Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=научные методы<.>)

Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20

В поисках истины [Текст] // Химия и жизнь - XXI век. - 2007. - N 5. - С. . 18-21

УДК

^a001

ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение--Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
наука -- истина -- научные методы -- парадигма в науке -- гипотеза
Аннотация: Представлены высказывания ученых о том, как наука ищет истину, что такое научный метод, есть ли абсолютная истина, что такое парадигма в науке и какова роль гипотезы в познании.

Доп.точки доступа:
Леонардо, да Винчи (живописец, ученый); Винчи, Леонардо да \л. да\; Мигдал (физик-теоретик) \а. Б.\; Налимов (математик, философ) \в. В.\; Чаргафф (биохимик) \э.\

Найти похожие

Технология развития способностей школьников самостоятельно учиться, мыслить и творчески действовать [Текст] / В. Г. Разумовский [и др. ] // Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 54-55 (22 назв. ) . - ISSN 0130-5522

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- учебники -- учащиеся -- творческие способности -- общеобразовательная школа -- развитие способностей -- научные методы -- метод познания -- физическое образование -- педагогические технологии -- педагогические эксперименты -- образовательные технологии -- педагогический опыт -- преподавание физики -- обучение физике -- научный метод познания
Аннотация: Технология обучения на основе научного метода познания.

Доп.точки доступа:
Орлов, В. А.; Сауров, Ю. А.; Майер, В. В.; Разумовский, В. Г.

Найти похожие

Ногаев, И. В.
Экономический прагматизм Джона Кеннета Гэлбрейта [Текст] : (к 100-летию со дня рождения) / И. В. Ногаев // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2008. - N 10. - С. 77-90 . - ISSN 0321-2068

УДК

^a330.8

ББК 65.02
Рубрики: Экономика
История экономической мысли--США
Кл.слова (ненормированные):
экономические теории -- плановая экономика -- экономисты -- экономический прагматизм -- научные методы -- экономические системы -- планирование
Аннотация: Экономическое учение, направление экономической науки ученого-экономиста Д. Гэлбрейта. Использование прагматического метода философа Джеймса в экономической теории Д. Гэлбрейта.

Доп.точки доступа:
Гэлбрейт, Джон Кеннет (профессор, дважды Кавалер Ордена свободы (США), Командор ордена Почетного легиона ; 1908 -) \д. К.\; Джеймс, Уильям (Джемс; американский философ и психолог, один из основоположников прагматизма ; 1842 -1910) \у.\

Найти похожие

Исраелян, Е. В.
Некоммерческий сектор в зеркале статистики: международный и канадский опыт [Текст] / Е. В. Исраелян // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2008. - N 6. - С. 113-127 : табл. . - ISSN 0321-2068

УДК

^a31:33

ББК 65.051
Рубрики: Экономика
Экономическая статистика--США--Канада
Кл.слова (ненормированные):
научные методы -- некоммерческие организации -- экономические показатели -- гражданское общество -- научные исследования -- статистический анализ -- зарубежный опыт -- волонтерство
Аннотация: Проблемы и актуальные вопросы исследования гражданского общества в зарубежной историографии. Некоммерческие организации как институты гражданского общества. Методика и результаты количественного международного исследования конца 20 в.- начала 21 в., анализирующего экономику некоммерческого сектора.

Доп.точки доступа:
научный Центр при Университете Джонса Хопкинса (штат Мэриленд, США)

Найти похожие

Девятова, С. В.
Феномен науки [Текст] / С. В. Девятова, В. И. Купцов // Социально-гуманитарные знания. - 2009. - N 1. - С. 153-177. - Библиогр.: с. 176-177

УДК

^a001(091)

ББК 72.3
Рубрики: Наука. Науковедение
История науки
Кл.слова (ненормированные):
основа науки -- построение теорий -- научные теории -- неочевидные основания -- научные методы -- генеральные совокупности -- методологические принципы -- эмпирическое познание
Аннотация: Основа науки - эмпирическое познание.

Доп.точки доступа:
Купцов, В. И.

