Поисковый запрос: (<.>K=педагогические технологии<.>) |
Общее количество найденных документов : 594
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Кремнева, Т. Л. Технологии обучения практике социальной работы в Великобритании [Текст] / Т. Л. Кремнева> // Педагогика. - 2001. - N 1. - С. 80-87
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ВЕЛИКОБРИТАНИЯ--ЕВРОПА--АНГЛИЯ Кл.слова (ненормированные): СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА СРАВНИТЕЛЬНАЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
Найти похожие
|
2.
|
Лямзин, М. (профессор). Креативность педагогического труда [Текст] / М. Лямзин> // Высшее образование в России. - 2002. - № 3. - С. 157. - Рец. на кн.: Чернилевский, Д. В. Креативная педагогика и психология [Текст] / Д. В. Чернилевский, А. В. Морозов. - Москва : Изд-во МГТА, 2001. - 301 с.
. - ISSN 0869-3617ББК 74.00 + 88.3 Рубрики: Образование. Педагогика Психология Общая педагогика Общая психология Кл.слова (ненормированные): педагогика -- психология -- креативная педагогика -- педагогические технологии -- учебные пособия -- рецензии
Доп.точки доступа: Чернилевский \д. В.\; Морозов \а. В.\ Найти похожие
|
3.
|
Нимбуева, С. Ц. О подготовке студентов педагогического колледжа к работе в малокомплектных сельских школах [Текст] / С. Ц. Нимбуева> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 5. - С. 48-49
. - ISSN 1990-679XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): студенты педагогических колледжей -- педагогические колледжи -- малокомплектные сельские школы -- подготовка педагогов -- педагогические технологии -- формы обучения -- принципы интеграции Аннотация: Специфика работы учителя малокомплектной сельской школы требует специальной подготовки студентов к профессиональной деятельности, которая имеет целый ряд характерных особенностей. Рассмотрены принципы педагогических технологий, виды и формы обучения студентов.
Найти похожие
|
4.
|
Жукова, И. П. Новые педагогические технологии - основа практической подготовки специалиста [Текст] / И. П. Жукова> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 4. - С. 18-19
. - ISSN 1990-679XББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Самара, город Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): личностно ориентированные методы -- методы образования -- училища культуры -- педагогические технологии -- практическая подготовка специалистов -- практическое обучение -- хоровое творчество Аннотация: О личностно ориентированном методе образования при обучении по специализации "Народное хоровое творчество" в Самарском областном училище культуры.
Доп.точки доступа: Самарское областное училище культуры Найти похожие
|
5.
|
Тихонов, А. М. Исследовательский метод в преподавании спортивных дисциплин [Текст] / А. М. Тихонов> // Теория и практика физической культуры. - 2005. - N 5. - С. 60-62. - Библиогр.: с. 62 ( 17 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физкультурное образование -- преподаватели физкультуры -- образовательные парадигмы -- педагогические технологии -- выпускники физкультурных вузов -- учителя физкультуры -- спортивные дисциплины -- исследовательские умения Аннотация: Становление студента спортивного вуза как исследователя.
Найти похожие
|
6.
|
Анохина, Г. М. Адаптивное обучение физике [Текст] / Г. М. Анохина> // Физика в школе. - 2006. - N 7. - С. 33-37. - Библиогр.: с. 37 (6 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- развивающее обучение -- общеобразовательная школа -- технология обучения -- диалогическое общение -- адаптивное обучение -- приемы обучения -- педагогические технологии -- преподавание физики -- электризация тел -- обучение физике -- педагогические приемы -- учебные эксперименты -- личностно ориентированное обучение -- занятия-поиски -- проблемно-поисковый прием Аннотация: О содержании технологии адаптивного обучения.
Найти похожие
|
7.
|
Шириева, Ф. А. Об использовании приемов модульной системы обучения [Текст] / Ф. А. Шириева> // Химия в школе. - 2006. - N 9. - С. . 24-29
ББК 74.26 + 24.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Химия--Органическая химия Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- сменные школы -- системы обучения -- модульная система -- модульное обучение -- педагогические технологии -- органические вещества -- непредельные углеводороды -- углеводороды Аннотация: Изучение органических веществ по модульной системе.
