Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (8)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=познавательная активность<.>)
Общее количество найденных документов : 136
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Буряк, В. К. (д-р пед. наук, проф.).
    Активность и самостоятельность учащихся в познавательной деятельности [Текст] / В. К. Буряк // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 71-78 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- познавательная деятельность -- учебная деятельность -- познавательная активность -- познавательная самостоятельность -- самостоятельность -- педагогическое руководство -- умственная деятельность -- умственный труд -- культура умственного труда -- компоненты культуры -- активность познавательной деятельности -- самостоятельность учебной деятельности -- творческое мышление -- умственное развитие -- содержание обучения -- новое содержание обучения -- методическая система обучения
Аннотация: О проблемах развития познавательной активности, самостоятельности, познавательных интересов школьников.


Найти похожие

2.


    Лукьяненко, Виктор Павлович (доктор педагогических наук).
    Базовые понятия процесса формирования познавательной активности средствами физической культуры [Текст] / В. П. Лукьяненко, Н. В. Муханова // Физическая культура в школе. - 2018. - № 3. - С. 37-41 : рис. - Библиогр.: с. 41 (8 назв.) . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.04 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- познавательная активность -- уроки физической культуры -- физическая культура -- школьники
Аннотация: Сформулирована и обоснована содержательная суть таких дефиниций, как "познавательная активность в области физической культуры" и "познавательная активность в системе общего образования по физической культуре".


Доп.точки доступа:
Муханова, Наталья Владимировна (учитель физической культуры)

Найти похожие

3.


    Хващевская, Т.
    Библокэшинг как форма педагогической работы [Текст] / Т. Хващевская, В. Соколова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 10. - С. 10-12 : ил. - Библиогр.: с. 12 (7 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
библиокэшинг -- дошкольники -- развитие дошкольников -- кэшинг -- педагогическая работа -- проекты в детском саду -- проекты -- познавательное развитие -- познавательная активность -- педагогические технологии -- проектная деятельность -- игровая деятельность -- речевое развитие -- развитие речи -- чтение дошкольников -- игровые задания -- игровые занятия
Аннотация: В статье приведен пример проекта "Библиотека", созданного для разновозрастной группы детей дошкольного возраста. В рамках проекта используются различные формы организации работы: фронтально-подгрупповые, индивидуально-групповые и комбинированные занятия, экскурсии и целевые прогулки, речевой досуг. Проект заканчивается библиокэшингом. Кэшинг- это вид развлечения, поиск заранее созданных тайников и извлечение оттуда спрятанных предметов.


Доп.точки доступа:
Соколова, В.

Найти похожие

4.


    Усова, М. (педагог).
    "В лабиринте сказок" [Текст] : квест-игра для детей 5-8 лет / М. Усова, Т. Гузий // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 3. - С. 49-53 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
квесты -- игры в детском саду -- сказки -- сказочные персонажи -- дошкольники -- воспитание дошкольников -- обсуждение сказок -- развитие речи дошкольников -- познавательная активность -- грамотная речь -- чтение сказок -- игровые задачи -- герои сказок
Аннотация: Статья посвящена квесту-игре "В лабиринте сказок" для детей 5-8 лет. Цель квеста - сформировать у дошкольников интерес к сказкам и произведениям художественной литературы. В игровой форме закрепить знания детей о знакомых сказках и персонажах, развивать речь дошкольников, умение грамотно и выразительно излагать свои мысли.


Доп.точки доступа:
Гузий, Т. (учитель-логопед)

Найти похожие

5.


    Быкова, Е. С. (методист).
    Возможности интеллектуальной игры в развитии познавательной активности школьников [Текст] / Быкова Е. С. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 2. - С. 12-14 : фот., рис.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- опыт работы -- дома детского творчества -- игры (образование) -- интеллектуальные игры -- познавательная активность
Аннотация: О проведении интеллектуальных игр в Доме детского творчества "Мастер" поселка Краснообск Новосибирской области.


Доп.точки доступа:
Дом детского творчества "Мастер"; Мастер, дом детского творчества

Найти похожие

6.


    Лавров, П. Н.
    Возможности использования регионального математического портала в преподавании математики [Текст] / П. Н. Лавров // Интеграция образования. - 2012. - № 1. - С. 95-97. - Библиогр.: с. 97 (2 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74.2 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Нижегородская область--Россия

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
задачи современной школы -- информационная среда -- качество преподавания -- математические порталы -- математическое образование -- методика преподавания -- познавательная активность -- преподавание математики -- региональный математический портал
Аннотация: Автором доказывается целесообразность применения регионального математического портала в процессе преподавания математики. Приводятся результаты эксперимента, осуществленного на базе нескольких муниципальных бюджетных образовательных учреждений — средних и основных общеобразовательных школ Нижегородской области.


Найти похожие

7.


