Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (83)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогические технологии<.>)

Общее количество найденных документов : 594
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Volchenkova, Ksenia N. (candidate of pedagogical Sciences; associate Professor).
Flipped Classroom for Doctoral Students: Evaluating the Effectivness [Text] = "Перевёрнутый класс" для аспирантов: оценка эффективности / Ksenia N. Volchenkova // Высшее образование в России. - 2019. - № 5. - С. 94-103. - Библиогр.: с. 102 (18 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аспиранты -- педагогические технологии -- курсы обучения -- иностранные языки
Аннотация: As part of the training of graduate students of 1-2 courses of foreign language justified and proved the effectiveness of the technology "inverted class". The introduction of technology in the course of training "English for scientific purposes"is described.В рамках обучения аспирантов 1–2-х курсов иностранному языку обоснована и доказана эффективность технологии "перевёрнутый класс". Описывается внедрение технологии в курс обучения "Английский язык для научных целей".

Найти похожие

Нечитайлова, Е. В.
Gallery Walk - метод активного обучения [Текст] / Е. В. Нечитайлова // Химия в школе. - 2015. - № 4. - С. 57 . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- метод Gallery Walk -- методы активного обучения -- педагогические технологии -- учебная деятельность -- Gallery Walk метод
Аннотация: Организация обучения учащихся с использованием метода Gallery Walk.

Найти похожие

Черняев, А. А.
IV Всероссийская научно-практическая конференция "Спортивно ориентированное физическое воспитание - новая педагогическая технология XXI века" [Текст] / А. А. Черняев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 3. - С. 64

УДК

^a796.06

ББК 75.4
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- педагогические технологии -- физическое воспитание

Доп.точки доступа:
"Спортивно ориентированное физическое воспитание", всероссийская научно-практическая конференция; Всероссийская научно-практическая конференция "Спортивно ориентированное физическое воспитание"

Найти похожие

[Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / С. Э. Берестовицкая [и др.] // Воспитание школьников. - 2015. - № 8. - С. 81. - 1; Педагогическая поддержка мировоззренческого самоопределения старшеклассников: опыт построения системы / С. Э. Берестовицкая. - 1; Программа дополнительного образования для старшеклассников "Тот, кто забывает историю, обречен ее повторять" / И. А. Бондаренко. - 1; Карманная книжка ученика / Л. Д. Кахарова. - 1; Счастье беззаветного служения науке / А. Н. Чирва. - 1; Поход кадетов по местам боевой славы предков / В. И. Милованов. - 1; Сборник методических разработок досуговых мероприятий в рамках реализации комплексной программы правонарушений и преступлений несовершеннолетних в Тамбовской области по программе "Не оступись! " на 2013-2015 годы / А. Ю. Степанова. - 1; "Медаль за город Будапешт" - семейная реликвия и ключ к познанию истории войны (образец родословного исследования к 70-летию Будапештской битвы) / В. И. Милованов. - 1; Венгрия чтит память советских воинов / В. И. Милованов. - 1; Аркадий Гайдар и дети XXI века : (педагогические технологии в творчестве писателя) / О. П. Быкова. - 1; Игра-путешествие по карте "Тайна замка Конфликтус" / Н. В. Буленкова, Л. В. Суханова. - 1; Духовно-нравственные миниатюры : (притчевые миниатюры, сказки, эссе, этюды с духовно-нравственным содержанием) / В. Н. Клепиков . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тамбовская область, 2013-2015 гг.
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
статьи -- CD-диски -- образовательные программы -- воспитательный процесс -- воспитание детей -- педагогическая поддержка -- мировоззренческое самоопределение -- стратегии воспитания -- развитие воспитания -- методические рекомендации -- инновационные методики -- методики воспитания -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- самоопределение старшеклассников -- учителя -- преподаватели -- педагоги -- старшеклассники -- дополнительное образование -- программы дополнительного образования -- воспитательная деятельность -- история -- карманные книги -- книги -- счастье -- наука -- научные работники -- патриотическое воспитание -- патриотизм -- воспитание патриотизма -- ВОВ -- ветераны ВОВ -- духовное воспитание -- духовная культура -- нравственная культура -- нравственное воспитание -- Великая Отечественная война -- гражданственность -- воспитание гражданственности -- воспитание гражданина -- воспитание личности -- кадеты -- походы -- места боевой славы -- предки -- военные походы -- Холокост -- дети войны -- военное детство -- методические разработки -- профилактика правонарушений -- правонарушения -- нарушение законов -- досуговые мероприятия -- досуг детей -- мероприятия -- преступления несовершеннолетних -- несовершеннолетние -- программы профилактики -- профилактика преступлений -- семейные реликвии -- реликвии -- родословные исследования -- Будапештская битва -- родословные -- семьи -- дети -- воспитание ответственности -- ответственность -- нравственность -- воспитание нравственности -- нравственные ценности -- память -- советские солдаты -- русские писатели -- советские писатели -- детские писатели -- педагогические технологии -- творчество писателей -- дети -- современные дети -- игры-путешествия -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- карты -- сценарии встреч -- дискуссионно-психологические клубы -- дискуссионные клубы -- духовно-нравственные миниатюры -- миниатюры -- притчевые миниатюры -- сказки -- эссе -- этюды -- духовно-нравственное воспитание
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены программы для старшеклассников; мероприятия, посвященные 70-летию Великой Отечественной войны и Будапештской битвы. Также публикуются педагогические технологии в творчестве писателя А. П. Гайдара, игра-путешествие для учащихся 9-11 классов и 800 притчевых миниатюр, сказок, эссе, этюдов с духовно-нравственным содержанием.