Найти похожие
|
8.
| 372.8 Г 56
Гнитецкая Т. Н. Метод смысловых структур в учебном процессе [Текст] / Гнитецкая Т. Н., Иванова Е. Б.> // Химия в школе. - 2006. - N 7. - С. 45-49. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Ил.: 9 рис., табл.- Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- метод смысловых структур -- смысловые структуры -- уроки химии -- химические реакции -- педагогические технологии -- профильное обучение Аннотация: Использование метода смысловых структур на уроках химии.
Доп.точки доступа: Иванова Е. Б. Найти похожие
|
9.
|
Чайка, А. Н. Метод проектов в образовательном пространстве школы [Текст] / А. Н. Чайка> // Химия в школе. - 2006. - N 6. - С. 48-52. - Библиогр.: с. 52
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- химия -- неорганические соединения -- метод проектов -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- педагогические технологии -- педагогический опыт -- проектная деятельность -- 8 классы Аннотация: Об организации проектной деятельности при изучении химии в школе.
Найти похожие
|
10.
|
Конференции России [Текст]> // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 2. - С. 14
. - ISSN 0040-3601ББК 75.4 Рубрики: Физическая культура и спорт Организация физической культуры и спорта--Российская Федерация--Ижевск, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): конференции -- физическое воспитание -- программы конференций -- педагогические технологии -- спортивно-ориентированное воспитание Аннотация: Приглашение принять участие во II Всероссийской научно-практической конференции "Спортивно-ориентированное физическое воспитание - новая педагогическая технология XXI века".
Доп.точки доступа: Спортивно-ориентированное физическое воспитание - новая педагогическая технология XXI века, научно-практическая конференция Найти похожие
|
11.
|
Селевко, Г. К. Отчет о работе Центра саморазвития личности МАНПО [Текст] / Г. К. Селевко> // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 1. - С. 20-23
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- саморазвитие личности -- экспериментальные площадки -- научно-исследовательская деятельность -- конференции Аннотация: Представлена информация о создании "Центра развития и саморазвития личности", обозначена его структура, экспериментальные базы, цели проводимых исследований, их результаты и др.
Найти похожие
|
12.
|
Куровской, В. Л. О технологичности педагогического процесса в вузе [Текст] / В. Л. Куровской> // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 1. - С. 43-47
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- учебный процесс -- педагогический процесс в вузе -- высшие образование Аннотация: Педагогическая технология - это система проектирования учебно-воспитательного процесса с гарантированным достижением педагогических целей. Данная публикация посвящена решению проблемы эффективности педагогического процесса в вузе, что может быть осуществлено только на системной основе, т. е. при функционировании упорядоченного множества взаимосвязанных компонентов, подчиненных целям обучения и воспитания.
Найти похожие
|
13.
|
Третьяков, П. И. О работе отделения повышения квалификации педагогических кадров МАНПО [Текст] / П. И. Третьяков ; МАНПО, Международная академия наук педагогического образования, Отделение повышения квалификации педагогических кадров МАНПО> // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 1. - С. 26
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- отделения академии наук -- повышение квалификации -- педагогические кадры -- модернизация образования Аннотация: Представлена информация о деятельности Отделения.
Доп.точки доступа: Международная академия наук педагогического образования Найти похожие
|
14.
|
Авдеева, Е. В. (заслуженный учитель РФ). Учебно-исследовательская деятельность в условиях лицея [Текст] / Е. В. Авдееа, А. С. Кремень> // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (6 назв. )
ББК 74.2 + 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Смоленск Общеобразовательная школа--Россия--Смоленск Кл.слова (ненормированные): типы общеобразовательных школ -- лицеи -- педагогические лицеи -- педагогические эксперименты -- инновационный поиск -- педагогические технологии -- индивидуальное развитие личности -- творческий потенциал -- научно-исследовательская деятельность -- формы исследовательской работы Аннотация: Смоленский общеобразовательный педагогический лицей сегодня относится к новой школе, сущность работы которой - поиск оптимальной образовательной системы, соответствующей запросам общества. Поэтому лицеист рассматривается как субъект собственного развития, общечеловеческие ценности - как среда, творческая деятельность - как средство воспитания качеств личности. И именно научно-исследовательская деятельность становится приоритетным направлением работы лицея.
