Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (7)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профильные школы<.>)
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-51   51-51 
1.


    Уласевич, О. Н.
    Анализ работы кафедр [Текст] / Уласевич О. Н. // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 5. - С. 46-70 : Табл.
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение--Россия--Липецк, город

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарные науки -- учителя -- гимназии -- клубы -- внутришкольное управление -- методическая работа -- здоровый образ жизни -- иностранные языки -- кафедры -- планирование работы -- анализ работы -- общеобразовательные учреждения -- иноязычная культура -- внеурочная деятельность -- профильные школы -- естественно-математические науки
Аннотация: Анализ работы кафедры иноязычной культуры, кафедры здорового образа жизни, кафедры естественно-математических наук и кафедры гуманитарных наук гимназии N 12 г. Липецка.


Доп.точки доступа:
Гимназия N 12

Найти похожие

2.


    Егоров, О. (доктор филологических наук).
    Дилетантизм в науке [Текст] : заметки об элективном курсе "Генеалогия и история семьи" / О. Егоров // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 81-86
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- генеалогия -- дилетантизм -- история семьи -- профильные школы -- родословные -- семья -- содержание курса -- учебные планы -- элективные курсы
Аннотация: Методический анализ элективного курса "Генеалогия и история семьи".


Найти похожие

3.


    Матвеева, А. В.
    Еще один интересный элективный курс для профильной школы [Текст] : рецензия / А. В. Матвеева // Биология в школе. - 2010. - N 2. - С. 60-61. - Рец. на кн.: Петунин О. В. Анатомия и физиология нервной системы: учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / Олег Викторович Петунин. - М.: Вентана-Граф, 2008; Петунин О. В. Анатомия и физиология нервной системы: методическое пособие для учителя / Олег Викторович Петунин. - М.: Вентана-Граф, 2008. . - ISSN 0320-9660
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- синапс -- анализаторы -- учебные пособия -- дидактические материалы -- уроки биологии -- 8 класс -- рецензии -- методические пособия -- преподавание биологии -- анатомия -- профильные школы


Доп.точки доступа:
Петунин, Олег Викторович (канд. пед. наук) \о. В.\

Найти похожие

4.


    Носова, О. Л.
    Как учить математике "гуманитариев" [Текст] / О. Л. Носова // Математика в школе. - 2007. - N 2. - С. . 71-72
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- направления образования -- преподавание математики -- школы с гуманитарной направленностью -- профильные школы -- профилизация
Аннотация: Об особенностях и проблемах организации преподавания математики в школах с гуманитарной направленностью.


Найти похожие

5.


    Егоров, О. Г. (д-р филол. наук).
    Лекционно-семинарская система занятий в профильной школе [Текст] / О. Г. Егоров // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 29-34
УДК
ББК 74.202 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
профильные школы -- профильное образование -- старшеклассники -- лекции -- элективные курсы -- лекторы -- чтение лекций -- искусство чтения лекций -- мастерство лектора -- лекторское мастерство -- конспектирование -- типы конспектирования -- семинары -- полилоги
Аннотация: Автор считает, что в многообразии организационных форм обучения в современной профильной школе за лекцией и семинаром остаются ведущие позиции, так как они служат одной из главных связующих нитей, обеспечивающих непрерывность образования.


Доп.точки доступа:
Чехов, Антон Павлович (1860-1904) \а. П.\; Поливанов, Лев Иванович (1838-1899) \л. И.\

Найти похожие

6.


    Егоров, О. Г. (д-р филол. наук).
    Лекционно-семинарская система занятий в профильной школе [Текст] / О. Г. Егоров // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 29-34
УДК
ББК 74.202 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
профильные школы -- профильное образование -- старшеклассники -- лекции -- элективные курсы -- лекторы -- чтение лекций -- искусство чтения лекций -- мастерство лектора -- лекторское мастерство -- конспектирование -- типы конспектирования -- семинары -- полилоги
Аннотация: Автор считает, что в многообразии организационных форм обучения в современной профильной школе за лекцией и семинаром остаются ведущие позиции, так как они служат одной из главных связующих нитей, обеспечивающих непрерывность образования.


Доп.точки доступа:
Чехов, Антон Павлович (1860-1904) \а. П.\; Поливанов, Лев Иванович (1838-1899) \л. И.\

Найти похожие

7.
371.3
Г 70


    Горфина, М.
    Модель индивидуализации обучения старшеклассника в профильной школе [Текст] / М. Горфина // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 27-28
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация -- индивидуальное обучение -- модели индивидуализации обучения -- модели обучения -- профильные школы -- самостоятельность -- старшеклассники
Аннотация: Главная цель модели индивидуализации обучения.


Найти похожие

8.
371.3
Х 18


    Хамидуллина, А.
    Модель системы управления предпрофильной подготовкой и профильным обучением в базовой сельской школе [Текст] / А. Хамидуллина, Ю. Есенков, С. Прохорова // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 51-54
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
методы управления -- модели профильного обучения -- педагогические системы -- предпрофильная подготовка -- профильное обучение -- профильные школы -- сельские школы -- управление предпрофильной подготовкой
Аннотация: Рассматриваются факторы, определяющие различные аспекты введения предпрофильной подготовки и профильного обучения в сельской школе.


Доп.точки доступа:
Есенков, Ю. (канд. пед. наук); Прохорова, С. (канд. пед. наук)

Найти похожие

9.


    Никитина, А. (канд. искусствоведения).
    На театре профильного образования [Текст] / А. Никитина // Искусство в школе. - 2008. - N 5. - С. 6-12 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- профильные школы -- профильное образование -- театральные педагоги -- профильные дисциплины -- учебные программы -- педагоги -- педагогические коллективы -- родители -- профильные классы -- художественная педагогика
Аннотация: Обсуждаются типологические проблемы профильного образования, делается попытка понять как извлечь из профилизации школы максимум позитивных результатов и ограничить возможные негативные последствия.


Найти похожие

10.


    Пшенина, Ирина Вадимовна.
    Найди себя [Текст] / Пшенина Ирина Вадимовна // Искусство в школе. - 2010. - N 5. - С. 8-11 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
профильные школы -- художественно-эстетический профиль -- информационно-технологический профиль -- социально-экономический профиль -- профильные школы -- художественно-практическая деятельность -- творческая деятельность -- творческие проекты -- психолого-педагогическое сопровождение -- программы развития
Аннотация: Из опыта работы Московского Центра образования N 1637 по созданию переходной школы художественно-эстетического профиля к многопрофильному Центру образования художественной направленности.


Доп.точки доступа:
Центр образования

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-51   51-51 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)