Найти похожие

Локшин, М. (д-р экономики, ст. экономист отд. анализа проблем развития).
Использование научного метода в российских исследованиях в области бедности [Текст] / М. Локшин // Вопросы экономики. - 2008. - N 6. - С. 44-60 : графики. - Библиогр. в подстроч. примечаниях . - ISSN 0042-8736

УДК

^a338(470+571)

ББК 65.9(2Рос)
Рубрики: Экономика
Экономика России--Россия, 1996-2006 гг.
Кл.слова (ненормированные):
бедность -- экономические исследования -- научные публикации -- научные методы -- публикации о бедности -- исследования бедности -- научные исследования -- эмпирическая методология
Аннотация: В статье дан критический обзор 250 статей по проблемам бедности, опубликованных в российских научных журналах в период с 1992 по 2006 гг. Автор пытается определить соответствие исследований бедности в России к общепринятым требованиям, предъявляемым к научным публикациям.

Найти похожие

Клейнер, Г. (чл. -корр. РАН, замдиректора ЦЭМИ РАН).
К спору о методе: исследования бедности или бедность исследования? [Текст] : (О статье М. Локшина "Использование научного метода в российских исследования в области бедности") / Г. Клейнер // Вопросы экономики. - 2008. - N 6. - С. 61-70 : рис. - Библиогр. в подстроч. примечаниях . - ISSN 0042-8736

УДК

^a338(470+571)

ББК 65.9(2Рос)
Рубрики: Экономика
Экономика России--Россия, 1996-2006 гг.
Кл.слова (ненормированные):
бедность -- экономические исследования -- научные публикации -- научные методы -- публикации о бедности -- исследования бедности -- научные исследования -- эмпирическая методология -- методология -- методика -- интерпретация -- экономическая наука
Аннотация: В статье автор, полемизируя с основными положениями и выводами, содержащимися в работе М. Локшина, рассматривает узловые вопросы методологии, методики и интерпретации результатов экономических исследований о бедности. Автор статьи обосновывает необходимость публикации полного спектра научных статей - от критических обзоров и эссе до эмпирических расчетов по каждому направлению исследований, в т. ч. в сфере бедности.

Доп.точки доступа:
Локшин \м.\

Найти похожие

Орлов, В. А.
Научный метод познания и обучение физике в школе [Текст] : рецензия / В. А. Орлов, Г. Г. Никифоров // Физика в школе. - 2008. - N 5. - С. 57-58. - Рец. на кн.: Разумовский В. Г. Физика в школе. Научный метод познания и обучения. - М.: Владос, 2004 . - ISSN 0130-5522

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- учебные пособия -- общеобразовательная школа -- методы познания -- научные методы -- преподавание физики -- обучение физике

Доп.точки доступа:
Никифоров, Г. Г.; Разумовский \в. Г.\; Майер \в. В.\

Найти похожие

Сорос, Джордж.
Реальность: истина, политика или религия? [Текст] / Дж. Сорос // Экология и жизнь. - 2010. - N 1. - С. 8-13. - Библиогр. в сносках

УДК

^a001

ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
научные методы -- единство научного метода -- истина -- рефлексивность -- концепция рефлексивности -- концепция открытого общества -- реальность -- постмодернизм -- политическая деятельность -- стандарты политической деятельности -- ошибки -- научные ошибки
Аннотация: Автор является идейным последователем К. Поппера, в частности, в данной статье он развивает критику классического понятия научного метода.

Найти похожие

10.

Миркин, Б. М. (д-р биол. наук).
Как "делается" наука [Текст] : рецензия / Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова // Экология и жизнь. - 2010. - N 1. - С. 16-19. - Рец. на кн.: Богатов В. В. Организация научно-исследовательских работ / В. В. Богатов. - Владивосток : Дальнаука, 2008. - 259 с.

УДК

^a001.89

ББК 72.4
Рубрики: Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- научная деятельность -- организация научной деятельности -- научные методы -- этика науки -- научные дискуссии -- научные публикации
Аннотация: Рецензия на книгу, автор которой увлекательно рассказывает о том, как "делается" наука, а точнее о том, как ее надо "делать". Свою книгу он представляет как "самоучитель по организации научной деятельности молодого ученого".