Доп.точки доступа:
Берестовицкая, С. Э. \.\; Бондаренко, И. А. \.\; Кахарова, Л. Д. \.\; Чирва, А. Н. \.\; Милованов, В. И. \.\; Степанова, А. Ю. \.\; Быкова, О. П. \.\; Буленкова, Н. В. \.\; Суханова, Л. В. \.\; Клепиков, В. Н. \.\; Гайдар, Аркадий Петрович (писатель ; 1904-1941) \а. П.\

Найти похожие

[Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / В. Н. Клепиков [и др.] // Воспитание школьников. - 2016. - № 2. - С. 81. - 1; Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. - 1; Формирование этической культуры учащихся в современном социуме / В. Н. Клепиков. - 1; Роль органов школьного ученического самоуправления в развитии личности учащегося (из опыта работы классного руководителя) / М. Г. Пчелинцева. - 1; Применение инновационных педагогических технологий в воспитательной работе (на примере интерактивного классного часа "Искусство быть счастливым") / А. М. Баликоева. - 1; Использование средств образно-символического языка с целью развития нравственной сферы личности школьника / Л. Т. Потанина. - 1; Итоги XI Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования "Сердце отдаю детям". - 1; Дополнительная образовательная программа военно-спортивного патриотического клуба "Марафонец" / Б. П. Денисов. - 1; VI Международный детско-юношеский фестиваль авторской песни "Зеленая карета-2015" (информационно-методический материал) / Л. П. Беленький. - 1; Шестой Международный детско-юношеский фестиваль авторской песни "Зеленая карета-2015" (информационно-методический материал) / Л. П. Беленький. - 1; Карманная книжка родителей, бабушек и дедушек / Л. Д. Кахарова. - 1; Литературная гостиная "Дед, отец и я" (проводится с учащимися VI класса) / Р. Р. Бегунова. - 1; Пушкин в памяти поколений (библиоурок) / О. В. Лобода. - 1; Игра "Дом счастья" / Н. П. Мелкова . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2025 г.
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
статьи -- CD-диски -- образовательные программы -- воспитательный процесс -- воспитание детей -- педагогическая поддержка -- стратегии развития воспитания -- стратегии воспитания -- развитие воспитания -- методические рекомендации -- инновационные методики -- методики воспитания -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- этическая культура -- формирование этической культуры -- этика -- этическое воспитание -- учителя -- преподаватели -- педагоги -- старшеклассники -- дополнительное образование -- современное общество -- общество -- воспитательная деятельность -- монографии -- ученическое самоуправление -- самоуправление учеников -- презентации -- опыт работы -- школьное самоуправление -- органы школьного самоуправления -- классные руководители -- органы ученического самоуправления -- воспитательная работа -- инновационные педагогические технологии -- педагогические технологии -- классные часы -- счастье -- интерактивные классные часы -- духовно-нравственное воспитание -- духовность -- нравственность -- нравственное воспитание -- воспитание личности -- духовное воспитание -- ЗОЖ -- здоровый образ жизни -- правила ЗОЖ -- образно-символический язык -- нравственная сфера личности -- средства образно-символического языка -- речевые образы -- поведенческие образы -- музыкальные образы -- конкурсы -- всероссийские конкурсы -- профессиональное мастерство -- работники дополнительного образования -- конкурсы профессионального мастерства -- фоторепортажи -- патриотизм -- воспитание патриотизма -- патриотическое воспитание -- программы патриотического воспитания -- дополнительные образовательные программы -- международные детско-юношеские фестивали -- детско-юношеские фестивали -- фестивали авторской песни -- авторская песня -- дети -- книги -- семейное воспитание -- семья -- родители -- бабушки -- дедушки -- литературные гостиные -- отцы -- 6 класс -- методические материалы -- сценарии -- солдаты -- воинская доблесть -- война -- военные конфликты -- писатели -- русские писатели -- библиоуроки -- библиотечные уроки -- поэты -- русские поэты -- игры -- домашний очаг -- семейный очаг
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены полный текст Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, монография по этическому воспитанию школьников, презентации и материалы, посвященные воспитательной работе, воспитанию в семье. Также публикуются итоги XI Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования "Сердце отдаю детям" и материалы Международного детско-юношеского фестиваля авторской песни "Зеленая карета-2015", библиоурок по творчеству А. С. Пушкина.