    Ахметов, М. А.
    Возможности УМК в организации современного урока [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2015. - № 8. - С. 32-38 : рис., табл., граф., схемы. - Библиогр.: с. 38 (12 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- учебники -- преподавание химии -- учебно-методические комплекты -- рабочие тетради -- обучение химии -- методические пособия -- познавательная активность -- самостоятельность учащихся -- уроки химии -- познавательные потребности
Аннотация: Методика использования составляющих учебно-методического комплекта: учебников, рабочих тетрадей, методических пособий для организации и проведения современного урока химии.


Найти похожие

8.


    Баранова, Э. А.
    Вопрос как форма познавательной активности детей 5-8 лет [Текст] / Э. А. Баранова // Вопросы психологии. - 2007. - N 4. - С. . 45-55. - Библиогр.: с. 55 (1 назв. )
УДК
ББК 88.8 + 88
Рубрики: Психология--Детская психология
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети -- познавательная активность -- вербальная поисковая активность -- типы детских вопросов -- младшие школьники
Аннотация: На основе анализа научных сведений освещаются тенденции развития познавательной активности в форме вопросов в дошкольном и младшем школьном возрасте. Обозначен авторский подход к классификации вопросов, задаваемых детьми в условиях необходимости произвольного их формулирования.


Найти похожие

9.


    Колчанова, Л. В.
    Графические средства наглядности для развития познавательной активности [Текст] = Graphic Visual Tools for Developing Students` Cognitive Activity / Л. В. Колчанова, М. С. Жерлицына // Химия в школе. - 2022. - № 2. - С. 27-32 : 4 рис. - Библиогр.: с. 32 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- химия -- уроки химии -- аммиак -- лабораторные опыты -- химические вещества -- познавательная деятельность -- свойства аммиака -- графические средства наглядности -- познавательная активность -- учебные рисунки -- демонстрационные опыты -- практические работы -- соляная кислота -- химические эксперименты -- графические изображения
Аннотация: Применение рисунков с целью овладения практическими умениями и навыками и их совершенствования.


Доп.точки доступа:
Жерлицына, М. С.

Найти похожие

10.


    Захарова, Н. П. (учитель начальных классов).
    Групповые и индивидуальные учебные исследования младших школьников [Текст] / Н. П. Захарова // Начальная школа. - 2016. - № 3. - С. 21-24 : рис. - Библиогр.: с. 24 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
Занкова система -- групповые исследования -- индивидуальные исследования -- исследовательская деятельность -- кроссворды -- младшие школьники -- мыслительная активность -- начальная школа -- общеучебные умения -- познавательная активность -- система Занкова -- учебные исследования -- филлворды
Аннотация: Автор статьи отмечает, что реализация дидактических принципов системы Л. В. Занкова способствует формированию общеучебных интеллектуальных умений, мыслительной и познавательной активности младших школьников. В качестве примера представлены разработанные учащимися кроссворды и филлворды.


Найти похожие

11.


    Шкицкая, Галина Викторовна (воспитатель).
    Детское экспериментирование - средство познавательного развития дошкольников с ОНР [Текст] / Г. В. Шкицкая // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 43-49 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОНР -- детское экспериментирование -- дошкольный возраст -- исследовательское обучение -- общее недоразвитие речи -- познавательная активность -- познавательно-исследовательская деятельность -- познавательное развитие дошкольников -- познавательный интерес -- экспериментальная деятельность
Аннотация: Приводятся направления, формы и методы работы по развитию поисково-познавательной деятельности дошкольников. Отмечаются достоинства применения метода экспериментирования в логопедической группе.


Найти похожие

12.


    Барнаковский, Н. А.
    Деятельностный подход при изучении нового материала [Текст] / Н. А. Барнаковский // Химия в школе. - 2018. - № 2. - С. 20-23 : 3 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 23 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- общеобразовательная школа -- познавательная активность -- преподавание химии -- уроки химии -- обучение химии -- формулировка заключений -- оценочные суждения -- технологии сотрудничества -- продуктивные взаимоотношения -- образовательные потребности -- индивидуальные особенности -- методические разработки -- угарный газ -- монооксид углерода -- изучение нового материала -- системно-деятельностный подход
Аннотация: Методическая разработка урока изучения нового материала по химии, в основу которого положен системно-деятельностный подход.


Найти похожие

13.


    Новоходская, М. В. (старший методист).
    Диагностика личностных результатов обучения [Текст] / М. В. Новоходская // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 13-18 : табл. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- личностные результаты обучения -- ценностные ориентации -- ценностные установки -- ценностно-смысловые установки -- нравственное развитие -- эмоциональное развитие -- личностное развитие -- познавательная активность -- диагностика (образование)
Аннотация: В статье описаны критерии и показатели уровня сформированности ценностно-смысловых отношений и установок учащихся начальной школы, а также комплекс диагностических методик по выявлению уровня развития ценностно-смысловой сферы младших школьников как показателя личностного развития ребенка.


Найти похожие

14.


