Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=организация учебной деятельности<.>)
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-23 
1.


    Прадхан, Арун.
    8 проверенных советов, которые помогут лучше учиться [Текст] / Арун Прадхан ; перевод с англ. Н. В. Третьякова // ОБЖ. Все для учителя!. - 2018. - № 1. - С. 17
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- организация учебной деятельности -- самоорганизация учебной деятельности
Аннотация: Советы по организации учебной деятельности.


Доп.точки доступа:
Третьякова, Н. В. \.\

Найти похожие

2.


    Шапарина, Ольга Николаевна (кандидат исторических наук, учитель истории ГОУ СОШ № 2007, г. Москва).
    Ассамблеи Петра Великого [Текст] : (в помощь учителю истории) / О. Н. Шапарина // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 3. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 (8 назв.) . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Российская империя, 18 в. 1-я пол.

Кл.слова (ненормированные):
ассамблеи -- петровская эпоха -- петровские реформы -- иностранные заимствования -- императоры -- методические материалы -- быт -- нравы -- культура -- темы уроков -- организация учебной деятельности
Аннотация: На примере ассамблей показаны иностранные заимствования культурно-бытового характера в эпоху петровских реформ. Предлагаемый материал по истории ассамблей будет способствовать организации учебной деятельности учащихся при изучении темы "Культура России в первой половине XVIII в. ".


Доп.точки доступа:
Петр I (император ; 1672-1725)

Найти похожие

3.


    Смирнова, М. Ю.
    "Ау, предки! ". Опыт составления родословной [Текст] : (программа элективного курса) / М. Ю. Смирнова // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 2. - С. 27-29 : табл. - Библиогр.: с. (8 назв. ) . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- программы элективных курсов -- краеведение -- родословная -- генеалогия -- 9 класс -- общеобразовательные школы -- организация учебной деятельности -- тематическое планирование -- учебные занятия -- учебные курсы -- предпрофильная подготовка
Аннотация: Такое направление краеведения, как изучение истории своей семьи, поможет реализовать предлагаемый элективный курс для предпрофильной подготовки 9 класса. Цели элективного курса и краткое содержание программы. Особенности организации учебной деятельности и тематическое планирование занятий.


Найти похожие

4.
377.5
Л 63


    Лисина, Л.
    Деятельностный подход в обучении [Текст] / Л. Лисина // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 69-70
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- организация учебной деятельности -- освоение деятельности -- познавательная деятельность -- процесс обучения
Аннотация: Этапы познавательной деятельности.


Найти похожие

5.


    Королькова, Вера Леонидовна (учитель).
    Дневник школьника как средство развития самоконтроля, самооценки у учащихся начальных классов [Текст] / В. Л. Королькова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 2. - С. . 61-63. - Ил.: табл.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
самоконтроль -- самооценка -- учащиеся -- начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- 4 классы -- дневники школьников -- школьные дневники -- самоорганизация учащихся -- организация учебной деятельности -- учебная деятельность
Аннотация: Опыт работы с дневником в 4-м классе по развитию у детей способности к самоорганизации учебной деятельности.


Найти похожие

6.


    Обуховская, А. С. (кандидат биологических наук; заместитель директора по научной работе).
    Здоровьесозидающая деятельность современного педагога в школе [Текст] / А. С. Обуховская // Биология в школе. - 2016. - № 8. - С. 21-28 : рис. - Библиогр.: с. 28 (4 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
учебные нагрузки -- здоровьесозидающие технологии -- здоровый образ жизни -- образовательная среда -- организация учебной деятельности -- лицеи -- опыт работы
Аннотация: Сделана попытка обобщения системы профессиональной здоровьесозидающей деятельности педагога в образовательном учреждении повышенного уровня (лицее) - территории безопасного и здорового образа жизни.


Найти похожие

7.


    Ременцов, Андрей Николаевич (доктор педагогических наук; профессор; проректор по международным связям).
    К вопросу интенсификации процесса обучения иностранных учащихся путем активизации их учебно-познавательной деятельности [Текст] / А. Н. Ременцов, Е. В. Иванова // Alma mater. - 2014. - № 7. - С. 57-59. - Библиогр.: с. 59 (2 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
иностранные учащиеся -- обучение иностранных учащихся -- русский язык -- учебно-познавательная деятельность -- принципы обучения -- организация учебной деятельности
Аннотация: Показана целесообразность интенсификации процесса обучения иностранных учащихся русскому языку на основе принципов организации учебно-познавательной деятельности и активизации их потенциальных учебно-познавательных возможностей.


Доп.точки доступа:
Иванова, Елена Владимировна (старший преподаватель)

Найти похожие

8.


    Нечаев, М. П.
    Как подготовить и провести неделю математики [Текст] / М. П. Нечаев, Т. В. Гурина // Математика в школе. - 2006. - N 7. - С. . 68-72
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- школьные мероприятия -- организация учебной деятельности -- математическая неделя -- математические турниры -- математические эстафеты -- математические викторины -- внеклассная работа
Аннотация: Рассказано о некоторых возможных формах организации учебной деятельности в рамках математической недели: математический турнир, эстафета, викторина, лотерея, КВН и т. п. Описана подготовка к метроприятиям.


Доп.точки доступа:
Гурина, Т. В.

Найти похожие

9.


    Курлыгина, О. Е. (доц. каф. филол. дисциплин и методики их преподавания в нач. школе).
    Как подготовить учителя к организации учебной деятельности на уроках обучения грамоте [Текст] / О. Е. Курлыгина // Начальная школа. - 2010. - N 12. - С. 80-83 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74р + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- учителя начальной школы -- подготовка учителей -- студенты -- организация учебной деятельности -- учебная деятельность -- обучение грамоте -- уроки грамоты -- методические задачи
Аннотация: О подготовке будущих учителей начальной школы к организации учебной деятельности на уроках обучения грамоте. Приводятся примеры методических задач, при решении которых студенты постепенно накапливают опыт применения различных способов организации учебной деятельности первоклассников на уроках обучения грамоте.


Найти похожие

10.


    Тимофеева, Т. Ю. (учитель).
    Как учебник помогает организовать учебную деятельность [Текст] : м. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко "К тайнам нашего языка" / Т. Ю. Тимофеева, Н. С. Кузьменко // Начальная школа. - 2010. - N 3. - С. 25-29. - 1; Поговорим о начальной форме глагола . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальная школа -- начальные классы -- 3 класс -- русский язык (образование) -- методика преподавания русского языка -- уроки русского языка -- учебная деятельность -- организация учебной деятельности -- деятельностный подход (образование) -- уроки русского языка -- глаголы -- учебные комплекты -- учебники русского языка
Аннотация: Среди современных учебных комплектов по русскому языку есть такие, в которых деятельностный подход к обучению заложен авторами - способы его реализации подсказаны материалами учебных страниц. Один из таких - комплект "К тайнам нашего языка" авторов М. С. Соловейчик и Н. С. Кузьменко. На примере урока "Поговорим о начальной форме глагола" (III класс) показано, как данный учебник помогает учителю организовать учебную деятельность школьников и в процессе этой деятельности осваивать русский язык.


Доп.точки доступа:
Кузьменко, Н. С. (канд. пед. наук, доц. кафедры методики нач. образования); Соловейчик \м. С.\; Кузьменко \н. С.\

Найти похожие

 1-10    11-20   21-23 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)