Поисковый запрос: (<.>K=педагогическое проектирование<.>) |
Общее количество найденных документов : 49
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| 371.3 А 13
Абасов З. А. (к. п. н.). Проектирование и планирование в профессионально-педагогической деятельности учителя [Текст] / Абасов З. А.> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 4. - С. 10-16. - Библиогр.: с. 16 (6 назв. )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- инновации -- инновационное обучение -- инновации в образовании -- инновационная деятельность -- проектирование -- планирование -- педагогическое проектирование -- проектная культура -- прогнозирование -- профессионально-педагогическая деятельность -- педагогическая деятельность Аннотация: Превращение проектирования в самостоятельный вид педагогической деятельности обусловливает необходимость формирования проектной культуры. Проектное мышление и культура являются основными составляющими профессиональной компетенции учителя XXI века. Рассмотрены этапы педагогического проектирования.
Найти похожие
|
2.
|
Базанова, Е. В. Проектирование организационных структур управления воспитательным процессом в сельской местности [Текст] / Е. В. Базанова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 2. - С. 54-55. - Библиогр.: с. 55 (3 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитательный процесс -- организационные структуры -- проектирование воспитательного процесса -- педагогическое проектирование -- воспитание -- сельская местность Аннотация: Статья посвящена проектированию организационных структур управления воспитательным процессом в сельской территории. Создание моделей планируемых процессов и явлений рассматривается с позиции деятельностного подхода.
Найти похожие
|
3.
|
Бахтиярова, Людмила Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент). Проектирование уроков информатики с использованием проблемного обучения [Текст] / Л. Н. Бахтиярова, К. В. Плотова> // Информатика в школе. - 2019. - № 8. - С. 19-24 : ил. - Библиогр.: с. 24 (5 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика обучения информатике -- педагогическое проектирование -- проблемное обучение -- проектирование уроков -- уроки информатики Аннотация: В статье рассматриваются вопросы подготовки заданий к урокам информатики с применением проблемного обучения. Проблемное обучение - один из методов, который способствует вовлечению учащихся в активную самостоятельную деятельность, формированию навыков решения проблемных ситуаций. В рамках исследования представлена авторская методика проектирования уроков информатики с применением проблемного обучения. Разработаны показатели и относительные шкалы оценивания результатов учебной деятельности учащихся. Показаны критерии оценки технологии обучения. Рассмотрен пример проектирования урока, проведен анализ результатов и технологии обучения, сделаны выводы по корректировке спроектированного урока.
Доп.точки доступа: Плотова, Кристина Вячеславовна (учитель информатики) Найти похожие
|
4.
|
Безрукова, В. С. (доктор педагогических наук; профессор). Воспитаниеведение как новая педагогика [Текст] / В. С. Безрукова> // Педагогика. - 2011. - N 9. - С. 42-49. - Библиогр.: с. 49 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.00 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- учащиеся -- Человек Воспитывающийся -- Человек Воспитывающий -- учителя -- объект педагогики -- педагогический процесс -- самовоспитание -- антропоцентризм -- духовное воспитание -- техноцентризм -- педагогические технологии -- метод проектов -- педагогическое проектирование -- воспитаниеведение Аннотация: В статье рассматриваются те парадигмальные идеи, на которых построено традиционное педагогическое знание и которые ведут к секуляризации педагогики как науки и практики, ограничивают ее реальные возможности. Автор предлагает свой путь выхода из создавшегося положения - пересмотр конечного объекта и предмета педагогики, перестройку педагогического знания на основе внутрипредметной интеграции по вертикали и горизонтали знаний.
Найти похожие
|
5.
|
Волевач, И. В. (зам. директора по научно-метод. работе Центра развития творчества детей и юношества "Созвездие"). Экспериментальное проектирование модели учреждения ДО инновационного типа [Текст] / Волевач И. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 2. - С. 8-11 : 1 ч/б фото, 2 рис.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Калуга--Россия Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- учреждения инновационного типа -- модели учреждений -- экспериментальное проектирование -- проектирование (образование) -- центры развития творчества детей и юношества -- экспериментальные проекты -- проекты экспериментальные -- педагогическое проектирование -- эксперименты (образование) -- опыт работы -- инновационная деятельность (образование) Аннотация: Центр развития творчества детей и юношества "Созвездие" г. Калуги в 2006 г. приступил к реализации экспериментального проекта "Педагогическое проектирование модели учреждения дополнительного образования инновационного типа". Основной целью эксперимента является осуществление инновационных изменений по различным направлениям.