Доп.точки доступа:
Клепиков, В. Н. \.\; Пчелинцева, М. Г. \.\; Баликоева, А. М. \.\; Потанина, Л. Т. \.\; Денисов, Б. П. \.\; Беленький, Л. П. \.\; Кахарова, Л. Д. \.\; Бегунова, Р. Р. \.\; Лобода, О. В. \.\; Мелкова, Н. П. \.\; Пушкин, Александр Сергеевич (русский писатель ; 1799-1837) \а. С.\; Сердце отдаю детям, Всероссийский конкурс; Марафонец, военно-спортивный патриотический клуб; Зеленая карета-2015, Международный детско-юношеский фестиваль авторской песни

Найти похожие

Филиппова, Анна Владимировна (учитель МХК).
Абстракционизм. Творчество Василия Кандинского [Текст] : конспект урока МХК в 9-11 классах (с использованием элементов социоигровой педагогики и технологии "Педагогические мастерские") / А. В. Филиппова // Русская словесность. - 2010. - N 4 : [4 л. ил. ] ; N 4. - С. 9-12. - (Мировая художественная культура. - 2010. - N 4. - С. 9-12) . - ISSN 0868-9539

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- 9 класс -- абстракционизм -- живопись -- конспекты уроков -- мировая художественная культура -- обучение МХК -- общеобразовательная школа -- педагогические мастерские -- педагогические технологии -- преподавание МХК -- русские художники -- синквейн -- социоигровая педагогика -- уроки МХК
Аннотация: Ключевые этапы урока МХК по творчеству В. Кандинского.

Доп.точки доступа:
Кандинский, Василий (русский художник) \в.\

Найти похожие

Казарова, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Адаптивно-инновационные педагогические технологии с применением метода кейс-стади при обучении биологии [Текст] / О. А. Казарова, Е. А. Пчелина // Биология в школе. - 2016. - № 4. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (5 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- инновационные технологии -- методы кейс-стади -- кейс-стади методы -- универсальные учебные действия -- обучение биологии
Аннотация: Рассмотрены возможности адаптивно-инновационных педагогических технологий с применением метода кейс-стади в овладении универсальными учебными действиями и компетенциями.

Доп.точки доступа:
Пчелина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Казарова, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Адаптивно-инновационный подход в разработке программ биологического содержания [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2018. - № 6. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (8 назв.)

УДК

^a371

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- разработка программ -- педагогические технологии -- куррикулы -- инновации -- адаптивно-инновационные подходы
Аннотация: Рассматриваются возможности разработки программ по выбору с учетом адаптивно-инновационного подхода в образовании.

