Поисковый запрос: (<.>K=обучение чтению<.>) |
Общее количество найденных документов : 137
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Александрова, Галина Анатольевна (учитель-логопед).
"Логопедическая тетрадь" для обучения чтению [Текст] / Г. А. Александрова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 1. - С. 21-23
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение чтению -- чтение -- логопедические тетради
Аннотация: Рассматривается особенность и структура "логопедической тетради" для обучения чтению.
Найти похожие
|
2.
|
Алехина, Е.
Детская литература. Истоки [Текст] / Е. Алехина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 1. - С. 53-58
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 83.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Литературоведение
Детская литература--Россия, 18 в.; 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
детская литература -- литература для детей -- история детской литературы -- детское чтение -- издания для детей -- сказки -- альманахи для детей -- обучение чтению
Аннотация: Казалось бы, если дети были всегда, значит, и детская литература должна была существовать с момента появления литературы как вида искусства. Но это далеко не так! Начало детской литературы в России относится к 1860-м годам. На какой же литературе росли и воспитывались дети, если детской литературы не было? Статья посвящена истории детского чтения в дореволюционной России.
Доп.точки доступа:
Сытин, Иван Дмитриевич (издатель ; 1851-1934) \и. Д.\
Найти похожие
|
3.
|
Аликина, О. В.
Формирование лексических навыков при обучении французскому языку как второму иностранному в процессе чтения [Текст] / О. В. Аликина // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 4. - С. 28-35
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- обучение -- интегрированное обучение -- второй иностранный язык -- обучение чтению -- обучение лексике -- упражнения лексические -- лексические упражнения
Аннотация: Приводится модель интегрированного обучения чтению и лексике французского языка как второго иностранного.
Найти похожие
|
4.
|
Андреева, М. А.
Обучение учащихся с задержкой психического развития чтению на иностранном языке [Текст] / М. А. Андреева // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 9. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (8 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задержка психического развития -- иностранные языки -- коррекция интеллектуального развития -- формирование навыков чтения -- усвоение лексического материала -- обучение чтению -- игровые приемы -- дети с ограниченными возможностями -- школьники
Аннотация: В статье говорится об обучении учащихся с задержкой психического развития чтению на иностранном языке.
Найти похожие
|
5.
|
Антипкина, Инна Вениаминовна (кандидат педагогических наук; научный сотрудник).
Оценивание читательской грамотности младших школьников с использованием компьютерного тестирования [Текст] = Assessment of reading literacy younger schoolchildren using computer testing / И. В. Антипкина, М. И. Кузнецова // Педагогика. - 2021. - №10. - С. 64-75. - Библиогр.: с. 74-75 (19 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- исследования -- компьютерное тестирование -- младшие школьники -- мотивация чтения -- начальная школа -- начальные классы -- обучение чтению -- осознанное чтение -- оценивание читательской грамотности -- тестирование -- тесты -- читательская грамотность
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические подходы к разработке компьютерных тестов для оценки читательской грамотности младших школьников и практический опыт их применения при создании инструмента оценивания и анализа читательской грамотности у учащихся, начинающих третий год обучения. Проанализированы результаты оценивания, представлено распределение обучающихся по уровню развития читательской грамотности.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Марина Ивановна (доктор педагогических наук; ведущий эксперт; ведущий научный сотрудник)
Найти похожие
|
6.
|
Арушанова, А. Г.
Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки к обучению грамоте [Текст] : [в процессе реализации программы "Веселый день дошкольника"] / А. Г. Арушанова, С. С. Кореблит, Е. С. Рычагова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 8. - С. 84-95. - Библиогр.: с. 95 (10 назв. )
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
звуковая активность -- аналитико-синтетическая деятельность -- обучение грамоте -- обучение чтению -- технологии обучения -- развитие речи -- культура речи -- изучение алфавита -- дидактические игры -- самостоятельная деятельность -- песни -- сценарии -- творческая деятельность -- дошкольники -- программы дошкольного образования -- парциальные программы
Аннотация: Воспитание звуковой культуры речи, ознакомление с алфавитом с помощью игр, песенок, сценариев общения с ребенком.
Доп.точки доступа:
Кореблит, С. С.; Рычагова, Е. С.
Найти похожие
|
7.
|
Ачкасова, П. И. (учитель).
Работа с читающими и нечитающими детьми в букварный период [Текст] / П. И. Ачкасова // Начальная школа. - 2008. - N 7. - С. 57
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- опыт работы -- начальное обучение -- обучение чтению -- читающие дети -- нечитающие дети
Аннотация: Из опыта работы учителя начальных классов с читающими и нечитающими детьми.
Найти похожие
|
8.
|
Бадулина, О. И. (кандидат педагогических наук, доцент).
Формирование готовности старших дошкольников к обучению грамоте [Текст] / О. И. Бадулина // Начальная школа. - 2017. - № 1. - С. 62-65. - Библиогр.: с. 65 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- обучение грамоте -- обучение письму -- обучение чтению -- письмо -- старшие дошкольники -- чтение
Аннотация: В статье рассматривается проблема подготовки старших дошкольников к обучению грамоте. Особое внимание обращается на формирование предпосылок к обучению чтению и письму с учетом возрастных возможностей ребенка.
Найти похожие
|
9.
|
Балакина, Н. О.
Предтекстовые упражнения в процессе обучения чтению [Текст] / Н. О. Балакина // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 4. - С. 63-66
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- обучение чтению -- упражнения -- предтекстовые упражнения
Аннотация: При правильно выстроенной системе предтекстовых упражнений учащиеся смогут активизировать и эффективно использовать уже накопленные знания.
Найти похожие
|
10.
|
Бартош, Дана Казимировна (доктор педагогических наук).
Развитие когнитивных компетенций на основе тестовых заданий международного экзамена по немецкому языку [Текст] = Development of cognitive competencies based on test tasks of the international exam in german / Д. К. Бартош, М. В. Харламова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 4. - С. 11-17. - Библиогр.: с. 17 (6 назв.). - Рез также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
изучение немецкого языка -- когнитивные навыки -- когнитивные умения -- медиакомпетентность -- международные экзамены -- немецкий язык -- обучение чтению -- тестовые задания -- чтение
Аннотация: В статье приводится краткий ознакомительный обзор международного экзамена по немецкому языку.
Доп.точки доступа:
Харламова, Мария Витальевна (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный