Поисковый запрос: (<.>K=познавательная активность<.>) |
Общее количество найденных документов : 136
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Буряк, В. К. (д-р пед. наук, проф.). Активность и самостоятельность учащихся в познавательной деятельности [Текст] / В. К. Буряк> // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 71-78
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- познавательная деятельность -- учебная деятельность -- познавательная активность -- познавательная самостоятельность -- самостоятельность -- педагогическое руководство -- умственная деятельность -- умственный труд -- культура умственного труда -- компоненты культуры -- активность познавательной деятельности -- самостоятельность учебной деятельности -- творческое мышление -- умственное развитие -- содержание обучения -- новое содержание обучения -- методическая система обучения Аннотация: О проблемах развития познавательной активности, самостоятельности, познавательных интересов школьников.
Найти похожие
|
2.
|
Лукьяненко, Виктор Павлович (доктор педагогических наук). Базовые понятия процесса формирования познавательной активности средствами физической культуры [Текст] / В. П. Лукьяненко, Н. В. Муханова> // Физическая культура в школе. - 2018. - № 3. - С. 37-41 : рис. - Библиогр.: с. 41 (8 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 74.04 + 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): общее образование -- познавательная активность -- уроки физической культуры -- физическая культура -- школьники Аннотация: Сформулирована и обоснована содержательная суть таких дефиниций, как "познавательная активность в области физической культуры" и "познавательная активность в системе общего образования по физической культуре".
Доп.точки доступа: Муханова, Наталья Владимировна (учитель физической культуры) Найти похожие
|
3.
|
Хващевская, Т. Библокэшинг как форма педагогической работы [Текст] / Т. Хващевская, В. Соколова> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 10. - С. 10-12 : ил. - Библиогр.: с. 12 (7 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): библиокэшинг -- дошкольники -- развитие дошкольников -- кэшинг -- педагогическая работа -- проекты в детском саду -- проекты -- познавательное развитие -- познавательная активность -- педагогические технологии -- проектная деятельность -- игровая деятельность -- речевое развитие -- развитие речи -- чтение дошкольников -- игровые задания -- игровые занятия Аннотация: В статье приведен пример проекта "Библиотека", созданного для разновозрастной группы детей дошкольного возраста. В рамках проекта используются различные формы организации работы: фронтально-подгрупповые, индивидуально-групповые и комбинированные занятия, экскурсии и целевые прогулки, речевой досуг. Проект заканчивается библиокэшингом. Кэшинг- это вид развлечения, поиск заранее созданных тайников и извлечение оттуда спрятанных предметов.
Доп.точки доступа: Соколова, В. Найти похожие
|
4.
|
Усова, М. (педагог). "В лабиринте сказок" [Текст] : квест-игра для детей 5-8 лет / М. Усова, Т. Гузий> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 3. - С. 49-53 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): квесты -- игры в детском саду -- сказки -- сказочные персонажи -- дошкольники -- воспитание дошкольников -- обсуждение сказок -- развитие речи дошкольников -- познавательная активность -- грамотная речь -- чтение сказок -- игровые задачи -- герои сказок Аннотация: Статья посвящена квесту-игре "В лабиринте сказок" для детей 5-8 лет. Цель квеста - сформировать у дошкольников интерес к сказкам и произведениям художественной литературы. В игровой форме закрепить знания детей о знакомых сказках и персонажах, развивать речь дошкольников, умение грамотно и выразительно излагать свои мысли.
Доп.точки доступа: Гузий, Т. (учитель-логопед) Найти похожие
|
5.
|
Быкова, Е. С. (методист). Возможности интеллектуальной игры в развитии познавательной активности школьников [Текст] / Быкова Е. С.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 2. - С. 12-14 : фот., рис.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- опыт работы -- дома детского творчества -- игры (образование) -- интеллектуальные игры -- познавательная активность Аннотация: О проведении интеллектуальных игр в Доме детского творчества "Мастер" поселка Краснообск Новосибирской области.
Доп.точки доступа: Дом детского творчества "Мастер"; Мастер, дом детского творчества Найти похожие
|
6.
|
Лавров, П. Н. Возможности использования регионального математического портала в преподавании математики [Текст] / П. Н. Лавров> // Интеграция образования. - 2012. - № 1. - С. 95-97. - Библиогр.: с. 97 (2 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.2 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Нижегородская область--Россия Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи современной школы -- информационная среда -- качество преподавания -- математические порталы -- математическое образование -- методика преподавания -- познавательная активность -- преподавание математики -- региональный математический портал Аннотация: Автором доказывается целесообразность применения регионального математического портала в процессе преподавания математики. Приводятся результаты эксперимента, осуществленного на базе нескольких муниципальных бюджетных образовательных учреждений — средних и основных общеобразовательных школ Нижегородской области.
Найти похожие
|
7.
|
Ахметов, М. А. Возможности УМК в организации современного урока [Текст] / М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2015. - № 8. - С. 32-38 : рис., табл., граф., схемы. - Библиогр.: с. 38 (12 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- учебники -- преподавание химии -- учебно-методические комплекты -- рабочие тетради -- обучение химии -- методические пособия -- познавательная активность -- самостоятельность учащихся -- уроки химии -- познавательные потребности Аннотация: Методика использования составляющих учебно-методического комплекта: учебников, рабочих тетрадей, методических пособий для организации и проведения современного урока химии.
Найти похожие
|
8.
|
Баранова, Э. А. Вопрос как форма познавательной активности детей 5-8 лет [Текст] / Э. А. Баранова> // Вопросы психологии. - 2007. - N 4. - С. . 45-55. - Библиогр.: с. 55 (1 назв. )
ББК 88.8 + 88 Рубрики: Психология--Детская психология Россия Кл.слова (ненормированные): дети дошкольного возраста -- дети -- познавательная активность -- вербальная поисковая активность -- типы детских вопросов -- младшие школьники Аннотация: На основе анализа научных сведений освещаются тенденции развития познавательной активности в форме вопросов в дошкольном и младшем школьном возрасте. Обозначен авторский подход к классификации вопросов, задаваемых детьми в условиях необходимости произвольного их формулирования.
Найти похожие
|
9.
|
Колчанова, Л. В. Графические средства наглядности для развития познавательной активности [Текст] = Graphic Visual Tools for Developing Students` Cognitive Activity / Л. В. Колчанова, М. С. Жерлицына> // Химия в школе. - 2022. - № 2. - С. 27-32 : 4 рис. - Библиогр.: с. 32 (4 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- химия -- уроки химии -- аммиак -- лабораторные опыты -- химические вещества -- познавательная деятельность -- свойства аммиака -- графические средства наглядности -- познавательная активность -- учебные рисунки -- демонстрационные опыты -- практические работы -- соляная кислота -- химические эксперименты -- графические изображения Аннотация: Применение рисунков с целью овладения практическими умениями и навыками и их совершенствования.
Доп.точки доступа: Жерлицына, М. С. Найти похожие
|
10.
|
Захарова, Н. П. (учитель начальных классов). Групповые и индивидуальные учебные исследования младших школьников [Текст] / Н. П. Захарова> // Начальная школа. - 2016. - № 3. - С. 21-24 : рис. - Библиогр.: с. 24 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): Занкова система -- групповые исследования -- индивидуальные исследования -- исследовательская деятельность -- кроссворды -- младшие школьники -- мыслительная активность -- начальная школа -- общеучебные умения -- познавательная активность -- система Занкова -- учебные исследования -- филлворды Аннотация: Автор статьи отмечает, что реализация дидактических принципов системы Л. В. Занкова способствует формированию общеучебных интеллектуальных умений, мыслительной и познавательной активности младших школьников. В качестве примера представлены разработанные учащимися кроссворды и филлворды.
Найти похожие
|
11.
|
Шкицкая, Галина Викторовна (воспитатель). Детское экспериментирование - средство познавательного развития дошкольников с ОНР [Текст] / Г. В. Шкицкая> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 43-49
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети с ОНР -- детское экспериментирование -- дошкольный возраст -- исследовательское обучение -- общее недоразвитие речи -- познавательная активность -- познавательно-исследовательская деятельность -- познавательное развитие дошкольников -- познавательный интерес -- экспериментальная деятельность Аннотация: Приводятся направления, формы и методы работы по развитию поисково-познавательной деятельности дошкольников. Отмечаются достоинства применения метода экспериментирования в логопедической группе.
Найти похожие
|
12.
|
Барнаковский, Н. А. Деятельностный подход при изучении нового материала [Текст] / Н. А. Барнаковский> // Химия в школе. - 2018. - № 2. - С. 20-23 : 3 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 23
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностный подход -- общеобразовательная школа -- познавательная активность -- преподавание химии -- уроки химии -- обучение химии -- формулировка заключений -- оценочные суждения -- технологии сотрудничества -- продуктивные взаимоотношения -- образовательные потребности -- индивидуальные особенности -- методические разработки -- угарный газ -- монооксид углерода -- изучение нового материала -- системно-деятельностный подход Аннотация: Методическая разработка урока изучения нового материала по химии, в основу которого положен системно-деятельностный подход.
Найти похожие
|
13.
|
Новоходская, М. В. (старший методист). Диагностика личностных результатов обучения [Текст] / М. В. Новоходская> // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 13-18 : табл. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- младшие школьники -- личностные результаты обучения -- ценностные ориентации -- ценностные установки -- ценностно-смысловые установки -- нравственное развитие -- эмоциональное развитие -- личностное развитие -- познавательная активность -- диагностика (образование) Аннотация: В статье описаны критерии и показатели уровня сформированности ценностно-смысловых отношений и установок учащихся начальной школы, а также комплекс диагностических методик по выявлению уровня развития ценностно-смысловой сферы младших школьников как показателя личностного развития ребенка.