Найти похожие

Казарова, О. А.
Адаптивно-инновационный подход при использовании презентаций [Текст] / О. А. Казарова, Е. А. Пчелина // Химия в школе. - 2018. - № 10. - С. 13-18 : табл. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- адаптивно-инновационный подход -- индивидуализация обучения -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- использование презентаций -- школьные презентации -- химические презентации -- педагогические технологии -- методы оценивания -- инструменты оценивания
Аннотация: Адаптивно-инновационный подход обеспечивает достижение качественно новых результатов обучения благодаря обоснованному, системному применению педагогических технологий, индивидуализации обучения, использованию оригинальных методов и инструментов оценивания достижений обучающихся.

Доп.точки доступа:
Пчелина, Е. А.

Найти похожие

10.

Казарова, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Адаптивно-инновационный подход при организации виртуальных экскурсий [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2018. - № 5. - С. 57-60. - Библиогр.: с. 60 (6 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- внеурочные занятия -- инновации -- педагогические технологии -- виртуальные экскурсии -- универсальные учебные действия
Аннотация: Рассматриваются возможности педагогических технологий и инструментов виртуального проектирования при организации виртуальных экскурсий по биологии.

Найти похожие

11.

Казарова, О. А.
Адаптивно-инновационный подход при организации лабораторных работ [Текст] / О. А. Казарова, Е. А. Пчелина // Химия в школе. - 2018. - № 1. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 59 (4 назв.) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- химические эксперименты -- преподавание химии -- лабораторные работы -- адаптивно-инновационные подходы -- обучение химии -- педагогические технологии -- индивидуализация обучения -- универсальные учебные действия -- уроки химии -- УУД -- лабораторные работы репродуктивного характера -- лабораторные работы частично-поискового характера -- лабораторные работы поискового характера -- виды учебных ситуаций -- активное обучение -- мозговой штурм -- УС-ретро -- УС-перспектива -- получение кислорода -- переработка мусора
Аннотация: Особенности адаптивно-инновационного подхода при организации лабораторных работ по химии.

Доп.точки доступа:
Пчелина, Е. А.

Найти похожие

12.

Анохина, Г. М.
Адаптивное обучение физике [Текст] / Г. М. Анохина // Физика в школе. - 2006. - N 7. - С. 33-37. - Библиогр.: с. 37 (6 назв. ) . - ISSN 0130-5522

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- развивающее обучение -- общеобразовательная школа -- технология обучения -- диалогическое общение -- адаптивное обучение -- приемы обучения -- педагогические технологии -- преподавание физики -- электризация тел -- обучение физике -- педагогические приемы -- учебные эксперименты -- личностно ориентированное обучение -- занятия-поиски -- проблемно-поисковый прием
Аннотация: О содержании технологии адаптивного обучения.

Найти похожие

13.

    Роготнева, Е. (доц.).
    Аксиологические пределы моделирования образовательных систем [Текст] / Е. Роготнева // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 99-102. - Библиогр.: с. 101-102 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Философия
   Философия науки--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные системы -- моделирование образовательных систем -- образовательные модели -- аксиологические пределы моделирования -- педагогические технологии -- образование
Аннотация: Предлагается характеристика соответствующих образовательных систем и определяется природа аксиологических границ, которыми разделены эти системы.

Найти похожие

14.

Мелик-Пашаев, А.
Аксиомы, полуистины, предрассудки педагогики искусства [Текст] / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 3-6

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- развитие способностей -- педагогика искусства -- педагогические технологии -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Автор задает вопрос: каждый ребенок - художник? Статья является размышлением на эту тему и попыткой ответить на этот вопрос.

Найти похожие

15.

Зуев, А. М.
Активное обучение и развитие творческого потенциала преподавателя [Текст] / А. М. Зуев // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2009. - N 9. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв. ) . - ISSN 0027-8238

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- современные технологии -- педагогические технологии -- развитие творчества -- учебный процесс -- методы обучения -- активное обучение -- имитационные занятия -- неимитационные занятия -- творческий потенциал
Аннотация: Общие направления современных технологий обучения преподавателя в профобразовании.

Найти похожие

16.