Доп.точки доступа:
Наумова, Л. Г. (канд. биол. наук); Богатов, Виктор Всеволодович (д-р биол. наук) \в. В.\

Найти похожие

11.

Слободянюк, А. И.
Статистические критерии оценивания эффективности учебно-исследовательской деятельности [Текст] / А. И. Слободянюк, Л. Е. Осипенко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 6. - С. 40-45 : граф. - Библиогр.: с. 45 (5 назв. ) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
математическая статистика -- измерения -- регрессивный анализ -- гистограммы -- критерии -- статистика -- оценивание -- эффективность -- учебная деятельность -- исследовательская деятельность -- анализ -- научные методы -- исследования -- обработка данных -- формирование групп -- математика и педагогика -- контроль -- эксперименты -- школьники
Аннотация: В статье представлено описание метода математической статистики, использованного в ходе педагогического эксперимента по изучению эффективности исследовательской деятельности школьников. Особое внимание уделено статистической обработке, анализу к интерпретации полученных данных о динамике усвоения учащимися знаний о научных методах познания.

Доп.точки доступа:
Осипенко, Л. Е.

Найти похожие

12.

Каныгин, Геннадий Викторович (канд. экон. наук, зав. сектором).
Ненаблюдаемость социальных феноменов [Текст] / Г. В. Каныгин // Социологические исследования. - 2010. - N 5. - С. 26-34. - Библиогр.: с. 33-34 (37 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0132-1625

УДК

^a316.32

ББК 60.52
Рубрики: Социология
Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
литературная теория -- самоидентификация научного актора -- экзистенциальность научного метода -- духовные практики -- формальные методы -- акторы -- научные методы -- социальные феномены
Аннотация: Проанализированы интуитивные основы и экзистенциальный аспект самоидентификации актора при оперировании научными понятиями. Специфика качественного исследования показана в русле двух традиций познания: духовных практик и формальных методов. Возможности актора по освоению духовных практик трактуются как ресурс развития социальной методологии, расширяющий ее интуитивные научные основы.

Найти похожие

13.

Мансуров, А. Н. (д-р физ. -мат. наук, проф. каф. общ. эксперимет. физики Моск. пед. гос. ун-та).
Естественнонаучная картина мира как метод структурирования знаний о природе и как учебная дисциплина [Текст] / А. Н. Мансуров // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 7. - С. 46-54. - Прил. . - ISSN 0321-0383

УДК

^a5

^a378

ББК 2 + 74.58
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
   Общие вопросы естественных и точных наук
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
естественные науки -- естественнонаучная картина мира -- научные методы -- атрибуты знаний -- научные знания -- бакалавры образования -- учебные дисциплины
Аннотация: Автор рассматривает научные знания как множество элементов линейного пространства, базис которого определяется фрагментами естественнонаучной картины мира. Обосновывается необходимость включения в образовательную программу бакалавров образования учебной дисциплины, обеспечивающей формирование современной естественнонаучной картины мира. Раскрывается структура и содержание дисциплины.

Найти похожие

14.

Тарланов, З. К.
Принципы грамматической теории М. В. Ломоносова [Текст] / З. К. Тарланов // Филологические науки. - 2011. - N 5. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 14 (13 назв. ) . - ISSN 0130-9730

УДК

^a811.161.1

^a81'36

ББК 81.2Рус + 81.02
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
грамматическая теория -- категории языка -- материализм -- научные методы -- прагматизм -- принципы грамматической теории -- просветительство -- рационализм -- русские ученые
Аннотация: В статье дается характеристика научного метода и грамматической теории великого русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова. Аргументированно демонстрируется, что грамматическая теория Ломоносова строится на трех субординированных принципах - материализме, рационализме, прагматизме и имеет просветительскую направленность в соответствии с духом времени.

Доп.точки доступа:
Ломоносов, Михаил Васильевич (1711-1765) \м. В.\

Найти похожие

15.