Доп.точки доступа: Кремень, А. С. Найти похожие
|
15.
|
Ногтева, Е. Ю. (канд. пед. наук). Педагогические технологии развития экологической культуры [Текст] / Е. Ю. Ногтева> // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С. 34-39 : 2 табл. - 1; Библиогр.: с. 39 (5 назв. )
ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- экологическая культура -- развитие экологической культуры -- экологические ценности -- ценностные ориентации -- педагогические технологии -- педагогическая деятельность -- познавательная деятельность -- процесс обучения -- технология обучения -- технологический подход Аннотация: Применение технологии развития экологической культуры в курсах общеобразовательных дисциплин позволяет учащимся мыслить научно, логично, диалектически, творчески. Способствует переходу эколого-значимых знаний в отношения к природе, вызывает у них глубокие интеллектуальные чувства, в том числе чувство удовлетворенности и уверенности в своих возможностях и силах в решении проблем природопользования. Самостоятельно "открытые" истины становятся личностно значимыми и выступают ведущими в эколого-оправданной деятельности. В итоге воспитывается способность самостоятельно анализировать различные ситуации взаимодействия человека и природы, видеть характер эколого-ценностных ориентаций и находить правильный ответ.
Найти похожие
|
16.
|
Подвойский, Василий Петрович (д-р пед. наук). Педагогические основы преодоления учебно-профессионального инфантилизма студентов вуза [Текст] / В. П. Подвойский, Н. Д. Апраксина> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 6. - С. 68-70
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): учебно-профессиональный инфантилизм -- педагогические технологии -- студенты -- вузы Аннотация: Педагогическое сопровождение и этапы устранения отклонений в социально-профессиональном развитии студентов вузов.
Доп.точки доступа: Апраксина, Нина Дмитриевна Найти похожие
|
17.
|
Черниченко, В. И. (д-р пед. наук). К проблеме выбора технологий подготовки специалистов в вузе культуры и искусств [Текст] / В. И. Черниченко, Т. В. Христидис> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 238-241. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): специалисты культуры -- вузы культуры -- педагогические технологии -- социально-культурные технологии -- технологии обучения -- информационные технологии Аннотация: Педагогические и социально-культурные технологии подготовки специалистов культуры в высшей школе.
Доп.точки доступа: Христидис, Т. В. (канд. пед. наук) Найти похожие
|
18.
|
Буйнова, С. В. Интегрированный модульный урок химии и географии [Текст] / С. В. Буйнова, Н. Б. Черкашина> // Химия в школе. - 2007. - N 5. - С. 28-33 : 4 табл., схема
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): неорганическая химия -- межпредметные связи -- интегрированное обучение -- оксиды -- преподавание химии -- обучение химии -- педагогические технологии -- модульные уроки -- модульная технология -- разработки уроков -- 8 классы -- уроки химии -- модульное обучение -- преподавание географии -- обучение географии Аннотация: Разработка урока химии по модульной технологии с использованием межпредметных связей.
Доп.точки доступа: Черкашина, Н. Б. Найти похожие
|
19.
|
Кирьянова, О. А. Педагогические условия совершенствования процесса подготовки студентов-будущих режиссеров к художественно-творческой деятельности [Текст] / О. А. Кирьянова> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 5. - С. 181-183. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): режиссеры -- художественно-творческая деятельность -- студенты -- педагогические технологии Аннотация: Опыт подготовки специалистов к художественно-творческой деятельности в Иркутском областном училище культуры.
Найти похожие
|
20.
|
Технология развития способностей школьников самостоятельно учиться, мыслить и творчески действовать [Текст] / В. Г. Разумовский [и др. ]> // Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 54-55 (22 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- учебники -- учащиеся -- творческие способности -- общеобразовательная школа -- развитие способностей -- научные методы -- метод познания -- физическое образование -- педагогические технологии -- педагогические эксперименты -- образовательные технологии -- педагогический опыт -- преподавание физики -- обучение физике -- научный метод познания Аннотация: Технология обучения на основе научного метода познания.
Доп.точки доступа: Орлов, В. А.; Сауров, Ю. А.; Майер, В. В.; Разумовский, В. Г. Найти похожие
|
|
|