерами современного образования.

Найти похожие

Ануфриев, С. И.
Проектирование будущего или обслуживание экономики? [Текст] / С. И. Ануфриев, Т. А. Костюкова // Совет ректоров. - 2012. - № 5. - С. 10-16 : ил. - Библиогр.: с. 16 (6 назв.) . - ISSN 1997-6119

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
реформирование образования -- модернизация образования -- образовательные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- образовательная политика -- постиндустриальное информационное общество -- постиндустриальное образование
Аннотация: О проблемах модернизации современного российского образования в связи с внедрением федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения. Анализируется специфика образования постиндустриального информационного общества, показывается опасность технократических вариантов модернизации.

Доп.точки доступа:
Костюкова, Т. А.

Найти похожие

Кязимов, Карл Гасанович (доктор педагогических наук; профессор; лауреат премии Президента РФ; действительный член).
Новая редакция проекта закона "Об образовании в РФ" нуждается в серьезной доработке [Текст] / К. Г. Кязимов // Ученый совет. - 2012. - № 7. - С. 56-58 : фот. . - ISSN 2074-9953

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
академии -- ВПО -- высшее профессиональное образование -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- законопроекты -- начальное профессиональное образование -- НПО -- образовательная политика -- официальные материалы -- подготовка кадров -- профессиональное образование -- СПО -- среднее профессиональное образование
Аннотация: Академией профессионального образования были проанализированы все версии законопроекта "Об образовании в Российской Федерации", проведены интернет-конференции с участием ассоциации работодателей, профсоюзов, педагогического и научного сообщества. Однако в последнюю версию законопроекта не внесены принципиальные изменения, на которых настаивает Академия и широкая общественность.

Доп.точки доступа:
Академия профессионального образования

Найти похожие

Ломакина, И. С. (кандидат педагогических наук).
Европеизация образовательной политики [Текст] / И. С. Ломакина // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 113-120. - Библиогр.: с. 120 (21 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Европа
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- европеизация образовательной политики -- европеизация -- европейская интеграция -- проблемы европеизации -- национальные политики -- стратегии реакции государств -- ОМК -- открытый метод координации -- направления европеизации
Аннотация: Статья посвящена проблеме европеизации образовательной политики в государствах-членах ЕС. Анализируются основные научные подходы к этой проблеме в научной литературе, характерные черты и особенности процесса европеизации образовательной политики.

Доп.точки доступа:
Европейский Союз; ЕС

Найти похожие

10.

Белогуров, А. Ю. (доктор педагогических наук; профессор).
Стратегия и методология социокультурной модернизации регионального образования: опыт двух десятилетий [Текст] / А. Ю. Белогуров // Педагогика. - 2012. - № 2. - С. 13-21. - Библиогр.: с. 21 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- региональное образование -- реформы образования -- образовательные реформы -- образовательные системы -- регионализация образования -- социокультурная модернизация -- образовательная политика -- социокультурные функции образования -- российская идентичность -- этнокультурная идентичность -- региональная идентичность -- этнорегиональные образовательные системы -- образовательные округа -- аспекты методологии образования -- методология регионального образования
Аннотация: В статье анализируются особенности социокультурной модернизации регионального образования с середины 90-х гг. XX в. до нашего времени, методология развития этнорегиональных образовательных систем в контексте сохранения единого образовательного пространства России.

Найти похожие

11.

Институт воспитания в современной России: модернизация, динамика и стратегия развития [Текст] // Социальная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 5-7

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
семья -- воспитание -- проблемы воспитания -- федеральные государственные стандарты -- государственная образовательная политика -- образовательная политика -- конференции
Аннотация: В декабре 2011 года прошла Международная научно-практическая конференция "Институт воспитания в современной России". Цель конференции: определить направления междисциплинарных исследований на основе системного, культурологического, оптимизационного подходов, которые обеспечат фундаментальный базис дальнейшей работы по проблемам воспитания, научно-методическому обеспечению социально-педагогической практики.

Доп.точки доступа:
Международная научно-практическая конференция "Институт воспитания в современной России: модернизация, динамика и стратегия развития"; Институт воспитания в современной России: модернизация, динамика и стратегия развития, Международная научно-практическая конференция

Найти похожие

12.

МИП в вузах: слабые стороны инновационного развития [Текст] // Университетская книга. - 2011. - N 12. - С. 38-39 : ил.