Коннов, В. И.
Характеристика российской научно-исследовательской культуры: возможности социально-психологического подхода [Текст] / В. И. Коннов // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (20 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
методы -- научные методы -- национальные особенности научных методик -- социально-психологические исследования -- научно-исследовательская культура -- социально-психологические подходы
Аннотация: Рассматриваются возможности социально-психологической методологии в плане выявления национальной специфики научно-исследовательской деятельности в России. Ключевым моментом для проверки гипотезы о существовании особой российской научно-исследовательской культуры является вопрос о наличии национальных особенностей научного метода. Обсуждаются подходы Т. Куна, А. Митрофа и М. Г. Ярошевского, позволяющие утверждать, что процесс профессиональной подготовки ученых и структурного оформления научного сообщества делает существование таких особенностей неизбежным. Опираясь на разработки отечественной культурно-исторической школы, западной психологии культуры и психологии науки, автор обосновывает ведущее положение социальной психологии в исследовании научно-исследовательских культур и предпринимает попытку определить возможные пределы такого исследования, применяя модель описания национальных культур Д. Ойзермана к культуре российского научного сообщества.

Доп.точки доступа:
Кун (социолог) \т.\; Митроф (психолог) \а.\; Ярошевский (психолог ; 1915-2001) \м. Г.\; Ойзерман \д.\

Найти похожие

16.

Верховкина, М. Е.
Теоретические основы общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст] / Верховкина М. Е. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 8. - С. 21-30. - Библиогр.: с. 30 (6 назв. )

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- общеобразовательные программы -- дошкольная дидактика -- теория дошкольного образования -- дошкольные образовательные программы -- научные методы -- культурно-исторические методы -- деятельностный метод -- личностный метод -- развитие дошкольников
Аннотация: Понимание основных научных подходов, заложенных в основных положениях ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Найти похожие

17.

Крейденко, Владимир Семенович (доктор педагогических наук; профессор; заслуженный работник культуры РФ).
Специальные методы исследования в библиотековедении [Текст] : необходимость изучения, развития и применения / Владимир Семенович Крейденко // Библиотечное дело. - 2013. - № 13. - С. 22-27 : фот.

УДК

^a02.01

ББК 78.30
Рубрики: Библиотечное дело
Теория библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотековедение -- научные методы -- специальные методы исследований -- методы исследований -- библиотечные исследования -- исследования
Аннотация: О научных методах исследования в библиотековедении.

Найти похожие

18.

Руссе, Дени (профессор).
Труды Луи Робера, эллиниста и историка греческой цивилизации [Текст] / Д. Руссе // Вестник древней истории. - 2015. - № 4 (295). - С. 173-181 : портр. - Библиогр.: с. 180-181 (47 назв. ). - Рез. на англ. яз. - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0391

УДК

^a94(3)

ББК 63.3(0)3
Рубрики: История
Древний мир--Франция
Кл.слова (ненормированные):
биографии ученых -- историки античности -- научное наследие -- научные методы -- эллинисты
Аннотация: Научный метод французского ученого Луи Робера. Значение его наследия для современной науки об античности.

Доп.точки доступа:
Робер, Луи (историк античности ; 1904-1985) \л.\

Найти похожие

19.

Лебедев, С. А.
Пересборка эпистемологического [Текст] / С. А. Лебедев // Вопросы философии. - 2015. - № 6. - С. 53-64. - Библиогр.: с. 64 . - ISSN 0042-8744

УДК

^a1

ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
наука -- научное понимание -- научное познание -- социальность научного познания -- эпистемология -- научные методы -- научная истина
Аннотация: В статье обосновывается необходимость пересмотра основных категорий классической эпистемологии и философии науки (цель науки, субъект науки, метод науки, научная истина и др. ) как не соответствующих реальному процессу научного познания.

Найти похожие

20.

Заграничная, Н. А.
Принцип научности в современном содержании обучения [Текст] / Н. А. Заграничная // Химия в школе. - 2017. - № 4. - С. 4-8. - Библиогр.: с. 8 (5 назв.) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
естественно-научная грамотность -- дидактические принципы -- преподавание химии -- обучение химии -- принципы научности -- научные методы -- методологические основы -- достижение результатов -- методические разработки -- общеобразовательная школа -- результаты обучения -- уровень образованности -- образовательные стандарты
Аннотация: Проблемы формирования естественно-научной грамотности учащихся на основе реализации дидактического принципа научности в содержании и методике обучения химии в основной школе.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)