Поисковый запрос: (<.>K=профильные школы<.>) |
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Уласевич, О. Н. Анализ работы кафедр [Текст] / Уласевич О. Н.> // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 5. - С. 46-70 : Табл.
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Россия--Липецк, город Кл.слова (ненормированные): гуманитарные науки -- учителя -- гимназии -- клубы -- внутришкольное управление -- методическая работа -- здоровый образ жизни -- иностранные языки -- кафедры -- планирование работы -- анализ работы -- общеобразовательные учреждения -- иноязычная культура -- внеурочная деятельность -- профильные школы -- естественно-математические науки Аннотация: Анализ работы кафедры иноязычной культуры, кафедры здорового образа жизни, кафедры естественно-математических наук и кафедры гуманитарных наук гимназии N 12 г. Липецка.
Доп.точки доступа: Гимназия N 12 Найти похожие
|
2.
|
Егоров, О. (доктор филологических наук). Дилетантизм в науке [Текст] : заметки об элективном курсе "Генеалогия и история семьи" / О. Егоров> // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 81-86
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- генеалогия -- дилетантизм -- история семьи -- профильные школы -- родословные -- семья -- содержание курса -- учебные планы -- элективные курсы Аннотация: Методический анализ элективного курса "Генеалогия и история семьи".
Найти похожие
|
3.
|
Матвеева, А. В. Еще один интересный элективный курс для профильной школы [Текст] : рецензия / А. В. Матвеева> // Биология в школе. - 2010. - N 2. - С. 60-61. - Рец. на кн.: Петунин О. В. Анатомия и физиология нервной системы: учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / Олег Викторович Петунин. - М.: Вентана-Граф, 2008; Петунин О. В. Анатомия и физиология нервной системы: методическое пособие для учителя / Олег Викторович Петунин. - М.: Вентана-Граф, 2008.
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): элективные курсы -- синапс -- анализаторы -- учебные пособия -- дидактические материалы -- уроки биологии -- 8 класс -- рецензии -- методические пособия -- преподавание биологии -- анатомия -- профильные школы
Доп.точки доступа: Петунин, Олег Викторович (канд. пед. наук) \о. В.\ Найти похожие
|
4.
|
Носова, О. Л. Как учить математике "гуманитариев" [Текст] / О. Л. Носова> // Математика в школе. - 2007. - N 2. - С. . 71-72
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математическое образование -- направления образования -- преподавание математики -- школы с гуманитарной направленностью -- профильные школы -- профилизация Аннотация: Об особенностях и проблемах организации преподавания математики в школах с гуманитарной направленностью.
Найти похожие
|
5.
|
Егоров, О. Г. (д-р филол. наук). Лекционно-семинарская система занятий в профильной школе [Текст] / О. Г. Егоров> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 29-34
ББК 74.202 + 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Школоведение Кл.слова (ненормированные): профильные школы -- профильное образование -- старшеклассники -- лекции -- элективные курсы -- лекторы -- чтение лекций -- искусство чтения лекций -- мастерство лектора -- лекторское мастерство -- конспектирование -- типы конспектирования -- семинары -- полилоги Аннотация: Автор считает, что в многообразии организационных форм обучения в современной профильной школе за лекцией и семинаром остаются ведущие позиции, так как они служат одной из главных связующих нитей, обеспечивающих непрерывность образования.
Доп.точки доступа: Чехов, Антон Павлович (1860-1904) \а. П.\; Поливанов, Лев Иванович (1838-1899) \л. И.\
Найти похожие
|
6.
|
Егоров, О. Г. (д-р филол. наук). Лекционно-семинарская система занятий в профильной школе [Текст] / О. Г. Егоров> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 29-34
ББК 74.202 + 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Школоведение Кл.слова (ненормированные): профильные школы -- профильное образование -- старшеклассники -- лекции -- элективные курсы -- лекторы -- чтение лекций -- искусство чтения лекций -- мастерство лектора -- лекторское мастерство -- конспектирование -- типы конспектирования -- семинары -- полилоги Аннотация: Автор считает, что в многообразии организационных форм обучения в современной профильной школе за лекцией и семинаром остаются ведущие позиции, так как они служат одной из главных связующих нитей, обеспечивающих непрерывность образования.
Доп.точки доступа: Чехов, Антон Павлович (1860-1904) \а. П.\; Поливанов, Лев Иванович (1838-1899) \л. И.\
Найти похожие
|
7.
| 371.3 Г 70
Горфина, М. Модель индивидуализации обучения старшеклассника в профильной школе [Текст] / М. Горфина> // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 27-28
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): индивидуализация -- индивидуальное обучение -- модели индивидуализации обучения -- модели обучения -- профильные школы -- самостоятельность -- старшеклассники Аннотация: Главная цель модели индивидуализации обучения.
Найти похожие
|
8.
| 371.3 Х 18
Хамидуллина, А. Модель системы управления предпрофильной подготовкой и профильным обучением в базовой сельской школе [Текст] / А. Хамидуллина, Ю. Есенков, С. Прохорова> // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 51-54
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методы управления -- модели профильного обучения -- педагогические системы -- предпрофильная подготовка -- профильное обучение -- профильные школы -- сельские школы -- управление предпрофильной подготовкой Аннотация: Рассматриваются факторы, определяющие различные аспекты введения предпрофильной подготовки и профильного обучения в сельской школе.
Доп.точки доступа: Есенков, Ю. (канд. пед. наук); Прохорова, С. (канд. пед. наук) Найти похожие
|
9.
|
Никитина, А. (канд. искусствоведения). На театре профильного образования [Текст] / А. Никитина> // Искусство в школе. - 2008. - N 5. - С. 6-12
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- профильные школы -- профильное образование -- театральные педагоги -- профильные дисциплины -- учебные программы -- педагоги -- педагогические коллективы -- родители -- профильные классы -- художественная педагогика Аннотация: Обсуждаются типологические проблемы профильного образования, делается попытка понять как извлечь из профилизации школы максимум позитивных результатов и ограничить возможные негативные последствия.
Найти похожие
|
10.
|
Пшенина, Ирина Вадимовна. Найди себя [Текст] / Пшенина Ирина Вадимовна> // Искусство в школе. - 2010. - N 5. - С. 8-11
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): профильные школы -- художественно-эстетический профиль -- информационно-технологический профиль -- социально-экономический профиль -- профильные школы -- художественно-практическая деятельность -- творческая деятельность -- творческие проекты -- психолого-педагогическое сопровождение -- программы развития Аннотация: Из опыта работы Московского Центра образования N 1637 по созданию переходной школы художественно-эстетического профиля к многопрофильному Центру образования художественной направленности.
Доп.точки доступа: Центр образования Найти похожие
|
|
|