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
венчурные предприятия -- внедренческие предприятия -- вузы -- высокотехнологичное производство -- высшие учебные заведения -- законопроекты -- законы -- инновации в образовании -- инновационная деятельность -- инновационные предприятия -- малые инновационные предприятия -- МИП -- образование и наука -- образовательная политика
Аннотация: Участники Национального конгресса "Модернизация экономики России: приоритеты развития" обсудили проблемы внедрения инноваций в образовательной сфере, в том числе создания малых инновационных предприятий (МИП) в вузах.

Доп.точки доступа:
Модернизация экономики России: приоритеты развития, Национальный конгресс

Найти похожие

13.

Кусаинов, А. К. (доктор педагогических наук; профессор).
Состояние и перспективы системы образования Республики Казахстан [Текст] / А. К. Кусаинов // Педагогика. - 2012. - № 1. - С. 113-118. - Библиогр.: с. 118 (5 назв. ) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- образовательная политика -- развитие системы образования -- непрерывное образование -- программы развития образования -- государственные программы развития -- направления развития -- реформы образования -- реформы системы образования -- конкурентоспособность
Аннотация: В статье анализируется современное состояние системы образования Республики Казахстан, а также раскрываются перспективные направления ее развития. Статья содержит характеристику основных мероприятий, предпринятых государством в рамках обеспечения конкурентоспособности национальной образовательной системы.

Найти похожие

14.

Коваленко, В. И. (профессор; заведующий кафедрой педагогики и методики профессионального образования).
Непрерывная профессиональная подготовка педагогических кадров [Текст] / В. И. Коваленко // Высшее образование в России. - 2012. - № 2. - С. 70-77. - Библиогр.: с. 77 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Белгород, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- институты -- творческие вузы -- образовательная политика -- внутривузовская непрерывная профессиональная подготовка -- непрерывная профессиональная подготовка -- подготовка педагогических кадров -- педагогические кадры -- подготовка научно-педагогических кадров -- научно-педагогические кадры
Аннотация: Освещены основные направления внутривузовского непрерывного обучения преподавателей Белгородского государственного института культуры и искусств, обозначены некоторые проблемы и пути их решения в подготовке научно-дагогических кадров.

Доп.точки доступа:
Белгородский государственный институт культуры и искусств; БГИИК

Найти похожие

15.

Дармодехин, С. В. (доктор социологических наук; профессор).
О разработке современной стратегии воспитания и социализации детей [Текст] / С. В. Дармодехин // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 41-49 . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- социализация детей -- стратегии воспитания -- социальные институт воспитания -- духовно-нравственное воспитание -- модернизация воспитания -- образовательная политика -- государственная политика -- проекты законов
Аннотация: В статье анализируются актуальные проблемы воспитания в стране, выявляются основные тенденции и инерционные факторы в его развитии, обосновывается необходимость реализации новых методологических подходов воспитательной деятельности, создания современных стратегий воспитания. Предлагается система идей и положений, определяющих переход социального института воспитания в качественно новое состояние на основе нового социально-педагогического мышления, приоритетности воспитательно-социализационной функции общества и государства, создания ее полноценной правовой базы, развития стратегических научных исследований в сфере воспитания.

Найти похожие

16.

Варавенко, Виктор Евгеньевич (кандидат юридических наук; доцент).
Анализ юридических аспектов образовательного процесса как средство повышения результативности вуза [Текст] / Виктор Варавенко, Марина Ниязова // Ученый совет. - 2012. - № 3. - С. 28-37 : 2 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 37 (20 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- выпускники вузов -- высшие учебные заведения -- государственная образовательная политика -- государственные образовательные стандарты -- договор об оказании образовательных услуг -- договоры -- зачисление студентов -- качество высшего образования -- образовательная политика -- образовательный процесс вуза -- отчисление студентов -- результативность вуза -- судебные споры
Аннотация: Каким образом анализ правовых форм, опосредующих образовательную деятельность вуза, способствует выявлению проблемных аспектов управления образовательной деятельностью и определению путей совершенствования ее результатов.

Доп.точки доступа:
Ниязова, Марина Валентиновна (кандидат экономических наук; старший научный сотрудник)

Найти похожие

17.