Найти похожие
|
14.
|
Диафильмы: смотрим и создаем [Текст] / А. Крылова [и др.]> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 5. - С. 82-87 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): диафильмы -- дошкольники -- развитие дошкольников -- проекты в детском саду -- речевое развитие -- игровая деятельность -- познавательная активность -- эстетическое развитие -- восприятие окружающего мира -- восприятие ребенка -- окружающий мир Аннотация: В статье приведен пример проекта "Диафильмы для детей", целью которого является создание фильмотеки и методического сопровождения к ней. Этот проект позволяет стимулировать речевое развитие детей, игровой деятельности, познавательной активности, эстетического восприятия окружающего мира.
Доп.точки доступа: Крылова, А.; Булдакова, Л.; Кузнецова, Т.; Яговкина, Л. Найти похожие
|
15.
|
Крушинская, Оксана Евгеньевна (воспитатель). Дидактическая игра как средство математического развития детей раннего возраста [Текст] / О. Е. Крушинская> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 23-25 : 3 фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети раннего возраста -- дидактические игры -- дошкольное обучение -- игровые средства обучения -- математическое развитие -- познавательная активность -- сенсорное развитие детей -- формы обучения Аннотация: Представлены дидактические игры для детей раннего возраста. Данная работа направлена на развитие у детей умения формировать группы однородных предметов, учиться различать количество предметов (много-один), раскладывать однородные предметы разной величины от большого к меньшему, формировать у детей представление о величине (большой-маленький), также учить различать предметы по форме и их называть (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал).
Найти похожие
|
16.
|
Загрудняк, Марина Александровна (воспитатель). Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей раннего возраста [Текст] / М. А. Загрудняк> // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 10. - С. 62-67 : рис., табл. - Библиогр.: с. 67 (5 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дидактические игры -- игровые средства обучения -- познавательная активность -- психофизическое развитие -- развитие детей -- сенсорное воспитание -- сенсорное развитие детей -- умственное развитие Аннотация: В дошкольной педагогике дидактические игры и упражнения с давних пор считались основным средством сенсорного воспитания. Дидактические игры имеют обучающий и развивающий характер, а также способствуют психофизическому развитию ребенка в целом. Они расширяют кругозор дошкольника, стимулируют его познавательный интерес, формируют различные умения и навыки. Также в статье представлена примерная программа использования комплекса дидактических игр и упражнений для сенсорного развития детей раннего возраста.
Найти похожие
|
17.
|
Кожокарь, Ольга Петровна (канд. пед. наук). Дидактические функции тематических и предметных тезаурусов [Текст] / О. П. Кожокарь> // Русский язык в школе. - 2009. - N 7. - С. 3-7. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 7. - Продолж. следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- тезаурусы -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- познавательная активность -- дидактические функции -- уроки русского языка -- учебные тезаурусы -- тематические тезаурусы -- предметные тезаурусы -- дескрипторные словари Аннотация: О возможностях использования тематических и предметных тезаурусов на уроках русского языка.
Найти похожие
|
18.
|
Святова, Сания Хайрулловна (старший воспитатель). Дидактическое пособие "Волшебный сундучок" [Текст] / С. Х. Святова> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 3. - С. 67 : фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): игровая деятельность -- младшие дошкольники -- познавательная активность -- сенсорное развитие -- сенсорные игры Аннотация: Как известно, главной составляющей полноценного воспитания детей в раннем дошкольном возрасте является сенсорное развитие, от уровня которого в значительной степени зависит благоприятное умственное, физическое, эстетическое развитие воспитанников. Представлена сенсорная развивающая игра для детей 2-3-х лет "Волшебный сундучок".
Найти похожие
|
19.
|
Варетимосс, Людмила Юрьевна (воспитатель). Дидактическое пособие "Улитка" [Текст] : развивающие игры / Варетимосс Людмила Юрьевна> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 4. - С. 79-85 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дидактические пособия -- многофункциональные дидактические пособия -- игрушки из фетра -- пособия из фетра -- развивающие игры -- сенсорные способности -- познавательная активность -- речевая активность Аннотация: Многофункциональное дидактическое пособие из фетра для познавательного и речевого развития детей от трех до семи лет могут использовать в работе воспитатели и логопеды. Богатый материал дает возможность составлять разнообразные игры.
Найти похожие
|
20.
|
Артемова, С. А. (старший преподаватель). Дистанционные формы организации взаимодействия логопеда и воспитателя с родителями в процессе коррекции общего недоразвития речи [Текст] / Артемова С. А., Алексеева М. А.> // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С. 85-91. - Библиогр.: с. 90-91 (14 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 + 74 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Дистанционное образование Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): взаимодействие специалистов -- воспитатели -- детские сады -- дистанционные технологии -- дошкольники -- звуковая культура речи -- коммуникативные функции речи -- коррекционная работа -- логопеды -- мобильный обмен информацией -- общее недоразвитие речи -- онлайн-форматы -- познавательная активность -- проекты -- речевая активность -- речевые расстройства -- родители Аннотация: Освещается опыт организации деятельности логопеда и воспитателя группы детей с общим недоразвитием речи по привлечению родителей к коррекционному процессу в дистанционном образовании.
Доп.точки доступа: Алексеева, М. А. (студент) Найти похожие
|
|
|