Доп.точки доступа: "Созвездие", центр развития творчества детей и юношества; Созвездие, центр развития творчества детей и юношества Найти похожие
|
6.
| 373.2 В 75
Воронина, Л. В детском саду ждут специалистов нового типа [Текст] / Л. Воронина> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 95-98
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Педагогическое образование Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- подготовка педагогов -- подготовка воспитателей -- педагогические ВУЗЫ -- спецкурсы -- педагогическое проектирование -- проектная деятельность -- математическое образование -- дошкольники Аннотация: О спецкурсе "Проектирование математического образования в период детства", целью которого является формирование у студентов представлений о педагогическом проектировании.
Доп.точки доступа: "Проектирование математического образования в период детства" \о нём\ Найти похожие
|
7.
|
Гуцу, Е. Г. (кандидат психологических наук). Проектировочные действия преподавателя педвуза при реализации компетентностного подхода [Текст] / Е. Г. Гуцу> // Педагогика. - 2012. - № 2. - С. 58-63. - Библиогр.: с. 63 (6 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- профессиональное образование -- компетентностный подход -- подготовка учителей -- профессиональная подготовка -- преподаватели вузов -- педагогические вузы -- педвузы -- профессиональные компетенции -- проектировочные действия -- педагогическое проектирование -- профессиональная деятельность -- развитие проектировочных действий Аннотация: В статье обсуждается проблема изменения требований к профессиональной компетенции современного преподавателя высшей педагогической школы. Выделены критерии и уровни развития проектировочных профессиональных действий преподавателя педагогического вуза.
Найти похожие
|
8.
|
Дахин, А. Н. Педагогическое моделирование и компетентность участников образования [Текст] / А. Н. Дахин> // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 64-72. - Библиогр.: с. 72 (10 назв. )
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): педагогическое моделирование -- моделирование в педагогике -- компетентность в образовании -- реформы образования -- образовательные реформы -- продуктивная деятельность -- образовательная деятельность -- образовательный процесс -- сотрудничество -- модернизация образования -- образовательная компетентность -- модели образования -- виды обучения -- обучение -- личностно ориентированное обучение -- образовательные модели -- результаты образования -- проектирование -- проектная деятельность -- педагогическое проектирование -- парадигма образования -- таксономия -- учебные цели -- цели обучения -- открытое образование Аннотация: Рассмотрено явление моделирования в педагогике, в том числе моделирование компетентности участников образования.
Доп.точки доступа: Гедель, К.; Блум, Б. Найти похожие
|
9.
|
Зарайский, Владислав Игоревич (учитель истории и обществознания). Использование педагогического проектирования и метода проектов в Смоленске и Смоленской области [Текст] = Use of pedagogical design and the method of projects in Smolensk and the Smolensk region / В. И. Зарайский> // Педагогика. - 2022. - № 11. - С. 59-64. - Библиогр.: с. 63 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--Смоленская область--Смоленск Кл.слова (ненормированные): инновационные площадки -- метод проектов -- педагогические проекты -- педагогическое проектирование -- проектное обучение -- технопарки Аннотация: В статье характеризуются метод проектов и педагогическое проектирование. Рассматриваются некоторые примеры их применения в образовательных организациях Смоленска и Смоленской области. Отмечено позитивное воздействие проектирования на деятельность учащихся и педагогов.
Доп.точки доступа: Средняя школа № 40 \кванториум, детский технопарк\; Кванториум, детский технопарк на базе средней школы № 40 Найти похожие
|
10.
|
Зенкина, С. В. Организация обучения студентов технологиям разработки электронных контрольно-измерительных материалов в курсе "ИКТ в педагогическом проектировании" [Текст] / С. В. Зенкина, С. В. Первякова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 2. - С. 11-14. - Библиогр.: с. 14 (2 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): системы тестирования -- электронные материалы -- контрольно-измерительные материалы -- банки тестовых заданий -- программные модули -- компьютерное тестирование -- педагогическое проектирование -- студенты -- организация обучения -- ИКТ - компетентность -- модульные структуры -- адаптивное тестирование -- тестирование Аннотация: В статье рассматривается методика организации обучения студентов созданию контрольно-измерительных материалов (КИМ) на основе использования адаптивной системы тестирования (АСТ) как одного из компонентов компьютерного тестирования.
Доп.точки доступа: Первякова, С. В. Найти похожие
|
|
|