Арефьев, Игорь Борисович (доктор технических наук; профессор; заслуженный работник высшей школы Российской Федерации; заведующий кафедрой теории и методов прогнозирования; профессор-сенатор).
Высшее образование в России: бакалавр, специалист, магистр? [Текст] / Игорь Борисович Арефьев, Андрей Львович Степанов // Ученый совет. - 2012. - № 4. - С. 72-85 : 4 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 35 (8 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия, 20 в.; 21 в.
Высшее профессиональное образование--Европа--Россия, 20 в.; 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- бакалавриат -- бакалавры -- Болонские соглашения -- вузы -- выпускники вузов -- высококвалифицированные кадры -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- ГОС ВПО -- государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования -- дипломы о высшем образовании -- европейские вузы -- единое образовательное пространство -- интернет -- качество образования -- квалификационные работы -- конференции -- магистратура -- магистры -- министерства -- модернизация образования -- образовательная политика -- образовательные структуры -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- проблемы образования -- профессиональные кадры -- реформы образования -- совещания -- союзы ректоров -- специализированные бакалавры -- статьи -- студенческие рейтинги -- университетские комплексы -- унификация образования -- уровни высшего образования -- учебно-методические объединения -- учебные дисциплины -- финансирование образования
Аннотация: Ориентируясь на Болонское соглашение, Россия должна сохранить свою специфику образовательной системы в контексте задач модернизации экономики России.

Доп.точки доступа:
Степанов, Андрей Львович (доктор технических наук; профессор; заслуженный работник высшей школы Российской Федерации; научный руководитель); Медведев, Дмитрий Анатольевич (Президент Российской Федерации) \д. А.\; Миронов, Сергей Михайлович (Председатель Совета Федерации) \с. М.\; Христенко, Виктор (министр промышленности и торговли России) \в.\; Кузьминов, Ярослав (ректор) \я.\; Министерство образования и науки Российской Федерации; Российский Союз ректоров; Санкт-Петербург - морская столица России. Кадровая политика, всероссийская конференция; Совещание Совета при Президенте РФ по проблемам занятости населения

Найти похожие

18.

Тавокин, Евгений Петрович (доктор социологических наук; профессор).
Российская система образования: храм знаний или платная услуга? [Текст] / Е. П. Тавокин // Человек. - 2011. - № 6. - С. 119-126 : табл. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007

УДК

^a371

ББК 74.04 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
болонский процесс -- высшее образование -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- образовательная политика -- платное образование -- реформы образования -- российское образование -- системы образования
Аннотация: Рассматриваются состояние и характер процессов в российской системе образования. Критически анализируются цели, механизмы и результаты реформ системы образования в целом, а также высшего образования, в частности. Намечены ориентиры коррекции политики в сфере образования.

Найти похожие

19.

Рудакова, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры гуманитарных дисциплин ГКОУ ВПО "Российская таможенная академия").
Социокультурная роль образовательной политики в России [Текст] / Е. Н. Рудакова // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 4. - С. 41-55. - Библиогр. в сносках (11 назв.)

УДК

^a316.74:37

ББК 60.561.9
Рубрики: Социология--Россия
Педагогическая социология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательная политика -- модернизация -- социальные факторы -- социокультурные изменения -- ценностные критерии -- национальные традиции
Аннотация: Статья посвящена социокультурным особенностям, детерминирующим проблемы и перспективы российской образовательной политики. Выявляются социально-значимые функции, факторы, ценности образования. Исследуются возможности преодоления имеющихся проблем посредством модернизации образовательной политики.

Найти похожие

20.

Рудик, Г. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Два подхода к развитию системы повышения квалификации учителей [Текст] / Г. А. Рудик // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 47-62. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Великобритания--Германия; США; Япония; Кыргызстан; Киргизия
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- повышение квалификации -- СПК -- система повышения квалификации -- линейное мышление -- линейный подход -- менеджмент СПК -- образовательная политика -- государственная образовательная политика -- уровни менеджмента -- государственная политика образования -- метасистемное мышление -- метасистемный подход -- непрерывное образование -- обучение на протяжении жизни -- принципы непрерывного образования -- зарубежный опыт -- национальные СПК -- структура менеджмента СПК -- качество образования -- менеджмент знаний -- проектно-ориентированный подход -- инновационная деятельность -- инновационный менеджмент
Аннотация: В статье сравниваются модели развития системы повышения квалификации учителей, разработанные на основе линейного и метасистемного подходов.

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)