Рудской, Андрей Иванович (доктор технических наук; академик РАН; профессор; ректор).
Актуален ли перевод российского инженерного образования на американскую систему Liberal Arts? [Текст] = Is the Transfer of Russian Engineering Education to the American Liberal Arts System Relevant? / Рудской Андрей Иванович, Боровков Алексей Иванович, Романов Павел Иванович // Высшее образование в России. - 2021. - № 6. - С. 47-59. - Библиогр.: с. 57-58 (22 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- сравнительные исследования -- инженерное образование -- американская система образования -- педагогические технологии -- университеты -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Проведено сравнительное исследование с целью проверки целесообразности использования системы Liberal Arts для подготовки инженеров.

Доп.точки доступа:
Боровков, Алексей Иванович (проректор по перспективным проектам); Романов, Павел Иванович (доктор технических наук; профессор; директор научно-методического центра)

Найти похожие

17.

Бояркина, Валентина Ивановна.
Алгоритм творческого изучения явления (объекта, процесса, вещества) [Текст] / В. И. Бояркина // Педагогические технологии. - 2009. - N 5. - С. 59-63. - Библиогр. в сносках: 5 назв.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы -- педагогические технологии -- изучение явлений -- изучение объекта -- изучение процесса -- изучение вещества -- явления -- объекты -- процессы -- вещества -- ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач
Аннотация: О технологии изучения явления (объекта, процесса, вещества) в виде алгоритма, соответствующего основным этапам научно-исследовательской и изобретательской деятельности. В данной технологии рекомендуется применять инструменты ТРИЗ и других методов активизации творческого мышления.

Найти похожие

18.

Д 93

Дьяченко, В. К.
Алгоритмы деятельности учащихся при переходе к коллективному способу обучения [Текст] / В. К. Дьяченко // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 93-99. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Красноярский край--Тюменская область
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы деятельности -- деятельность учащихся -- учебная деятельность -- учащиеся -- коллективное обучение -- способы обучения -- обучение -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- коллективные занятия -- учебные занятия -- занятия -- сотрудничество учащихся -- методики сотрудничества -- новый материал -- методики обучения -- поабзацный метод -- проработка текста -- учебный текст -- задания -- взаимообмен заданиями -- пары сменного состава -- сменный состав -- изучение стихотворений -- стихотворения -- взаимопроверка -- проверка заданий -- индивидуальные задания -- повторение -- закрепление -- контроль знаний -- экзамены -- технологии обучения
Аннотация: Рассмотрен коллективный способ обучения, а также различные варианты этой педагогической технологии.

Доп.точки доступа:
Ривин \а. Г.\

Найти похожие

19.

Априамов, В. М. (соискатель).
Ансамблевое музицирование кларнетистов как педагогическая технология [Текст] = Experimental ensemble playing in clarinet class / В. М. Априамов // Высшее образование в России. - 2010. - N 2. - С. 156-159 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
детские школы искусств -- школы искусств -- детские музыкальные школы -- музыкальные школы -- педагогические технологии -- профессиональная подготовка кларнетистов -- ансамблевое музицирование кларнетистов -- инструментальные ансамбли -- учебно-исполнительская деятельность -- кларнетисты
Аннотация: Обосновывается необходимость коллективных форм учебно-исполнительской деятельности в музыкальных учебных заведениях первой ступени, выявляются профессиональные, воспитательные, коммуникативные, социопедагогические функции инструментального ансамбля.

Найти похожие

20.

Глазунова, О. И.
Антропология развития [Текст] / О. И. Глазунова // Философские науки. - 2008. - N 9. - С. 45-54 . - ISSN 0235-1188

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
мыследеятельностная педагогика -- личностное самоопределение -- образовательная антропология -- проблематизация -- проблемные ситуации -- метапредметы -- проблемное обучение -- педагогические технологии -- способности -- развитие способностей -- оценка способностей -- образовательный результат
Аннотация: Понятие личностного самоопределения в мыследеятельностной педагогике. Понятие "проблемы" и "проблемной ситуации", их связь с актом самоопределения. Метапредмет "Проблема". Оценка уровня развития способностей учащихся как новый тип критериев оценки образовательного результата. Проблема способностей в контексте образовательной антропологии.

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)