   
    Диафильмы: смотрим и создаем [Текст] / А. Крылова [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 5. - С. 82-87 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
диафильмы -- дошкольники -- развитие дошкольников -- проекты в детском саду -- речевое развитие -- игровая деятельность -- познавательная активность -- эстетическое развитие -- восприятие окружающего мира -- восприятие ребенка -- окружающий мир
Аннотация: В статье приведен пример проекта "Диафильмы для детей", целью которого является создание фильмотеки и методического сопровождения к ней. Этот проект позволяет стимулировать речевое развитие детей, игровой деятельности, познавательной активности, эстетического восприятия окружающего мира.


Доп.точки доступа:
Крылова, А.; Булдакова, Л.; Кузнецова, Т.; Яговкина, Л.

Найти похожие

15.


    Крушинская, Оксана Евгеньевна (воспитатель).
    Дидактическая игра как средство математического развития детей раннего возраста [Текст] / О. Е. Крушинская // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 23-25 : 3 фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- дидактические игры -- дошкольное обучение -- игровые средства обучения -- математическое развитие -- познавательная активность -- сенсорное развитие детей -- формы обучения
Аннотация: Представлены дидактические игры для детей раннего возраста. Данная работа направлена на развитие у детей умения формировать группы однородных предметов, учиться различать количество предметов (много-один), раскладывать однородные предметы разной величины от большого к меньшему, формировать у детей представление о величине (большой-маленький), также учить различать предметы по форме и их называть (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал).


Найти похожие

16.


    Загрудняк, Марина Александровна (воспитатель).
    Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей раннего возраста [Текст] / М. А. Загрудняк // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 10. - С. 62-67 : рис., табл. - Библиогр.: с. 67 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игровые средства обучения -- познавательная активность -- психофизическое развитие -- развитие детей -- сенсорное воспитание -- сенсорное развитие детей -- умственное развитие
Аннотация: В дошкольной педагогике дидактические игры и упражнения с давних пор считались основным средством сенсорного воспитания. Дидактические игры имеют обучающий и развивающий характер, а также способствуют психофизическому развитию ребенка в целом. Они расширяют кругозор дошкольника, стимулируют его познавательный интерес, формируют различные умения и навыки. Также в статье представлена примерная программа использования комплекса дидактических игр и упражнений для сенсорного развития детей раннего возраста.


Найти похожие

17.


    Кожокарь, Ольга Петровна (канд. пед. наук).
    Дидактические функции тематических и предметных тезаурусов [Текст] / О. П. Кожокарь // Русский язык в школе. - 2009. - N 7. - С. 3-7. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 7. - Продолж. следует . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- тезаурусы -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- познавательная активность -- дидактические функции -- уроки русского языка -- учебные тезаурусы -- тематические тезаурусы -- предметные тезаурусы -- дескрипторные словари
Аннотация: О возможностях использования тематических и предметных тезаурусов на уроках русского языка.


Найти похожие

18.


    Святова, Сания Хайрулловна (старший воспитатель).
    Дидактическое пособие "Волшебный сундучок" [Текст] / С. Х. Святова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 3. - С. 67 : фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
игровая деятельность -- младшие дошкольники -- познавательная активность -- сенсорное развитие -- сенсорные игры
Аннотация: Как известно, главной составляющей полноценного воспитания детей в раннем дошкольном возрасте является сенсорное развитие, от уровня которого в значительной степени зависит благоприятное умственное, физическое, эстетическое развитие воспитанников. Представлена сенсорная развивающая игра для детей 2-3-х лет "Волшебный сундучок".


Найти похожие

19.


    Варетимосс, Людмила Юрьевна (воспитатель).
    Дидактическое пособие "Улитка" [Текст] : развивающие игры / Варетимосс Людмила Юрьевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 4. - С. 79-85 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дидактические пособия -- многофункциональные дидактические пособия -- игрушки из фетра -- пособия из фетра -- развивающие игры -- сенсорные способности -- познавательная активность -- речевая активность
Аннотация: Многофункциональное дидактическое пособие из фетра для познавательного и речевого развития детей от трех до семи лет могут использовать в работе воспитатели и логопеды. Богатый материал дает возможность составлять разнообразные игры.


Найти похожие

20.


    Артемова, С. А. (старший преподаватель).
    Дистанционные формы организации взаимодействия логопеда и воспитателя с родителями в процессе коррекции общего недоразвития речи [Текст] / Артемова С. А., Алексеева М. А. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С. 85-91. - Библиогр.: с. 90-91 (14 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3 + 74 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Дистанционное образование

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие специалистов -- воспитатели -- детские сады -- дистанционные технологии -- дошкольники -- звуковая культура речи -- коммуникативные функции речи -- коррекционная работа -- логопеды -- мобильный обмен информацией -- общее недоразвитие речи -- онлайн-форматы -- познавательная активность -- проекты -- речевая активность -- речевые расстройства -- родители
Аннотация: Освещается опыт организации деятельности логопеда и воспитателя группы детей с общим недоразвитием речи по привлечению родителей к коррекционному процессу в дистанционном образовании.


Доп.точки доступа:
Алексеева, М. А. (студент)

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)